高級中學名校試卷PAGEPAGE1山東省菏澤市2022-2023學年高二下學期期末教學質量檢測試題注意事項：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。2．答題前，考生務必將姓名、班級等個人信息填寫在答題卡指定位置。3．考生作答時，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答。超出答題區域書寫的〖答案〗無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合要求。1.從活體珊瑚蟲中，發現一種綠硫細菌，專性厭氧，能進行不產氧的光合作用和固氮作用。下列有關這種綠硫細菌說法錯誤的是（）A.具有核糖體，能合成蛋白質B.沒有核膜包圍的細胞核，有DNAC.沒有葉綠體和線粒體，能進行光合作用和有氧呼吸D.培養綠硫細菌時不需要提供有機碳源和有機氮源〖答案〗C〖祥解〗1、綠硫細菌是原核細胞生物，無葉綠體，但能夠進行光合作用，是自養生物。2、光合作用的實質是利用光能把二氧化碳和水合成有機物，產生氧氣。【詳析】A、綠硫細菌是原核生物，有核糖體這一唯一的細胞器，能合成蛋白質，A正確；B、綠硫細菌是原核生物，沒有核膜包圍的細胞核，但有DNA和RNA，B正確；C、綠硫細菌是原核生物，沒有葉綠體和線粒體，專性厭氧，能進行不產氧的光合作用，不能進行有氧呼吸，C錯誤；D、綠硫細菌為自養生物，具有固氮作用，因此培養綠硫細菌時不需要提供有機碳源和有機碳源，D正確。故選C。2.蛋白質與核酸一直是科學家研究的熱點領域之一。下列說法錯誤的是（）A.蛋白質與核酸都屬于生物大分子B.真核生物和原核生物的遺傳物質是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或RNAC.細胞質基質、線粒體、葉綠體和細胞核中均有蛋白質和核酸D.水通道蛋白與水分子結合、tRNA與氨基酸結合，進行有關物質的運輸〖答案〗D〖祥解〗核酸是遺傳信息的攜帶者，其基本構成單位是核苷酸。核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA和RNA，核酸對于生物的遺傳變異和蛋白質在的生物合成中具有重要作用，不同生物的核酸中的遺傳信息不同。【詳析】A、蛋白質是由氨基酸經脫水縮合形成的，核酸是由核苷酸經脫水縮合形成的，兩者都屬于生物大分子，A正確；B、真核生物和原核生物都是細胞生物，遺傳物質都是DNA；病毒的遺傳物質是RNA或者DNA，B正確；C、線粒體和葉綠體是半自主性細胞器，都含有DNA、RNA、蛋白質；染色體主要由DNA和蛋白質組成；細胞核中的DNA轉錄形成的RNA可以進入細胞質基質，因此細胞質基質、線粒體、葉綠體和細胞核中均有蛋白質和核酸，C正確；D、通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過。分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結合；tRNA與氨基酸結合，參與遺傳信息的翻譯過程，D錯誤。故選D。3.真核生物的生物膜將細胞內分隔成不同的“區室”，有利于細胞代謝高效、有序地進行，下列關于細胞內的不同“區室”說法正確的是（）A.植物細胞的色素分子只儲存于雙層膜包圍成的區域中B.由雙層膜包圍而成的區域均既可產生ATP，也可消耗ATPC.產生水的反應既可發生在雙層膜包圍的區域，也可發生在無膜包圍的區域D.與胰島B細胞相比，口腔上皮細胞由單層膜包圍的區域面積較大〖答案〗C〖祥解〗生物膜系統是指在真核細胞中，細胞膜、核膜以及內質網、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細胞器，在結構和功能上是緊密聯系的統一整體，生物膜系統在成分和結構上相似，在結構和功能上相互聯系。細胞中，雙層膜的結構有細胞核、線粒體、葉綠體，無膜結構的有中心體和核糖體。【詳析】A、植物細胞的色素除了分布在雙層膜的葉綠體中，還分布在單層膜的液泡中，A錯誤；B、由雙層膜包圍而成的區域，可以是線粒體、葉綠體、細胞核，其中細胞核只消耗ATP，不產生ATP，B錯誤；C、線粒體中有氧呼吸第三階段可以產生水，葉綠體中進行的光合作用也可以產生水，細胞核中合成DNA也產生水，核糖體無膜包圍，在核糖體中氨基酸脫水縮合可形成多肽，C正確；D、胰島B細胞分泌胰島素，新陳代謝比口腔上皮細胞旺盛，故胰島B細胞中內質網、高爾基體膜面積更大，D錯誤。故選C。4.生物膜上能運輸H+的載體蛋白統稱為質子泵，常見的質子泵有3類：V型質子泵，可利用ATP水解的能量，將H+逆濃度梯度泵入細胞器：②F型質子泵，可利用H+順濃度梯度的勢能合成ATP：③P型質子泵，在水解ATP的同時發生磷酸化，將H+泵出細胞并維持穩定的H+梯度，該質子泵能被藥物W特異性抑制。下列說法錯誤的是（）A.溶酶體膜上常見V型質子泵，利于維持溶酶體內的酸性環境B.F型質子泵常見于葉綠體內膜和線粒體內膜C.P型質子泵具有酶的功能，可以催化特殊化學鍵斷裂D.藥物W可有效緩解胃酸過多導致的胃潰瘍〖答案〗B〖祥解〗主動運輸是需要消耗能量的過程，而且是逆濃度梯度運輸物質的過程。V型質子泵可將H+逆濃度梯度泵入細胞器，屬于主動運輸。【詳析】A、V型質子泵可利用ATP水解的能量，將H+逆濃度梯度泵入細胞器，溶酶體內的pH小于細胞質基質，因此溶酶體膜上常見V型質子泵，利于維持溶酶體內的酸性環境，A正確；B、F型質子泵，可利用H+順濃度梯度的勢能合成ATP，線粒體內膜和葉綠體類囊體薄膜上可合成ATP，分布有F型質子泵，葉綠體內膜不能合成ATP，不含F型質子泵，B錯誤；C、P型質子泵，在水解ATP的同時發生磷酸化，將H+泵出細胞并維持穩定的H+梯度，說明P型質子泵能作為酶催化ATP水解，使遠離A的特殊化學鍵斷裂，C正確；D、P型質子泵能將H+泵出細胞并維持穩定的H+梯度，藥物W能特異性的抑制P型質子泵，使H+不能泵出細胞，因此藥物W可有效緩解胃酸過多導致的胃潰瘍，D正確。故選B。5.新鮮菠蘿肉中的菠蘿蛋白酶使人在直接食用時會“蜇嘴”，某生物興趣小組進行實驗探究溫度及NaCl濃度對菠蘿蛋白酶活性的影響，結果如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.菠蘿蛋白酶會“蜇嘴”，與其分解口腔黏膜細胞的蛋白質有關B.不同溫度下菠蘿蛋白酶活性可能相同C.沸水處理后的菠蘿蛋白酶不會與雙縮脲試劑發生紫色反應D.該實驗中不同濃度的NaCl溶液對菠蘿蛋白酶活性都是抑制作用〖答案〗C〖祥解〗如圖可以看出在不同溫度下菠蘿蛋白酶的活性不同，從0℃到40℃逐漸增強，從40℃到100℃逐漸漸弱，甚至失活。隨著NaCl濃度升高，菠蘿蛋白酶的活性減弱。【詳析】A、酶具有專一性，菠蘿中的蛋白酶能分解口腔黏膜細胞的蛋白質分子，所以直接食用時會“蜇嘴”，A正確；B、在最適溫度的兩側，存在催化活性相同的兩個不同溫度，所以不同溫度下菠蘿蛋白酶活性可能相同，B正確；C、沸水處理后的菠蘿蛋白酶會變性失活，空間結構改變，但肽鍵沒有斷裂，因此仍會與雙縮脲試劑發生紫色反應，C錯誤；D、與NaCl溶液為0時比較可知，隨著NaCl濃度升高，菠蘿蛋白酶的活性逐漸減弱，說明不同濃度的NaCl溶液對菠蘿蛋白酶活性都是抑制作用，D正確。故選C。6.北歐鯽魚在寒冷條件下，通過向體外排出酒精來延緩周圍水體結冰，其細胞呼吸過程如圖所示。下列說法正確的是（）A.過程①能產生CO2B過程①②③均能生成ATPC.過程①③均發生在線粒體中D.北歐鯽魚體內會發生丙酮酸和乳酸的相互轉化〖答案〗D〖祥解〗無氧呼吸分為兩個階段，第一階段與有氧呼吸完全相同；第二階段發生于細胞質基質，丙酮酸分解為酒精和二氧化碳或產生乳酸，不產生能量。【詳析】A、過程①為無氧呼吸產生乳酸的過程，該過程沒有CO2產生，A錯誤；B、過程①為產生乳酸的無氧呼吸過程，該過程有ATP產生；過程②為細胞呼吸的第一階段，該過程有ATP產生；過程③為產酒精的無氧呼吸的第二階段，該過程不產生ATP，B錯誤；C、過程①②③均發生在細胞質基質中，C錯誤；D、由圖可知，丙酮酸可通過無氧呼吸第二階段轉化為乳酸，乳酸也可轉化為丙酮酸，說明北歐鯽魚體內會發生丙酮酸和乳酸的相互轉化，D正確。