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文檔簡介

教科版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.大腦的表面凹凸不平和(

)的表面相似。A.花生B.杏仁C.核桃仁2.唐代詩人儲光羲在《釣魚灣》中寫道“潭清疑水淺”,這句詩的意思是說:清澈的水看起來比實際的(

),這是光的(

)造成的。A.淺,反射B.深,折射C.淺,折射3.人體有(

)塊骨頭。A.200多B.400多C.600多4.下列物體中,屬于光源的是(

)。A.點燃的蠟燭B.陽光下的鏡子C.月亮5.下列每組的巖石,(

)是巖漿巖。A.大理石、板巖B.砂巖、頁巖C.玄武巖、花崗巖6.地殼在不斷地運動,地球內部的巖漿在不停地涌動,有時會通過(

)讓我們感受到。①地震②洪水③火山噴發④大風A.②④B.①③C.①④二.填空題(共6題,共22分)1.心臟總是在有規律地(

)和(

)。2.地球從(

)(填“表面到地心”或“地心到表面”)可以分為地殼、地幔、地核三個圈層。

3.擺鐘的齒輪操縱器倒鉤可以控制齒輪上的齒,一次轉動(

)個齒。4.黑板用久了會產生“反光”現象,同學們會看不見黑板上的字,這是因為舊黑板反射出來的光線比粉筆字反射的光線(

)。(填“強”或“弱”)。5.地球的結構可分成三部分,由外到內依次是(

)、(

)和(

)三部分,絕大部分地震發生在(

)內。

6.健康包括(

)健康和(

)健康等。三.判斷題(共6題,共12分)1.因為有了光,我們才能看到周圍的一切。(

)2.同一個擺,每分鐘擺動的次數并不相同。(

)3.人的心臟在一刻不停的跳動,始終得不到休息。(

)4.水下工作人員使用的潛望鏡利用了光的反射原理。(

)5.“月兒彎彎照九州”,月亮是光源。(

)6.環衛工人工作時需要穿反光服,是為了遮擋陽光。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.將下列腦的各部分和它們主要的功能用線連接起來。大腦

負責人體許多基本生命活動,如呼吸、心跳、血液循環等小腦

控制著人體的大部分生命活動現象,如運動、語言、視覺、記憶、思維、情緒等腦干

協調運動和維持身體平衡五.簡答題(共2題,共9分)1.小明和公公去郊游,他們一起玩蕩秋千,且蕩同一個秋千,問小明和爸爸在相等的時間內蕩秋千的次數一樣多嗎?為什么?(忽略大人和小孩的重心位置)2.火山噴發對環境有哪些影響?六.綜合題(共4題,共24分)1.為了研究擺在相同時間里擺動的次數是否相同,同學們設計了實驗:測量擺擺動5次所需的時間。每組測了三次,數據如下表。組別第一次第二次第三次15.53秒5.55秒5.54秒28.18秒8.20秒8.22秒33.73秒3.80秒3.62秒47.87秒7.90秒7.81秒1.擺在擺動時的計數方法應該是一個來回算________次。2.每組的三個數據都不一樣,但都比較接近。最有可能的原因是(

)。A.計時出錯 B.數數出錯 C.無法避免的誤差3.分析每組數據,我們認為擺的擺動具有的特點是________________________________。2.他們在完成兩組運動后,心跳次數發生變化,下圖是軒軒和壯壯運動后所測的心跳的數據,根據你的推測,_________(填“甲”或“乙”)組數據應該是軒軒運動后的心跳次數情況。根據數據,軒軒平靜時候的心跳次數應該是_________。測量時間每分鐘心跳次數(甲)每分鐘心跳次數(乙)17:3012010017:32967217:34806417:36756417:3875643.為了研究“擺的快慢與擺繩長度的關系”,某科學小組選擇3個相同的球做擺錘,三種不同長度的棉繩做擺繩進行實驗。請分析并回答下列問題:(1)現有長度分別為10厘米、11厘米、12厘米、15厘米、20厘米的棉繩,你認為選擇哪三種長度的棉繩進行實驗比較合理?_______________________________________。(2)下表是研究不同棉繩長度的擺在15秒內的擺動次數的實驗記錄(每個擺做4次實驗):擺棉繩長度第1次第2次第3次第4次甲最短18181818乙適中13131324丙最長8888①上表數據中,屬于實驗操作失誤產生的數據是______________。②分析數據可知,同一個擺在15秒內擺動的次數______________。擺的快慢與擺繩長度有關,它們之間的關系是______________。(3)該組同學想做一個每分鐘正好擺動60次的擺,測試發現一分鐘擺動了65次,他們應該___________。4.顏色是眼睛對不同的光的感覺。不透明物體,往往以反射光的顏色顯示為物體的顏色。例如,陽光照射樹葉時,樹葉吸收了陽光中的其他顏色的光,只把綠色光反射出來,人們看到的樹葉就是綠色的。白紙能把太陽光中所有的光都反射回來,它就成了白色的。能把所有光都吸收的物體當然就是黑色的了。1.教室里的墻壁都是白色或接近白色的,下列解釋合理的是(

)。A.白色有利于反光,使教室內更明亮B.與反光沒關系,僅僅是為了好看C.與黑板形成對比,與教室的亮度沒有關系2.結合材料分析,為什么我們做光的反射實驗時用白色的紙屏,而不用黑色的。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.A5.C6.B二.填空題1.收縮;舒張2.表面到地心

3.14.強5.地殼;地幔;地核;地殼

6.身體;心理三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.一樣多。因為秋千相當于擺,擺的擺動快慢與擺長有關。同樣的擺長,擺動次數是一樣的。2.火山會燒毀森林、房屋、覆蓋田野,污染空氣。六.綜合題1.1.12.C3.等時性2.甲

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