考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024崇左幼兒師范高等專科學校教師招聘考試筆試試題一、單選題1.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.課程設置與開設順序B.教學時數C.教學方法的運用D.專業培養目標和基本規格【答案】：C2.促進科學技術成果向實際的生產力轉化，體現了高等教育的（）功能。A.文化功能B.政治功能C.經濟功能D.個體功能【答案】：C3.屬于教師職業道德評價的特征的是（）。A.影響的膚淺性B.時間的短暫性C.空間的廣泛性D.評價元素的多樣性【答案】：C4.在高等教育研究中，不良引注主要表現為虛張聲勢和（）。A.虛假署名B.自我引注C.學術穿鑿D.片面引注【答案】：B5.在未來高等教育資源配置中，應發揮基礎性作用的是（）A.政府和高校B.政府C.高校D.市場【答案】：D6.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.分析研究B.開發研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】：D7.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.本科課程B.學科基礎課程C.專業基礎課程D.研究生課程【答案】：A8.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.專業為師B.品德為師C.身正為師D.經驗為師【答案】：C9.對新技術、新發明具有先導作用的高校科研類型屬于（）。A.推廣研究B.開發研究C.應用研究D.基礎研究【答案】：D10.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.尊重學生、信任學生B.關心學生、了解學生C.把教學工作與熱愛學生結合起來D.嚴格要求學生，對學生一視同仁【答案】：A11.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.有2個國家規定的學科門類為主要學科B.專任教師在1000人以上C.全日制在校學生計劃規模在6000人以上D.主要培養專科及專科以上專門人才【答案】：D12.《普通高等學校學生管理規定》規定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.至退役后一年B.兩年C.一年D.至退役后兩年【答案】：A13.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A.示范性B.創造性C.長期性D.連續性【答案】：C14.改造主義課程理論的代表人物是（）A.施瓦布B.布拉梅爾德C.利文斯通D.貝格爾【答案】：B15.對兒童教育和發展負有首要責任的是A.園長B.父母和法定監護人C.聯合國兒童權利委員會D.幼兒園【答案】：B16.有目的的觀察被試者的外部表現，從而了解其心理活動發生、發展過程的方法，稱為（）。A.觀察法B.系統法C.發展法D.實驗法【答案】：A17.教師的職業道德意識的表現形式是教師（）。A.道德人格B.道德品質C.道德良心D.道德義務【答案】：D18.[]依法治教的重點是（）A.教育法律的遵守B.教育法學教育和研究C.教育立法D.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動【答案】：D19.下列選項中不屬于學習的計劃策略的是（）。A.瀏覽閱讀材料B.設置學習目標C.產生待解答的問題D.調整閱讀速度【答案】：D20.最早提出以"學術自由"和"教學和科研相結合"原則舉辦高等學校的人是（）A.范海斯B.費希特C.蘇格拉底D.洪堡【答案】：B21.某大學生相信能力是不穩定的、通過努力是可以改變的。他持有的能力觀是（）。A.掌握觀B.實體觀C.增長觀D.表現觀【答案】：C22.全球第一所開放大學最早在（）國出現。A.中B.美C.德D.英【答案】：D23.根據成就目標的3乘2模型，“個體追求比以前干得更好”屬于的成就目標是（）。A.自我-回避B.任務-接近C.任務-接近D.自我-接近【答案】：D24.中國歷史上第一個正式頒布并實施的學制是（）。A.《大學規程》B.《奏定學堂章程》C.《欽定學堂章程》D.《大學組織法》【答案】：B25.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性?（）A.再認策略B.組織策略C.意義策略D.目標策略【答案】：C26.在高校學科建設中，（）工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目。A.交叉學科B.跨學科C.多學科D.超學科【答案】：B27.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至6周歲B.4周歲至6周歲C.3周歲至8周歲D.3周歲至7周歲【答案】：A28.（）是教師職業行為的基本要求。A.奉公B.廉潔C.愛國D.守法【答案】：C29.下列例子中屬于陳述性知識的是（）。A.知道怎樣玩籃球B.