故選D。7.下圖表示植物葉肉細胞中光合作用、有氧呼吸的過程及兩者之間的聯系。①~⑤表示過程，甲~丁表示物質。下列說法正確的是（）A.乙、丙代表的物質分別是CO2、丙酮酸B.發生在生物膜上的過程有①③⑤C.過程①產生的物質中，能為過程②提供能量的是NADH和ATPD.用18O同時標記H2O和CO2，可探究光合產物O2中O元素的來源〖答案〗A〖祥解〗分析圖示可知，①為光反應，②為暗反應，④是有氧呼吸第一階段，③是有氧呼吸第二階段，⑤是有氧呼吸第三階段。【詳析】A、①過程能吸收光能，表示光反應，②過程可形成葡萄糖，為暗反應，④利用葡萄糖，生成丙和還原氫，是有氧呼吸第一階段，丙代表丙酮酸，③過程利用丙和水生成乙和還原氫，為有氧呼吸第二階段，則乙是CO2，A正確；B、①為光反應，②為暗反應，④是有氧呼吸第一階段，③是有氧呼吸第二階段，⑤是有氧呼吸第三階段。光反應在類囊體薄膜上進行，有氧呼吸第三階段在線粒體內膜上進行，因此發生在生物膜上的過程有①⑤，B錯誤；C、過程①光反應產生的物質中，能為過程②暗反應提供能量的是NADPH和ATP，C錯誤；D、用18O同時標記H2O和CO2，不能探究光合產物O2中O元素的來源，應用18O分別標記H2O和CO2，才可探究光合產物O2中O元素的來源，D錯誤。故選A。8.用密閉的培養瓶培養等量的綠藻（單細胞藻類），得到4組培養液，將培養液置于4種不同溫度下（t1<t2<t3<t4），在光下和黑暗條件下測定培養瓶中氧氣的含量變化，得到如圖的數據。下列說法錯誤的是（）A.t1黑暗條件下，綠藻細胞產生ATP的場所為細胞質基質和線粒體B.t2光照條件下綠藻細胞群體光合作用每小時產生的氧氣量為6mgC.t3條件下的光下O2增加值比t4高，這與t3溫度下的呼吸速率比t4低有關D.t4條件下綠藻細胞群體的凈光合速率與呼吸速率相等〖答案〗B〖祥解〗有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP；第三階段是氧氣和NADH反應生成水，合成大量ATP。【詳析】A、t1黑暗條件下，綠藻細胞只進行呼吸作用，產生ATP的場所為細胞質基質和線粒體，A正確；B、圖中光下O2增加值表示凈光合速率，黑暗中O2消耗值表示呼吸速率，光合速率=凈光合速率+呼吸速率，故t2光照條件下綠藻細胞群體光合作用每小時產生的氧氣量為6+4=10mg，B錯誤；C、光下O2增加值表示凈光合速率，且凈光合速率=光合速率-呼吸速率，再結合圖可知，t3條件下的光下O2增加值比t4高，這與t3溫度下的呼吸速率比t4低有關，C正確；D、圖中光下O2增加值表示凈光合速率，黑暗中O2消耗值表示呼吸速率，再結合圖可知，t4條件下綠藻細胞群體的凈光合速率與呼吸速率相等，D正確。故選B。9.下列有關生物學實驗材料與方法的說法，錯誤的是（）A.觀察質壁分離和復原現象能用成熟的葉肉細胞代替洋蔥外表皮細胞B.“綠葉中色素的提取與分離”和“菊花的組織培養”兩個實驗中，酒精作用不同C.在“探究酶的專一性”實驗中，可以使用斐林試劑來檢測淀粉與蔗糖是否被水解D.DNA粗提取過程中玻璃棒上未出現明顯的DNA絲狀物，因為DNA溶解在酒精中〖答案〗D〖祥解〗植物細胞質壁分離和復原的條件有：①必須是活細胞；②細胞液與外界溶液必須有濃度差；③植物細胞必須有大的液泡（成熟的植物細胞），且液泡最好有顏色便于觀察。【詳析】A、觀察質壁分離和復原現象能用成熟的葉肉細胞代替洋蔥外表皮細胞，原因是成熟的葉肉細胞含有大液泡，且含有的葉綠體可作為液泡大小的參照物，A正確；B、“綠葉中色素的提取與分離”的實驗中需用無水酒精來提取色素，“菊花的組織培養”的實驗中需用體積分數70%的酒精對外植體進行消毒，B正確；C、在“探究酶的專一性”實驗中，淀粉酶可以催化淀粉水解為葡萄糖，但不能催化蔗糖水解，因此可用斐林試劑檢測還原糖的存在，C正確；D、DNA不溶于酒精溶液，但是細胞中的某些蛋白質則溶于酒精溶液，D錯誤。故選D。10.為宣傳正確佩戴口罩可降低呼吸道傳染疾病的風險，菏澤某中學的同學們進行了相關實驗。將牛肉膏蛋白胨培養基置于距正確佩戴口罩的實驗者口部前方50cm處，然后對著培養基講話1min或咳嗽2次，再進行微生物培養和計數，下列說法錯誤的是（）A.接種前要判斷固體培養基是否被污染，不用接種無菌水培養檢測B.實驗中還應設置不戴口罩直接講話或咳嗽進行實驗對照C.實驗者對培養基進行處理后，放入37℃恒溫培養箱中培養1~2天D.培養結束后可根據菌落的形狀、大小、顏色等特征確定微生物的數量〖答案〗D〖祥解〗菌落是指由一個微生物細胞或一堆同種細胞在適宜固體培養基表面或內部生長繁殖到一定程度，形成肉眼可見的子細胞群體。菌落形態包括菌落的大小、形狀、邊緣、光澤、質地、顏色和透明程度等，每一種細菌在一定條件下形成固定的菌落特征。不同種或同種在不同的培養條件下，菌落特征是不同的。這些特征對菌種識別、鑒定有一定意義。【詳析】A、要驗證培養基是否被污染，應將未接種的培養基在適宜的溫度下放置適當時間，觀察是否有菌落產生，A正確；B、該實驗中的實驗組是正確佩戴口罩的實驗者口部前方50cm處，然后對著培養基講話1min或咳嗽2次，為了確保實驗的準確性，還應設置不戴口罩直接講話或咳嗽進行實驗對照，B正確；C、本實驗是為了確定正確佩戴口罩可降低呼吸道傳染疾病的風險，而人體的溫度約為37℃，因此應設置與人體相同的溫度，即在37℃恒溫培養箱中培養1～2天，C正確；D、由于不同微生物的菌落特征不同，因此培養結束后可根據菌落的形狀、大小、色澤等特征確定微生物種類，但不能確定微生物數量，D錯誤。故選D。11.下列關于傳統發酵技術、發酵工程及其應用的敘述，正確的是（）A.缺乏糖源時，醋酸菌將乙醇轉化為乙醛之后再氧化為乙酸B.單細胞蛋白是從微生物細胞中提取的蛋白質，可作為微生物飼料C.滅菌是發酵工程的中心環節，發酵罐內要嚴格控制溫度、pH和溶解氧等發酵條件D.微生物的純培養物就是不含代謝廢物的微生物培養物〖答案〗A〖祥解〗發酵工程的內容包括菌種的選育、培養基的配制、滅菌、擴大培養和接種、發酵過程和產品的分離提純等方面。發酵工程的中心環節是發酵罐內發酵，在該過程中要及時添加必需的營養組分，嚴格控制溫度、pH和溶解氧等發酵條件。【詳析】A、氧氣充足、糖源不足時，醋酸菌可將乙醇轉化為乙醛之后再氧化為乙酸，A正確；B、單細胞蛋白是微生物菌體，并不是通過發酵工程從微生物細胞中提取獲得的蛋白質，B錯誤；C、發酵罐內發酵是發酵的中心環節，C錯誤；D、微生物的純培養物是不含雜菌的微生物，D錯誤。故選A。12.科研人員利用植物體細胞雜交技術，獲得了番茄和茄子的雜種植株，培育過程如圖所示。下列說法正確的是（）A.①過程可用纖維素酶和胰蛋白酶處理，②過程可用聚乙二醇誘導B.②過程中細胞融合后，需要在篩選雜種細胞的培養基中添加卡那霉素C.③過程包括脫分化和再分化，前者要光照處理，后者要遮光處理D.在組織培養的操作中，要對生物材料和培養基進行嚴格滅菌處理〖答案〗B〖祥解〗植物體細胞雜交是指將不同來源的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新植物體的技術。植物體細胞雜交技術在打破生殖隔離，實現遠緣雜交育種，培育植物新品種等方面展示出獨特的優勢。植物組織培養是指將離體的植物器管、組織或細胞等，培養在人工配制的培養基上，給予適宜的培養條件，誘導其形成完整植株的技術。【詳析】A、①過程可使用纖維素酶和果膠酶處理來除去細胞壁，以獲得原生質體，②過程可用聚乙二醇誘導，A錯誤；B、茄子原生質體不能在含有卡那霉素的培養基上生長，番茄原生質體經輻射鈍化后失去增殖能力，只有二者融合后的原生質體才能在含有卡那霉素的培養基上增殖，因此篩選雜種細胞的培養基要添加適量的卡那霉素，B正確；C、③過程包括脫分化和再分化，脫分化要遮光，再分化要光照，C錯誤；D、在組織培養的操作中，不能對生物材料進行滅菌處理，D錯誤。