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文檔簡介
七年級下冊英語導學案課題Unit5Water課型Reading(period1)學習任務:1.學習、運用本課單詞、詞組。2.了解水循環的過程,體會節約用水的重要性。3.根據流程圖以及關鍵詞復述水的循環過程。一、基礎過關方法指導:可以借助單詞表、導學練完成下列單詞、詞組、句子的翻譯,并在文中劃出,以幫助自己更好的理解課文。單詞dropn./v.journeyn.→同義詞quantityn.→同義詞experimentn.freshadj.saltn.→adj.onadv./prep.→同義詞voicen.→同義詞1.2.reservoir
n.addv.throughprep.chemicaln.→adj.→n.→化學家valuableadj.→n.詞組turnoff→同義詞組→反義詞組1.2.add…to…→同義詞組adropoflookaroundeoutoftheendofremember(not)todosthinthebathroom句子Itistimeforsbtodosth二、課堂探究討論水的循環過程方法指導:此部分學生學習、復習、歸納、拓展描述水循環的過程。完成課本P58A和B部分的練習。討論Whatdoyouthinkofwater?________________________________________3、聽課文錄音,模仿朗讀。三、課文理解快速閱讀課文,了解文中學習水的循環過程,并回答下列問題。方法指導:此部分同學們可以跳讀課文,重在獲取信息、找出問題答案、理解文章大意。Whodoesthedropofwatertalkto?Whatdoesthedropofwateraskthegirltodo?Why?Whatdoesthedropofwatermainlytalkabout?Whatdopeopleaddtothedirtywatertomakeitclean?Isthetaptheendofthisdropofwater’sjourney?Wheredoesthedropofwaterstartfrom?再次閱讀課文,弄清文章意思,完成下列問題(結合文章填詞)和課本61頁D2部分練習。練習:假如你是小水滴,將水循環和凈化的過程說給同學聽吧。Helloeveryone!Iama____________water.NowIamatDora's______.Butafewdaysago,Iwasina______.ThenI______intoariverand______intoareservoir.Itwastimeforpeopleto______mebecauseIwasdirty.Theycleanedmeand______somechemicals______me.ThenI____________thepipes______thestreetsandIcameoutofthetap.Afterthat,peoplewillmakeme______again.Then,Iwillgointothe______again.Myjourneystarts______thesea.聽文章錄音,模仿錄音讀音并做到正確、熟練地朗讀課文。【重難點點撥】方法指導:精讀(仔細閱讀)課文,完成下列對本文語言點的總結并在課本上做相應筆記on意為,是_______詞性,表示已連接,處于工作狀態或使用中。可放在be后做____語。例如:當我到劇院時,戲在上演。quantityn.alargerquantityof,后可接不可數名詞或復數名詞,例如:今年夏天雨水很多。twothirds意為,英語中分數的表達方法是:分子用,分母用,分子大于一時,分母用復數形式。例如:六分之五四分之一turnoff意為,同義詞組為,turnon意為,同義詞組為,當對象是時,既可以用turnsthoff,也可以用turnoffsth;【注意】當對象是時,只能放在,即turnitoff。表示打開或關上窗戶或門等,要用open和close。例如:開燈;關掉機器;打開他們;關窗戶voicen.意為,與、是同義詞,一般指人的聲音,用;指自然界的任何聲音,用;常指不悅耳、不和諧的嘈雜聲和噪音,用;例如:(1)她有一副好嗓音。(2)別吵鬧!(3)他剛剛聽到奇怪的聲音。theendof 意為,end為可數名詞,意為。【拓展】attheendof意為;既可以指時間的后期,也可以指位置的末端。bytheendof意為;只表示時間,intheend意為,可與atlast,finally互換使用。(1),hefinishedhishomework.(2)Couldyoutellmethestory?remembernottodosth意為,其肯定形式為;意為(動作未發生)。rememberdoingsth.“記得做過某事”(動作已發生);例如:當你離開教室的時候,記住把燈關掉。(動作未發生),我記得和我姐姐打過游戲了。(動作已發生)。It'stime(forsb.)todosth.意為,例如:It’stimeforustogotoschool.;【拓展】(1)It'stimetodosth.該做某事了。(2)It'stimeforsth.該到某事時候了.例如:It'stimetogotoschool.=。makev.意為,后加名詞/代詞+形容詞,意為“使某人/某事怎么樣”,例如:他嘗試使我們高興。【拓展】make+名詞/代詞+do意為“使某人做……”例如:你應該使寶寶停止哭。四、當堂檢測(一)完成P60C1和C2(二)單項選擇。()1.Theradioistoonoisy.Iwantto.A.turnitonB.turnonitC.turnitoffD.turnoffit()2.Doralookedaround,buttherewasthere.A.someoneB.OneC.anyoneD.noone()3.Rememberwateragain.A.tosaveB.nottowasteC.wastingD.saving(三)根據漢語提示寫單詞1.Watertravels________(穿過)thepipes.2.Timeis_____(寶貴的).Youshouldn’twasteit.3.Th
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