2023-2024學(xué)年山西省寧武縣第三小學(xué)度上小學(xué)小升初易錯(cuò)點(diǎn)數(shù)學(xué)檢測(cè)卷含解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年山西省寧武縣第三小學(xué)度上小學(xué)小升初易錯(cuò)點(diǎn)數(shù)學(xué)檢測(cè)卷含解析_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年山西省寧武縣第三小學(xué)度上小學(xué)小升初易錯(cuò)點(diǎn)數(shù)學(xué)檢測(cè)卷含解析_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年山西省寧武縣第三小學(xué)度上小學(xué)小升初易錯(cuò)點(diǎn)數(shù)學(xué)檢測(cè)卷含解析_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年山西省寧武縣第三小學(xué)度上小學(xué)小升初易錯(cuò)點(diǎn)數(shù)學(xué)檢測(cè)卷含解析_第5頁(yè)
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2023-2024學(xué)年山西省寧武縣第三小學(xué)度上小學(xué)小升初易錯(cuò)點(diǎn)數(shù)學(xué)檢測(cè)卷一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.一輛貨車(chē)從甲城到乙城需8小時(shí),一輛客車(chē)從乙城到甲城需6小時(shí),貨車(chē)開(kāi)了兩小時(shí)后,客車(chē)出發(fā),客車(chē)出發(fā)后____小時(shí)兩車(chē)相遇.2.200分鐘=________小時(shí)

1085千克=________噸________千克3.2014年五月份,陰天比晴天少,雨天比晴天少,這個(gè)月有(______)天是晴天。4.如下圖,正方形的面積,那么圓的面積是(_____)m25.17÷(______)=八五折=(______)∶40=(______)%6.正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比是________,比值是________。7.2018年二月份,小明在校與放假的時(shí)間比是1:6。今年二月份有________天,小明放假了________天。8.學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),成活了100棵,25棵沒(méi)活,則成活率是(_________).9.雙向細(xì)目表題號(hào)所屬領(lǐng)域目標(biāo)指向難度系數(shù)考查內(nèi)容及意圖數(shù)與代數(shù)圖形與幾何概率統(tǒng)計(jì)綜合與實(shí)踐了解理解掌握運(yùn)用1●▲0.80考察大數(shù)的讀數(shù)方法和用四舍五入法取近似值的知識(shí)。2●▲0.86考察小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互化和大小比較方法。3●▲0.73考查學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)意義的理解。4●▲0.84考察分?jǐn)?shù)意義的理解和分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系掌握情況。5●▲0.88考查學(xué)生化簡(jiǎn)比及求比值的能力。6●▲0.53考察計(jì)量單位之間的換算。7●▲0.84考查學(xué)生求長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)之和及表面積的能力。8●▲0.49考察選擇有效信息、綜合運(yùn)用知識(shí)靈活解決實(shí)際問(wèn)題的能力。9●▲0.65考察小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互化和大小比較方法。10●▲0.62主要考察運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決問(wèn)題的能力和根據(jù)實(shí)際情況合理選取近似值。11●●▲0.8考察比例的基本性質(zhì)的運(yùn)用及條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制。12●▲0.9考查學(xué)生三角形面積及圓錐體積計(jì)算的掌握情況。13●▲0.73考查學(xué)生對(duì)于三角形特征的掌握情況。14●▲0.6考查學(xué)生對(duì)于讀數(shù)的掌握情況。15●▲0.5考查學(xué)生平均數(shù)意義的理解。16●▲0.8考查學(xué)生對(duì)按比例放大的意義理解。17●▲0.5考查學(xué)生對(duì)于互質(zhì)概念的掌握情況。18●▲0.70考查學(xué)生對(duì)數(shù)的計(jì)算規(guī)則的掌握情況。。19●▲0.70考查學(xué)生對(duì)正方體展開(kāi)圖的空間想象能力。20●●▲0.8考查學(xué)生對(duì)概率問(wèn)題、多邊形內(nèi)角和、正比例意義的理解。21●▲0.8考查學(xué)生一一列舉這一策略的運(yùn)用。22●▲0.88考查學(xué)生的口算能力。23●▲0.88主要考察運(yùn)用運(yùn)算定律合理進(jìn)行計(jì)算的能力。