本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022母親節主題班會活動方案母親節(Mother'sDay)，是一個感謝母親的節日。這個節日最早消失在古希臘;而現代的母親節起源于美國，是每年5月的其次個星期日。以下是由范文大全PQ我為大家收集整理出來的母親節主題班會活動方案，盼望能夠幫到大家。

母親節主題班會活動方案(1)

活動目的：

1、讓同學了解母親，體驗母親的無私和宏大，讓同學懂得為什么要感恩母親。

2、讓同學學會如何去理解母親、敬重母親，從現在開頭，以實際行動來回報母親。

3、豐富同學的生活和情感積累，激發同學從小有愛心，樹立心中有他人，的情感。

活動預備：

1、預備節目，搜集故事。

2、制作相關的課件，(詩朗誦、歌曲、講故事。)

3、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。

活動過程：

老師：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親"，這一種愛叫"母愛"!值此母親節來臨之際，安西學校四(一)班主題班會"濃濃春暉情，悠悠寸草心"現在開頭。讓我們用熱鬧的掌聲歡迎各位老師的光臨!

一、濃濃春暉情

1同學溝通宏大母親的故事

首先請你傾聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

老師：這是個真實的故事，發生在2022年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人敬佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。

視頻播放《孟母三遷》。

孟子后來成為了一個很有學問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!

2說說自己和媽媽的故事

老師：剛才大家看到的都是發生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發生呢?

預設1"我媽媽每天早上送我上學，下午接我回家，不論刮風還是下雨，從沒有耽擱過我的學習，甚至生病也要堅持送我之后才去看病"

預設2"我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷"

預設3"我媽媽每天給我洗衣做飯，特別辛苦"

預設4第一個故事是媽媽講給我聽的，第一個字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。

預設5我每天晚上做作業時媽媽都在燈光下的陪伴著我。

預設6我生病了，媽媽特別擔憂，趕忙送我去醫院。

預設7下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。

老師：孩子們，傾聽著你的訴說，感受著你的感動，讓我們伴隨聞名歌手張強的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛!

播放《燭光里的媽媽》，全班同學手捧蠟燭大聲跟唱。

那么在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?同學溝通

二、實施回報方案

(1)給媽媽一份驚喜

送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成果;一封感謝母親的信……

(2)幫母親做家務

放學回家關心干家務，向父母表示關愛。

(3)陪媽媽聊談天

陪媽媽聊談天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。

今日老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設計，制作一張卡片并寫上祝愿媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽，好不好?

母愛是宏大的，也是無私的，它沉醉于萬物之中，充盈于天地之間。有了母愛，才有了生命的開頭;有了母愛，才有了歷史的連續;有了母愛，才有了理性的萌動;有了母愛，才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩，,羔羊有跪乳之義，我們班的同學們是怎么回報媽媽一份愛的?

2、母愛是最悅耳的歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

同學演唱《只要媽媽露笑臉》

3、母愛是最動人的詩，讓我們用赤子之心贊頌她。

同學朗誦《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

同學朗誦《慈母頌》：

襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。

孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。

求學時，母親的急躁誘導，是啟動靈感的馬達。

困惑時，母親的殷切教導，是撥正航向的羅盤。

失足時，母親的善意規勸，是迷途識返的路標。

勝利時，母親的熱忱鼓舞，是乘勝前進的風帆。

攻關時，母親的樂觀鞭策，是攀登要隘的階梯。

拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船。

挫折時，母親的親切關懷，是闖出逆境的號角。

患病時，母親的細心護理，是戰勝苦痛的靈丹。

困倦時，母親的愛心，是安穩入夢的搖籃。

疲乏時，母親的懷抱，是停靠小憩的港灣。

3、母愛是最華麗的樂曲，讓我們用真誠的心贊美她。

母親節主題班會活動方案(2)

一、活動背景：

針對現在大多數同學以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

二、活動目的：

1、讓同學通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感謝和報答父母的哺育之恩是自己的職責。

2.讓同學理解孝敬父母的詳細內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使同學有一種博愛的胸襟。

3、豐富同學的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

三、活動預備：

a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家爭論班會詳細內容與支配，以及班委會干部的詳細分工與落實。

b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參加我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的盼望。

c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必需結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所賜予的愛和付出的勞動，以及對自己的培育與教育。

四、班會過程：

(1)宣布活動開頭：

主持人甲：人間最美是真情

主持人乙：人間最真是親情

主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

主持人合：《紀念母親節》主題班會現在開頭!

(2)了解“母親節”的相關學問

(3)回顧篇——走近親情

1、我名字的故事

主持人：我的降落，是父母生命的連續，是家庭將來的曙光。我的名字是父母抱負的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問同學)

2、我成長的腳印?????

主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——友愛的媽媽。下面請同學們敘述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。

生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

生丙：每次周五放學回家，媽媽細心預備豐富的晚飯等我吃，讓我補充養分。

生丁：有一天，我忍不住進了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。

主持人：我們漸漸地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發覺你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最終，主持人簡潔總結同學們的發言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，歡樂的成長。)

(4)擁抱篇——體驗親情

1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。

生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

生2、唱歌曲《媽媽的吻》

2、母子了解知多少

師：父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今日我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個嬉戲。測試一下對對方的了解有多少。相互猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。

(5)行動篇——回報親情

主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經慢慢長大，我們應當怎樣回報父母呢?請同學們爭論溝通。

1、給父母一份驚喜：送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成果或獲得的喜報;一封感謝父母的信……

2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，關心父母分擔家務，向父母表示關愛。

3、陪父母聊談天：放假回家了陪父母聊談天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

4、母親節，送一束康乃馨鮮花給母親。

(6)傾聽母親們的感受

主持人：聽了同學們的發言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。

媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。

主持人：多么感人的話語，讓我們用熱鬧的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎?今日許多多同學都預備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。

(同學依次送，同學預備，不告知家長，背景音樂《感恩的心》)。

主持人：哦，這