2023-2024學年遼寧省本溪市平山區數學四下期末復習檢測模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．小數點右邊的第二位是百分位。_____。2．要表示某市近幾年出生人口數的變化情況，選用折線統計圖比較合適．（______）3．一個三角形只有一條高。（________）4．小紅在教室的位置是（4，5），小強的位置是（6，5），他倆在同一行。（________）5．99278≈99萬，里可以填的數字共有4個。（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．爸爸通過掃碼領紅包得了4.8元紅包，比媽媽多領了1.9元，爸爸和媽媽一共領了（）元紅包。A．2.9元 B．7.7元 C．11.5元 D．12.5元7．下面圖形中，（）可以通過平移得到。A． B． C． D．8．用長度分別是3厘米和9厘米的小棒與第三根小棒首尾相連，組成一個三角形，第三根小棒最短是（）厘米。A．6 B．7 C．89．幼兒園買了1個小足球和5個小皮球，一共花了40元，一個小足球10元，一個小皮球多少錢？正確的列式是()。A．40÷5 B．40－10÷5 C．(40－10)÷510．一個數的小數點向右移動兩位后是80，原來這個數是（）。A．0.8 B．0.08 C．0.008 D．8三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．如果4.26－Δ＝3.18，那么Δ＝（__________）；如果÷24＝35，那么＝（__________）。12．把0.608擴大到原來的100倍是（_____），把20.8縮小到原來的1/10是（_____）。13．根據要求，給算式28＋12×25－17填上小括號，使運算符合下面順序。（1）減→乘→加。列式：（________）。（2）同時加減→乘。列式：（________）。14．今天的最高氣溫是零上10攝氏度,記作（_____）攝氏度;最低氣溫零下3攝氏度,記作（_____）攝氏度。15．學校食堂1～4季度用電量分別是450度、640度、540度、470度，平均每個月用電（______）度。16．小明4次測驗的平均成績是89分，其中前三次的平均成績是88分，小明第四次得________分．17．24厘米＝（______）米80千克＝（______）噸25平方分米＝（______）平方米18．小軍在計算68×（☆＋2）時把算式抄成68×☆＋2，這樣計算的結果與正確值相差（______）。19．70.672中小數部分的7表示（___）。20．小明在教室里的位置是(2,5),他前面的同學用數對表示為（______）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數。40×60＝800÷50＝370×10＝12×3＝250×4＝400÷20＝31×30＝400×70＝22．用豎式計算．11.7+2.86=18-7.28=1.8×0.65=0.36×96=23．列綜合式計算．（1）472減去50乘以7的積，差是多少？（2）192除以32，再加上33，結果是多少？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）25．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．新莊花木場有一塊長方形苗圃（如圖），為了管理方便，要在苗圃的四周加鋪一條1米寬的道路。這條道路的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）27．13輛卡車共運611箱蘋果。照這樣計算，再增加12輛卡車，所有卡車一共可以運多少箱蘋果？28．某實驗學校四（1）班46名同學租船游赤城湖，小船每只28元，可乘4名同學，大船每只36元，可乘6名同學。怎樣租船最省錢？需要多少錢？29．下面是四年級同學喜歡的球類項目統計圖．（1）喜歡（）項目的男生最多．喜歡（）項目的女生最多．（2）你還能提出什么數學問題并解答嗎？30．有兩塊同樣大小的正方形桌布，你能把它們各剪成兩塊，再拼成一塊大的正方形桌布嗎？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】根據小數的數位順序可知：小數點左邊第一位是個位，第二位是十位，…；小數點右邊第一位是十分位，第二位是百分位，…；據此判斷即可。【詳解】根據數位順序表可知：小數點右邊第二位是百分位；故答案為正確。【點睛】解答此題應根據數位順序表進行解答，應熟記數位順序表，并能靈活運用。2、正確【解析】以折線的上升或下降來表示統計數量的增減變化的統計圖，叫做折線統計圖．【詳解】題目要求反映近幾年出生人口數的變化情況，所以選用折線統計圖比較合適．故答案為正確．3、×【分析】三角形一個頂點到對邊的垂線段就是三角形的高，三角形有3個頂點，就有三條高。【詳解】一個三角形有3條高，原題說法錯誤。故答案為：錯誤。4、√【分析】數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，據此即可解答。【詳解】根據數對表示位置的方法可得，小紅在教室里的位置是（4，5），表明小紅在教室的第4列，第5行；小強的位置是（6，5），表明小強在教室的第六列，第5行；所以，小紅在教室的位置是（4，5），小強的位置是（6，5），他倆在同一行，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查數對表示位置的方法的應用。5、×【解析】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】爸爸通得的紅包比媽媽多領了1.9元，由此可求出媽媽領的紅包數，然后求出爸爸和媽媽一共領了多少元紅包。【詳解】由爸爸領了4.8元的紅包，爸爸比媽媽多領了1.9元，可得媽媽領的紅包為：4.8－1.9＝2.9（元）爸爸和媽媽一共領的紅包為：4.8＋2.9＝7.7（元）故答案為：B【點睛】此題考查的是小數的加減法，關鍵是要先求出媽媽領的紅包數，再求爸爸和媽媽一共領的紅包。7、D【分析】根據平移的性質，不改變圖形的形狀和大小，經過平移，對應點所連的線段平行且相等，對應線段平行且相等；旋轉是物體運動時，每一個點離同一個點（可以在物體外）的距離不變的運動，稱為繞這個點的轉動，這個點稱為物體的轉動中心，所以，它并不一定是繞某個軸的；由此逐項進行分析解答。【詳解】A.通過旋轉得到；B.通過旋轉得到；C.通過旋轉得到；D.通過平移得到。故答案為：D【點睛】此題考查了圖形的平移和旋轉，熟記平移和旋轉的特點是解決問題的關鍵。8、B【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。【詳解】9－3＜第三邊＜9＋3

