Page112024—2025學年上期高2025屆高三線上檢測歷史試題一、選擇題1.有觀點認為，文明產生的標記是除政治組織上的國家外，還有城市作為政治、經濟、文化各方面活動的中心，及已經獨創文字(如圖)和能夠利用文字作記載，并且都已知道冶煉金屬。據此推知（）A.夏朝二里頭文化是我國文明的起先 B.甲骨文出現標記著我國文明已產生C.舊石器時代元謀人已開啟文明時代 D.新石器時代晚期我國進入文明社會【答案】D【解析】【詳解】依據圖片信息可知，大汶口文化、仰韶文化出現了文字，聯系所學學問可知，文字是文明產生的重要標記，這表明新石器時代晚期我國進入文明社會，D項正確；結合所學學問可知，夏朝時，我國已經進入文明時代，解除A項；結合所學學問可知，甲骨文是商朝的文化成就，而商朝時期我國也已進入文明時代，解除B項；依據材料信息并結合所學學問可知，元謀人時期并沒有出現城市、文字、冶煉金屬等，這表明元謀人沒有開啟文明時代，解除C項。故選D項。2.孔子主見正名，即“君君、臣臣、父父、子子”，要求整個社會嚴格遵守等級尊卑的倫理綱常制度。然而，他又高揚“有教無類”的教化思想，反對以出身貴賤作為判別人才的標準。這表明孔子（）A.追求人人同等的志向 B.重視教化對社會秩序的作用C.維護下層民眾的利益 D.提倡“因材施教”的教學方法【答案】B【解析】【詳解】孔子主見“有教無類”，反對以出身貴賤作為判別人才的標準，這種主見意味著通過教化來塑造人才，而接受過教化之后的人應當遵循等級尊卑的綱常倫理秩序，由此來體現教化對社會秩序的作用，B項正確；孔子贊成尊卑等級秩序，并不主見人人同等，解除A項；孔子代表的是奴隸主貴族的利益，解除C項；D項與材料主旨無關，解除D項。故選B項。3.“縣官”一詞源于《禮記·王制》天子居縣內（王畿）、官天下的王制理論。睡虎地秦簡和里耶秦簡中記載：秦國國君及其家室稱為“公室”“王室”，秦始皇下令將“公室”“王室”的稱號改為“縣官”。秦始皇此舉旨在（）A.鞏固統一的奴隸制國家 B.凸顯秦始皇及其皇室的地位C.復原對王畿地區的統治 D.加強對地方官僚機構的限制【答案】B【解析】【詳解】“天子居縣內（王畿）、官天下”說明縣官指天子，秦始皇統一六國后，認為已經實現王制（天子之制），遂進行一系列改制、改稱號舉措，以彰顯其一統天下的功績，B項正確；秦朝為封建國家，非奴隸制國家，解除A項；天子始終統治王畿地區，“復原”說法錯誤，解除C項；材料中“縣官”指天子，“加強對地方官僚機構限制”不合題意，解除D項。故選B項。4.唐朝長期以來，紵布生產主要分布在長江中下游地區的淮南道、山南道、江南道；絲織業的生產中心則是河北道等地。唐后期江南道紵布生產有所縮小，但其所產絲織綾得到很多人的追捧。這說明（）A.手工業產品商品化不斷提高 B.人口遷徙促進手工業的傳播C.區域經濟發展漸漸得以平衡 D.江南地區自然經濟逐步瓦解【答案】B【解析】【詳解】依據材料“唐朝長期以來，紵布生產主要分布在長江中下游地區的淮南道、山南道、江南道；絲織業的生產中心則是河北道等地。唐后期江南道紵布生產有所縮小，但其所產絲織綾得到很多人的追捧”，可知絲織業的生產中心在唐后期由北方漸漸轉移到南方，結合所學學問，唐中后期，受安史之亂的影響，大量北民南遷，帶去了先進生產技術，促使了經濟重心的南移，促進了手工業的傳播，B項正確；材料沒有“手工業產品商品化”的相關信息，解除A項；材料表述側重手工業生產技術由北方傳播到南方，無法得出“南北方經濟平衡”的結論，解除C項；中國自然經濟的解體是在鴉片斗爭之后，解除D項。