2023屆浙江省紹興市上虞區高三數學第一學期期末復習檢測試題含解析_第1頁
2023屆浙江省紹興市上虞區高三數學第一學期期末復習檢測試題含解析_第2頁
2023屆浙江省紹興市上虞區高三數學第一學期期末復習檢測試題含解析_第3頁
2023屆浙江省紹興市上虞區高三數學第一學期期末復習檢測試題含解析_第4頁
2023屆浙江省紹興市上虞區高三數學第一學期期末復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年高三上數學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.定義在上函數滿足,且對任意的不相等的實數有成立,若關于x的不等式在上恒成立,則實數m的取值范圍是()A. B. C. D.2.已知全集U=x|x2≤4,x∈Z,A.-1 B.-1,0 C.-2,-1,0 D.-2,-1,0,1,23.空氣質量指數是反映空氣狀況的指數,指數值趨小,表明空氣質量越好,下圖是某市10月1日-20日指數變化趨勢,下列敘述錯誤的是()A.這20天中指數值的中位數略高于100B.這20天中的中度污染及以上(指數)的天數占C.該市10月的前半個月的空氣質量越來越好D.總體來說,該市10月上旬的空氣質量比中旬的空氣質量好4.運行如圖所示的程序框圖,若輸出的值為300,則判斷框中可以填()A. B. C. D.5.如圖所示,網格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,其中左視圖中三角形為等腰直角三角形,則該幾何體外接球的體積是()A. B.C. D.6.記其中表示不大于x的最大整數,若方程在在有7個不同的實數根,則實數k的取值范圍()A. B. C. D.7.已知函數,將函數的圖象向左平移個單位長度,得到函數的圖象,若函數的圖象的一條對稱軸是,則的最小值為A. B. C. D.8.如圖是甲、乙兩位同學在六次數學小測試(滿分100分)中得分情況的莖葉圖,則下列說法錯誤的是()A.甲得分的平均數比乙大 B.甲得分的極差比乙大C.甲得分的方差比乙小 D.甲得分的中位數和乙相等9.已知橢圓的左、右焦點分別為,,上頂點為點,延長交橢圓于點,若為等腰三角形,則橢圓的離心率A. B.C. D.10.已知為虛數單位,若復數,,則A. B.C. D.11.中國古代數學著作《孫子算經》中有這樣一道算術題:“今有物不知其數,三三數之余二,五五數之余三,問物幾何?”人們把此類題目稱為“中國剩余定理”,若正整數除以正整數后的余數為,則記為,例如.現將該問題以程序框圖的算法給出,執行該程序框圖,則輸出的等于().A. B. C. D.12.已知定點都在平面內,定點是內異于的動點,且,那么動點在平面內的軌跡是()A.圓,但要去掉兩個點 B.橢圓,但要去掉兩個點C.雙曲線,但要去掉兩個點 D.拋物線,但要去掉兩個點二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數在上單調遞增,則實數a值范圍為_________.14.設函數滿足,且當時,又函數,則函數在上的零點個數為___________.15.過直線上一動點向圓引兩條切線MA,MB,切點為A,B,若,則四邊形MACB的最小面積的概率為________.16.函數在的零點個數為_________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖中,為的中點,,,.(1)求邊的長;(2)點在邊上,若是的角平分線,求的面積.18.(12分)近年來,隨著“霧霾”天出現的越來越頻繁,很多人為了自己的健康,外出時選擇戴口罩,在一項對人們霧霾天外出時是否戴口罩的調查中,共調查了人,其中女性人,男性人,并根據統計數據畫出等高條形圖如圖所示:(1)利用圖形判斷性別與霧霾天外出戴口罩是否有關系并說明理由;(2)根據統計數據建立一個列聯表;(3)能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為性別與霧霾天外出戴口罩的關系.附:19.(12分)在四棱錐中,底面為直角梯形,,面.(1)在線段上是否存在點,使面,說明理由;(2)求二面角的余弦值.20.(12分)已知函數.(Ⅰ)當時,求函數在上的值域;(Ⅱ)若函數在上單調遞減,求實數的取值范圍.21.(12分)已知等差數列滿足,公差,等比數列滿足,,.求數列,的通項公式;若數列滿足,求的前項和.22.(10分)如圖,在中,,的角平分線與交于點,.(Ⅰ)求;(Ⅱ)求的面積.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

結合題意可知是偶函數,且在單調遞減,化簡題目所給式子,建立不等式,結合導函數與原函數的單調性關系,構造新函數,計算最值,即可.【詳解】結合題意可知為偶函數,且在單調遞減,故可以轉換為對應于恒成立,即即對恒成立即對恒成立令,則上遞增,在上遞減,所以令,在上遞減所以.故,故選B.【點睛】本道題考查了函數的基本性質和導函數與原函數單調性關系,計算范圍,可以轉化為函數,結合導函數,計算最值,即可得出答案.2、C【解析】