24●▲0.60考察運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解比例的能力及等式性質(zhì)的運(yùn)用。25●●▲0.7考查用數(shù)對(duì)表述一個(gè)點(diǎn)的位置及用方位詞、角度、比例尺描述兩個(gè)點(diǎn)的相對(duì)位置。26●▲0.8考查學(xué)生旋轉(zhuǎn)知識(shí)和作圖能力。27●▲0.86考核學(xué)生運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題的能力。28●●▲▲0.72考核學(xué)生關(guān)于相遇問(wèn)題中,兩地路程、兩車(chē)速度和所用時(shí)間的關(guān)系理解和運(yùn)用。29●▲0.62考查學(xué)生靈活運(yùn)用比例知識(shí)解決問(wèn)題的能力。30●▲0.9考查學(xué)生用不同的方法解決問(wèn)題,如方程、線段圖等。31●●▲0.88考查選擇有效信息、綜合運(yùn)用知識(shí)靈活解決實(shí)際問(wèn)題的能力。32●▲0.9考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)去繪制平面圖及用轉(zhuǎn)化的思想求不規(guī)則圖形的面積。10.投擲7次硬幣,有4次正面朝上,3次反面朝下,那么投擲第8次硬幣正面朝上的可能性是(________)。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11.在圖中,陰影部分占整個(gè)圖形的.(_____)12.用10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒首尾相連,一定能擺出一個(gè)三角形.(_____)13.A小學(xué)的女生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的48%,B小學(xué)的女生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的57%,所以,A小學(xué)的女生人數(shù)比B小學(xué)多.(____)14.量角器上的兩個(gè)相鄰刻度間所對(duì)的角是1°.(______)15.某種商品先提價(jià)10%,又打九折銷(xiāo)售,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等.(________)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16.下面x和y成正比例關(guān)系的是(

).A. B.3x=4y C.y=x-3 D.17.A×13=2×1A.不成比例B.成正比例C.成反比例18.在一張圓片上畫(huà)出6條直線,將一張圓片可最多分成的塊數(shù)是()A.19 B.20 C.21 D.2219.一個(gè)立方體筆筒,棱長(zhǎng)總和為144厘米,它的表面積是()平方厘米。A.720 B.864

C.172820.下面百分率可能大于的是()。A.出油率 B.增長(zhǎng)率 C.優(yōu)秀率 D.合格率四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫(xiě)得數(shù).99÷=2.71++6.29+=16÷-2.5+=1÷+1×=(0.25+)÷4.8=(+)×16+47÷79=22.脫式計(jì)算0.25×64×125%23.解方程或解比例x﹣25%x=5+4x==2.2×5﹣2x=10五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24.按要求完成。(1)在如圖中描出下面各點(diǎn),并依此連成一個(gè)三角形;A(2,7)、B(6,7)、C(4,9)(2)畫(huà)出三角形向下平移5格后的圖形;(3)將三角形縮小為原來(lái)的,畫(huà)在右邊,要求點(diǎn)A畫(huà)在A′上;(4)畫(huà)出正方形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形,這時(shí)兩個(gè)正方形組成了一個(gè)新圖形,畫(huà)出新圖形的其中一條對(duì)稱(chēng)軸。25.過(guò)點(diǎn)P分別作出直線A和直線B的平行線.26.畫(huà)出將圖形A向右平移3格,再向下平格4格后所得的圖形B。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27.某種機(jī)床,重慶需要8臺(tái),武漢需要6臺(tái),正好北京有10臺(tái),上海有4臺(tái),每臺(tái)機(jī)床的運(yùn)費(fèi)如下表,請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該怎樣調(diào)運(yùn),才能使總運(yùn)費(fèi)最省?(單位:元)武漢重慶北京400800上海30050028.計(jì)算空心鋼管的表面積(所有與空氣接觸的面)(單位:厘米)29.一筐20千克的蘋(píng)果,用去了,用去了多少千克?30.一個(gè)圓錐形的稻谷堆,量得它的底面周長(zhǎng)為12.56米,高為1.5米.已知每立方米稻谷的質(zhì)量是750千克,這堆稻谷的質(zhì)量是多少千克?31.修路隊(duì)修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修了全長(zhǎng)的320,還剩下1200米沒(méi)有修完,這條路一共長(zhǎng)多少米?