知道怎樣寫作C.知道怎樣學習D.知道計算面積的公式【答案】：D30.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。A.情緒記憶B.形象記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】：C31.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內涵是（）。A.教師應當關心愛護學生B.教師應當謙虛C.教師應當以身作則D.教育不問學生出身貴賤【答案】：D32.教師職業道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.任務B.目的C.性質D.現狀【答案】：C33.不敢在公開場合發表自己的意見或者發表意見時感到焦慮、緊張，甚至影響社會功能。這種人格缺陷是（）。A.羞怯B.嫉妒C.悲觀D.自卑【答案】：A34.一般說，以教學為主的專科學校，職務結構呈（）。A.菱形結構B.扁平型結構C.倒金字塔型結構D.金字塔型結構【答案】：D35.在現代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化？（）A.知識學習的促進者B.學生道德發展的向導C.教學的組織者，學習的參與者D.學生問題的解決者【答案】：D二、多選題36.關于社會主義勞動紀律，下列表述中正確的有（）。A.它與從業人員的工作責任心相聯系B.它是相互尊重的同志式的紀律C.它是強制性和自覺性的統一D.它反映了全社會的共同利益【答案】：ABCD37.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.原則至上，不計得失B.秉公執法，不徇私情C.顧全大局，服從上級D.知人善任，培養親信【答案】：BC38.教師職業道德修養的基本原則有：（）。A.確立可行目標，堅持不懈努力B.堅持動機和效果的統一C.堅持知與行的統一D.堅持繼承和創新相結合【答案】：BCD39.對教育規律的再認識正確的是（）。A.堅持身心和諧發展規律B.堅持因材施教規律C.堅持知行合一規律D.堅持全面發展規律【答案】：ABCD40.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創造性與智力關系的是（）。A.高智商可能有高創造性B.高智商一定有高創造性C.低智商不可能有高創造性D.低創造性的智商水平任意【答案】：ACD41.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.能力B.努力C.任務難度D.運氣【答案】：ACD42.當發現寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時，教師應當立即（）A.與父母或者其他監護人取得聯系B.設法查找C.或者向公安機【答案】：ABC43.大學生心理健康教育的主要目標是（）A.強壯學生的身體素質B.充分發揮學生的潛能C.預防學生的心理行為偏差或問題D.提高學生的學習成績【答案】：BC44.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.以身作則，反躬自省C.學而不厭,誨人不倦D.教學相長，相互尊重【答案】：ABCD45.大學生認知發展特征主要體現在（）。A.感知覺特征B.思維特征C.人格發展特征D.記憶特征【答案】：ABD46.關于職業幸福基本要求應該處理好幾個關系表述正確的是（）。A.正確處理好物質生活幸福和精神生活幸福的關系B.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關系C.正確處理好國家利益和集體利益的關系D.正確處理好創造職業幸福和享受職業幸福的關系【答案】：ABD47.下列說法正確的是（）。A.奉獻社會是職業道德的更高境界，也是做人的更高境界B.誠實守信是發展社會主義市場經濟的道德要求C.愛崗是敬業的前提，敬業是愛崗的升華D.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則【答案】：ABCD48.愛情與喜歡的區別主要表現在（）。A.親密B.利他C.服從D.依戀【答案】：ABD49.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的權利B.沒有認真履行教師的義務C.沒有認真履行教師的職責D.幽默E.沒有落實教育教學任務29、F.委婉G.反語H.含蓄【答案】：BCE50.高校教學組織形式有（）。A.課堂教學B.社團活動C.社會實踐D.課外活動【答案】：ABCD51.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.條件B.因果C.行為D.程度E.學習者【答案】：ACDE52.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.歸屬與愛的需要B.自我實現需要C.尊重的需要D.精神需要【答案】：ABC53.社會主義核心價值體系的基本內容包括（）。A.愛國主義為核心的民族精神B.以改革創新為核心的