教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小紅用簡易雨量器收集了24小時的降水，水的高度是16毫米，用量筒測得水共有60毫升，這一天的降水量應該記錄為（

）。A.16毫米

B.38毫米

C.60毫升2.下列哪一項不是熱氣球上升的原因？（

）。A.空氣受熱，體積膨脹

B.熱空氣變輕，會上升

C.空氣被壓縮3.風向標的箭頭指向北時，這時的風向時（

）。A.北風

B.南風

C.東風4.水、石塊和空氣三種物體中，能占據空間的是（

）。A.水

B.石塊

C.空氣

D.以上全是5.把一團紙塞進杯底有小孔的杯子，再把杯子倒過來，直立按入水中，那么（

）。A.紙一定會濕

B.紙一定不會濕

C.無法確定6.下列方法中，能讓我們感受到空氣存在的是（

）。A.看一看

B.摸一摸

C.扇一扇二.填空題(共6題，共26分)1.酒精燈的火焰從外到內分為（

）、（

）、（

），其中（

）溫度最高，（

）溫度最低。2.地球上有的地方一年四季分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱。一個地方長期的天氣平均狀況叫做（

）。3.水和空氣的共同特點是都占據（

）。4.（

）、（

）、（

）、（

）等是我們在記錄天氣日歷時要關注的天氣特征。5.我們打的傘被風吹得向西歪斜，這時的風是（

）。6.如果一直讓水的溫度（

），那么水就會結冰。三.判斷題(共6題，共12分)1.動物、植物和我們都可以離開空氣。（

）2.氣溫是不會變化的。（

）

3.從冰箱里拿出來的冰塊,溫度一定都是0℃。（

）4.只有用蒸發的方法才能將食鹽和水分離。（

）

5.空氣既看不見，又摸不到，不能占據空間。（

）6.空氣很輕，所以空氣沒有質量。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下面化學器材和它對應的名稱用線連起來。五.簡答題(共2題，共11分)1.空氣為什么有質量，為什么打進的空氣越多質量越大。2.小明的媽媽用鐵鍋給他燒水煮面，當水燒開時，小明發現，蓋在鍋上的蓋子動了，并有水和大量“白汽”冒出來，請你幫他解釋一下這些現象？六.綜合題(共4題，共26分)1.下面是小葉和小黃談論天氣的一段對話，請你用“（

）”畫出描述天氣的“詞語”。小葉：“今天看來像是個暗天，很溫暖。”小黃：“是的，比昨天好多了，昨天有點涼。”小葉：“據說下午是陰天，會刮東風。”小黃：“希望不要下大雨。”2.在括號里填寫出圖中表示的天氣（陰影部分表示云）。

（

）

（

）

（

）3.以下是做“熱氣球”的實驗步驟，請你把正確的步驟按順序填在下面橫線上。1.準備一個較大的塑料袋、一個紙簡和一支蠟燭。2.重復幾次實驗，同時畫下你觀察到的現象。3.用手貼住袋子的外壁，當感到袋子變熱了，松開雙手，觀察接下來發生的現象。4.將蠟燭點燃，然后將紙筒罩住蠟燭，再將塑料袋子罩住紙筒，加熱袋中的空氣。正確順序為：（

）。4.用紙緊塞在一只玻璃杯的底部，然后將杯子倒著直立地壓入盛滿水的玻璃槽里（如圖）,過了一會兒再把玻璃杯豎直地拿出水面,這時你會發現什么?并說出其中的科學道理。發現的現象:（

）科學道理:（

）如果將玻璃杯重新壓人水底,把杯子慢慢傾斜,我們能看到的現象又會是（

）。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.D5.A6.C二.填空題1.外焰；內焰；焰心；外焰；焰心2.氣候3.空間4.云量；降水量；風向；風速5.東風6.下降三.判斷題1.√2.×

3.×4.×

5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.空氣是由顆粒組成的，這些顆粒是有質量的。打進的空氣越多，空氣顆粒就越多，質量就越大。2.水加熱沸騰后，水面會出現許多氣泡，會產生大量水蒸氣。水變成水蒸氣后體積會增大，將蓋子頂起來，同時“白汽”是大量水蒸氣