故選B。13.我國科學家成功地用iPS細胞克隆出了活體小鼠，部分流程如圖所示，其中Kdm4d為組蛋白去甲基化酶，TSA為組蛋白脫乙酰酶抑制劑。下列說法錯誤的是（）A.①過程的小分子化合物誘導小鼠成纖維細胞轉化為iPS細胞B.②過程應選用處于減數分裂II中期的卵母細胞C.③過程中可使用具有感染能力的病毒來誘導細胞融合D.④過程需經過胚胎移植才能獲得克隆鼠〖答案〗C〖祥解〗胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產性能優秀的供體，有健康的體質和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養或保存（對胚胎進行質量檢查，此時的胚胎應發育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查。【詳析】A、科學家通過體外誘導小鼠成纖維細胞，獲得了類似胚胎干細胞的一種細胞，將它稱為誘導多能干細胞（簡稱iPS），①過程的小分子化合物誘導小鼠成纖維細胞轉化為iPS細胞，A正確；B、②過程為獲取去核的卵母細胞，該過程應選用處于減數分裂II中期的卵母細胞，B正確；C、③為動物細胞融合的過程，誘導動物細胞發生融合所用的是滅活的病毒，C錯誤；D、胚胎移植技術是胚胎工程的最后一道工序，④過程需經過胚胎移植才能獲得克隆鼠，D正確。故選C。14.DNA測序時，先將待測單鏈DNA模板、引物、有關酶、4種脫氧核苷三磷酸（dNTP，N代表A、T、C、G）均加入4個試管中，再分別加入ddGTP、ddATP、ddCTP、ddTTP。ddNTP可以與dNTP競爭核苷酸鏈延長位點，并終止DNA片段的延伸，從而形成不同長度的DNA片段。分離4支試管中所有DNA片段，分泳道進行電泳（其分離原理僅依據分子量大小），結果如圖所示，則新合成的子鏈序列為（）A.5'-GATCCGAAT-3' B.3'-GATCCGAAT-5'C.5'-GGAAACCTT-3' D.3'-GGAAACCTT-5'〖答案〗B〖祥解〗PCR原理：在解旋酶作用下，打開DNA雙鏈，每條DNA單鏈作為母鏈，以4中游離脫氧核苷酸為原料，合成子鏈，在引物作用下，DNA聚合酶從引物3'端開始延伸DNA鏈，即DNA的合成方向是從子鏈的5'端自3'端延伸的。【詳析】ddNTP的2、3號碳上都脫氧，ddNTP的3號碳上沒羥基，參與聚合反應后無法與游離脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵，因此ddNTP一旦參與聚合反應，則DNA單鏈延伸即終止，因此可知左上角的第一個G所在位置為3'端（第一位），依據圖中堿基的排序可知，新合成的子鏈序列為3'-GATCCGAAT-5'。

故選B。15.紅細胞生成素（EPO）是人體內促進紅細胞生成的一種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾病。由于天然EPO來源極為有限，某科研團隊采用基因工程培育轉基因羊作為乳腺生物反應器，使其能合成EPO。下列說法錯誤的是（）A.用顯微注射技術將含EPO基因的表達載體導入羊的乳腺細胞中，可得到乳腺生物反應器B.構建基因表達載體時，需將EPO基因與乳腺蛋白基因的啟動子重組在一起C.該轉基因羊中的EPO基因可在羊的乳腺細胞中表達D.可通過PCR技術檢測EPO基因是否插入山羊基因組〖答案〗A〖祥解〗轉基因動物生產藥物：(1)基因來源：藥用蛋白基因+乳腺組織特異性表達的啟動子(原理:基因的選擇性表達)；(2)成果：乳腺生物反應器；(3)過程：將藥物蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起，導入哺乳動物的受精卵中，最終培育的轉基因動物進入泌乳期后，可以通過分泌的乳汁生產所需要的藥物。【詳析】A、用顯微注射技術將含EPO基因的表達載體導入羊的受精卵中，可得到乳腺生物反應器，A錯誤；B、在構建基因表達載體時，需要將EPO基因和乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起，這樣才能使目的基因只在乳腺組織中表達，B正確；C、EPO基因與乳腺蛋白基因的啟動子重組在一起，可以在羊的乳腺細胞中表達，其他細胞中不表達，C正確；D、目的基因進入受體細胞后，是否穩定維持和表達其遺傳特性，只有通過檢測與鑒定才能知道。可通過PCR技術檢測EPO基因是否插入山羊基因組，D正確。故選A。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得1分，有錯選得0分。16.柑橘中含有較多的黃酮類化合物，具有降血糖、降血脂、抗氧化等作用。為探究Cl-和柑橘中的黃酮對胰淀粉酶活性的影響，科研人員進行了相關實驗，結果如圖所示。下列說法正確的是（）A.胰淀粉酶的活性可用單位時間內麥芽糖的產生量表示B.該實驗的自變量是Cl-的有無和反應時間C.實驗結果表明Cl-可提高胰淀粉酶降低反應活化能的能力D.實驗結果表明黃酮可降低Cl-對胰淀粉酶活性的促進作用〖答案〗AC〖祥解〗由圖示可知，對照組為無Cl-和無黃酮處理；其余為實驗組，據圖可知，無Cl-處理組的還原性糖的產量小于有Cl-處理組。【詳析】A、胰淀粉酶可將淀粉分解為麥芽糖，胰淀粉酶的活性可用單位時間內麥芽糖的產生量表示，A正確；B、根據處理方式可知，該實驗的自變量是Cl-的有無和黃酮的有無，B錯誤；C、據圖可知，無Cl-處理組的還原性糖的產量小于有Cl-處理組，有Cl-處理組，反應速率更快，說明Cl-可提高胰淀粉酶降低反應活化能的能力，C正確；D、無Cl-處理的條件下，無論是否有黃酮處理，還原性糖的產量幾乎相同（有Cl-處理的條件下，無論是否有黃酮處理，還原性糖的產量也幾乎相同），說明黃酮對Cl-對胰淀粉酶活性的促進作用沒有影響，D錯誤。故選AC。17.為研究環境因素對某植物光合作用強度的影響，利用圖甲實驗裝置若干組（密閉小室內的CO2充足，光照不影響溫度變化），在相同溫度下進行一段時間后測量每個小室中的氣體釋放量，繪制曲線圖乙。下列說法錯誤的是（）A.該實驗中植物釋放的氣體始終是O2B.當距離小于a時，限制光合作用的主要因素是光照強度C.當距離為c時，該植物葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率D.當距離由b突然變為d時，短時間內葉綠體中C5的含量增多〖答案〗ABD〖祥解〗影響光合作用的環境因素：1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強．當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨光照強度的增加而增強．當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。【詳析】A、當光源與密閉小室的距離大于c時，呼吸速率大于光合速率，植物釋放的氣體是CO2，在距離小于c時，光合速率大于呼吸速率，植物釋放的氣體是O2，A錯誤；B、由曲線可知，當距離小于a時，隨著距離增大，光照強度減弱，但氣體釋放量不變，因此限制光合作用的因素不是光照強度，B錯誤；C、實驗測的是整個植株氣體釋放速率，當距離為c時，整個植株的光合速率等于呼吸速率，此時，葉肉細胞的光合速率大于葉肉細胞的呼吸速率，C正確；D、當距離由b突然變為d時，光照強度減弱，光反應產生的ATP和NADPH減少，C3的還原減少，C5生成量減少，短時間內葉綠體中C5的含量減少，D錯誤。故選ABD。18.《詩經》中“十月獲稻，為此春酒，以介眉壽”記錄了古人用新鮮稻米釀酒，以求延年益壽的習俗。米酒釀造主要包括蒸米、拌酒曲、發酵三步，酒曲中的微生物主要是霉菌和酵母菌，霉菌主要起到糖化的作用（把米中的淀粉轉化成葡萄糖）。下列說法錯誤的是（）A.釀造米酒的過程中，酵母菌可進行有氧呼吸和無氧呼吸B.