2023-2024學年江蘇省揚州市江都區三年級數學第二學期期末統考模擬試題一、神奇小幫手。1．小紅面向東站立，當她向左轉之后，她的左面是（________）。2．8平方米=（______）平方分米，6000平方厘米=（______）平方分米，3000米=（______）千米，4噸=（______）千克，5角=（______）元，1.5米=（______）米（______）分米。3．○÷8＝21……□，□最大填（________），這時○＝（________）。4．48×33的得數比（_____）大，比（________）小。5．路邊的交通標志表示這段路禁止機動車通行的時間，那么這段路每天有（_______）小時禁止機動車通行。6．紅星小學有6個年級，每個年級有4個班，平均每班有50人。（1）4×6=24是先求的（______________）。50×24=1200是再求的（______________________）。（2）50×4是先求的（______________________）。200×6是再求的（___________________）。7．小光買了一個價格是2.3元的卷筆到刀，付了5元錢，應找回________元．8．60個月=（______）年5日=（______）時4小時30分=（______）分閏年第一季度共有（______）天．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．計算15×24時,可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。（____）10．分子相同的分數，分母大的分數比較大．（________）11．80-60=20,20×12=240合并成一個綜合算式是80-60×12（______）12．2×12的積一定是三位數．（_____）13．1平方米地面上大約可站12名同學。（_____）14．38×50與380×5的結果是相同的。（________）15．12平方米比12米大。（_____）16．一個教室的面積60平方分米．（______）17．以學校為參照點，甲乙二人到學校的距離相等．他們一定在同一地方。_____18．因為1900是4的倍數，所以1900年是閏年。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．22元8分寫成小數是（）元。A．22.8 B．22.08 C．2.2820．在有余數的除法口÷6＝30……△中，口最大填（）。A．180 B．185 C．18621．34×30的積是34×3的積的（）倍。A．27 B．10 C．31 D．10022．被除數末尾有幾個0，商的末尾（

）A．一定有幾個0 B．不一定有幾個023．市圖書館每天的開放時間是上午9：00到下午6：00，市圖書館每天共開放（）個小時．A．3 B．9 C．1524．在100米比賽中，小英跑了16.5秒，小蘭跑了15.6秒，小紅跑了16.9秒，（）跑得最快。A．小英 B．小蘭 C．小紅25．下列年份中，（）是閏年。A．1900年 B．2017年 C．2020年26．兩張大小相等的紙，第一張用去，第二張用去，()剩下的多．A．第一張 B．第二張 C．無法確定哪一張27．如果圖1的繩子長105米，那么圖2的繩子長度大約是()。A．315厘米B．200米C．315米28．06÷5，要使商中間有零，里填()．A．9 B．5 C．4四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數。31×10＝40×40＝13×300＝419÷6≈360÷6＝110×60＝80÷4＝349÷5≈30．用豎式計算，帶“★”的要驗算．★22×86＝695÷5＝★406÷6＝8.3－3.4＝31．計算下面圖形的面積。（單位：cm）五、操作題。32．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．六、解決問題33．張紅收集了兩種卡片。動物卡片90張，植物卡片比動物卡片多15張。動物卡片和植物卡片一共多少張？34．學校管樂隊有34人，合唱隊的人數是管樂隊的3倍。管樂隊的人數比合唱隊少多少人？35．希望小學教學樓有4層，每層5個班，每班48人．電影院有15排座位，每排16個座位．（1）希望小學一共有多少名學生？（2）學校包4場電影，座位夠嗎？36．同學們去植樹，每行植24棵，剛好植了18行。如果植同樣多的樹，植4行，每行植多少棵？37．下面是三(2)班男同學體育成績統計單。序號成績序號成績序號成績1優7良13優2良8優14合格3良9良15良4良10合格16優5優11優17良6合格12不合格18優(1)涂一涂。(2)從上圖中你得到了什么信息？

