2022-2023學年湖南省邵陽市新邵縣四年級（下）期中數學試卷一、細心計算。（29分）1．（8分）直接寫出得數。60×90＝13×500＝210÷70＝125×80＝25×40＝120÷40＝50×40＝35×20＝2．（12分）用豎式計算。165×25＝182×64＝486×35＝205×18＝34×106＝860×50＝3．（9分）脫式計算。（947﹣599）+76×64460﹣25×15+17[192﹣（38+59）]×67二、細心讀題，認真填空。（每空1分，共27分）4．（3分）一個數的億位上是7，萬位和百位上都是9，其余各位上是0，這是個位數，這個數是，讀作。5．（2分）鐘面上，時針從6到9，是按方向旋轉了°。6．（2分）618的23倍是；48個101相加的和是。7．（2分）31×299的積約是。125×80的積的末尾有個0。8．（2分）一個數省略萬位后面的尾數后是2萬，這個數最大是，最小是。9．（2分）比最大的七位數多1的數是，把它改寫成用“萬”作單位的數是。10．（3分）在600600006中，最左邊的“6”表示6個，最右邊的“6”表示6個，中間的“6”表示6個。11．（2分）□?30×23，要使積是四位數，□里最大填。26?000≈26萬，□里可以填。12．（1分）小明和小芳買同樣的鋼筆，小明買了4支，小芳買了6支，小明比小芳少花26元。每支鋼筆元。13．（3分）在橫線上填“＞”“＜”或“＝”7608000706800041099942999843萬??844000014．（4分）用“萬”或“億”作單位寫出下面各數的近似數。2639700≈萬4834000≈萬41030000000≈億6969658000≈億15．（1分）10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣計算，一百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是米。三、判斷對錯。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（5分）16．（1分）三位數乘兩位數中乘數的末尾共有兩個0，積的末尾至少有兩個0。17．（1分）一個數的近似數，一定比它本身大。18．（1分）一個因數擴大10倍，另一個因數也擴大10倍，則積擴大20倍．19．（1分）與30萬相鄰的兩個數是29萬和31萬。?20．（1分）英文字母Q、M、O、T都是軸對稱圖形．四、選擇題。（5分）21．（1分）小紅和小花折紙花，小紅折的朵數是小芳的3倍。如果小紅送給小芳90朵，那么兩人紙花的朵數就正好相等，原來小紅折了（）朵紙花。A．540 B．270 C．13522．（1分）甲地到乙地的公路長120千米，一輛貨車行了2小時。貨車的平均速度是（）A．60千米/秒 B．60千米/時 C．240千米/時23．（1分）已知1×9+2＝11，12×9+3＝111，123×9+4＝1111，那么12345×9+6＝（）A．11111 B．111111 C．1111111124．（1分）下面三道算式中，與280×64相等的算式是（）A．28×64 B．280×640 C．56×32025．（1分）從一個長25厘米，寬17厘米的長方形中去掉一個最大的正方形，剩下的面積是（）平方厘米。A．289 B．136 C．200五、動手操作。（4分）26．（4分）（1）將圖中的三角形繞點A逆時針旋轉90°，畫出旋轉后的三角形。（2）將圖中的平行四邊形向右平移6格，再向下平移4格。六、解決問題。（共30分）27．（5分）一輛汽車從甲地到乙地行了14小時，平均速度是75千米/時。甲地到乙地的路程是多少千米？28．（5分）一輛貨車3次一共運了420箱蘋果。照這樣計算，貨車運16次能運多少箱蘋果？29．（5分）楊樹和柳樹一共有300棵，楊樹比柳樹多46棵。求楊樹和柳樹各有多少棵？30．（5分）一塊長方形土地，寬12米，將寬延長3米后，面積比原來增加了57平方米。這塊土地原來的面積是多少平方米？31．（5分）工人叔叔用載重5噸的卡車來運送一批機器。每臺機器重285千克，裝19臺這樣的機器，超載了嗎？32．（5分）某游樂場云霄飛車的門票價格規定如表：購票人數1～5051～100100以上票價25元/人23元/人21元/人芙蓉小學四年級同學去玩，一班有42人，二班有53人，三班有45人。（1）每個班分別購票，各需要多少元？（2）三個班合起來購票，一共需要多少元？

2022-2023學年湖南省邵陽市新邵縣四年級（下）期中數學試卷參考答案與試題解析一、細心計算。（29分）1．【分析】根據整數乘除法的計算方法口算即可，要注意得數末尾0的個數。【解答】解：60×90＝540013×500＝6500210÷70＝3125×80＝1000025×40＝1000120÷40＝350×40＝200035×20＝700【點評】解答本題關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。2．【分析】根據整數乘法的計算方法進行計算即可。【解答】解：165×25＝4125182×64＝11648486×35＝17010205×18＝369034×106＝3604860×50＝43000【點評】本題主要考查了整數乘法的筆算方法，根據正確的計算方法進行計算。3．【分析】（1）先算小括號里面的減法和括號外面的乘法，最后算加法；（2）先算乘法，再按照從左到右的順序計算；（3）先算小括號里面的加法，再算中括號里面的減法，最后算乘法。【解答】解：（1）（947﹣599）+76×64＝348+4864＝5212（2）460﹣25×15+17＝460﹣375+17＝85+17＝68（3）[192﹣（38+59）]×67＝[192﹣97]×67＝95×67＝6365【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。