河南省漯河市臨潁縣2025屆化學九上期中復習檢測模擬試題擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列關于實驗現象的描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，放出有刺激性氣味的二氧化硫氣體C．木炭在空氣中不燃燒，只發生紅熱現象D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體2．我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應，反應微觀模型如所示，下列說法正確的是A．反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素B．反應微觀模型中只有2種單質分子C．該反應過程中，構成催化劑的各原子有變化D．金原子對H2O起吸附催化作用3．下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是()A．它們表示四種不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價C．④表示的元素是非金屬元素D．①④表示的是陽離子4．下列過程不發生化學變化的是()A．吸附有毒氣體B．盤底變黑C．紫花變紅D．生產碳酸飲料5．下列有關實驗設計操作正確的是（）A．AB．BC．CD．D6．生活中的下列現象,用分子的相關知識解釋不正確的是（）A．加熱氧化汞得到汞和氧氣，說明化學變化中分子可以再分B．成熟的菠蘿蜜會散發出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動C．水沸騰時，掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大D．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙7．下列變化屬于化學變化的是（）A．冰雪融化 B．剪紙成花 C．鐵釘生銹 D．干冰升華8．下列實驗現象的描述正確的是A．白磷自燃產生大量白霧，放出大量的熱，產生一種白色固體B．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳C．鎂帶燃燒發出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成一種黑色固體9．我們生活在千變萬化的物質世界里．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．爆竹爆炸 B．木炭燃燒 C．鋼水澆鑄 D．葡萄釀酒10．如圖是硫在氧氣中的燃燒，有關實驗操作或現象描述正確的是（）A．有刺激性氣味的氣體生成B．產生藍色火焰C．瓶底放少量水，可以避免瓶底炸裂D．硫粉越多越好，使現象更為明顯，也能保證氧氣充分反應11．下圖表示自來水消毒過程中發生反應的微觀過程，下列說法錯誤的是（）A．A和D均為氧化物 B．變化前后元素的種類不變C．化學變化中分子可分 D．D中氯元素的化合價為+1價12．思維導圖有助于建構知識，如圖是小金建立的有關物質宏觀組成和微觀構成的思維導圖，其中“▲”應填入的是（）A．原子 B．中子 C．電子 D．質子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a_____，b_____（2）實驗室利用過氧化氫分解制氧氣的文字表達式是_____，若用排空氣法收集氧氣，應選擇的收集裝置是_____。B裝置中的長頸漏斗末端位于液面下的原因是_____。（3）實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應的文字表達式是_____。將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是_____。若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管_____（填①或②）通入。（4）甲烷（CH4）是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，應選擇的發生裝置是_____。（5）用裝置D收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在_____。14．李老師在《燃燒的條件》教學中，改進了教材中的實驗，如圖所示，在銅片上罩上燒杯，請回答：（1）罩上燒杯的作用是______。（2）能說明燃燒條件之一是溫度達到可燃物著火點的實驗現象是______。（3）熱水的作用是________。15．根據如圖所示實驗回答下列問題。（1）甲是蒸發食鹽水的實驗。儀器a的名稱是_____；不宜用降低溶液溫度的方法從食鹽水中析出晶體，原因是_____。（2）乙是驗證質量守恒定律的實驗。若實驗中紅磷用量太少，對實驗結果_____（選填“有”或“無”）影響。（3）丙是探究鐵銹蝕條件及影響因素的實驗。實驗中不易生銹的是鐵絲球_____（選填序號）；其中鐵絲球④與②對比，探究目的是_____。16．根據題意回答下列問題。（1）裝置B中，儀器a的名稱為________。（2）用裝置A制氧氣，試管口放一團棉花的作用：________________。（3）小明選擇了F的收集裝置，則B裝置的導管口應與端相連________（填“b”或“c”）。（4）用D、E裝置都可以收集氫氣（H2），是因為________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．有一黑紫色的固體為KnMO4和MnO2的混合物，為測定混合物中KMnO4的質量，某同學取樣35.0g，對固體充分加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量（如下表）：反應時間/min1.02.03.04.05.0剩余固體質量/g34.233.432.631.831.8分析表中數據，完成下列問題：（1）反應到___________min時反應完畢；（2）該樣品中KMnO4的質量_______。18．實驗室有一包白色粉末，設計實驗初步證明白色粉末A的成分都是碳酸鈉和氯化鈉的混合物。有關數據如圖所示：（1）寫出題中發生反應的化學方程式_____；（2）反應生成氣體的質量_____；（3）根據已知條件列出A中參加反應的固體質量（x）的比例式_____；（4）A固體中兩種成分質量比為_____；（5）溶液B中碳酸鈉溶質的質量分數為_____；（6）若需質量分數為10%的C溶液，則需蒸發水_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的“蛋黃派”發生了興趣．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營養價值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳．（1）請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現象和結論）：_____（2）你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：_____．（3）市場上銷售的香腸、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝．真空包裝的目的是除去空氣．請你用所學知識解釋除去空氣的原因．_____．