故選B項。5.北宋元豐二年（1079年），時御史何正臣等上表彈劾蘇軾，奏蘇軾移知湖州到任后謝恩的上表及其他一些詩文中，用語暗藏諷刺朝政、針砭新法內容。此案中，蘇軾險喪命牢獄，最終被貶黃州團練副使，這就是歷史上的“烏臺詩案”。材料體現了（）A.“烏臺詩案”開“文字獄”先河 B.北宋王安石提倡變法斗爭激烈C.宋代“重文輕武”治國方略調整 D.北宋專制主義中心集權不斷強化【答案】B【解析】【詳解】依據材料可知，蘇軾看待王安石變法，既認為改革很有必要性，也指出新法在執行過程中的一些流弊，故此他成為改革和保守兩派都認為的反對派，從而成為改革中派系斗爭碾壓的對象，此案也正是改革派將其視為保守派，認為他譏諷反對改革而進行打擊的案例，B項正確；“文字獄”本質就是思想文化專制，西漢就曾發生，并非起先于北宋，解除A項；蘇軾最終未被處死，事實上也是北宋君臣考慮到不殺文官”的傳統，是“重文”的體現，而非治國方略調整，解除C項；材料反映的是圍繞改革進行的派別糾爭，與專制主義中心集權無關，解除D項。故選B項。6.下圖為南宋劉松年所繪《中興四將圖》（局部），繪劉光世、韓世忠、張俊、岳飛全身立像，為南宋人物肖像畫中的佳作。南宋史官章穎則將岳飛、李顯忠、劉锜、魏勝列入自己的《皇宋中興四將傳》一書。這反映出當時（）A.忠勇愛國精神受到推崇 B.武將勢力膨脹威逼中心集權C.軍事人才選拔標準多樣 D.繪畫成就以人物畫最為突出【答案】A【解析】【詳解】解析材料可知，南宋劉松年所繪《中興四將圖》和南宋史官章穎所寫的《皇宋中興四將傳》都是為了頌揚岳飛等人為保衛家國而立下的卓著戰功，是忠勇愛國精神受到推崇的一種體現，A項正確；北宋初年為抑制武將勢力膨脹，實行崇文抑武的方針，南宋沒有嚴峻的武將威逼中心集權的現象，而且材料主要是對四將的褒揚，解除B項；C項與材料內容無關，解除C項；宋朝繪畫成就以山水畫最為突出，不是材料主旨為南宋時期忠勇愛國精神受到推崇，解除D項。故選A項。7.樊樹志《國史概要》記載“乾德五年（965年），開封城內十字大街有所謂鬼市——五更點燈營業至天明；馬行街北至新封丘門大街，夜市營業至三更，到五更時分又再開張，至于‘耍弄去處’（消遣場所），營業‘通宵不絕’。”這種現象出現說明（）A.政府擯棄傳統抑商政策 B.政治局面穩定統一C紙幣廣泛流通 D.“坊市”界限被打破【答案】D【解析】【詳解】依據“馬行街北至新封丘門大街，夜市營業至三更，到五更時分又再開張”可知宋代開封城內的商業活動基本上不受時間限制，而且也不再局限在“市”里面，“坊市”的界限被打破，D項正確；宋代沒有摒棄重農抑商的政策，解除A項；材料反映的是宋代的商業活動，和政治局面是否穩定無關，解除B項；紙幣廣泛流通無法體現，解除C項。故選D項。8.時之文”“北之人尚質”，南人在科舉考試中優勢突出，故北宋后期實行南北分卷制度，科考中不僅南北地區運用的試卷不同，而且還依據地區各自支配名額，分別錄用。北宋南北分卷制度（）A.造成南北錄用比例嚴峻失衡 B.反映了文化中心的南移趨勢C.致科舉錄用人數大量增加 D.