第21課世界殖民體系的瓦解與新興國家的發展【學習目標】通過梳理二戰后世界殖民體系的崩潰過程，認識二戰后發展中國家的形成與發展，理解世界殖民體系崩潰的世界歷史意義。通過史料探究，了解發展中國家的成就和面臨的挑戰，理解形成這些挑戰的原因，以及建立國際經濟新秩序和各發展中國家內部不斷改革的必要性。【學習重難點】重點：新興國家的獨立的原因、亞非拉的現代化建設成就與問題。難點：亞非拉的現代化建設的出路【基礎知識】一、世界殖民體系的崩潰1.二戰后，印度人民在國大黨領袖甘地、尼赫魯和穆斯林聯盟領袖真納等人的領導下，積極爭取獨立，士兵和工農斗爭風起云涌。2.1947年，印度和巴基斯坦分別稱為獨立的自治領。20世紀50年代，印度（1950）和巴基斯坦（1956）都成為共和國。3.印度獨立前后，印度尼西亞、老撾、菲律賓、緬甸、錫蘭、柬埔寨、馬來亞、新加坡等也紛紛獨立。帝國主義在亞洲的殖民體系瓦解。4.1952，埃及中下層軍官發動武裝起義，廢黜國王，1953年成立埃及共和國。5.1956年，埃及總統納賽爾宣布收回蘇伊士運河主權，英軍撤離運河區。6.1962年，阿爾及利亞獨立。7.1960年，由17個非洲國家獨立，這一年被稱為“非洲年”。8.1961年，卡斯特羅宣布古巴是社會主義國家。9.巴拿馬在1999年從美國手中收回了巴拿馬運河區的全部主權。10.1945--1991年，全世界有90多個國家拜托了殖民統治獲得獨立，摧毀了世界殖民體系。二、發展中國家的成就1.發展中國家，又稱“第三世界”，是指原來的殖民地半殖民地國家取得獨立后建立的擁有完整主權的新興民族國家。20世紀60-80年代，新加坡、韓國等亞洲國家抓住西方發達國家進行產業結構調整的機會，利用本國豐富的勞動力資源吸引外國資本，發展勞動密集型產業，實現了經濟高速增長，稱為新興工業化國家。沙特阿拉伯、科威特等海灣產油國也出現了“石油繁榮”和經濟起飛。知識拓展1．南北對話：指發展中國家與發達國家之間圍繞改革不合理的國際經濟舊秩序，加強南北雙方的經濟合作等問題所進行的談判和斗爭。因發展中國家多在南半球，習稱"南方國家"，發達國家多在北半球，習稱"北方國家"，故名"南北對話"。2．南南合作：即發展中國家間的經濟技術合作，是促進發展的國際多邊合作不可或缺的重要組成部分。因發展中國家多在南半球或北半球南端，故名。南南合作是發展中國家自力更生、謀求進步的重要渠道，也是確保發展中國家有效融入和參與世界經濟的有效手段。南南合作是廣大發展中國家基于共同的歷史遭遇和獨立后面臨的共同任務而開展的相互之間的合作。主要內容包括推動發展中國家間的技術合作和經濟合作，并致力于加強基礎設施建設、能源與環境、中小企業發展、人才資源開發、健康教育等產業領域的交流合作。達標檢測1．1960年，英國前首相麥克米倫訪問非洲時說：“變革之風已經吹遍這個大陸，不管我們喜不喜歡，民族意識的這種增長是個政治事實。我們大家都必須承認這個事實，并且在制定國家政策時把它考慮進去。”下列各項中，不能驗證這一說法的史實（）A．阿爾及利亞成立民族解放陣線 B．埃及宣布收回蘇伊士運河主權C．埃塞俄比亞恢復了國家的獨立 D．1960年有17個非洲國家獨立2．某班開展研究性學習，收集了有關“尼赫魯”“納賽爾”“納米比亞獨立”“巴拿馬收回運河區主權”的材料。據此推斷，他們研究的主題是()A．亞非拉的奮起 B．動蕩中的中東地區C．冷戰中的對峙 D．科學和思想的力量3．張旭小組正在討論研究性學習課題的結題報告，他們提到“亞非會議”、“不結盟運動”、“中國恢復在聯合國合法席位”等關鍵詞。據此判斷，他們的研究課題應該是A．亞非拉國家的聯盟B．第三世界的崛起C．多極化格局的形成D．兩極格局的瓦解4．有歷史學者寫道：“第二次世界大戰期間，諸帝國的領導人闡明了他們將抓住殖民地不放的決心……但實際上，亞洲所有殖民地都在戰后10年內成為獨立國家，非洲所有殖民地都在戰后20年內成為獨立國家。”材料可以反映（）①社會主義運動蓬勃發展②民族解放運動已成為潮流③信息科技革命加速到來④帝國主義國家被嚴重削弱A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．如圖反映出二戰以來A．歐美列強綜合實力的下降 B．非洲政治版圖的變化C．新興民族國家經濟的發展 D．發展中國家先后崛起6．20世紀50年代，非洲大陸掀起民族獨立風暴，撒哈拉沙漠以南的非洲諸國也為國家獨立而斗爭。撒哈拉沙漠以南第一個獨立的非洲國家是（）A．加納 B．肯