蘇教版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.我來描述，你來猜是哪種昆蟲。他的眼睛很大，翅膀是透明的，它不僅可以向前向后，向兩側飛，還可以像直升機那樣懸停在空中。(

)A.蜻蜓B.螳螂C.知了2.月球圍繞針球轉一圈的大約時間是(

)。A.一天B.一個月C.一年3.下列屬于生物的是(

)。A.石筍B.青苔C.石膏像4.航海家麥哲倫帶領船隊繞地球航行了一圈，證明了地球是(

)。A.球形的B.方形的C.三角形的5.播種時，無論把種子按什么方向擺放，根都會向(

)生長。A.下B.上C.任何方向6.下列行為不會對大自然產生危害的是(

)。A.海洋污染B.節約用水C.工業污染7.對于蠶蛾的描述，下面正確的是(

)。A.蠶蛾有口器，也吃東西B.蠶蛾有口器，但不能吃東西C.蠶蛾沒有口器，所以不能吃東西8.蠶蛻皮時，一般是從(

)開始的。A.尾部B.腹部C.頭部9.一個癟了但沒有破裂的乒乓球浸沒在熱水中可以恢復原樣，其中的科學道理是(

)。A.熱傳遞B.熱脹冷縮C.熱輻射10.(

)的《物種起源》闡述了“物競天擇、適者生存”的生物進化論觀點。A.達爾文B.孟德爾C.法拉第D.門捷列夫二.填空題(共10題，共46分)1.在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三種狀態存在。當環境溫度發生變化且達到一定程度時，水會從－種狀態轉變為另一種狀態。2.蠶蛾全身都是(

)的，身體分為(

)，頭上長著一對(

)。3.昆蟲的身體分為(

)(

)腹三部分4.像馬和貓等哺乳動物那樣的直接生出小動物的繁殖方式叫(

)。5.有些植物的根、莖和葉脫離母體后，能生根發芽，長成與(

)一樣的新植株。這種繁殖的方式叫作(

)。6.種子是有(

)的。種子的內部是由(

)、(

)、(

)構成的。7.太陽是銀河系中一顆普通的(

)。地球自身不發光，圍繞太陽運行，被稱為(

)。月球是地球的(

)。8.植物主要靠(

)繁殖后代，還可以靠(

)進行繁殖。9.除了通過觀察昆蟲、整理分析(

)，還可以通過實驗探究昆蟲的奧秘。10.昆蟲的身體分為頭、胸、(

)三部分，頭部有一對(

)，胸部有三對足。三.判斷題(共10題，共20分)1.月球上沒有空氣、水，自身不發光，但能夠反射太陽光。(

)2.植物除了利用種子繁殖后代，還可用根、莖、葉繁殖后代。(

)3.懸鈴木靠風力傳播的方式與它種子的特點相適應。(

)4.動物在遷徙的過程中，它們的移動有一定的規律和路線。(

)5.自然界的櫻桃和葡萄是依靠鳥類或者其他動物來傳播種子。(

)6.當生物無法適應一些環境的變化時就會死亡或滅絕。(

)7.蠶的壽命有大約50天長。(

)8.冬天進入室內，鏡片上會出現小水珠。(

)9.月球上沒有空氣，沒有水分，缺乏生命存在的必要條件。(

)10.在自然界中，水能以液態、氣態、固態三種狀態存在。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。哥白尼

“大陸漂移說”魏格納

“地球中心學說”竺可楨

《渾天儀注》張衡

《物候學》五.簡答題(共6題，共24分)1.有生命物體的共同特點有哪些？2.說說雞繁殖后代的一系列行為有哪些。3.可以從哪些方面整理你的觀察日記？4.在一天中的早晨、正午和傍晚，陽光下物體影子的方向和長度變化有什么規律？（寫一寫也可以畫一畫）5.觀察過的昆蟲，說出它們的相同之處。6.為什么水泥路面、鐵軌、建筑物等各部分之間都留有一小段縫隙？六.綜合題(共3題，共26分)1.慧慧為了了解蠶豆種子發芽的條件做了如下實驗先準備4個同樣大小的花盆，將每個花盆裝滿同樣的土壤，并編號。然后，分別在4個花盆的土壤中埋進3顆蠶豆種子，且都放在適宜的、相同的深度。這4個花盆分別被放在以下不同的環境中，并做試驗記錄。編號環境條件實驗記錄1室溫20℃，不加水不萌發2室溫20℃，加過量水不萌發3室溫20℃，加少量水萌發4低溫0℃，加少量水不萌發請根據慧慧的實驗記錄回答以下問題：（1）慧慧想探究蠶豆種子發芽的條件是(

)和(

)。（2）將1號和3號花盆進行比較，可以研究(

)對蠶豆種子發芽的影響；將3號和4號進行比較，可以研究(

)對蠶豆種子發芽的影響。2.請你設計一個證明地球的形狀實驗。實驗材料：實驗假設：實驗過程：實驗結論：3.某小組模擬月相變化進行實驗：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽，在場地中間畫上一大一小兩個圓圖。幾個同學站在小圓上，一個同學舉一個一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽 B．地球 C．月球2．幾個同學站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀察者 B．地球上的觀察者 C．太陽位置的觀察者3．舉著皮球的同學沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉一周 B．月球繞地球運動一個月 C．月球自轉一周4．通過模擬月相的變化，我們發現“月球”圍繞“地球”公轉一圈需要（

）。A．一個月 B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學為什么要沿著逆時針方向走？參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.B10.A二.填空題1.氣態；固態；液態2.白色；三部分；觸角3.頭；胸4.胎生5.母體；營養繁殖6.生命；胚芽；胚軸；胚根和子葉7.恒星；行星；衛星8.種子；營養器官9.觀察日記10.腹；觸角三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.有生命物體的共同特征有新陳代謝、生長發育、繁殖、遺傳變異。2.動物的繁殖包括求偶、交配、生產以及哺育等一系列復雜的行為，這些行為都是動物與生俱來的本領。雞是卵生動物，即雞交配后，母雞體內有受精的卵，生下蛋是受過精的，可以通過孵化變成小雞。3.觀察日記可以用文字、數據、圖畫、拍照片、錄視頻等方式做記錄。在整理觀察日記時，我們可以從蠶的形態變化、各時期身體顏色、取食、糞便的變化等方面進行匯總整理。4.早晨物體的影子在西方，影子長；正午影子在北方（或下方），影子短；傍晚影子在東方，影子長。5.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，多數有一對或兩對翅。6.預防水泥路面受熱會膨脹擠壓損壞路面。六.綜合題1.溫度；水；水；溫度2.實驗材料：自制帆船、地球儀、水平桌面。實驗步驟：（1）地球儀模擬地球，讓帆船在地球儀上航行，觀察進出港的情況。（2）讓帆船在水平桌面上航行。（3）比較并解釋帆船在地球儀和水平桌面上航行時所觀察以的不同現象，據此推測地球的形狀。實驗現象：（1）帆船在地球儀上航行，進港