杜絕了科舉考試的舞弊現象【答案】B【解析】【詳解】北宋政府被迫實行的南北分卷制度，正是為了回應自中唐以來伴隨著經濟重心南移而來的文化重心南移的狀況，B項正確；南北分卷制度意在“維持取士人數之均衡”，解除A項；南北分卷制度并不意味著科舉取士人數的增加，解除C項；封建社會，不行能杜絕科舉考試舞弊現象，解除D項。故選B項。9.《明太祖實錄》記載，洪武十年，河南等布政司所屬州縣“戶糧多不及數”，“凡州改縣者十二，縣并者六十”，不得不把很多州、府降格或者合并據此可知（）A.政府須要移民屯田 B.中原地區農業相對衰退C.地方區劃不斷隆格 D.北方人口大量向南遷徙【答案】A【解析】【詳解】依據材料可知，明朝建立以后，由于中原地區人糧劇減，不得不把很多州府降格或者合并，為了解決這類問題，政府須要移民屯田，A項正確；材料未體現中原地區農業發展狀況，解除B項；C項與材料主旨不符，解除C項；材料未體現人口遷移方向，解除D項。故選A項。10.1793年9月，英國國王喬治三世派出的馬戛爾尼使團以為乾隆皇帝祝壽的名義出訪中國。使團在覲見乾隆皇帝時在禮節上與清廷產生了分歧——英國使節堅持行單膝下跪禮，而清朝認為應當行三跪九拜禮。最終結果是個折中方案，英國人下跪但不磕頭，而清朝官員則上奏皇帝說洋人的膝關節和中國人不同，無法磕頭！訪問也未達成任何實質性的談判成果。材料說明（）A.中英兩國外交觀念迥異 B.中英兩國政體根本不同C.晚清政府天朝心態自居 D.禮節糾纏導致談判失敗【答案】A【解析】【詳解】據材料可知，材料反映的是中英兩國的禮節之爭，清朝奉行的是“宗藩外交”思想，認為不知來自何處的紅毛英國人屬于夷人，當為“天朝上國”的藩屬臣國；而處于啟蒙運動和工業革命下的英國人，雖執禮拜壽，但其真實目的是打開中國市場，外交上則屬于近代主權國家之間的交往，自然不會行臣屬三跪九拜禮，A項正確；中英兩國雖然政體不同，但材料期主旨是雙方外交觀念而非政體差異，解除B項；C項表述是緣由之一，但缺少了英國角度，C項片面，解除C項；無實質性談判結果的緣由是雙方外交觀念的差異且清朝閉關鎖國的政策使然，禮節糾紛只是表面現象，解除D項。故選A項。11.1860年6月，為鎮壓太平天國運動，清政府任命曾國藩署理兩江總督，節制江蘇、安徽、江西三省，并以欽差大臣的身份督辦江南軍務。從今湘軍以兩湖地區為募兵之源，以蘇、皖、贛三省為糧餉保障。1861年又成立安慶內軍械所，仿制開花炮、彈藥及輪船，為湘軍供應武器裝備。材料反映了（）A.洋務運動由此發軔 B.清朝統治福禍相依C.形成近代軍閥割據 D.清朝中心集權減弱【答案】B【解析】【詳解】清政府對曾國藩的任命有利于統籌整合各股力氣，更加有力地鎮壓太平天國運動，解決統治危機，但同時也讓以曾國藩為代表的漢族地主官僚勢力膨脹，從而危及清王朝中心集權。洋務運動開展，只學器物技術不學政治制度，也注定了最終的失敗。可見，清政府依靠曾國藩鎮壓太平天國運動，開展洋務運動，既有主動作用，也產生了消極影響，B項正確；“洋務運動由此發軔”只能概括材料部分內容，且為表面現象，解除A項；湘軍的確為近代軍閥形成供應了一種模式，但從本質來講，湘軍是獨立性較強的清政府地方軍隊，與近代軍閥不能等同，且此時尚未形成割據，解除C項；“清朝中心集權減弱”不能全面完整概括材料信息，解除D項。故選B項。12.李鴻章在設立招商局的過程中,由于與太古等外商輪運企業競爭,競相降價。因為資金短缺，李鴻章要求各省干脆撥借官本200萬兩來充盈洋務企業?！