蒸米后通常需要進行冷卻，再加入酒曲，其目的是防止溫度過高殺死酒曲中的微生物C.米酒發酵初期，霉菌可以通過糖化作用，為酵母菌的呼吸作用提供底物D.腐乳發酵過程中，也是利用了毛霉等微生物的糖化作用〖答案〗D〖祥解〗葡萄酒制作過程中，將裝配好的發酵瓶進行發酵，當發酵瓶中停止出現氣泡，表示發酵完畢。若發酵過程溫度高于30℃，則需及時采取降溫措施，主要為了防止影響酒的風味。【詳析】A、參與果酒制作的微生物主要是酵母菌，其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型，所以米酒發酵過程中，酵母菌進行細胞呼吸的類型是有氧呼吸和無氧呼吸，A正確；B、蒸米后，溫度較高，通常需要進行冷卻，再加入酒曲，其目的是防止溫度過高殺死酒曲中的微生物，B正確；C、酒曲中的微生物主要是霉菌和酵母菌，霉菌主要起到糖化的作用，能把米中的淀粉轉化成葡萄糖，葡萄糖能為醇母菌的呼吸作用提供底物，C正確；D、腐乳發酵過程中，起到主要作用的是毛霉，毛霉等微生物產生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸，毛霉不能起糖化作用，D錯誤。故選D。19.下列有關PCR技術與體內DNA復制比較的敘述，錯誤的是（）A.都需要在溫和且相對穩定的條件下進行B.都需要解旋酶破壞氫鍵來實現解旋C.都具有邊解旋邊復制和半保留復制的特點D.子鏈的延伸方向都相同，均為5'端→3'端〖答案〗ABC〖祥解〗體內DNA復制需要的基本條件：（1）模板：解旋后的兩條DNA單鏈；（2）原料：四種脫氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等。【詳析】A、PCR技術包括高溫變性，低溫復性和中溫延伸三個過程，即PCR不是在溫和且相對穩定的條件下進行的，A錯誤；B、在細胞內進行DNA復制時，需要解旋酶打開雙鏈之間的氫鍵，在體外進行PCR擴增時，利用高溫即加熱至90-95℃通過變性破壞雙鏈之間的氫鍵，B錯誤；C、細胞內進行DNA復制時是邊解旋邊復制的，在體外進行利用PCR技術擴增DNA時是先解鏈后復制的，即先將親代DNA受熱變性后解鏈為單鏈，再降低溫度使引物與單鏈相應互補序列結合，然后在DNA聚合酶作用下進行延伸，C錯誤；D、DNA體內復制與利用PCR擴增DNA時，子鏈的延伸方向相同，均為5'端→3'端，D正確。故選ABC。20.人體內6-磷酸葡萄糖脫氫酶（G-6PD）有F和S兩種類型，分別由一對等位基因XF和XS編碼。基因型為XFXS的女性體細胞中的兩個X染色體，會有一個隨機失活，且這個細胞的后代相應的X染色體均會發生同樣的變化。將基因型為XFXS的女性皮膚組織用酶處理后先進行細胞的原代培養，再對不同的單細胞分別進行單克隆培養。分別對原代培養和單克隆培養的細胞進行G-6PD蛋白電泳檢測，結果如下圖所示。下列說法錯誤的是（）A.原代培養的細胞中都含有XF基因和XS基因B.用胃蛋白酶處理皮膚組織使其分散成單個細胞，進行培養C.原代培養細胞電泳圖有2個條帶是因為同時檢測了多個細胞D.單克隆培養的細胞1、2、4、5、8、9與3、6、7所含基因不同〖答案〗BD〖祥解〗1、動物細胞培養過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養液中（原代培養）→放入二氧化碳培養箱培養→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉入培養液（傳代培養）→放入二氧化碳培養箱培養。2、動物細胞培養是動物細胞工程技術的基礎。動物細胞培養的原理是細胞增殖。【詳析】A、由題意可知，原代培養的細胞是基因型為XFXS的女性皮膚組織用酶處理得到的，都含有XF和XS，A正確；B、因為胃蛋白酶的最適pH為1.5左右，當pH大于6時，胃蛋白酶就會失去活性。多數動物細胞培養的適宜pH為7.2～7.4，胃蛋白酶在此環境中沒有活性，所以不能用胃蛋白酶處理，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，使其分散成單個細胞，B錯誤；C、結合題干，基因型為XFXS的女性體細胞中的兩個X染色體會有一個隨機失活，故一個細胞中6-磷酸葡萄糖脫氫酶，電泳后只顯示一個條帶，原代培養的細胞電泳有2個條帶，說明同時檢測了多個細胞，C正確；D、單克隆培養的細胞，是通過有絲分裂得到的增殖的細胞，故單克隆培養的細胞1、2、4、5、8、9與3、6、7所含基因相同，表達的基因不一定相同，D錯誤。故選BD。三、非選擇題：本題包括5小題，共55分21.鹽地堿蓬能生活在靠近海灘或者海水與淡水匯合的河口地區，它能在鹽脅迫逆境中正常生長，與其根細胞獨特的轉運機制有關。下圖是鹽地堿蓬根細胞參與抵抗鹽脅迫的示意圖（HKT1、AKT1、SOS1和NHX均為轉運蛋白）。請回答問題：（1）液泡中能儲存較高濃度的某些特定物質，這體現了液泡膜____________的特點，液泡膜的基本骨架是____________。（2）據圖分析，圖示各結構中H+濃度分布存在差異，該差異主要由位于____________上的H+-ATP泵轉運H+來維持的。為減少Na+對胞內代謝的影響，這種H+分布特點可使根細胞將Na+轉運到細胞膜外、液泡內，該過程中轉運Na+所需的能量來自于____________。（3）在高鹽脅迫下，當鹽浸入到根周圍的環境時，Na+借助通道蛋白HKT1以____________方式大量進入根部細胞，同時抑制了K+進入細胞，導致細胞中Na+、K+的比例異常，使細胞內的酶失活，影響蛋白質的正常合成。鹽地堿蓬的根細胞會借助Ca2+調節Na+、K+轉運蛋白的功能，進而調節細胞中Na+、K+的比例。由此推測，細胞質基質中的Ca2+對HKT1和AKT1的作用依次為____________、____________（填“激活”或“抑制”），使細胞內的蛋白質合成恢復正常。（4）為驗證Ca2+在高鹽脅迫下對鹽地堿蓬吸收Na+、K+的調節作用，科研小組進行實驗：①實驗材料：鹽地堿蓬幼苗、一定濃度的高鹽培養液M（含NaCl和KCl）、Ca2+轉運蛋白抑制劑溶液等。②實驗步驟：a．取生長發育基本相同的鹽地堿蓬幼苗分成甲、乙兩組，加入等量一定濃度的高鹽培養液M進行培養：b．甲組加入2mL蒸餾水，乙組加入____________；c．一段時間后，測定高鹽培養液中Na+、K+濃度。③預期實驗結果及結論：與甲組相比，乙組培養液中____________，說明Ca2+在一定程度上能調節細胞中Na+、K+的比例。〖答案〗（1）①.選擇透過性②.磷脂雙分子層（2）①.細胞膜和液泡膜②.細胞膜、液泡膜兩側的H+濃度差（H+勢能）（3）①.協助擴散②.抑制③.激活（4）①.2mLCa2+轉運蛋白抑制劑溶液（或等量的Ca2+轉運蛋白抑制劑溶液）②.Na+濃度較低，K+濃度較高〖祥解〗分析題文、描述題圖：在高鹽脅迫下，位于細胞膜和液泡膜上的H+-ATP泵，通過主動運輸的方式，將細胞質基質中的H+分別轉運至細胞外和液泡內，從而細胞和液泡內外的H+濃度分布的差異。H+順濃度梯度進入細胞和從液泡中出來產生的勢能分別將Na+運出根細胞和將Na+運入液泡內。【小問1詳析】液泡中能儲存較高濃度的某些特定物質，這些特定物質（如Na+）是通過主動運輸的方式進入液泡中的，這體現了液泡膜具有選擇透過性的特點。液泡膜屬于生物膜，生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層。【小問2詳析】題圖顯示：位于細胞膜和液泡膜上的H+-ATP泵，通過主動運輸的方式，將細胞質基質中的H+分別轉運至細胞外和液泡內，從而維持圖示各結構中H+濃度分布的差異。H+順濃度梯度進入細胞產生的勢能將Na+運出根細胞，H+順濃度梯度從液泡中出來產生的勢能將Na+運入液泡內。可見，這種H+分布特點可使根細胞將Na+轉運到細胞膜外、液泡內，該過程中轉運Na+所需的能量來自于細胞膜、液泡膜兩側的H+濃度差（H+勢能），進而減少Na+對胞內代謝的影響。