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文檔簡介

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.分離食鹽與水可以用(

)的方法。A.太陽曬

B.增加熱水

C.攪拌2.裝有(

)的氣球不能上升。A.熱空氣

B.空氣

C.氫氣3.下列關于水蒸氣的顏色描述正確的是(

)。A.白色

B.無色

C.透明4.子涵在測量空氣的質量時,觀察到的正確現象是(

)。A.打氣簡打的次數越多,空氣質量越大B.打氣簡打的次數越少.空氣質量越大C.打氣簡打的次數的多少與空氣質量的大小沒有關系5.下列哪種條件下,50g食鹽在同樣多的水中溶解得最快(

)。A.50℃,攪拌,食鹽顆粒細

B.10℃,攪拌

C.50℃,攪拌,食鹽顆粒粗6.關于天氣預報的制作過程的描述正確的是(

)。A.數據收集一數值天氣預報一氣象員做出預報一天氣會商一發布天氣預報B.數據收集一天氣會商數值天氣預報一氣象員做出預報一發布天氣頇報C.天氣會商一數據收集一數值天氣預報一氣象員做出預報一發布天氣預報二.填空題(共6題,共18分)1.拿一個自封口塑料袋,抓住袋中口,在空中來回揮動幾下,然后收緊袋口,可以發現塑料袋變得鼓鼓的,里面裝満了(

)。2.空氣中的水蒸氣遇冷變成看的見的水滴,這種現象叫(

)。3.一天中(

)時氣溫最高,(

)氣溫最低。4.(

)是測量降水量多少的裝置,24小時降水量(

)毫米屬于大雨。5.食鹽在水中溶解的速度與(

)的高低以及是否(

)有關。6.把固體物質(

),這樣物質溶解的速度是最快的。三.判斷題(共6題,共12分)1.在一般情況下,水是白色的。(

)2.空氣存在于空中、泥土里、水中。(

)3.數值天氣預報就是我們聽到的天氣預報。(

4.了解天氣變化有利于我們對生活做出規劃。(

5.空氣沒有固定的形狀。(

)6.冰,必須在變成液態的水后才能變成水蒸氣。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.連一連。五.簡答題(共2題,共13分)1.從前,有一頭小毛驢馱著一代白糖過河,河水很深,把白糖淹沒了。它過了河后,覺得身上輕了很多。你知道這是為什么嗎?2.閱讀小明寫的關于“比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力”的實驗計劃,把你認為有錯誤的地方寫出來,并說明原因。六.綜合題(共4題,共41分)1.實驗探究。1.把一團紙緊緊塞在塑料杯的底部,將塑料杯倒立壓入水底(如圖所示)。我看到的現象是(

)。2.在杯底扎一個孔,再把杯子壓入水底,這一次看到的現象是(

)。3.用打氣筒從小孔往杯子里打氣,我們會看到什么現象?請用圖文結合的形式記錄在下面的方框中。2.小明做50毫升水溶解食鹽和小蘇打的食鹽,他將20克食鹽和小蘇打各分成8份,下表是他的試驗記錄表,請回答下列問題。(1)你認為他的實驗數據有哪些錯誤:(2)可能是什么操作導致這個錯誤?(3)請你根據自己實驗的數據修改,正確的數據可能會是?(畫出你的表格)3.乘坐公共汽車時,會發現緊閉的車窗內側有很多霧氣,請根據學過的知識進行了思考。(1)這些霧氣此時的狀態為__________態(填“固”“液”或“氣”)。它們來自于__________(填“車內”或“車外,是由空氣中的__________遇冷形成的。(2)由此推斷,公共汽車外溫度比車內更__________(填“冷”或“熱”)。(3)進一步可以推斷,夏季的早上,在空調房的玻璃窗上也會出現水珠,這些水珠會出現在玻璃窗的__________(填“內側”或“外側”。(4)下面有事例與上述事例屬同種現象的是(______)和(______)。A.加在飲料中的冰塊化成水B.夏天的清晨,河面上會出現霧氣C.寒冷的冬天冰凍的衣服會變干D.夏天,揭開冰棒紙看見冒“白氣”4.從天氣日歷中獲取信息,完成下列問題。1.從日歷中,我們可以知道當天的最低氣溫是(

)攝氏度,最高氣溫是(

)攝氏度。2.當天的降水量是(

)毫米,根據雨量等級表,屬于(

)雨。3.根據紅旗的飄動情況,當天的風速是(

)級。早上觀察到紅旗向北方向飄動,我們可以推斷,此時吹的是(

)風。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.A6.A二.填空題1.空氣2.凝結(或液化)3.下午2點;清晨4.雨量器;25~505.溫度;攪拌6.切碎,放在熱水中,并且攪拌三.判斷題1.×2.√3.×

4.√

5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.部分白糖溶解在河水中了,所以質量減小。2.1、濾紙在這個實驗中是用不到的。2、為了保證實驗的公平性,兩個燒杯中水量應該是一樣的。在兩個燒杯中分別裝入50毫升和100毫升的水的做法是錯誤的。六.綜合題1.1.有少量水進人到杯子里去,紙一直都是干的。2.杯子里水面慢慢升高,杯子里

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