參考答案一、神奇小幫手。1、西

【分析】小紅面向東方時，它的左面是北方，當她向左轉之后，這時她面向北方，左面是西方，即可解答。【詳解】小紅面向東方時，它的左面是北方，當她向左轉90°，這時她面向北方，左面是西。故答案為：西【點睛】此題是考查了判斷東西南北的方法，關鍵是知道左轉的概念。2、80060340000.515【解析】略3、7175【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數－1，當余數最大時，被除數最大，進而根據“被除數＝商×除數＋余數”解答即可。【詳解】余數最大為：8－1＝721×8＋7＝168＋7＝175【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數小，得出余數最大為：除數－1，然后運用被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。4、12002000【解析】略5、14【解析】略6、6個年級的班級總數紅星小學的學生總數每個年級的人數6個年級的人數【解析】確定每一個算式求的是什么時，先找出每個數所代表的信息，然后再判斷。7、2.7【解析】5－2.3=2.7【分析】把5元分成兩部分，4元和1元，4元里去掉2元，還剩下2元，10角去掉3角，還剩下7角，合起來2.7元．8、5120270121【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【解析】略10、?【詳解】略11、×【解析】略12、√【詳解】略13、√【解析】略14、√【分析】根據整數乘法的計算法則計算出兩個算式的結果比較即可。【詳解】38×50＝1900；380×5＝1900，結果相同，原題正確，故答案為：√。【點睛】本題考查乘法計算的應用，認真計算即可。15、×【解析】略16、×【分析】試題分析：根據生活經驗、對面積單位大小的認識和數據的大小，可知計量教室的面積應用“平方米”做單位，大約是60平方米；說教室的面積大約是60平方分米，不符合生活實際．【詳解】一個教室的面積說成60平方分米，不符合生活實際；故答案為×．17、×【詳解】到一個固定點的距離相等的點有無數個，所以以學校為參照點，甲乙二人到學校的距離相等，他們不一定在同一地方，這樣的點不確定，由此判斷即可。故答案為：×。【點睛】明確到一個固定點的距離相等的點有無數個，是解答此題的關鍵。18、×【分析】根據平年、閏年的判斷方法：公歷年份是4的倍數的一般都是閏年；但公歷年份是100的倍數時，必須是400的倍數才是閏年。這里用到了除法運算。【詳解】1900÷4＝475；1900÷400＝4……300，1900是4的倍數，但不是400的倍數，所以1900不是閏年。故判斷錯誤。【點睛】一年是365天零6小時左右，這樣算起來，每四年多一天零幾分鐘，所以每4年就有一個閏年。至于為什么整百年的時候要是400的倍數才是閏年，其中的道理過于深奧。學生們可能一時不能理解，但是一定要讓學生掌握判斷平年和閏年的方法以及四年一閏的規律。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】將8分換算成元再與22元相加即可。【詳解】8分＝0.08元0.08＋22＝22.08（元）故答案為：B【點睛】本題考查人民幣的換算，該題是低級單位化高級單位，除以進率，除的時候利用小數點的位置移動引起數的變化規律來進行計算。20、B【分析】根據余數和除數的關系可知，余數要小于除數，則△里面的數要小于6。要使口里面的數最大，則△里面的數應是5。再根據被除數＝商×除數＋余數解答即可。【詳解】在有余數的除法口÷6＝30……△中，△里面的數要小于6。當△里面的數是5時，口里面的數最大。30×6＋5＝180＋5＝185則口最大填185。故答案為：B。【點睛】本題考查有余數的除法中余數和除數的關系。算式被除數＝商×除數＋余數也常用于有余數除法的驗算。21、B【分析】根據積的變化規律，一個因數不變，另一個因數擴大幾倍，它們的積也擴大幾倍。【詳解】觀察兩個算式可知，其中一個因數不變，另一個因數30是3的10倍，所以34×30的積是34×3的積的10倍。故選擇：B。【點睛】掌握積的變化規律，并要學會靈活運用。22、B【解析】略23、B【解析】略24、B【分析】相同路程，誰用時最短，誰跑的最快。再根據小數大小的比較方法解答。【詳解】15.6＜16.5＜16.9，則小蘭跑得最快。故答案為：B。【點睛】相同時間，誰跑的最遠，誰跑的最快。相同路程，誰用時最短，誰跑的最快。25、C【分析】公歷年份是4的倍數的一般都是閏年，但年份是100的倍數時，必須是400的倍數才是閏年，其余年份為平年。【詳解】A．1900÷400＝4……300，則1900年是平年；B．2017÷4＝504……1，則2017年是平年；C．2020÷4＝505，則2020年是閏年；故答案為：C。【點睛】本題考查閏年的判別方法，要熟練掌握。26、B【詳解】略27、C【解析】略28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、310；1600；3900；7060；6600；20；70【分析】計算因數末尾有0的乘法，可以把0前面的數相乘，然后看兩個因數中一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0；整十、整百、整千數除以一位數，可以先用0前面的數除以一位數，然后在結果后面添0；除法估算時，除數不變，把被除數看做是整百數或幾百幾十數且正好是除數的倍數。【詳解】31×10＝31040×40＝160013×300＝3900419÷6≈420÷6＝70360÷6＝60110×60＝660080÷4＝20349÷5≈350÷5＝70【點睛】觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。30、189213967……44.9【詳解】略31、624cm2784cm2【分析】根據長方形的面積＝長×寬，和正方形的面積＝邊長×邊長，代入數據進行解答。【詳解】根據分析：39×16＝624（cm2）；28×28＝784（cm2）。故答案為：624cm2；784cm2。【點睛】本題主要考查了學生對長方形面積公式和正方形面積公式的掌握情況。五、操作題。32、16種．【解析】略六、解決問題33、195張【解析】90+15+90=195（張）34、68人【分析】先計算出合唱隊的人數，再用合唱隊的人數減去管樂隊的人數，計算出管樂隊的人數比合唱隊的人數少多少。因為合唱隊的人數是管樂隊的3倍，所以合唱隊的人數＝管樂隊的人數×3。【詳解】34×3－34＝102－