笆召I旗昌洋行,得船18艘”,但是僅僅在5年之內,已經有9艘無法運用。據此可以推斷出（）A.中心集權遭遇巨大沖擊 B.國外資本實力特殊雄厚C.官僚腐敗侵蝕企業發展 D.軍工企業發展舉步維艱【答案】C【解析】【詳解】依據材料“因為資金短缺，李鴻章要求各省干脆撥借官本200萬兩來充盈洋務企業”，反映了在輪船招商局運行過程中，官僚資本在其中發揮重要作用，但是短短5年卻使洋船半數不能運用，可以推知官督商辦制度下輪船招商局，由于官員的腐敗阻礙了企業的正常發展，C項正確；材料未體現中心與地方的關系，解除A項；依據材料，旗昌洋行已被收購，解除B項；輪船招商局屬于民用企業，解除D項。故選C項。13.近代北方一份報紙曾將當時的南北之戰定義為向南“討赤”或“安國”的斗爭，還刊登過一張時事漫畫《蔣自焚也》，諷刺蔣介石周身赤焰（如圖）。據此推想，當時這份報紙的立場更傾向于（）蔣自焚也A.南京臨時政府 B.北洋軍閥政府C.廣州國民政府 D.中華蘇維埃共和國【答案】B【解析】【詳解】結合所學學問分析題干信息，第一次國共合作的形成，推動了國民革命的迅猛發展。1926年，國共兩黨合作起先北伐，意在推翻北洋軍閥的統治。材料中的報紙將北伐軍與北洋軍閥政府之間的斗爭定義為向南“討赤”或“安國”的斗爭，將北伐軍視作作亂的賊匪，還刊載漫畫《蔣自焚也》，漫畫中的蔣介石周身赤焰，以諷刺國民黨聯俄容共的舉措，表明當時這份報紙的立場更傾向于北洋軍閥政府，B項正確；1912年1月，中華民國臨時政府在南京成立，蔣介石并非南京臨時政府的領導人，解除A項；材料中的報紙將當時的南北之戰定義為向南“討赤”，也即支持北方的北洋軍閥政府，反對南方的廣州國民政府和北伐軍，解除C項；南京國民政府曾多次開展對中華蘇維埃共和國的“圍剿”，但這不是南北之戰，解除D項。故選B項。14.下圖為延安“魯藝木刻工作團”的工作成員彥涵在1944年創作的《軍民合作，抗戰成功》年畫。他借鑒中國傳統門神的創作技法，用戰士取代門神，將秦叔寶、尉遲恭的形象換成了八路軍、民兵。這反映了（）A.人民群眾主動支持抗日政策 B.黨高度重視文化的服務方向C.抗日戰場已經出現戰略反攻 D.抗戰思想傳播方式得到創新【答案】B【解析】【詳解】依據材料“借鑒中國傳統門神的創作技法，用戰士取代門神，將秦叔寶、尉遲恭的形象換成了八路軍、民兵”，反映了黨領導下的工作團成員利用傳統文化來宣揚抗戰，B項正確；材料沒有涉及人民群眾的看法，解除A項；戰略反攻是在1945年8月，且材料沒有能體現反攻的內容，解除C項；材料是利用傳統文化的特點，不是傳播思想的創新，解除D項。故選B項。15.1980年12月，為解決國民經濟發展中存在的比例失衡、物價上漲、財政壓力加大等一系列問題，中共中心在北京召開會議，著重探討了經濟形勢和經濟調整問題。會議中鄧小平指出“基本建設要退夠，其他方面，主要是農業、輕工業和有關人民生活的日常用品生產、能源、交通建設，以及科教文衛事業要接著發展”，由此可知這次會議（）A.明確了對內改革的主導方向 B.彰顯了實事求是的工作作風C.發揮了人民群眾的主體作用 D.突出了經濟管理體制新思維【答案】B【解析】【詳解】依據材料“基本建設要退夠，其他方面，主要是農業、輕工業和有關人民生活的日常用品生產、能源、交通建設，以及科教文衛事業要接著發展”可分析得出，這次會議彰顯了實事求是的工作作風，B項正確；材料主要反映了中心對發展民生的重視，無法得出明確了對內改革的主導方向，解除A項；材料無法體現發揮了人民群眾的主體作用，解除C項；材料無法體現突出了經濟管理體制新思維，解除D項。