參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、24【解析】設(shè)兩城相距1個(gè)單位,則貨車(chē)的速度為18,客車(chē)的速度為1(1-2×18)÷(18+162、3185【解析】時(shí)間相鄰單位的進(jìn)率為60,質(zhì)量相鄰單位之間的進(jìn)率為1000.3、15【解析】略4、31.4【詳解】略5、203485【詳解】解答時(shí)現(xiàn)將折數(shù)化成百分?jǐn)?shù),然后將百分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成分?jǐn)?shù),注意約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),最后根據(jù)分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系,利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)或比的基本性質(zhì)填出第二個(gè)括號(hào)中的數(shù)6、4:14【詳解】略7、2824【解析】閏年和平年的判斷方法:當(dāng)年份是整百年份時(shí),年份能被400整除的是閏年,不能被400整除的是平年;當(dāng)年份不是整百年份時(shí),年份能被4整除的是閏年,不能被4整除的是平年,閏年全年366天,平年全年365天,平年2月28天,閏年2月29天,據(jù)此解答;然后用二月份的總天數(shù)×放假時(shí)間占總天數(shù)的分率=放假時(shí)間,據(jù)此列式解答.【詳解】因?yàn)?018÷4=504……2,所以2018年是平年,二月份是28天,28×=24(天).故答案為:28;24.8、80%【詳解】略9、無(wú)【詳解】略10、【解析】略二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11、×【解析】把每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)看作“1”,則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是“4”,寬是“1”,陰影三角形的底是“3”,高是“1”.【詳解】(3×1÷2)÷(4×1)=÷4=即陰影部分面積占整個(gè)圖形面積的;原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×.12、╳【解析】略13、×【解析】根據(jù)題意可知,都把各自學(xué)校的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,因?yàn)閮蓚€(gè)學(xué)校的總?cè)藬?shù)可能相等,可能不相等,所以這兩個(gè)學(xué)校的女生人數(shù)可能相等,也可能不相等,所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:×.14、√【解析】量角器上有180個(gè)刻度,共能測(cè)量180°的角,相鄰的兩個(gè)刻度間所對(duì)的角是1°.【詳解】根據(jù)量角器的知識(shí)可知,量角器上的兩個(gè)相鄰刻度間所對(duì)的角是1°,原題說(shuō)法正確.故答案為正確15、×【分析】根據(jù)題意可知,假設(shè)這件商品的原價(jià)是“1”,求出先提價(jià)10%后的價(jià)格,然后把提價(jià)后的價(jià)錢(qián)看作新的單位“1”,然后再降低10%,求出現(xiàn)在的價(jià)格,最后用現(xiàn)價(jià)與原價(jià)對(duì)比即可.【詳解】假設(shè)這件商品的原價(jià)是“1”,現(xiàn)價(jià)是:1×(1+10%)×(1-10%)=1×1.1×0.9=0.990.99<1,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)少,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16、B【解析】此題屬于根據(jù)正、反比例的意義,判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是成正比例還是成反比例,就看兩種量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做出解答.【詳解】A、xy=3,x和y成反比例;B、x÷y=,x和y成正比例;C、y﹣x=﹣3,x和y不成比例;D、2x=40+y,2x﹣y=40,x和y不成比例.故選B.17、C【解析】略18、D【解析】根據(jù)一條直線、兩條直線、三條直線的情況可總結(jié)出規(guī)律,從而可得出答案.【詳解】由圖可知,(1)有一條直線時(shí),最多分成2部分;(2)有兩條直線時(shí),最多分成2+2=4部分;(3)有三條直線時(shí),最多分成1+1+2+3=7部分;(4)設(shè)直線條數(shù)有n條,分成的平面最多有m個(gè).有以下規(guī)律:m=1+1+…+(n﹣1)+n=+1.則畫(huà)6條直線最多可將平面分成+1=2.故選:D.19、B【解析】用正方體的棱長(zhǎng)總和除以12求出棱長(zhǎng),然后用棱長(zhǎng)乘棱長(zhǎng)乘6求出正方體的表面積即可.