【小問3詳析】在高鹽脅迫下，當鹽浸入到根周圍的環境時，Na+從高濃度的土壤溶液進入低濃度的細胞內，借助通道蛋白HKT1以協助擴散方式大量進入根部細胞，同時抑制了K+進入細胞，導致細胞中Na+、K+的比例異常，使細胞內的酶失活，影響蛋白質的正常合成。鹽地堿蓬的根細胞會借助Ca2+調節Na+、K+轉運蛋白的功能，進而調節細胞中Na+、K+的比例，使細胞內的蛋白質合成恢復正常，說明細胞質基質中的Ca2+通過抑制HKT1的作用來阻止Na+進入細胞、通過激活AKT1的作用來促進K+進入細胞。【小問4詳析】驗證Ca2+在高鹽脅迫下對鹽地堿蓬吸收Na+、K+的調節作用，自變量是Ca2+轉運蛋白抑制劑的有無，因變量是高鹽培養液中Na+、K+濃度，而對實驗結果有影響的無關變量應控制相同且適宜。據此結合實驗設計應遵循的對照原則分析實驗步驟可推知：乙組應加入2mLCa2+轉運蛋白抑制劑溶液（或等量的Ca2+轉運蛋白抑制劑溶液）。由于該實驗是驗證性實驗，其結論是已知的，即在高鹽脅迫下，細胞質基質中的Ca2+對HKT1和AKT1的作用依次為抑制、激活，但Ca2+轉運蛋白抑制劑能夠抑制Ca2+轉運蛋白的作用，進而使乙組根細胞借助Ca2+調節Na+、K+轉運蛋白的功能受到抑制。所以預期的實驗結果及結論是：與甲組相比，乙組培養液中Na+濃度較低，K+濃度較高，說明Ca2+在一定程度上能調節細胞中Na+、K+的比例。22.植物細胞能將胞內的ATP通過膜泡運輸釋放到胞外，形成胞外ATP（eATP）。eATP可通過與相應受體結合，調節植物細胞的生長發育、抗病反應等生理活動。為探究eATP對光合速率的影響，科研小組用去離子水配制了適宜濃度的eATP溶液，并用其處理豌豆葉片。一段時間后，測定葉片凈光合速率（μmolm-2·s-1）和胞間CO2濃度（μmolmo-1）等變化，結果如圖所示。回答下列問題：（1）該實驗對照組的處理方式為____________。（2）測定凈光合速率是以單位時間、單位葉面積的CO2量____________為指標，測定的數據____________（填“需要”或“不需要”）加上遮光處理的數據。（3）根據題意可知，植物細胞釋放ATP的方式是____________；AMP-PCP作為一種eATP抑制劑，能有效抑制eATP對細胞的調節作用，但卻不改變細胞外的eATP濃度，推測其可能的作用是____________。（4）活性氧（ROS）能促進植物氣孔的開放，NADPH氧化酶是ROS產生的關鍵酶。科研人員用eATP處理NADPH氧化酶基因缺失突變體，發現凈光合速率與對照組基本一致。結合圖示實驗結果，試推測eATP調節植物光合速率的機制：____________。〖答案〗（1）用等量的去離子水處理豌豆的葉片（2）①.吸收②.不需要（3）①.胞吐②.AMP-PCP阻止eATP與受體結合，使eATP不能發揮信息調節作用（4）eATP通過調節NADPH氧化酶基因的表達，促進活性氧（ROS）的合成來促進氣孔的開放，從而提高光合速率〖祥解〗光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產生NADPH與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質中）CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和NADPH的作用下還原生成有機物。【小問1詳析】實驗組用去離子水配制了適宜濃度的eATP溶液，并用其處理菜豆葉片；故對照組可以用等量的去離子水處理菜豆的葉片。【小問2詳析】凈光合速率是指植物單位時間、單位葉面積所吸收的二氧化碳量或釋放的氧氣量，是總光合速率減去呼吸速率的值，遮光處理的數據為呼吸速率的值，故測定凈光合速率的數據不需要加上遮光處理的數據。【小問3詳析】題中信息顯示，植物細胞能將胞內的ATP通過膜泡運輸釋放到胞外，顯然植物細胞是通過胞吐方式釋放ATP的。eATP調節作用的發揮需要與相應的受體發生特異性結合，但卻不改變細胞外的eATP濃度，而AMP-PCP作為一種eATP抑制劑，能有效抑制eATP對細胞的調節作用，卻不改變細胞外的eATP濃度，說明該抑制劑發揮作用是通過減少eATP的受體，或減弱eATP的受體的活性實現的，也可能是與eATP競爭受體結合，進而抑制了eATP與受體的結合，使eATP不能發揮信息調節作用。【小問4詳析】活性氧（ROS）能促進植物葉肉細胞氣孔的開放，NADPH氧化酶是ROS產生的關鍵酶，一般而言，酶的化學本質絕大多數是蛋白質，蛋白質是在細胞質基質中的核糖體上合成的，因此，該酶是在細胞中的核糖體上合成的。題(2)實驗表明cATP可通過調節氣孔導度來調節植物光合速率，而活性氧(ROS）也能促進植物葉肉細胞氣孔的開放，活性氧(ROS)的合成需要NADPH氧化酶的催化，當NADPH氧化酶缺失，則活性氧（ROS）無法合成，植物葉肉細胞氣孔的開放無法增加，科研人員用eATP處理NADPH氧化酶基因缺失突變體，發現凈光合速率與對照組基本一致。綜合分析可知：eATP通過調節NADPH氧化酶基因的表達，促進活性氧（ROS）的合成，進而促進植物葉肉細胞氣孔的開放，提升了葉肉細胞的氣孔導度，進而實現了對光合速率的提高。23.請運用酵母菌的分離與純化、果酒制作與應用的知識，回答下列問題：（1）某研究小組從葡萄皮上成功分離出某品種的酵母菌后，取等量菌液分別接種于3個盛有等量液體培養基的錐形瓶中，并分別置于轉速為150/min、200r/min、250r/min的搖床上培養，檢測結果如圖甲所示，搖床轉速為250r/min的酵母菌種群密度最大的原因是________________________。（2）通過如圖乙所示的方法進行純化培養時，用移液槍取最終的酵母菌稀釋液0.1mL滴在培養基表面，然后將沾有少量酒精的涂布器____________后再進行涂布。在恒溫培養箱中培養一段時間后，4個平板上菌落數分別為60個、55個、56個、57個，則可以推測原酵母菌液中每毫升含菌數為____________個，該數據往往比活菌的實際數目____________（填“多”或“少”），理由是________________________。（3）小組同學繼續用分離出的酵母菌進行果酒的發酵，發酵產物酒精可用____________檢驗，檢驗的原理是____________。（4）發酵過程中由于密封不嚴，果酒放置一段時間后會變酸，在變酸的酒表面觀察到白色菌膜，其形成原因是____________。〖答案〗（1）搖床轉速越高，提供的氧氣越充足，酵母菌代謝旺盛，增殖快（2）①.灼燒冷卻②.5.7×107③.少④.當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落（3）①.重鉻酸鉀溶液②.橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發生化學反應，變成灰綠色（4）醋酸菌在液面大量繁殖而形成的〖祥解〗微生物常見的接種的方法：（1）平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養皿表面，經培養后可形成單個菌落。【小問1詳析】根據題意可知，搖床轉速越高，提供的氧氣越充足，酵母菌代謝旺盛，增殖快，因此繁殖的速度和總量越高，種群密度最大。【小問2詳析】在培養基上進行涂布時，要將涂布器灼燒（殺死雜菌）冷卻后（以免殺死菌種）才能進行操作；根據圖解可知菌液被稀釋了105倍（M），同時選擇菌落數目在30~300的進行計數，所以每毫升含菌數為（60+55+56+57）÷4÷0.1×105=5.7×107個。由于當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落，因此用稀釋涂布平板法進行計數時，統計的數量往往比活菌的實際數目少。【小問3詳析】橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發生化學反應，變成灰綠色，因此葡萄酒制作是否成功，發酵后需用重鉻酸鉀溶液進行檢測。