故選B項。二、非選擇題16.閱讀材料,回答問題。材料一中國三千年來的都城變遷，用兩條線就能劃出個或許。第一條，從周朝至北宋時期，……其次條，從北宋至今，……。開封作為北宋都城，是中國都城變遷的重要過渡。下圖為周朝至北宋、南宋至清朝時期主要都城的空間分布格局與遷移軌跡?！幾浴抖汲堑姆植甲冞w探討》等材料二核心區作為一種政治地理學概念，是指國家內最重要的政治區或經濟區所在，是在國家政治事務中發揮著支配作用的中心區位。中國古代的核心區在空間上閱歷了一個大尺度的運移過程，從早期的長安型到后期的北京型。中國歷史上的核心區首先是政治上的重心，并不愿定與經濟重心相吻合，正如首都盡力向經濟區靠攏，并不愿定與經濟區相吻合一樣。封建時代的核心區是借助于強大的中心集權制，維系政治區與經濟區之間的聯系的?！幾詣⑴媪帧吨袊鴼v代核心區的遷移及發展趨勢》（1）依據材料一并結合所學學問，指出北宋都城開封在圖中的位置（填寫代號），概述西周至清朝三千年間主要王朝都城的遷移軌跡。（2）結合所學學問，簡要說明材料二的觀點?！敬鸢浮浚?）位置：③遷移軌跡：從西周至北宋，都城遷移軌跡沿著西安—洛陽—開封一線，呈東西向波動遷移；南宋至清朝，都城遷移軌跡沿著杭州一南京一北京一線，呈南北向波動遷移。開封是都城變遷由東西向轉向南北向的重要過渡。（2）說明：北京發展成為全國政治中心（政治核心區），元明清三朝以北京為都城共六百余年；長江中下游地區是全國的經濟重心（經濟核心區）；政治、經濟核心區不相吻合（空間分別），中心政府以強大的中心集權，通過運輸河漕運等形式，維系政治、經濟核心區之間的聯系?！窘馕觥俊拘?詳解】位置：結合所學可知都城是開封，是③。遷移軌跡：結合所學可分析出從西周至北宋，都城遷移軌跡沿著西安—洛陽—開封一線，呈東西向波動遷移；結合所學可分析出南宋至清朝，都城遷移軌跡沿著杭州一南京一北京一線，呈南北向波動遷移。綜合都城的變遷可分析出開封是都城變遷由東西向轉向南北向的重要過渡。【小問2詳解】說明：依據材料“中國歷史上的核心區首先是政治上的重心”可分析出北京發展成為全國政治中心（政治核心區），元明清三朝以北京為都城共六百余年；結合經濟重心的南移可分析出長江中下游地區是全國的經濟重心（經濟核心區）；依據材料“并不愿定與經濟重心相吻合，正如首都盡力向經濟區靠攏，并不愿定與經濟區相吻合一樣”可分析出政治、經濟核心區不相吻合（空間分別），中心政府以強大的中心集權，通過運輸河漕運等形式，維系政治、經濟核心區之間的聯系。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一宋初，政府設置榷貨務管理茶葉貿易。政府向園戶（種茶的百姓）供應種植本錢，園戶則將所焙制之茶除輸租外全數交由政府收購，政府向園戶以較低的價格收購，又以較高的價格批發給商賈。至嘉祐（公元1056～1063年）中期，茶葉產量和質量逐年下降，政府對茶葉貿易實施改革，茶商與園戶交易，則按質論價，可討價還價，政府征收茶稅?！端问贰酚涊d，行禁榷（即官賣法）時平均每年從茶利得到的財政收入109．41萬貫，改革后平均每年得117．75萬貫?！