第一章聲現象第一編中考總復習ZHONGKAOZONGFUXI內容索引0203考點必備梳理考法必研突破01安徽真題體驗安徽真題體驗命題點1·聲音的產生與傳播1.(安徽,13,3分)如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調節水的高度,敲擊它們,就可以發出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來;而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發出哨聲。則下列說法正確的是(

)A.敲擊瓶子時,聲音只是由瓶本身的振動產生的B.敲擊瓶子時,聲音只是由瓶中水柱的振動產生的C.用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產生的D.用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產生的答案C解析

敲擊瓶子時由于瓶子與水柱的振動而發出聲音,故A、B錯誤;往瓶中吹氣也會聽到聲音,這是空氣振動產生的,故C正確,D錯誤。命題點2·聲音的特性2.(2020·安徽,2,2分)實驗用的音叉上通常刻有一個數值(如圖),表示該音叉所產生聲音的頻率。此數值越大的音叉,敲擊時發出聲音的

越高。

答案

音調解析

音叉振動的頻率越大,則音叉發出聲音的音調越高。3.(安徽,1,2分)在音樂中,中音C調“1(do)”的頻率是262Hz,D調“1(do)”的頻率是294Hz,由此可知D調“1”比C調“1”的

(選填樂音的三要素)高。

答案

音調解析

音調的高低是由頻率來決定的。D調“1”的頻率比C調“1”的頻率高,所以D調“1”的音調比C調“1”的音調高。命題點3·超聲波、次聲波的利用4.(安徽,1,2分)聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從知識上看,它是一種能定向發射和接受

(選填“超聲波”或“次聲波”)的設備。

答案

超聲波解析

聲吶裝置在工作過程中發射和接收的是超聲波。5.(2019·安徽,2,2分)如圖所示,水面上兩船相距15km,實驗員在一條船上敲響水里的一口鐘,同時點燃船上的火藥使其發光;另一條船上的實驗員在看到火藥發光后10s,通過水里的聽音器聽到了水下的鐘聲。根據這些數據計算聲音在水中傳播的速度為

m/s。

答案

1.5×103解析

看到火藥發光,經過10

s聽到響聲,可以近似認為聲音在水中傳播15

km用的時間為10

s,則聲音在水中的傳播速度為考點必備梳理K考點清單考點1

聲音的產生與傳播

(10年3考)

產生聲音是由物體的振動

產生的

傳播條件聲音的傳播需要介質

,真空不能

傳聲

形式以波的形式傳播聲速大小與介質的種類

和溫度

有關,15℃時空氣中的聲速為340

m/s

比較一般情況下v氣體<v液體<v固體特別提示

(1)一切正在發聲的物體都在振動,當物體停止振動,發聲也就停止。已產生的聲音會繼續傳播。(2)物體振動產生聲音,但產生的聲音不一定能聽得到。一是可能是真空,二是聲音的響度太小或頻率太低。回聲的產生是有條件的,反射的物體距離聲源的距離最小是s=×340

m/s×0.1

s=17

m。敲擊長物體時會聽到兩次聲音的主要原因是聲音在物體與在空氣中傳播的速度相差較大。考點2

聲音的特性

(10年6考)

類型音調響度音色定義聲音的高低

聲音的強弱

聲音的品質影響因素發聲體振動的頻率:頻率越快,音調越高

a.發聲體的振幅:振幅越大,響度越大

;

b.距離發聲體的遠近:距離越近,響度越大

由發聲體的材料

、結構

及發聲方式等因素決定

波形

樂器類特性a.弦樂器(弦振動發聲):弦繃得越緊、長度越短、越細、音調越高b.管樂器(空氣柱振動發聲):空氣柱越短,音調越高c.打擊樂器(鼓):鼓面繃得越緊,音調越高彈奏、吹奏、打擊所用力度越大,響度越大改變發聲體的材料、結構生活實例a.男低音、女高音b.手指按壓管樂器的不同位置c.手指按壓弦樂器的不同位置d.音樂課上所教的音符a.調節電視機、手機的音量b.聲如洪鐘c.萬籟俱寂a.聲紋鎖b.口技c.聞其聲知其人注:a.音調高的聲音響度不一定大;b.在聲音的傳播過程中,音調、音色一般不會變化,響度會隨傳播距離的改變而變化特別提示

音調是指聲音的高低,就是平時所講的聲音“尖細”“低沉”,響度是指聲音的強弱,就是平時所說的聲音的“響亮”程度。最易混淆的是平時所說的“調子太高了唱不上去”與“說話聲音太高了”。把這里的“太高了”理解成一個意思了。其實“調子太高了”是指聲音的音調高,“說話聲音太高了”是指聲音的響度大。易錯警示

①聲音在介質中的傳播速度與發聲體的振動頻率無關,在同一種溫度相同的均勻介質中,頻率不同的聲音傳播的速度相同;②通常情況下,聲音在傳播過程中振幅會變小,所以響度會變小,但振動頻率不變。考點3

超聲、次聲波及聲的利用

(10年2考)

超聲波次聲波共同點超聲波、次聲波和可聞聲本質上是一致的,都由物體振動產生,所以三種聲在同種均勻介質中傳播速度相同。但超聲波和次聲波超出了人耳聽覺的頻率范圍,雖然有振動,但人耳卻聽不到不同應用舉例汽車的倒車雷達和交通中的測速雷達探測地震、火山爆發、龍卷風和核爆炸發生的方位和強度

超聲波次聲波不同應用舉例利用超聲波清洗物體利用次聲波的特性制造出次聲武器,可使心臟、肺等出現強烈共振而受損醫生利用超聲波診斷病情,如B超等主要特點頻率高于20000Hz頻率低于20Hz方向性強,能量大波長長,傳播范圍廣T圖解物理命題點圖片練一練聲音的產生與傳播

