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教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共18分)1.這些工具你認(rèn)識嗎？選擇正確的名字字母填上括號里。A.卷尺
B.軟尺
C.卡尺
D.折疊尺2.測量紙帶上每一個小格的大小相同嗎？（
）A.不同
B.相同
C.不確定3.紙蛙跳遠(yuǎn)比賽中，畫起跳線是為了（
）。A.公平
B.跳得更遠(yuǎn)
C.跳得更高4.給下列測量步驟排序正確的是（
）。①從桌角開始②在相連處畫線做記號③數(shù)一數(shù)一共幾拃④一拃接一拃（每拃的指尖相連）A.④③②①
B.①④②③
C.②③④①5.測量作業(yè)本的寬度，最合適的物體是（
）。A.
B.
C.
6.要想測量水杯一圈的長度，用（
）來測量最合適。A.
B.
C.
二.填空題(共6題，共20分)1.用尺子測量物體時，要把尺子的（
）刻度線與物體的一端對齊。2.除了手以外，我們還可以利用（
）、（
）、（
）等物體來幫助測量。（任寫三個）3.我預(yù)測自己的課桌有（
）拃，實(shí)際測量有（
）拃。4.長度的國際單位是（
），測量物體長度的基本工具是（
）。5.測量桌子高度時，我們可以借助（
）來測量。6.共同的（
）是公平比較的基礎(chǔ)。三.判斷題(共6題，共12分)1.小明同學(xué)說“跳遠(yuǎn)比賽的時候，我們可以不在同一條起點(diǎn)線跳。”（
）2.測量小桶一圈的長度，用測量紙帶比用小立方體更準(zhǔn)確。（
）3.測量比比較更準(zhǔn)確。（
）4.用同樣物體測桌子的長度的測量結(jié)果可以直觀的比較出長短。（
）5.在跳遠(yuǎn)比賽中，只有用尺量才能比較出遠(yuǎn)近。（
）6.一拃是指拇指和無名指間的距離。（
）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題，共10分)1.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？2.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結(jié)果不一樣呢？六.綜合題(共3題，共15分)1.把下面的恐龍按要求排序。①②③④從胖到瘦：（
）。尾巴從長到短：（
）。2.排序題。回憶制作紙帶的過程，并將下面做法按順序排列。①
②
③
④正確的制作過程，按順序排列應(yīng)是（
）。3.下面是制作紙帶的過程，請將正確圖片下的字母填到括號里。第一步（
）第二步（
）第三步（
）第四步（
）參考答案一.選擇題1.B；D；A；C2.B3.A4.B5.A6.C二.填空題1.零2.紙帶；棉線；小棒
3.5；6
4.米；刻度尺
5.紙帶
6.起始線三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.尺子比紙帶更方便攜帶，測
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