所以：6＜第三邊＜12

即第三邊的取值在6～12厘米（不包括6厘米和12厘米）；

因為三條邊都是整厘米數，所以第三根小棒最短為：6＋1＝7（厘米）。

故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。9、C【解析】略10、A【分析】一個數的小數點向右移動兩位后，這個數會擴大100倍，已知現在的數，要求原來的數，將現在的數縮小100倍即可，據此列式解答。【詳解】一個數的小數點向右移動兩位后是80，原來這個數是80÷100＝0.8故答案為：A。【點睛】本題考查的是小數點向右移動引起小數大小的變化。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、1.08840【分析】根據減法各部分之間的關系可知，減數＝被減數－差。如果4.26－Δ＝3.18，那么Δ＝4.26－3.18；根據除法各部分之間的關系可知，被除數＝商×除數。如果÷24＝35，那么＝35×24。【詳解】4.26－3.18＝1.08則Δ＝1.08；35×24＝840則＝840。故答案為：1.08；840。【點睛】熟練掌握減法和除法各部分之間的關系，靈活運用這些關系解決問題。12、60.82.08【解析】略13、28＋12×（25－17）（28＋12）×（25－17）【分析】（1）要先算減法，就需要將減法的那一步打上括號，然后剩下的是乘法和加法，先算乘法再算加法，符合；（2）同時加減，就將乘法和減法的算式都打上括號，然后再相乘，符合題意。【詳解】（1）將減法打上括號：28＋12×（25－17）（2）將加法和減法打上括號：（28＋12）×（25－17）故答案為：28＋12×（25－17）；（28＋12）×（25－17）。【點睛】本題考查的是對括號改變式子運算順序的應用，看清楚運算順序，是把哪一種運算提前計算。14、+10-3【解析】零上的溫度用正數表示,零上10攝氏度記作+10攝氏度;零下的溫度用負數表示,零下3攝氏度記作-3攝氏度。15、175【解析】略16、92【解析】應用平均數=總數量÷總份數，4次的平均成績×4=4次的總成績，3次的平均成績×3=3次的總成績，兩次的總成績差就是第四次的成績．【詳解】89×4–88×3=356–264=92（分）故填：9217、0.240.080.25【解析】略18、134【分析】首先應用乘法分配律，把68×（☆＋2）展開，然后用它減去68×☆＋2，求出這樣計算的結果與正確值相差多少即可。【詳解】68×（☆＋2）－（68×☆＋2）＝68×☆＋136－68×☆－2＝136－2＝134答：這樣計算的結果與正確值相差134。故答案為：134。【點睛】本題主要考查了整數四則混合運算，要熟練掌握，注意乘法分配律的應用。19、7個百分之一【解析】略20、（2,4）【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、2400；16；3700；361000；20；930；28000【分析】根據整數四則運算的計算方法進行計算即可。【詳解】40×60＝2400800÷50＝16370×10＝370012×3＝36250×4＝1000400÷20＝2031×30＝930400×70＝28000【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。22、14.5610.721.1734.56【詳解】略23、2；1．【解析】試題分析：（1）要求“差是多少”，就要知道被減數與減數分別是多少，被減數是472，減數是50乘7的積，即50×7，列式為472﹣50×7，解答即可；（2）由題干知，先用192除以32的求出商，再用求出的商加上33即可求解．解：（1）472﹣50×7=472﹣350=2答：差是2．（2）192÷32+33=6+33=1答：結果是1．【點評】完成本題要注意條件中“除以、加上”，此類體現數據之間的關系及運算順序的詞語．五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。25、【詳解】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、112平方米【分析】加鋪一條1米寬的道路后，形成大的長方形的長是30＋2、寬是24＋2；然后利用長方形面積公式求出長方形的面積，再減去長方形苗圃的面積即得道路面積（圖如下）。【詳解】（30＋2）×（24＋2）－30×24＝32×26－720＝832－720＝112（平方米）答：這條道路的面積是112平方米。【點睛】解答本題的關鍵是要清楚四周加鋪一條1米寬的道路后形成的大的長方形的長和寬是多少，然后再作進一步解答。27、1175箱【分析】根據整數除法的意義可知，每輛卡車可運611÷13＝47（箱）蘋果；再增加12輛后共有12＋13＝25（輛），所以根據乘法的意義可知，一共可以運47×25＝1175（箱）。【詳解】611÷13×（13＋12）＝47×25＝1175（箱）答：所有卡車一共可以運1175箱蘋果。【點睛】本題考查整數的乘除法，根據除法的意義先求出每輛車運的箱數是完成本題的關鍵。28、租7只大船和1只小船最省錢。280元【分析】根據題意可知，分別求出大船和小船的每人租金，再比較租哪種船更合適，在保證坐滿的前提下，盡量多的租租金便宜的船。【詳解】大船的每