幾酝勒窳帧段覈糯枞~專賣政策和茶稅征收方法》材料二1953年上半年，在小麥遭遇凍災的地區，糧食的供求狀況很驚惶。下半年，食油、肉類在很多地方也供不應求，不少城鎮中都要排隊購買。適應當時的須要，中心人民政府在1953年12月，對糧食實行了支配收購（即統購）和支配供應（即統銷），然后對食用植物油也實行了支配收購和支配供應。只有接受這種方法，才能保證我國人民生活日益增長的須要，才能制止投機活動，保證市場物價的穩定，才能使發展國民經濟的第一個五年支配得以順當地進行?！躁愒啤蛾P于支配收購和支配供應》（1954年9月23日）材料三理順物價，改革才能加快步伐，物價問題是歷史遺留下來的。過去，物價都由國家規定，例如糧食，還有各種副食品，收購價格長期定得很低，這些年提高了幾次，還是比較低，而城市銷售價格又不能高了，購銷價格倒掛，由國家補貼。所以，不解決物價問題就不能放下包袱，輕裝前進。最近我們確定放開肉、蛋、菜、糖四種副食品價格。先走一步。——摘自鄧小平《理順物價，加速改革》（1988年5月19日）（1）依據材料一并結合所學學問，指出宋朝茶葉貿易政策的變更，并分析其影響。（2）依據材料二并結合所學學問，概括指出我國制定“統購統銷”政策的歷史背景。（3）依據材料二、三并結合所學學問，談談你對“統購統銷”政策的相識。【答案】（1）變更：從專賣制度轉變通商法。影響：茶葉價格提高，提升了茶農的生產主動性；促進了商品經濟的發展；有利于增加政府的財政收入；為后世供應有益借鑒。（2）背景：“一五”支配開展，國家工業化建設的須要；城市人口和就業人數劇增；部分地區遭遇自然災難；糧棉等供求關系驚惶，社會經濟生活受到影響；投機活動猖獗，不利于社會穩定。（3）相識：“統購統銷”具有歷史的必要性；保證了人民正常生活的須要；遏制了商業投機活動，穩定了物價，保障了社會生活秩序；保證了第一個五年支配的順當進行，為工業化積累了資金；引導農夫走上合作化道路。從長遠來看，它忽視了客觀規律的調整作用，影響了農夫生產的主動性；客觀上制約了經濟建設的健康發展?！窘馕觥俊拘?詳解】變更：依據材料“政府設置榷貨務管理茶葉貿易”、“對茶葉貿易實施改革，茶商與園戶交易，則按質論價，可討價還價，政府征收茶稅”可分析出從專賣制度轉變為通商法。影響：依據材料“政府向園戶以較低的價格收購，又以較高的價格批發給商賈”可分析出茶葉價格提高，提升了茶農的生產主動性；依據材料“茶商與園戶交易，則按質論價，可討價還價”可分析出促進了商品經濟的發展；依據材料“每年從茶利得到的財政收入109．41萬貫，改革后平均每年得117．75萬貫?！笨煞治龀鲇欣谠黾诱呢斦杖?；結合所學可分析出為后世供應有益借鑒。【小問2詳解】背景：依據材料“1953年上半年”可分析出“一五”支配開展，國家工業化建設的須要；結合所學可分析出城市人口和就業人數劇增；依據材料“1953年上半年，在小麥遭遇凍災的地區”可分析出部分地區遭遇自然災難；依據材料“糧食的供求狀況很驚惶”可分析出糧棉等供求關系驚惶，社會經濟生活受到影響；依據材料“能制止投機活動”可分析出投機活動猖獗，不利于社會穩定。【小問3詳解】相識：依據材料“理順物價，改革才能加快步伐”具有歷史的必要性；依據材料“才能保證我國人民生活日益增長的須要”可分析出保證了人民正常生活的須要；依據材料“才能制止投機活動，保證市場物價的穩定”可分析出遏制了商業投機活動，穩定了物價，保障了社會生活秩序