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，在空氣中不能燃燒，選項錯誤；B、放出二氧化硫氣體是實驗結論，不是實驗現象，選項錯誤；C、木炭在空氣中燃燒，發出紅光，放出熱量，選項錯誤；D、鎂條在空氣中劇烈燃燒．發出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體，選項正確，故選D。【點睛】鐵在空氣中不能燃燒，只能發生緩慢氧化生成鐵銹，鐵在氧氣中才能發生燃燒，生成四氧化三鐵。2、A【解析】

A、由圖可知，反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素，故正確；B、從方程式中可以看出反應的微觀模型中有一種單質分子，故錯誤；C、由催化劑的特點可知，構成催化劑的各原子沒有發生變化，故錯誤D、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用，故錯誤。故選A。3、B【解析】

四種粒子的結構示意圖中，圖①表示氧離子；圖②表示鎂原子；圖③表示鈉離子；圖④表示鎂離子。

A、由粒子結構示意圖可知：②和④質子數相同，都表示鎂元素；故A錯誤；

B、②最外層有2個電子，故易失去顯+2價；故B正確；

C、④的原子結構示意圖中最外層電子為2，所以是金屬元素，故C錯誤；

D、①中核內質子數＜核外電子數，故是陰離子；故D錯誤。

故選B。4、A【解析】A、吸附有毒氣體是利用活性炭的吸附作用，沒有生成新物質，屬于物理變化，故符合題意；B、蠟燭燃燒過程中產生的炭黑使盤底變黑，此過程有新物質，屬于化學變化，故不符合題意；C、二氧化碳與水反應生成碳酸使紫花變紅，屬于化學變化，故不符合題意；D、生產碳酸飲料是二氧化碳與水反應生成碳酸，屬于化學變化，故不符合題意；故選：A。點睛：化學變化和物理變化的辨別是對化學基礎性知識的考查，解題的關鍵掌握兩者的本質區別：是否有新物質生成；再者對生活中常見的現象學會用化學的知識進行分析也很關鍵。5、B【解析】

A、根據酒精燈的使用方法進行分析判斷；B、根據酒精燈的使用方法進行分析判斷；C、根據量筒讀數方法進行分析判斷；D、根據塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷。【詳解】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故選項錯誤；B、不能向燃著的酒精燈內添加酒精，防止引發火災，故選項正確；C、用量筒量取液體時，視線與凹液面的最低處保持水平，故選項錯誤；D、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故選項錯誤。故選B。【點睛】酒精燈使用注意事項有：1．使用酒精燈時，先要檢查燈芯，如果燈芯頂端不平或已燒焦，需要剪去少使其平整，然后檢查燈里有無酒精，燈里酒精的體積應大于酒精燈容積的1/4，少于2/3（酒精量太少則燈壺中酒精蒸氣過多，易引起爆燃；酒精量太多則受熱膨脹，易使酒精溢出，發生事故）；2．絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；3．絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應用燃著的火柴或木條來引燃；4．用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿燈頸壓入燈內，引燃燈內的酒精蒸汽及酒精，可能會導致爆炸的現象發生；5．不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應立刻用濕抹布撲蓋。6、C【解析】

A、加熱氧化汞得到汞和氧氣，說明化學變化中分子可以再分；故選項正確，但不符合題意；B、成熟的菠蘿蜜會散發出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動；故選項正確，但不符合題意；C、水沸騰時，掀起壺蓋,說明分子間間隔的大小隨溫度升高而增大，不是大小隨溫度升高而增大，故選項錯誤，但符合題意；D、液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙；故選項正確，但不符合題意。故選：C。7、C【解析】

A、冰雪融化沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、剪紙成花沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、鐵釘生銹，鐵銹是新物質，屬于化學變化，故選項正確；D、干冰升華沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選C。【點睛】判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成。8、C【解析】

A、白磷自燃產生大量白煙，放出大量的熱，產生一種白色固體，錯誤；

B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結論，不是實驗現象，錯誤；

C、鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼的白光，生成白色固體，正確；

D、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯誤；

故選：C。9、C【解析】

物理變化是沒有新物質生成的變化。【詳解】A、爆竹爆炸過程中有新物質生成，屬于化學變化，故A不正確；B、木炭燃燒過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化，故B不正確；C、鋼水澆鑄過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C正確；D、葡萄釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，故D不正確。故選C。【點睛】化學變化是有新物質生成的變化。10、A【解析】

