遵義市鳳岡縣2023-2024學年數(shù)學四下期末達標檢測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．算出第1題的積，然后很快地寫出下面兩題的積。63×3＝________63×30＝________63×300＝________2．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。408×3________1200

402×5________402×7

209×6________1000280×3________900

400×5________2000

180×7________14003．李小露是2014年入學的四年級2班的31號同學，她用20140231為自己編號，按照這樣的方法，四年級1班19號同學的編號是（________）．4．把0.25擴大到它的100倍是（______）把78縮小10倍是（______）。5．銀行通常將50枚硬幣疊在一起卷成一筒，高度大約是10厘米。那么把1萬枚這樣的硬幣疊在一起，高度大約是（______）厘米，五百萬枚這樣的硬幣疊在一起的高度約是（______）千米。6．，先算（________），再算（________），最后算（________）。7．100粒大米約重4克，照這樣計算，一億粒大米約重（______）噸。8．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。1.5m（______）1m40cm370千克（______）0.35噸0.5kg（______）500g9．觀察物體。（注意寫出全部答案）（1）從前面看到的圖形是的有（________）。（2）從前面看到的圖形是的有（________）。（3）從左面看到的圖形是的有（________）。10．比6.8千克多3.2千克是（____）千克，6.8千克比3.2克多（____）克。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．在三角形中,一個角是直角,另兩個角可能各是()。A．30°,50°B．70°,110°C．0°,90°D．10°,80°12．計算如圖平行四邊形的面積，正確算式是（）。A．4×8 B．12×8 C．6×813．下面的各組小棒，能拼成三角形的一組是()．A． B． C．14．下面四個數(shù)中，最大的數(shù)是（）。A．4.80B．4.08C．4.801D．4.015．將大長方形看作“1”，陰影部分用小數(shù)表示是（）。A．2 B．0.3 C．0.2 D．0.4三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．表示，表示。（________）17．從8.53里面拿出53個百分之一，還剩8個百分之一。（______）18．2元零5分可以記作2.05元。（______）19．25×4÷25×4的計算結(jié)果等于16。（______）20．0.60和0.6的大小相等，計數(shù)單位也相同。（_______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．口算．0.36＋0.14=

7.2－5.8=

1－0.4=

2.68×100=4.8＋3.12=

0.6÷10=

0.41×100=

7÷100=22．用豎式計算并驗算。82.36－46.59＝23.74＋6.3＝五、作圖題。（共8分）23．連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．紅太陽廣場原有一個長方形花圃，長40米，后來擴建時把長增加了20米，結(jié)果面積增加了400平方米。這個花圃現(xiàn)在占地面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）25．每6個羽毛球裝一袋，每5袋裝一盒。600個羽毛球要裝多少盒？26．一輛公共汽車原有m名乘客，在振華商廈站下去5人，又上來n人．（1）用式子表示出這時車上有多少名乘客？（2）當m＝26，n＝6時，這時車上有多少名乘客？27．四年級一班同學在母親節(jié)那天進行了“感恩母親”活動，45名同學都買了一束玫瑰和一束百合，他們一共付給花店多少錢？28．天氣逐漸炎熱了，同心超市以批發(fā)價購進9箱巧克力雪糕，每箱50支。批發(fā)價每箱100元，零售價每支3元。如果按零售價全部賣完，可以賺多少錢？29．如果一個三角形的兩條邊分別長5cm和8cm，另一條邊長可能是幾厘米？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、189189018900【分析】對比算式可知，一個因數(shù)63不變，另一個因數(shù)擴大10倍、100倍，積也擴大10倍、100倍，據(jù)此解答。【詳解】63×3＝18963×30＝189063×300＝18900故答案為：189；1890；18900。【分析】在乘法中，一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾或除以幾，最終的積等于原來的積乘幾或除以幾。2、＞＜＞＜＝＜【分析】（1）把乘法算式計算出來再比較大小；（2）兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)相等，另一個因數(shù)越大，積就越大。【詳解】因為408×3＝1224；1224＞1200；所以408×3＞1200；因為5＜7；所以402×5＜402×7；因為209×6＝1254；1254＞1000；所以209×6＞1000；因為280×3＝840；840＜900；所以280×3＜900；400×5＝2000；

