教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.有些生物也能“預報”天氣。下列現象預示即將要下雨了的是（

）。A.螞蟻覓食

B.蜻蜓低飛

C.春蠶吐絲2.如圖所示，在做自制“熱氣球”的實驗時，需要做一個紙罩住蠟燭，這么做的目的是（

）。A.讓“熱氣球”保持結構完整

B.減緩空氣加熱的速度，使實驗效果更明顯

C.更集中地加熱空氣3.測量氣溫的儀器叫（

）。A.寒暑表

B.體溫計

C.水溫計4.下列現象不能記錄在“我的天氣日歷”里的是（

）。A.臺風

B.霧霾

C.寒冷

D.四季如春5.我們若想在箱子內形成風，必不可少的東西是（

）。A.紙條

B.蠟燭

C.蚊香6.風每秒行進的距離稱為（

）。A.風速

B.風向

C.風量二.填空題(共6題，共24分)1.在天氣日歷中，一般要記錄：（

）﹑（

）、（

）、風速、風向和氣溫等。在測量氣溫時，要選擇在室外陰涼通風處測量。在觀測風向時，可以用（

）來判斷風向。2.大面積焚燒秸稈，會污染我們賴以生存的（

）。3.往冰里加入較多的食鹽的作用是：鹽可以制造更（

）的溫度。4.在驗證空氣是否能占據空間的實驗中，需要用到的材料有：（

）、裝水的盆、（

）。5.水的三態是指水的（

）、（

）和（

）。6.分離食鹽和沙需要用到水、（

）等。三.判斷題(共6題，共12分)1.把海綿放入水中也會冒氣泡，說明海綿中也有空氣。（

）2.測量氣溫的溫度計也可以用來測量開水的溫度。（

）3.不能溶解在水里的物質都可以用過濾的方法分離出來。（

）

4.小蘇打和食鹽相比，小蘇打的溶解速度快。（

）5.水結成冰后還是水，它只是水的另一種形態而已。（

）6.用手捂住氣溫計的玻璃泡，液面會上升，放開后，液面不動。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題將下列物體與其對應的種類用線連接起來。書本

牛奶木塊

橡皮

飲用水

液體

氣體

固體空氣

石頭

樹葉

鉛筆

醋五.簡答題(共2題，共10分)1.我們做風的模擬實驗時，為什么要在紙箱內放一根點燃的蠟燭呢？2.紅糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的結果有何不同？六.綜合題(共4題，共39分)1.大氣層是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一層混合氣體,是地球最外部的氣體圈層，包圍著海洋和陸地。大氣層的氣體隨離地面高度的增加而變得愈來愈稀薄，厚度大約在500千米以上，但沒有明顯的界線。整個大氣層隨高度不同表示出不同的特點，因此可分為對流層、平流層、臭氧層、中間層、熱層和散逸層。1.大氣層可分為（

）層。A.4

B.5

C.62.大氣層隨著地面高度的增加（

）。A.越來越稀薄

B.越來越稠密

C.沒什么變化3.飛機飛行的時候主要是在大氣層的（

）中。A.對流層

B.平流層

C.臭氧層2.下圖是某智能手機的天氣預報屏幕截圖，請根據截圖回答問題。1.根據天氣符號，今天的天氣是（

）。2.圖中的信息顯示：今天的風向是（

）。如果校園中的紅旗飄起來，那么紅旗應向（

）方飄。3.圖中折線上的數字代表的是一天中的最高氣溫，折線下的數字代表的是一天中的最低氣溫，那11月28日最高溫度是（

），最低溫度是（

）。根據天氣符號，預報中的“周三”的天氣是（

）。（選填“小雨”“中雨”或“大雨”）4.為了測量出這一天的降水量，小龍和小福兩位同學分別制作了一個雨量器，如下圖。你認為兩位同學用自己的雨量器收集到的雨水的情況是（

）。A.小福收集到的雨水多

B.小龍收集到的雨水多

C.兩人收集到的雨水一樣多5.圖中除了天氣狀況、氣溫、風速和風向，你還找到了哪些信息？（請在方框內打勾）濕度□

氣壓□

空氣質量□

霜凍□

紫外線強度□3.探究空氣的秘密。1.實驗時，堵住圖1注射器的出口，將活塞向下壓，發生圖2中的現象，說明注射器里的空氣的（

）發生了變化。如何解釋上述變化？

2.如果停止用力，松開按壓在活塞上的手指，圖2中注射器的活塞會發生什么變化？

3.如圖3簡易天平的左桶里放皮球，右桶里放豆子，這時小木棒是水平的。當皮球里的空氣放出后，小木棒的哪一端會翹起來？為什么？

4.小明同學把一團紙巾放在一個杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣入水中（如圖）。1.如果小明的杯子底部有一個破洞，（

）。A.紙一定會濕

B.紙一定不會濕

C.無法確定紙會不會濕2.實驗中觀察到的現象是（

）。A.杯子內裝滿水

B.杯子內沒有一點水

C.有少量水進入杯子3.實驗中還能觀察到（

）。A.紙濕了

B.紙沒有濕4.如果上述實驗中，紙沒有濕，說明（

）。A.空氣是一種氣體

B.空氣是有重量的

C.空氣能占據空間參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.D5.B6.A二.填空題1.日期；降水量；云量；風向標2.空氣3.低4.塑料杯；紙團5.液態；氣態；固態6.濾布（或濾紙）三.判斷題1.√2.×3.×

4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.加熱箱子內的空氣，讓空氣流動起來。2.紅糖溶解于水變成人眼看不見的微粒，沙子沉淀在水底下。六.綜合題1.C；A；B2