A、硫在氧氣中的燃燒，有刺激性氣味的氣體生成，選項正確；B、硫在氧氣中的燃燒產生明亮的藍紫色火焰，選項錯誤；C、瓶底放少量水，是為了吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣，選項錯誤；D、硫粉適量即可，硫粉過多會造成藥品浪費，同時二氧化硫氣體增多，會污染空氣，選項錯誤。故選A。11、A【解析】

由自來水消毒過程中發生反應的微觀過程可知，反應的化學方程式為。【詳解】A、由自來水消毒過程中發生反應的微觀過程可知，A是，屬于氧化物，D是，由三種元素組成，不屬于氧化物，故A不正確；B、由質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，故B正確；C、化學變化是分子的破裂，原子的重新組合，化學變化中分子可分，故C正確；D、D是，氧元素的化合價為-2價，氫元素的化合價為+1價，設氯元素的化合價為x，，，則氯元素的化合價為+1價，故D正確。故選A。【點睛】氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，化合物中各元素的正負化合價代數和為零。12、A【解析】

原子構成分子；原子通過得失電子變成離子；具有相同核電荷數的一類原子總稱為元素，其中“▲”應填入的是原子。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶過氧化氫水+氧氣D形成液封防止氣體逸出氯酸鉀氯化鉀+氧氣防止水倒吸造成試管炸裂②A集氣瓶瓶口【解析】

（1）圖中儀器a的名稱為試管，儀器b的名稱為集氣瓶；（2）實驗室利用過氧化氫分解制氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應的文字表達式是過氧化氫水+氧氣，氧氣的密度大于空氣密度，若用排空氣法收集氧氣，應選擇的收集裝置是D。B裝置中的長頸漏斗末端位于液面下的原因是形成液封防止氣體逸出。（3）實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應的文字表達式是氯酸鉀氯化鉀+氧氣。將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是防止水倒吸造成試管炸裂。若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從短導管通入，水從長導管排出，即氧氣從導管②通入。（4）甲烷（CH4）是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，應選擇固固加熱型發生裝置，應選擇的發生裝置是A。（5）用裝置D即向上排空氣法收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口。14、隔絕空氣；銅板上的白磷燃燒而紅磷不燃燒；提高溫度到白磷的著火點和隔絕空氣【解析】

（1）罩上燒杯的作用是隔絕空氣；（2）紅磷的著火點是240℃，白磷的著火點是40℃，能說明燃燒條件之一是溫度達到可燃物著火點的實驗現象是銅板上的白磷燃燒而紅磷不燃燒；（3）熱水的作用是提高溫度到白磷的著火點和隔絕空氣。15、蒸發皿，氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大無；①③，探究氯化鈉對鐵生銹速率的影響。【解析】

（1）由圖示可知，常用儀器a的名稱是蒸發皿；不宜用降低溶液溫度的方法從食鹽水中析出晶體，原因是氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大。（2）由于參加化學反應的各物質的質量之和等于生成的各物質的質量之和，若實驗中紅磷用量太少，對實驗結果無影響。（3）丙是探究鐵銹蝕條件及影響因素的實驗。實驗①中只與氧氣接觸，③中的鐵絲球只與水接觸都不易生銹；其中鐵絲球④與②對比，蘸有食鹽水的鐵絲球生成的速率快，蘸水的鐵絲球生銹的速率慢，由此可知，探究目的是探究氯化鈉對鐵生銹速率的影響。16、錐形瓶防止加熱時固體（高錳酸鉀）粉末進入導管C氫氣不易溶于水，且密度比空氣小【解析】

（1）裝置B中，儀器a的名稱為錐形瓶。（2）用裝置A制氧氣，試管口放一團棉花的作用：防止加熱時固體（高錳酸鉀）粉末進入導管。（3）氧氣的密度小于水，小明選擇了F的收集裝置，則B裝置的導管口應與端相連c。（4）用D、E裝置都可以收集氫氣（H2），是因為氫氣不易溶于水，且密度比空氣小。【點睛】選擇收集裝置要根據氣體的密度、溶解性。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、4.031.6g。【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【詳解】（1）依據加熱達到4min時5min時固體質量不再減小，4.0min時已經反應完畢。

（2）生成的氧氣的質量為設樣品中KMnO4的質量為x

答：該樣品中KMnO4的質量為31.6g。18、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑4.4g53：2210%40.6【解析】

碳酸鈉和氯化鈉中只有碳酸鈉和鹽酸反應，反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；根據質量