因為180×7＝1260；1260＜1400；所以180×7＜1400。故答案為：＞；＜；＞；＜；＝；＜【點睛】比較兩個式子大小有兩種方法：（1）兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)相等，另一個因數(shù)越大，積就越大；（2）先分別計算出式子的值，再比較大小。3、20140119【解析】略4、257.8【解析】略5、200010【分析】根據(jù)題意，要求1萬枚這樣的硬幣疊在一起有多高，先求1萬里有幾個50，有多少個50就是多少個10厘米；同理求五百萬枚這樣的硬幣疊在一起的高度，先用500萬除以50求出500萬里有多少個50，再乘以10計算出高度，最后進行單位換算即可。【詳解】10000÷50×10＝200×10＝2000（厘米）5000000÷50×10＝100000×10＝1000000（厘米）1000000厘米＝10千米【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握計數(shù)單位之間的進率，注意解題方法的總結(jié)。6、減法除法加法【分析】在整數(shù)的四則混合運算中，有括號的要先算括號里面的，括號外的按照先算乘除，再算加減的順序計算。【詳解】根據(jù)分析可知：＝65＋360÷15＝65＋24＝89先算減法，再算除法，最后算加法的順序進行計算。故答案為：減法；除法；加法【點睛】本題考查了整數(shù)混合運算的順序。在一個算式里，如果含有兩級運算，要先算第二級運算（乘除），再算第一級運算（加減）；如果有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的。7、4【分析】從題意中得知100000000粒大米是100粒大米的1000000倍，那么質(zhì)量也是4克的1000000倍得到4000000克，再將克轉(zhuǎn)化成噸。【詳解】100000000÷100＝1000000；1000000×4＝4000000（克）；4000000克＝4噸。故答案為：4。【點睛】此類題型先考慮后者是前者的多少倍，再進行單位名稱的換算。絕大多數(shù)情況下，單位都不統(tǒng)一，由于0的個數(shù)比較多，轉(zhuǎn)換單位時細心一些。8、＞＞＝【分析】cm和m之間的進率是100，將1m40cm換算成m，用40除以進率100，再加上1。再與1.5m進行比較；千克和噸之間的進率是1000，將0.35噸換算成千克，用0.35乘進率1000，再與370千克進行比較；kg和g之間的進率是1000，將500g換算成kg，用500除以進率1000，再與0.5kg進行比較；【詳解】1m40cm＝1.4m，1.5m＞1.4m，則1.5m（＞）1m40cm；0.35噸＝350千克，370千克＞350千克，則370千克（＞）0.35噸；500g＝0.5kg，則0.5kg（＝）500g；故答案為：＞；＞；＝。【點睛】不同單位的數(shù)進行比較時，要先換算成同一單位的，再進行比較。9、（2）（3）（5）（1）（4）（6）（1）（2）（4）（6）【分析】逐一觀察圖形可知，從前面看：（1）（4）（6）是一樣的，都是一層，有三個正方形；（2）（3）（5）是一樣的，都是一層，有兩個正方形。從左面看：（1）（2）（4）（6）是一樣的，都是一層，有兩個正方形；（3）（5）是一樣的，都是一層，有三個正方形。據(jù)此填空即可。【詳解】第一小題：從前面看到的圖形是的，也就是一層共兩個正方形，符合要求的物體有（2）（3）（5）。第二小題：從前面看到的圖形是的，也就是一層共三個正方形，符合要求的物體有（1）（4）（6）。第三小題：從左面看到的圖形是的，也就是一層共兩個正方形，符合要求的物體有（1）（2）（4）（6）。故答案為：（2）（3）（5）；（1）（4）（6）；（1）（2）（4）（6）。【點睛】此題考查學生觀察物體和幾何體的能力，明確觀察的方向，觀察的圖形有幾層，確定出每層正方形的數(shù)量和排列方式，關(guān)鍵要有空間觀念。10、106796.8【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、D【解析】略12、C【分析】根據(jù)平行四邊形的面積＝底×高，把數(shù)據(jù)代入公式解答。【詳解】平行四邊形的面積＝6×8＝48；故答案為：C【點睛】此題主要考查平行四邊形面積公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式，注意底和高的對應。