【小問4詳析】在變酸的酒的表面可觀察到一層菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。24.埃博拉病毒（EBOV）是一種能導致人類出血熱的致死性病毒，威脅人類健康。EBOV的NP蛋白在病毒復制中具有重要作用，也是檢測EBOV的重要靶蛋白。實驗人員用NP蛋白免疫小鼠來制備抗EBOV單克隆抗體，過程如下圖所示。回答下列問題：（1）制備單克隆抗體涉及的細胞工程技術有____________（答出2點）。體外培養骨髓瘤細胞時，應該在合成培養基的基礎上添加________以補充細胞生長所需的未知營養物質。（2）使用特定的選擇培養基經篩選1獲得雜交瘤細胞時，通過該培養基可以淘汰_______細胞。篩選2含多次篩選，篩選所依據的基本原理是____________。兩次篩選后的所需細胞群應具備的特點是____________。（3）抗EBOV單克隆抗體可用于檢測血漿中EBOV的含量，檢測原理如下圖所示。①檢測前，先將抗EBOV單克隆抗體固定在支持物上，然后向檢測體系中加入一定量含有EBOV的血漿（其NP蛋白稱為待測抗原）和等量酶標記的NP蛋白（酶標記抗原），目的是讓待測抗原、酶標記抗原與抗EBOV單克隆抗體____________結合。②保溫一段時間后洗滌，再向檢測體系中加入一定量的白色底物，若檢測體系藍色越深，則說明血漿中EBOV的含量____________。〖答案〗（1）①.動物細胞培養、動物細胞融合②.血清（2）①.未融合的親本細胞和融合的具有同種核的（B細胞、骨髓瘤細胞和自身融合細胞）②.抗原與抗體特異性結合③.既能無限增殖，又能產生所需抗體（3）①.競爭性②.越少〖祥解〗單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養，即用培養基培養和注入小鼠腹腔中培養；最后從培養液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。【小問1詳析】單克隆抗體制備過程中需要將免疫的B細胞和骨髓瘤細胞融合，涉及動物細胞融合技術，還需要培養骨髓瘤細胞和雜交瘤細胞等，因此還涉及動物細胞培養技術。體外培養骨髓瘤細胞時，應該在合成培養基的基礎上添加動物血清等天然成分以補充細胞生長所需的未知營養物質。【小問2詳析】篩選1目的是選擇雜交瘤細胞，因此該培養基可以淘汰未融合的親本細胞和融合的具有同種核的（B細胞、骨髓瘤細胞和自身融合細胞）細胞。篩選2的目的是獲得所需的細胞群，即獲得能產生所需抗體的雜交瘤細胞，檢測方法是抗原抗體雜交法，故篩選所依據的基本原理是抗原與抗體特異性結合。兩次篩選后的所需細胞群應具備既能無限增殖，又能產生所需抗體的特點。【小問3詳析】①根據圖示反應原理，酶標記抗原和待測抗原都能與抗EBOV單克隆抗體特異性結合，即讓待測抗原中的目標抗原和酶標記抗原競爭結合抗EBOV單克隆抗體。②標記抗原的酶可催化白色底物變為藍色產物，所以如果待測抗原中目標抗原越多，則酶標記抗原和抗體結合得越少，催化生成的藍色產物就越少，檢測體系藍色就越淺，反之若檢測體系藍色越深，則說明待測抗原中目標抗原越少，即血漿中NP蛋白（或EBOV）含量越少。25.如圖所示為A、B、C三種質粒和一個含目的基因D的DNA片段示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環素抗性基因，lacZ為藍色顯色基因，其表達產物可以將無色化合物X-gal轉化成藍色物質，使大腸桿菌的菌落呈藍色，否則菌落為白色。EcoRI、PvuI為兩種限制酶，質粒上限制酶括號內的數字表示限制酶切割位點與復制原點的距離。請回答：（1）利用PCR技術對一個目的基因擴增n次，需要____________對引物，熱穩定DNA聚合酶能從引物的____________端開始連接脫氧核苷酸，從而獲得大量目的基因D。（2）據圖分析，質粒A、C不能作為目的基因D的載體，理由分別是_____________。將目的基因D與質粒B進行重組，應該選用的酶有____________。（3）在基因工程的操作過程中，需要檢查目的基因D是否重組到質粒中，使用EcoRI處理重組質粒，完全酶切后，進行電泳檢測。若電泳圖譜中出現長度為1.6kb和3.1kb，或者____________kb和____________kb的片段，則可判斷質粒B已與目的基因D重組成功。（4）利用自身不含lacZ基因且對抗生素敏感的大腸桿菌作為受體細胞，要在已轉化的含重組質粒、已轉化的含空質粒的受體細胞和未轉化成功的細胞中，篩選出已轉化的含重組質粒的受體細胞的方法是：在含有__________________的培養基上培養，形成________色菌落的為導入重組質粒的受體細胞。（5）下列關于基因工程常用運載體——質粒的說法正確的是____________。A.使用質粒作為運載體可避免目的基因被分解B.質粒只有與目的基因重組后才能進入細胞C.質粒上具有1個至多個限制酶切點，以便于切割后與目的基因連接D.質粒的復制和表達也遵循中心法則〖答案〗（1）①.2n-1②.3’（2）①.（質粒A）缺少標記基因、（質粒C）復制原點會被限制酶切割②.PvuⅠ和DNA連接酶（3）①.0.6②.4.1（4）①.氨芐青霉素和X-gal②.白（5）ACD〖祥解〗基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成；（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等，標記基因可便于目的基因的鑒定和篩選。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法；（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA——分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質——抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【小問1詳析】PCR是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術，所利用的原理為DNA分子的復制，利用PCR技術對一個目的基因擴增n次，則消耗2n–1對引物。耐高溫的DNA聚合酶只能從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸。【小問2詳析】由題圖可知，質粒A缺乏標記基因，質粒C復制原點會被限制酶切割，故一般不能選擇質粒A、C作為載體。由于目的基因的兩端都有PvuⅠ的切割位點，而EcoRⅠ會破壞目的基因，故要獲取目的基因，應該選用PvuⅠ切割，再用DNA連接酶將目的基因D與質粒B的粘性末端進行連接。【小問3詳析】將圖中的目的基因與質粒B進行重組，構建基因表達載體后，要檢查目的基因是否重組到質粒中，可以使用EcoRⅠ酶切重組質粒，完全酶切后，進行電泳檢測。由于目的基因和載體用一種酶進行切割，重組質粒（含2個EcoRⅠ酶位點）會出現正向連接和反向連接兩種類型，質粒B中EcoRⅠ酶切位點與PvuⅠ酶切位點之間的距離為0,1Kb，重組質粒中2個EcoRⅠ酶切點之間的最短距離可能是0.1+0.5=0.6Kb或0.1+1.5=1.6Kb，重組質粒長度為：2.7+2=4.7Kb，故EcoRⅠ酶切后，電泳圖譜中出現長度4.1kb和0.6kb片段或者3.1kb和1.6kb的片段，說明重組質粒構建成功。【小問4詳析】由題意可知，重組質粒中的lacZ基因會被破壞，但保留氨芐青霉素抗性基因，故若選擇自身不含lacZ基因并對抗生素敏感的大腸桿菌作為受體細胞，在含有氨芐青霉素的培養基上培養經過導入處理的大腸桿菌，則未成功導入重組質粒的大腸桿菌無法存活，而成功導入重組質粒的可以存活，能形成白色菌落的即為導入重組質粒的大腸桿菌。