先求出集合U,再根據補集的定義求出結果即可.【詳解】由題意得U=x|∵A=1,2∴CU故選C.【點睛】本題考查集合補集的運算,求解的關鍵是正確求出集合U和熟悉補集的定義,屬于簡單題.3、C【解析】

結合題意,根據題目中的天的指數值,判斷選項中的命題是否正確.【詳解】對于,由圖可知天的指數值中有個低于,個高于,其中第個接近,第個高于,所以中位數略高于,故正確.對于,由圖可知天的指數值中高于的天數為,即占總天數的,故正確.對于,由圖可知該市月的前天的空氣質量越來越好,從第天到第天空氣質量越來越差,故錯誤.對于,由圖可知該市月上旬大部分指數在以下,中旬大部分指數在以上,所以該市月上旬的空氣質量比中旬的空氣質量好,故正確.故選:【點睛】本題考查了對折線圖數據的分析,讀懂題意是解題關鍵,并能運用所學知識對命題進行判斷,本題較為基礎.4、B【解析】

由,則輸出為300,即可得出判斷框的答案【詳解】由,則輸出的值為300,,故判斷框中應填?故選:.【點睛】本題考查了程序框圖的應用問題,解題時應模擬程序框圖的運行過程,以便得出正確的結論,是基礎題.5、C【解析】

作出三視圖所表示幾何體的直觀圖,可得直觀圖為直三棱柱,并且底面為等腰直角三角形,即可求得外接球的半徑,即可得外接球的體積.【詳解】如圖為幾何體的直觀圖,上下底面為腰長為的等腰直角三角形,三棱柱的高為4,其外接球半徑為,所以體積為.故選:C【點睛】本題考查三視圖還原幾何體的直觀圖、球的體積公式,考查空間想象能力、運算求解能力,求解時注意球心的確定.6、D【解析】

做出函數的圖象,問題轉化為函數的圖象在有7個交點,而函數在上有3個交點,則在上有4個不同的交點,數形結合即可求解.【詳解】作出函數的圖象如圖所示,由圖可知方程在上有3個不同的實數根,則在上有4個不同的實數根,當直線經過時,;當直線經過時,,可知當時,直線與的圖象在上有4個交點,即方程,在上有4個不同的實數根.故選:D.【點睛】本題考查方程根的個數求參數,利用函數零點和方程之間的關系轉化為兩個函數的交點是解題的關鍵,運用數形結合是解決函數零點問題的基本思想,屬于中檔題.7、C【解析】

將函數的圖象向左平移個單位長度,得到函數的圖象,因為函數的圖象的一條對稱軸是,所以,即,所以,又,所以的最小值為.故選C.8、B【解析】

由平均數、方差公式和極差、中位數概念,可得所求結論.【詳解】對于甲,;對于乙,,故正確;甲的極差為,乙的極差為,故錯誤;對于甲,方差.5,對于乙,方差,故正確;甲得分的中位數為,乙得分的中位數為,故正確.故選:.【點睛】本題考查莖葉圖的應用,考查平均數和方差等概念,培養計算能力,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎題.9、B【解析】

設,則,,因為,所以.若,則,所以,所以,不符合題意,所以,則,所以,所以,,設,則,在中,易得,所以,解得(負值舍去),所以橢圓的離心率.故選B.10、B【解析】

由可得,所以,故選B.11、C【解析】從21開始,輸出的數是除以3余2,除以5余3,滿足條件的是23,故選C.12、A【解析】

根據題意可得,即知C在以AB為直徑的圓上.【詳解】,,,又,,平面,又平面,故在以為直徑的圓上,又是內異于的動點,所以的軌跡是圓,但要去掉兩個點A,B故選:A【點睛】本題主要考查了線面垂直、線線垂直的判定,圓的性質,軌跡問題,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

由在上恒成立可求解.【詳解】,令,∵,∴,又,,從而,令,問題等價于在時恒成立,∴,解得.故答案為:.【點睛】本題考查函數的單調性,解題關鍵是問題轉化為恒成立,利用換元法和二次函數的性質易求解.14、1【解析】

判斷函數為偶函數,周期為2,判斷為偶函數,計算,,畫出函數圖像,根據圖像到答案.【詳解】知,函數為偶函數,,函數關于對稱。,故函數為周期為2的周期函數,且。為偶函數,,,當時,,,函數先增后減。當時,,,函數先增后減。在同一坐標系下作出兩函數在上的圖像,發現在內圖像共有1個公共點,則函數在上的零點個數為1.故答案為:.【點睛】本題考查了函數零點問題,確定函數的奇偶性,對稱性,周期性,畫出函數圖像是解題的關鍵.15、.【解析】