13、B【詳解】略14、C【分析】小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……據(jù)此可解答。【詳解】由分析可得：4.0＜4.08＜4.80＜4.801。所以最大的數(shù)是4.801。故選C。【點睛】本題的關(guān)鍵是掌握小數(shù)的大小比較方法并能靈活運用。15、D【分析】把大長方形表示“1”，則每一個小長方形表示0.2，則半個小長方形表示0.1；據(jù)此可以得出：陰影部分用小數(shù)表示是：0.2＋0.1＋0.1＝0.4，由此解答。【詳解】0.2＋0.1＋0.1＝0.4故答案為：D【點睛】本題主要考查小數(shù)意義的理解，明確每個小長方形表示0.2，是解答此題的關(guān)鍵。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】表示2個相乘，表示2個相加，據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知：＝×；＝＋；所以題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了用字母表示數(shù)，掌握和的含義是解題的關(guān)鍵。17、×【詳解】略18、√【分析】利用元和分兩個單位之間的進率，將5分化成元，再和2元相加得到結(jié)果即可判斷正誤。【詳解】2＋5÷100＝2＋0.05＝2.05（元）故判斷正確。【點睛】本題考查的是小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)的大小變化，以及人民幣單位之間的進率。19、√【分析】觀察算式可知，算式中只有乘除法，可以根據(jù)數(shù)據(jù)特點，調(diào)換乘除法的順序，計算結(jié)果不變。【詳解】25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16原題計算正確。所以判斷正確。【點睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運算順序進行計算，結(jié)果易錯算為1。20、×【詳解】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、0.51.40.62687.920.06410.07【詳解】計算小數(shù)加減法時注意把小數(shù)點對齊，然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算；小數(shù)乘或除以10、100、1000，可以采用移動小數(shù)點的方法計算．22、35.77；30.04。【分析】根據(jù)小數(shù)加減法筆算方法進行計算，注意小數(shù)點一定要對齊。【詳解】82.36－46.59＝35.77驗算：23.74＋6.3＝30.04驗算：【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)加減法筆算方法的掌握和靈活運用。五、作圖題。（共8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、1200平方米【分析】長增加了20米，結(jié)果面積增加了400平方米，用400除以20可求出長方形的寬，接著求出此時長方形的長，最后用此時的長乘寬即可求得現(xiàn)在的面積。【詳解】400÷20＝20（米），40＋20＝60（米），20×60＝1200（平方米）答：這個花圃現(xiàn)在占地面積是1200平方米。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)400求得長方形的寬（學生們要能理解到400是20乘寬所得的積）。25、20盒【分析】用每袋羽毛球的個數(shù)乘每盒可裝羽毛球袋數(shù)，求出一盒可裝多少個，再除羽毛球的總個數(shù)即可。【詳解】600÷（6×5）＝600÷30＝20（盒）答：600個羽毛球要裝20盒。【點睛】本題考查的是整數(shù)四則混合運算的實際應用，關(guān)鍵是求出一盒里面的羽毛球個數(shù)，再看600里面有幾個這樣的分組就是幾盒。26、（1）m－5＋n（名）；（2）27名【解析】根據(jù)題意，下去的就用減法，上來的就用加法，所以剩下的乘客人數(shù)＝原有人數(shù)－下去的人數(shù)＋上來的人數(shù)；再將數(shù)值代入計算．關(guān)鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來．【詳解】①車上有