【小問5詳析】A、質粒通常是來自于細菌的環狀DNA分子，使用質粒運載體是為了避免目的基因被分解，A正確；B、質粒運載體自身也能進入細胞，B錯誤；C、質粒上具有1個至多個限制酶切點，以便于切割后與目的基因連接，沒有限制酶就無法使用質粒運載體，C正確；D、質粒運載體的復制和表達也遵循中心法則，D正確。故選ACD。山東省菏澤市2022-2023學年高二下學期期末教學質量檢測試題注意事項：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。2．答題前，考生務必將姓名、班級等個人信息填寫在答題卡指定位置。3．考生作答時，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答。超出答題區域書寫的〖答案〗無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合要求。1.從活體珊瑚蟲中，發現一種綠硫細菌，專性厭氧，能進行不產氧的光合作用和固氮作用。下列有關這種綠硫細菌說法錯誤的是（）A.具有核糖體，能合成蛋白質B.沒有核膜包圍的細胞核，有DNAC.沒有葉綠體和線粒體，能進行光合作用和有氧呼吸D.培養綠硫細菌時不需要提供有機碳源和有機氮源〖答案〗C〖祥解〗1、綠硫細菌是原核細胞生物，無葉綠體，但能夠進行光合作用，是自養生物。2、光合作用的實質是利用光能把二氧化碳和水合成有機物，產生氧氣。【詳析】A、綠硫細菌是原核生物，有核糖體這一唯一的細胞器，能合成蛋白質，A正確；B、綠硫細菌是原核生物，沒有核膜包圍的細胞核，但有DNA和RNA，B正確；C、綠硫細菌是原核生物，沒有葉綠體和線粒體，專性厭氧，能進行不產氧的光合作用，不能進行有氧呼吸，C錯誤；D、綠硫細菌為自養生物，具有固氮作用，因此培養綠硫細菌時不需要提供有機碳源和有機碳源，D正確。故選C。2.蛋白質與核酸一直是科學家研究的熱點領域之一。下列說法錯誤的是（）A.蛋白質與核酸都屬于生物大分子B.真核生物和原核生物的遺傳物質是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或RNAC.細胞質基質、線粒體、葉綠體和細胞核中均有蛋白質和核酸D.水通道蛋白與水分子結合、tRNA與氨基酸結合，進行有關物質的運輸〖答案〗D〖祥解〗核酸是遺傳信息的攜帶者，其基本構成單位是核苷酸。核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA和RNA，核酸對于生物的遺傳變異和蛋白質在的生物合成中具有重要作用，不同生物的核酸中的遺傳信息不同。【詳析】A、蛋白質是由氨基酸經脫水縮合形成的，核酸是由核苷酸經脫水縮合形成的，兩者都屬于生物大分子，A正確；B、真核生物和原核生物都是細胞生物，遺傳物質都是DNA；病毒的遺傳物質是RNA或者DNA，B正確；C、線粒體和葉綠體是半自主性細胞器，都含有DNA、RNA、蛋白質；染色體主要由DNA和蛋白質組成；細胞核中的DNA轉錄形成的RNA可以進入細胞質基質，因此細胞質基質、線粒體、葉綠體和細胞核中均有蛋白質和核酸，C正確；D、通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過。分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結合；tRNA與氨基酸結合，參與遺傳信息的翻譯過程，D錯誤。故選D。3.真核生物的生物膜將細胞內分隔成不同的“區室”，有利于細胞代謝高效、有序地進行，下列關于細胞內的不同“區室”說法正確的是（）A.植物細胞的色素分子只儲存于雙層膜包圍成的區域中B.由雙層膜包圍而成的區域均既可產生ATP，也可消耗ATPC.產生水的反應既可發生在雙層膜包圍的區域，也可發生在無膜包圍的區域D.與胰島B細胞相比，口腔上皮細胞由單層膜包圍的區域面積較大〖答案〗C〖祥解〗生物膜系統是指在真核細胞中，細胞膜、核膜以及內質網、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細胞器，在結構和功能上是緊密聯系的統一整體，生物膜系統在成分和結構上相似，在結構和功能上相互聯系。細胞中，雙層膜的結構有細胞核、線粒體、葉綠體，無膜結構的有中心體和核糖體。【詳析】A、植物細胞的色素除了分布在雙層膜的葉綠體中，還分布在單層膜的液泡中，A錯誤；B、由雙層膜包圍而成的區域，可以是線粒體、葉綠體、細胞核，其中細胞核只消耗ATP，不產生ATP，B錯誤；C、線粒體中有氧呼吸第三階段可以產生水，葉綠體中進行的光合作用也可以產生水，細胞核中合成DNA也產生水，核糖體無膜包圍，在核糖體中氨基酸脫水縮合可形成多肽，C正確；D、胰島B細胞分泌胰島素，新陳代謝比口腔上皮細胞旺盛，故胰島B細胞中內質網、高爾基體膜面積更大，D錯誤。故選C。4.生物膜上能運輸H+的載體蛋白統稱為質子泵，常見的質子泵有3類：V型質子泵，可利用ATP水解的能量，將H+逆濃度梯度泵入細胞器：②F型質子泵，可利用H+順濃度梯度的勢能合成ATP：③P型質子泵，在水解ATP的同時發生磷酸化，將H+泵出細胞并維持穩定的H+梯度，該質子泵能被藥物W特異性抑制。下列說法錯誤的是（）A.溶酶體膜上常見V型質子泵，利于維持溶酶體內的酸性環境B.F型質子泵常見于葉綠體內膜和線粒體內膜C.P型質子泵具有酶的功能，可以催化特殊化學鍵斷裂D.藥物W可有效緩解胃酸過多導致的胃潰瘍〖答案〗B〖祥解〗主動運輸是需要消耗能量的過程，而且是逆濃度梯度運輸物質的過程。V型質子泵可將H+逆濃度梯度泵入細胞器，屬于主動運輸。【詳析】A、V型質子泵可利用ATP水解的能量，將H+逆濃度梯度泵入細胞器，溶酶體內的pH小于細胞質基質，因此溶酶體膜上常見V型質子泵，利于維持溶酶體內的酸性環境，A正確；B、F型質子泵，可利用H+順濃度梯度的勢能合成ATP，線粒體內膜和葉綠體類囊體薄膜上可合成ATP，分布有F型質子泵，葉綠體內膜不能合成ATP，不含F型質子泵，B錯誤；C、P型質子泵，在水解ATP的同時發生磷酸化，將H+泵出細胞并維持穩定的H+梯度，說明P型質子泵能作為酶催化ATP水解，使遠離A的特殊化學鍵斷裂，C正確；D、P型質子泵能將H+泵出細胞并維持穩定的H+梯度，藥物W能特異性的抑制P型質子泵，使H+不能泵出細胞，因此藥物W可有效緩解胃酸過多導致的胃潰瘍，D正確。故選B。5.新鮮菠蘿肉中的菠蘿蛋白酶使人在直接食用時會“蜇嘴”，某生物興趣小組進行實驗探究溫度及NaCl濃度對菠蘿蛋白酶活性的影響，結果如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.菠蘿蛋白酶會“蜇嘴”，與其分解口腔黏膜細胞的蛋白質有關B.不同溫度下菠蘿蛋白酶活性可能相同C.沸水處理后的菠蘿蛋白酶不會與雙縮脲試劑發生紫色反應D.該實驗中不同濃度的NaCl溶液對菠蘿蛋白酶活性都是抑制作用〖答案〗C〖祥解〗如圖可以看出在不同溫度下菠蘿蛋白酶的活性不同，從0℃到40℃逐漸增強，從40℃到100℃逐漸漸弱，甚至失活。隨著NaCl濃度升高，菠蘿蛋白酶的活性減弱。【詳析】A、酶具有專一性，菠蘿中的蛋白酶能分解口腔黏膜細胞的蛋白質分子，所以直接食用時會“蜇嘴”，A正確；B、在最適溫度的兩側，存在催化活性相同的兩個不同溫度，所以不同溫度下菠蘿蛋白酶活性可能相同，B正確；C、沸水處理后的菠蘿蛋白酶會變性失活，空間結構改變，但肽鍵沒有斷裂，因此仍會與雙縮脲試劑發生紫色反應，C錯誤；D、與NaCl溶液為0時比較可知，隨著NaCl濃度升高，菠蘿蛋白酶的活性逐漸減弱，說明不同濃度的NaCl溶液對菠蘿蛋白酶活性都是抑制作用，D正確。故選C。6.北歐鯽魚在寒冷條件下，通過向體外排出酒精來延緩周圍水體結冰，其細胞呼吸過程如圖所示。下列說法正確的是（）A.過程①能產生CO2B過程①②③均能生成ATPC.過程①③均發生在線粒體中D.北歐鯽魚體內會發生丙酮酸和乳酸的相互轉化〖答案〗D〖祥解〗無氧呼吸分為兩個階段，第一階段與有氧呼吸完全相同；第二階段發生于細胞質基質，丙酮酸分解為酒精和二氧化碳或產生乳酸，不產生能量。