【詳解】144÷12=12(厘米),表面積:12×12×6=864(平方厘米)故答案為:B20、B【分析】根據(jù)××率=要求量(就是××所代表的信息)÷單位“1”的量(總量)×100%,進(jìn)行分析。【詳解】A.出油率,出的油不可能超過(guò)原材料;B.增長(zhǎng)率,增長(zhǎng)幅度有可能超過(guò)100%;C.優(yōu)秀率,優(yōu)秀人數(shù)不可能超過(guò)總?cè)藬?shù);D.合格率,合格數(shù)量不可能超過(guò)總數(shù)量。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了百分率,關(guān)鍵是掌握百分率的求法,理解各種量之間的關(guān)系。四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21、,19,10,,,【詳解】略22、20【詳解】根據(jù)題意,先把125%化成小數(shù)是1.25,再按照從左往右的順序依次計(jì)算即可.0.25×64×125%=0.25×64×1.25=16×1.25=2023、(1)x=8;(2)x=;(3)x=6.5;(4)x=【詳解】(1)x﹣25%x=5解:0.625x=50.625x÷0.625=5÷0.625x=8;(2)+4x=解:+4x=﹣4x=4x÷4=÷4x=;(3)=解:4x=5×5.24x÷4=26÷4x=6.5;(4)2.2×5﹣2x=10解:11﹣2x+2x=10+2x11=10+2x11﹣10=2x+10﹣101=2x1÷2=2x÷2x=.五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24、如圖【分析】(1)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法,先在平面圖中標(biāo)出各點(diǎn)的位置,再依次連接起來(lái)得出三角形ABC;(2)根據(jù)圖形平移的方法,把三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別向下平移5格,再依次連接起來(lái)即可得出平移后的三角形1;(3)根據(jù)圖形縮小的方法,先數(shù)出原三角形的底是4格,高是2格,再把它們除以2,即可得出縮小的三角形的底是2格,高是1格,據(jù)此以點(diǎn)A′為頂點(diǎn),即可畫(huà)出縮小后的三角形2;(4)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,把正方形的另外三個(gè)頂點(diǎn),分別繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后得出旋轉(zhuǎn)后的三個(gè)對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),再依次連接起來(lái)得出旋轉(zhuǎn)后的正方形與原正方形組成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,再根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì),即可畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸。【詳解】根據(jù)題干分析,畫(huà)圖如下:【點(diǎn)睛】此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法和利用圖形的旋轉(zhuǎn)、平移、放大與縮小、以及軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì),進(jìn)行圖形變換的方法的靈活應(yīng)用。25、如圖:【解析】略26、【解析】本題考查的是圖形的平移問(wèn)題。圖形平移時(shí)要注意平移的方向和平移的距離。將圖形A向右平移3格,只要將三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別水平向右平移3格,標(biāo)出相對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后連接各點(diǎn)即可(如下圖虛線三角形)。再向下平移4格,是將虛線三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別豎直向下平移4格,標(biāo)出相對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后連接各點(diǎn)得到圖形B。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27、調(diào)運(yùn)方案如下表:武漢重慶北京64上海04【解析】解:設(shè)北京運(yùn)往武漢臺(tái),則上海運(yùn)往武漢臺(tái),北京運(yùn)往重慶臺(tái),上海運(yùn)往重慶臺(tái),顯然應(yīng)有.總運(yùn)價(jià)為(元).故當(dāng)時(shí),運(yùn)價(jià)最省,為7600元.調(diào)運(yùn)方案如

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