先求圓的半徑,四邊形的最小面積,轉化為的最小值為,求出切線長的最小值,再求的距離也就是圓心到直線的距離,可解得的取值范圍,利用幾何概型即可求得概率.【詳解】由圓的方程得,所以圓心為,半徑為,四邊形的面積,若四邊形的最小面積,所以的最小值為,而,即的最小值,此時最小為圓心到直線的距離,此時,因為,所以,所以的概率為.【點睛】本題考查直線與圓的位置關系,及與長度有關的幾何概型,考查了學生分析問題的能力,難度一般.16、1【解析】

本問題轉化為曲線交點個數問題,在同一直角坐標系內,畫出函數的圖象,利用數形結合思想進行求解即可.【詳解】問題函數在的零點個數,可以轉化為曲線交點個數問題.在同一直角坐標系內,畫出函數的圖象,如下圖所示:由圖象可知:當時,兩個函數只有一個交點.故答案為:1【點睛】本題考查了求函數的零點個數問題,考查了轉化思想和數形結合思想.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)10;(2).【解析】

(1)由題意可得cos∠ADB=﹣cos∠ADC,由已知利用余弦定理可得:9+BD2﹣52+9+BD2﹣16=0,進而解得BC的值.(2)由(1)可知△ADC為直角三角形,可求S△ADC6,S△ABC=2S△ADC=12,利用角平分線的性質可得,根據S△ABC=S△BCE+S△ACE可求S△BCE的值.【詳解】(1)因為在邊上,所以,在和中由余弦定理,得,因為,,,,所以,所以,.所以邊的長為10.(2)由(1)知為直角三角形,所以,.因為是的角平分線,所以.所以,所以.即的面積為.【點睛】本題主要考查了余弦定理,三角形的面積公式,角平分線的性質在解三角形中的綜合應用,考查了轉化思想和數形結合思想,屬于中檔題.18、(1)圖形見解析,理由見解析;(2)見解析;(3)犯錯誤的概率不超過的前提下認為性別與霧霾天外出戴口罩有關系【解析】

(1)利用等高條形圖中兩個深顏色條的高比較得出性別與霧霾天外出戴口罩有關系;(2)填寫列聯表即可;(3)由表中數據,計算觀測值,對照臨界值得出結論.【詳解】解:(1)在等高條形圖中,兩個深色條的高分別表示女性和男性中霧霾天外出戴口罩的頻率,比較圖中兩個深色條的高可以發現,女性中霧霾天外出帶口罩的頻率明顯高于男性中霧霾天外出帶口罩的頻率,因此可以認為性別與霧霾天外出帶口罩有關系.(2)列聯表如下:戴口罩不戴口罩合計女性男性合計(3)由(2)中數據可得:.所以,在犯錯誤的概率不超過的前提下認為性別與霧霾天外出戴口罩有關系.【點睛】本題考查了列聯表與獨立性檢驗的應用問題,也考查了登高條形圖的應用問題,屬于基礎題.19、(1)存在;詳見解析(2)【解析】

(1)利用面面平行的性質定理可得,為上靠近點的三等分點,中點,證明平面平面即得;(2)過作交于,可得兩兩垂直,以分別為軸建立空間直角坐標系,求出長,寫出各點坐標,用向量法求二面角.【詳解】解:(1)當為上靠近點的三等分點時,滿足面.證明如下,取中點,連結.即易得所以面面,即面.(2)過作交于面,兩兩垂直,以分別為軸建立空間直角坐標系,如圖,設面法向量,則,即取同理可得面的法向量綜上可知銳二面角的余弦值為.【點睛】本題考查立體幾何中的存探索性命題,考查用空間向量法求二面角.線面平行問題可通過面面平行解決,一定要掌握:立體幾何中線線平行、線面平行、面面平行是相互轉化、相互依存的.求空間角一般是建立空間直角坐標系,用空間向量法求空間角.20、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)把代入,可得,令,求出其在上的值域,利用對數函數的單調性即可求解.(Ⅱ)根據對數函數的單調性可得在上單調遞增,再利用二次函數的圖像與性質可得解不等式組即可求解.【詳解】(Ⅰ)當時,,此時函數的定義域為.因為函數的最小值為.最大值為,故函數在上的值域為;(Ⅱ)因為函數在上單調遞減,故在上單調遞增,則解得,綜上所述,實數的取值范圍.【點睛】本題主要考查了利用對數函數的單調性求值域、利用對數型函數的單調區間求參數的取值范圍以及二次函數的圖像與性質,屬于中檔題.21、,;.【解析】

由,公差,有,,成等比數列,所以,解得.進而求出數列,的通項公式;當時,由,所以,當時,由,,可得,進而求出前項和.【詳解】解:由題意知,,公差,有1,,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論