【詳析】A、過程①為無氧呼吸產生乳酸的過程，該過程沒有CO2產生，A錯誤；B、過程①為產生乳酸的無氧呼吸過程，該過程有ATP產生；過程②為細胞呼吸的第一階段，該過程有ATP產生；過程③為產酒精的無氧呼吸的第二階段，該過程不產生ATP，B錯誤；C、過程①②③均發生在細胞質基質中，C錯誤；D、由圖可知，丙酮酸可通過無氧呼吸第二階段轉化為乳酸，乳酸也可轉化為丙酮酸，說明北歐鯽魚體內會發生丙酮酸和乳酸的相互轉化，D正確。故選D。7.下圖表示植物葉肉細胞中光合作用、有氧呼吸的過程及兩者之間的聯系。①~⑤表示過程，甲~丁表示物質。下列說法正確的是（）A.乙、丙代表的物質分別是CO2、丙酮酸B.發生在生物膜上的過程有①③⑤C.過程①產生的物質中，能為過程②提供能量的是NADH和ATPD.用18O同時標記H2O和CO2，可探究光合產物O2中O元素的來源〖答案〗A〖祥解〗分析圖示可知，①為光反應，②為暗反應，④是有氧呼吸第一階段，③是有氧呼吸第二階段，⑤是有氧呼吸第三階段。【詳析】A、①過程能吸收光能，表示光反應，②過程可形成葡萄糖，為暗反應，④利用葡萄糖，生成丙和還原氫，是有氧呼吸第一階段，丙代表丙酮酸，③過程利用丙和水生成乙和還原氫，為有氧呼吸第二階段，則乙是CO2，A正確；B、①為光反應，②為暗反應，④是有氧呼吸第一階段，③是有氧呼吸第二階段，⑤是有氧呼吸第三階段。光反應在類囊體薄膜上進行，有氧呼吸第三階段在線粒體內膜上進行，因此發生在生物膜上的過程有①⑤，B錯誤；C、過程①光反應產生的物質中，能為過程②暗反應提供能量的是NADPH和ATP，C錯誤；D、用18O同時標記H2O和CO2，不能探究光合產物O2中O元素的來源，應用18O分別標記H2O和CO2，才可探究光合產物O2中O元素的來源，D錯誤。故選A。8.用密閉的培養瓶培養等量的綠藻（單細胞藻類），得到4組培養液，將培養液置于4種不同溫度下（t1<t2<t3<t4），在光下和黑暗條件下測定培養瓶中氧氣的含量變化，得到如圖的數據。下列說法錯誤的是（）A.t1黑暗條件下，綠藻細胞產生ATP的場所為細胞質基質和線粒體B.t2光照條件下綠藻細胞群體光合作用每小時產生的氧氣量為6mgC.t3條件下的光下O2增加值比t4高，這與t3溫度下的呼吸速率比t4低有關D.t4條件下綠藻細胞群體的凈光合速率與呼吸速率相等〖答案〗B〖祥解〗有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP；第三階段是氧氣和NADH反應生成水，合成大量ATP。【詳析】A、t1黑暗條件下，綠藻細胞只進行呼吸作用，產生ATP的場所為細胞質基質和線粒體，A正確；B、圖中光下O2增加值表示凈光合速率，黑暗中O2消耗值表示呼吸速率，光合速率=凈光合速率+呼吸速率，故t2光照條件下綠藻細胞群體光合作用每小時產生的氧氣量為6+4=10mg，B錯誤；C、光下O2增加值表示凈光合速率，且凈光合速率=光合速率-呼吸速率，再結合圖可知，t3條件下的光下O2增加值比t4高，這與t3溫度下的呼吸速率比t4低有關，C正確；D、圖中光下O2增加值表示凈光合速率，黑暗中O2消耗值表示呼吸速率，再結合圖可知，t4條件下綠藻細胞群體的凈光合速率與呼吸速率相等，D正確。故選B。9.下列有關生物學實驗材料與方法的說法，錯誤的是（）A.觀察質壁分離和復原現象能用成熟的葉肉細胞代替洋蔥外表皮細胞B.“綠葉中色素的提取與分離”和“菊花的組織培養”兩個實驗中，酒精作用不同C.在“探究酶的專一性”實驗中，可以使用斐林試劑來檢測淀粉與蔗糖是否被水解D.DNA粗提取過程中玻璃棒上未出現明顯的DNA絲狀物，因為DNA溶解在酒精中〖答案〗D〖祥解〗植物細胞質壁分離和復原的條件有：①必須是活細胞；②細胞液與外界溶液必須有濃度差；③植物細胞必須有大的液泡（成熟的植物細胞），且液泡最好有顏色便于觀察。【詳析】A、觀察質壁分離和復原現象能用成熟的葉肉細胞代替洋蔥外表皮細胞，原因是成熟的葉肉細胞含有大液泡，且含有的葉綠體可作為液泡大小的參照物，A正確；B、“綠葉中色素的提取與分離”的實驗中需用無水酒精來提取色素，“菊花的組織培養”的實驗中需用體積分數70%的酒精對外植體進行消毒，B正確；C、在“探究酶的專一性”實驗中，淀粉酶可以催化淀粉水解為葡萄糖，但不能催化蔗糖水解，因此可用斐林試劑檢測還原糖的存在，C正確；D、DNA不溶于酒精溶液，但是細胞中的某些蛋白質則溶于酒精溶液，D錯誤。故選D。10.為宣傳正確佩戴口罩可降低呼吸道傳染疾病的風險，菏澤某中學的同學們進行了相關實驗。將牛肉膏蛋白胨培養基置于距正確佩戴口罩的實驗者口部前方50cm處，然后對著培養基講話1min或咳嗽2次，再進行微生物培養和計數，下列說法錯誤的是（）A.接種前要判斷固體培養基是否被污染，不用接種無菌水培養檢測B.實驗中還應設置不戴口罩直接講話或咳嗽進行實驗對照C.實驗者對培養基進行處理后，放入37℃恒溫培養箱中培養1~2天D.培養結束后可根據菌落的形狀、大小、顏色等特征確定微生物的數量〖答案〗D〖祥解〗菌落是指由一個微生物細胞或一堆同種細胞在適宜固體培養基表面或內部生長繁殖到一定程度，形成肉眼可見的子細胞群體。菌落形態包括菌落的大小、形狀、邊緣、光澤、質地、顏色和透明程度等，每一種細菌在一定條件下形成固定的菌落特征。不同種或同種在不同的培養條件下，菌落特征是不同的。這些特征對菌種識別、鑒定有一定意義。【詳析】A、要驗證培養基是否被污染，應將未接種的培養基在適宜的溫度下放置適當時間，觀察是否有菌落產生，A正確；B、該實驗中的實驗組是正確佩戴口罩的實驗者口部前方50cm處，然后對著培養基講話1min或咳嗽2次，為了確保實驗的準確性，還應設置不戴口罩直接講話或咳嗽進行實驗對照，B正確；C、本實驗是為了確定正確佩戴口罩可降低呼吸道傳染疾病的風險，而人體的溫度約為37℃，因此應設置與人體相同的溫度，即在37℃恒溫培養箱中培養1～2天，C正確；D、由于不同微生物的菌落特征不同，因此培養結束后可根據菌落的形狀、大小、色澤等特征確定微生物種類，但不能確定微生物數量，D錯誤。故選D。11.下列關于傳統發酵技術、發酵工程及其應用的敘述，正確的是（）A.缺乏糖源時，醋酸菌將乙醇轉化為乙醛之后再氧化為乙酸B.單細胞蛋白是從微生物細胞中提取的蛋白質，可作為微生物飼料C.滅菌是發酵工程的中心環節，發酵罐內要嚴格控制溫度、pH和溶解氧等發酵條件D.微生物的純培養物就是不含代謝廢物的微生物培養物〖答案〗A〖祥解〗發酵工程的內容包括菌種的選育、培養基的配制、滅菌、擴大培養和接種、發酵過程和產品的分離提純等方面。發酵工程的中心環節是發酵罐內發酵，在該過程中要及時添加必需的營養組分，嚴格控制溫度、pH和溶解氧等發酵條件。【詳析】A、氧氣充足、糖源不足時，醋酸菌可將乙醇轉化為乙醛之后再氧化為乙酸，A正確；B、單細胞蛋白是微生物菌體，并不是通過發酵工程從微生物細胞中提取獲得的蛋白質，B錯誤；C、發酵罐內發酵是發酵的中心環節，C錯誤；D、微生物的純培養物是不含雜菌的微生物，D錯誤。故選A。12.科研人員利用植物體細胞雜交技術，獲得了番茄和茄子的雜種植株，培育過程如圖所示。下列說法正確的是（）A.①過程可用纖維素酶和胰蛋白酶處理，②過程可用聚乙二醇誘導B.②過程中細胞融合后，需要在篩選雜種細胞的培養基中添加卡那霉素C.③過程包括脫分化和再分化，前者要光照處理，后者要遮光處理D.在組織培養的操作中，要對生物材料和培養基進行嚴格滅菌處理〖答案〗B〖祥解〗植物體細胞雜交是指將不同來源的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新植物體的技術。植物體細胞雜交技術在打破生殖隔離，實現遠緣雜交育種，培育植物新品種等方面展示出獨特的優勢。植物組織培養是指將離體的植物器管、組織或細胞等，培養在人工配制的培養基上，給予適宜的培養條件，誘導其形成完整植株的技術。【詳析】A、①過程可使用纖維素酶和果膠酶處理來除去細胞壁，以獲得原生質體，②過程可用聚乙二醇誘導，A錯誤；B、茄子原生質體不能在含有卡那霉素的培養基上生長，番茄原生