人教八上P34圖2.2-3(說明:也可以考查聲音的特性)1.(2019·湖北黃石一模)如圖所示,將一個輕質小球緊靠著音叉懸掛,當用小錘敲擊音叉時,音叉發聲,小球彈開。下列說法不正確的是(

)A.該現象可以說明聲音產生于振動B.比較小球彈開角度大小的不同,可以反映音叉振動的幅度C.小球彈開的角度越大,音叉發出的音調越高D.小球彈開的角度越大,音叉發聲的響度越大C命題點圖片練一練聲音的產生與傳播

(人教八上P28圖2.1-5)2.(廣西柳州)如圖所示,把持續響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,抽出其中的空氣,就聽不到鈴聲了,這一現象表明(

)A.鈴聲不能在真空中傳播B.鈴聲在真空中音調變低C.鈴聲在真空中音調變高D.鬧鈴在真空中無法振動A命題點圖片練一練聲音的特性

(人教八上P32圖2.2-1)3.如圖所示,小秦改變了尺子伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動尺子,尺子振動的(

)A.音調與聲源振動的頻率有關B.音色與聲源振動的幅度有關C.響度跟人與聲源的距離無關D.聲音只能在空氣中傳播A命題點圖片練一練聲音的特性

(人教八上P37圖2.2-7)4.如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調節水的高度,敲擊它們就可以發出不同音調的聲音來,說明聲音是由物體

產生的;而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發出不同音階的聲音,吹

的瓶子時發出的音調最低

振動最右側命題點圖片練一練聲音的特性

(人教八上P37圖2.2-8)5.如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時,下列說法錯誤的是(

)A.哨音是由管內空氣振動產生的B.向上推活塞時,吹出的哨音響度會變大C.哨音是通過空氣傳到別人耳朵的D.向下拉活塞時,吹出的哨音音調會變低BJ基礎自測1.(RJ八上P29內文,改編)釣魚時我們不能大聲說話,因為將要上鉤的魚會被岸上的說話聲嚇跑,這表明

。

2.(HK八年級P46作業第2題)在閱覽室等場合常看到這樣的警示牌“請勿高聲喧嘩”,這里的“高聲”指的是聲音中的

。

3.(HK八年級P46作業第4題)小華是位音樂愛好者,他能從音樂會的樂器合奏中分辨出演奏的各種樂器。其分辨的依據是這些樂器發出聲音的

不同。

4.(HY八上P38自我評價與作業第4題,改編)用大小不同的力彈同一個琴鍵,發出的聲音的

不同;彈不同琴鍵,發出的聲音

不同。在不同的樂器上演奏同一個音,發出的聲音的

不同。

氣體和液體能夠傳聲響度音色響度音調音色5.(RJ八上P33內文,改編)在你認為很靜、沒有任何聲音時,狗卻突然表現得非常警覺,這是因為(

)A.狗的耳朵能轉動,能準確確認聲音的方向B.狗的發聲頻率比人大C.狗的聽覺頻率比人的范圍大D.同樣的聲音狗聽起來響度大6.(HK八年級P39作業第4題)將敲響的鼓面用手一按,聲音會馬上消失,這是因為(

)A.聲音傳播的速度小了 B.聲音傳到人體中去了C.聲音傳播的速度變大了 D.鼓面停止了振動CD考法必研突破K考法突破考法1聲音的產生與傳播例1(2020·湖南湘西州)按照民間傳統習俗,迎親隊伍時常以敲鑼打鼓、吹嗩吶等方式來營造熱鬧喜慶的場面。關于嗩吶與鑼鼓的發聲原因,下列說法正確的是(

)A.鑼、鼓和嗩吶的聲音都是因為振動而產生的B.只有嗩吶的聲音是因為振動而產生的C.只有鼓的聲音是因為振動而產生的D.只有鑼的聲音是因為振動而產生的答案A解析

聲音是由物體振動產生的,鑼、鼓和嗩吶的聲音都是因為振動而產生的,故A正確,BCD錯誤。對應練1(2019·湖南株洲)聲音的傳播需要介質。正在傳聲的介質處于

(填“振動”或“靜止”)狀態;當聲音從空氣進入水中傳播時,聲速

(填“會”或“不會”)發生變化。

答案

振動

會

方法總結

要明確聲音是由物體振動產生的,聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲,不同介質傳播聲音的快慢不同,固體傳聲最快,液體次之,氣體最慢;人耳能分清兩個聲音的時間間隔大于0.1

s。考法2聲音特性辨析例2(2020·湖北襄陽)在大型民族樂器合奏中,我們能明顯地區分出二胡和笛子,是因為它們具有不同的(

)A.響度 B.音調

C.音色 D.振幅答案C解析

由于二胡和笛子振動物體的材料不同,所以發出聲音的音色也就不同,故主要是通過音色來進行辨別,與響度、音調、振幅無關,故C正確,ABD錯誤。對應練2(2020·山東聊城)“公共場所,請勿高聲喧嘩”,這是提醒大家要控制聲音的(

)A.傳播 B.音調

C.響度 D.音色答案

C考法3超聲波

次聲波及聲的利用例3(2020·廣東深圳)生活中處處有物理。下列描述正確的是(

)A.汽車的“倒車雷達”利用超聲波來定位B.防噪耳塞在傳播過程中減弱噪聲C.用“B超”檢查身體利用聲音傳遞能量D.聲紋鎖依據音調來辨別主人的聲音答案A解析

因為超聲波具有方向性強的特點,汽車的倒車雷達是利用超聲波的回聲定位工作的,故A正確