二、細心讀題，認真填空。（每空1分，共27分）4．【分析】利用數位順序表，在相應的數位上寫上數，數位上沒有的用0來占位。再按照整數的讀法和寫法進行即可；讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其它數位連續幾個0都只讀一個零。寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。【解答】解：一個數的億位上是7萬位和百位上都是9，其余各位上都是0，這個數是700090900，讀作：七億零九萬零九百。故答案為：700080800，七億零九萬零九百。【點評】本題考查了數的讀法和寫法。5．【分析】根據題意可知，時針從3到6，與時針旋轉方向相同的是順時針旋轉，表盤共被分成12個大格，每一大格所對應的角的度數為30°；從6走到9經過了3個大格，即轉了30°×3＝90°，由此解答。【解答】解：30°×3＝90°鐘面上，時針從6到9，是按順時針方向旋轉了90°。故答案為：順時針，90。【點評】與時針旋轉方向相同的是順時針旋轉，相反的是逆時針旋轉。在鐘面上，無論分針還是時針，旋轉1個大格是30°，旋轉1個小格是6°。6．【分析】要求618的23倍是多少，用618乘23即可；要求48個101相加的和是多少，根據整數乘法的意義求解即可。【解答】解：618×23＝1421448×101＝4848答：618的23倍是14214；48個101相加的和是4848。故答案為：14214，4848。【點評】本題主要考查了整數乘法的意義和計算方法，要熟練掌握。7．【分析】把31近似成30，把299近似成300，再計算；125×80，算出結果，再解答即可。【解答】解：31×299≈30×300＝9000125×80＝10000所以31×299的積約是9000。125×80的積的末尾有4個0。故答案為：9000；4。【點評】把31近似成30，把299近似成300，是解答此題的關鍵。8．【分析】一個數省略萬位后面的尾數后是2萬，即20000，最大是千位上的數舍去得到，舍去的數中4是最大的，其它數位都是最大的一位數9即可；最小是千位上的數進一得到，進一的數中5是最小的，其它數位都是最的小自然數0即可。【解答】解：一個數省略萬位后面的尾數后是2萬，這個數最大是24999，最小是15000。故答案為：24999；15000。【點評】本題主要考查近似數的求法，注意最大是千位上的數舍去得到，最小是千位上的數進一得到。9．【分析】最大的一位數是9，所以最大的七位數是9999999，求比最大的七位數多1的數是幾，用9999999加上1即可；改寫成用“萬”作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字。【解答】解：9999999+1＝1000000010000000＝1000萬答：比最大的七位數多1的數是10000000，把它改寫成用“萬”作單位的數是1000萬。故答案為：10000000；1000萬。【點評】本題考查了整數的認識以及改寫，注意改寫時要帶計數單位。10．【分析】數位上是幾，就表示幾個該數位所對應的計數單位，據此解答。【解答】解：在600600006中，最左邊的“6”表示6個億，最右邊的“6”表示6個十萬，中間的“6”表示6個一。故答案為：億；十萬；一。【點評】本題考查了整數的組成，要熟練掌握并運用。11．【分析】23看作20估算，500×20＝10000，□30百位上如果填5，則□30×23的積是五位數，因此，□30×23，要使積是四位數，□里最大填4（驗證：430×23＝9890）。省略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把萬位的下一位千位上的數進行“四舍五入”，再在數的后面帶上“萬”字；或把改寫成的用“萬”作單位的數的小數部分四舍五入保留整萬。26□000≈26萬，□里可以填0或1或2或3或4（或說成小于5的自然數）。【解答】解：□?30×23，要使積是四位數，□里最大填：4。26?000≈26萬，□里可以填：1～4。故答案為：4，1～4。【點評】此題考查了確定整數乘法積的位數、整數的改寫和求近似數。12．【分析】先用減法計算出小明比小芳少買的支數，再用小明比小芳少花的錢數除以少買的支數，即可得解。【解答】解：26÷（6﹣4）＝26÷2＝13（元）答：鋼筆每支13元。故答案為：13。【點評】先用減法計算出小明比小芳少買的支數，是解答本題的關鍵。13．【分析】先還原改寫的843萬，再根據比較數的大小，先看數位的多少，數位多的數就大，數位相同，從高位比較，高位上的數大則這個數大，高位上的數相同，就比較下一位。【解答】解：7608000＞7068000410999＞42999843萬＜??8440000故答案為：＞；＞；＜。【點評】本題考查整數大小的比較，解決本題的關鍵是知道比較整數大小的方法。14．【分析】省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位，就是把萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字；省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。【解答】解：2639700≈264萬4834000≈483萬41030000000≈410億6969658000≈70億故答案為：264；483；410；70。【點評】本題考查了整數的求近似數，求近似數時要注意帶計數單位。15．【分析】1百萬＝1000000，先計算出1000000是10的多少倍，再用這個倍數乘1，可以計算出1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是多少厘米，再把計算結果換算成用米作單位的數。