部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.有一個學習小組，內部討論問題時經常不能按時完成，有時候還吵架，他們缺乏的（

）。A.智慧

B.力量

C.合作

D.規則2.班級決定公布后，小玉向班級提出了她的意見，此時班級（

）。A.在作出新的決定前，先采用小玉的意見B.在作出新的決定前，仍要執行班級原有的決定C.決定已經公布，不能再更改3.下列關于領先世界的中國古代科技成就的簡述不正確的一項是（

）。A.東漢的蔡倫改進了造紙術B.明朝的李時珍發明“麻沸散”C.南朝的祖沖之把圓周率的精確值推算到小數點后第七位D.北宋的畢界發明活字印刷術4.孔子在“言”和“行”的關系上主張（

）。A.己所不欲，勿施于人B.言必信，行必果5.“雜交水稻之父”是（

）。A.袁隆平B.李四光C.鄧稼先6.（

）是漢字的最早階段，其中有些文字就像原始的繪畫。A.小篆B.甲骨文C.隸書二.填空題(共6題，共20分)1.學而不思則罔，（

）。2.漢字自古至今一直頑強地堅持自己獨特的（

），每一個漢字都蘊含著豐富的古代文化（

）。3.遠離（

），拒絕（

），關鍵在我們自己。4.我們的祖國位于亞洲的東部、太平洋的西岸,陸地面積960多萬平方千米,僅次于俄羅斯和（

），是世界上面積第三大的國家。5.（

）對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考。6.真誠的交流需要尊重他人的表達自己意見的（

）。對待不同的看法，我們可以不贊同，但是，要讓他人自由而完整地（

），這樣才有助于我們了解他人的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.班級共同商定的事務，有人監督就落實，沒有人監督就可以不落實。（

）2.我們學習非常緊張，根本沒有多余的時間參加課余活動。（

）3.北宋的張衡發明了地動儀。（

）4.班級民主選舉的方式多種多樣，可根據不同情況選擇合適的選舉方式。（

）5.西漢時期出現的紙比“蔡侯紙”精美、精致。

（

）6.算盤是中國人發明的一種計算工具。

（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。五.填表題(共1題，共10分)1.填表。（按要求填寫下表）朝鮮

韓國

蒙古

日本

俄羅斯

菲律賓

巴基斯坦

馬來西亞

越南

文萊六.簡答題(共5題，共28分)1.如何保護世界遺產？并制定一份《旅游文明公約》。2.新學期，有同學認為剛剛轉來的同學，沒有資格參加班委競選。3.班委會一般是怎樣產生的?為什么要這樣選班干部?可不可以由老師直接指定?4.你知道“合作”的重要性嗎？請說一說。5.班級里新轉來一位少數民族的同學，因為普通話不標準，每次他回答問題時就有同學小聲的笑，新同學很自卑，你能想個辦法幫他解決煩惱嗎？七.辨析題(共1題，共5分)1.先判斷對錯，再說明理由。有同學認為，馬上放寒假了，我們可以盡情地玩手機、看電視了。八.材料題(共1題，共10分)1.天下興亡，匹夫有責

“天下興亡，匹夫有責”是概括明末清初思想家顧炎武的話而形成的警句。顧炎武的原語是：“保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣。”大意是說，國家的興旺與衰亡，即使是普通人也有責任。近代以來，“天下興亡，匹夫有責”逐漸成為中國人民愛國精神的高度概括。

談談你對“天下興亡，匹夫有責”的理解。九.綜合題(共2題，共16分)1.我們56個民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，同心同德，努力實現全面小康。元旦前夕，五一班要圍繞“民族團結一家親”為主題的班會，邀請你們參加。（1）設計三個有代表性的節目。（2）你是哪個民族的公民？你認為各民族之間如何和睦相處？2.遇到學習難題的小明同學發現同學分析問題的思路與自己不同，自己又不理解別人的思路。在請教同學時，他遇到了不同的態度。態度1這么簡單的問題你都沒弄懂？我的答案是對的，我沒時間給你講，拿我的答案看吧。態度2你的思路確實與我不同，我給你講一遍我的思路，如果不懂可以再問我。（1）要求別人與自己保持一致，可能的后果是什么？（2）假如小明同學向你請教你會采取什么態度？參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.A6.B二.填空題1.思而不學則殆2.表意性；文化信息3.煙酒；毒品4.加拿大5.理性6.權利；表達；意見三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.朝鮮、蒙古、俄羅斯、巴基斯坦、越南；韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊六.簡答題1.保護世界遺產，需要人類的共同努力。我們身邊的一山一水、一草一木同樣需要保護。尊重自然、愛護生態和保護環境，是我們的共同責任。旅游文明公約我鄭重承諾：①維護環境衛生；②遵守公共秩序；③保護生態環境；④愛護文物古跡；⑤愛惜公共設施；承諾人：XXX2.不對。在班級選舉中，每個同學都享有選舉和被選舉的權利。3.班委會一般是由民主選舉產生的。由全體同學公平選舉產生出來的學生干部是大家所喜歡的,所擁護的,有利于班級工作的開展。不可以由老師直接指定。4.合作有利于解決困難問題；合作有利于形成強大的動力；合作有利于團隊的團結。5.我想先和新同學做朋友，安慰他，鼓勵他，幫助他練習說普通話，向他學習少數民族語言。還會勸說笑話他的同學，不要笑他了，這樣做不利于民族團結。七.辨析題1.這個觀點是錯誤的。我們應該合理安排假期生活，制定一個合理的作息時間表，處理好假期學習和課余生活的關系。八.材料題1.“天下興亡，匹夫有責”意思是說:國家的興旺與衰亡，每個人都有責任。千百年來，許多仁人志士都有強烈的憂國憂民思想，以天下為己任，保衛祖國，關懷民生這種可貴的精神，使中華民族經歷風雨而不衰。我作為中國人，也要學習這種愛國情懷，以國家的興旺為理想，好好學習為祖國繁榮出把力。九.綜合題1.（1）新疆舞蹈；蒙古摔跤；竹竿舞。（2）漢族。各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進；各民族之間相互了解、彼此尊重，互幫互助，就能做到和睦相處。2.①分析：要求別人與自