【解答】解：1百萬＝10000001000000÷10＝100000100000×1＝100000（厘米）100000厘米＝1000米答：一百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1000米。故答案為：1000。【點評】此題是考查長度的單位換算及名數的乘法計算。關鍵明白1百萬是多少個10。三、判斷對錯。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（5分）16．【分析】根據題意，假設這兩個數分別是400與12，或400與15，分別求出它們的乘積，然后再進一步解答。【解答】解：假設這兩個數分別是400與12，或400與15；400×12＝4800，4800的末尾有2個0；400×15＝6000，6000的末尾有3個；所以，在三位數乘兩位數（乘數末尾有0）的乘法中，兩個乘數的末尾共有2個0，乘出積的末尾至少有2個0；所以原題說法正確。故答案為：√。【點評】根據題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。17．【分析】根據取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，進行解答即可．【解答】解：由分析可知，一個數的近似數，一定比它本身大，說法錯誤；故答案為：×．【點評】此題主要考查運用“四舍五入”法取近似值的方法．18．【分析】根據積的變化規律，一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數；如果兩個因數擴大相同的倍數（0除外），積擴大的倍數就等于兩個因數擴大倍數的乘積；由此解答．【解答】解：根據積的變化規律可知，一個因數擴大10倍，另一個因數也擴大10倍，則積擴大10×10＝100倍．故答案為：×．【點評】此題主要考查的是積的變化規律的靈活應用．19．【分析】先把30萬改寫成一作單位的數，即在30的后面加上4個零，再分別減去1，加上1即可。【解答】解：30萬＝300000300000﹣1＝299999300000+1＝300001所以與30萬相鄰的兩個數是299999和300001，原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】解決本題的關鍵是把30萬改寫成一作單位的數。20．【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可．【解答】解：根據軸對稱圖形的意義可知：英文字母M、O、T都是軸對稱圖形，英文字母Q不是軸對稱圖形；故答案為：×．【點評】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合．四、選擇題。（5分）21．【分析】小紅折的朵數是小芳的3倍。如果小紅送給小芳90朵，那么兩人紙花的朵數就正好相等，可知一份是90朵。小紅有3個90，根據乘法的意義進行計算即可。【解答】解：90×3＝270（朵）答：原來小紅折了270朵紙花。故選：B。【點評】本題考查差倍問題的計算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。22．【分析】根據路程÷時間＝速度，即可計算出貨車的平均速度是多少。【解答】解：120÷2＝60（千米/時）答：貨車的平均速度是60千米/時。故選：B。【點評】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系，根據路程÷時間＝速度，列式計算。23．【分析】已知1×9+2＝11，12×9+3＝111，123×9+4＝1111，發現規律：（12……n）×9+（n+1）＝111……1（n個），據此解答即可。【解答】解：已知1×9+2＝11，12×9+3＝111，123×9+4＝1111，1234×9+5＝11111，123456×9+6＝111111。故選：B。【點評】解答此類問題，首先應仔細觀察給出的特例，從中尋找規律，據規律解答。24．【分析】根據積的變化規律，看題干中的因數與各個選項中因數之間的變化情況，確定出哪個選項中的算式與280×64的結果相等即可。【解答】解：選項A，因數280除以10得因數28，因數64不變，所以的積280×64的積是28×64的積的10倍；選項B，因數280不變，因數64乘10得因數640，所以280×640的積是280×64的積的10倍；選項C，因數280除以5得因數56，因數54乘5得因數320，所以280×64的積等于56×320的積。故選：C。【點評】解答本題需熟練掌握積的變化規律。25．【分析】剩余部分是一個長17厘米、寬（25﹣17）厘米的長方形，利用長方形面積公式：S＝ab計算即可。【解答】解：17×（25﹣17）＝17×8＝136（平方厘米）答：剩下的面積是136平方厘米。故選：B。【點評】本題主要考查長方形面積公式的應用。五、動手操作。（4分）26．【分析】（1）將圖中的三角形的每條邊都繞點A逆時針旋轉90°，畫出旋轉后的三角形。（2）將圖中的平行四邊形的每個頂點都先向右平移6格，再向下平移4格后順次連接。【解答】解：（1）（2）如圖：【點評】熟悉圖形運動后的畫法是解決本題的關鍵。六、解決問題。（共30分）27．【分析】根據路程＝速度×時間，代入數值進行計算即可。【解答】解：14×75＝1050（千米）答：甲地到乙地的路程是1050千米。【點評】本題考查行程問題的計算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。28．【分析】根據題意，可用420除以3計算出一次運的箱數，然后再乘16計算出16次運的箱數即可。【解答】解：420÷3×16＝140×16＝2240（箱）答：