小學四年級上冊道德與法治期末測試卷(各地真題)_第1頁
小學四年級上冊道德與法治期末測試卷(各地真題)_第2頁
小學四年級上冊道德與法治期末測試卷(各地真題)_第3頁
小學四年級上冊道德與法治期末測試卷(各地真題)_第4頁
小學四年級上冊道德與法治期末測試卷(各地真題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列對做家務的看法正確的是(

)。A.做力所能及的家務B.大人做就可以了C.等我長大再做也不遲2.下列說法,你覺得正確的是(

)。A.我只為我們班喝彩B.只要他們班表現了頑強拼搏的精神,我會給他們喝彩C.我只在乎輸贏,不會為輸家喝彩3.下列做法中,屬于綠色低碳生活方式的是(

)。A.完全使用一次性餐具B.出行乘坐公交車C.電視機整天開著4.對于班規制定,下面說法正確的是(

)。A.我們小,由老師一個人制定B.由老師和同學們一起討論再制定C.為了省事,從網上搜索找幾條就行了5.以下做法中錯誤的是(

)。A.我上學要帶齊學習用品 B.放學路上購買零食 C.媽媽生病了,幫她拿藥6.下列關于互聯網的說法,不正確的是(

)。A.互聯網是一個現實的世界 B.互聯網是一個虛擬的世界C.互聯網世界有自己的規則 D.互聯網世界紛繁復雜,我們要保護好自己二.填空題(共6題,共20分)1.垃圾焚燒會產生多種(

),特別是露天焚燒垃圾,對人、動物、植物都會造成嚴重的(

)。

2.班規可以讓班級的生活使同學們在班里能愉快、安全地(

)和(

)。3.(

)導致了全球范圍內的氣候混亂,加劇了氣象災害,進而對壞境和人類造成一系列的影響和傷害。4.(

)是一個班級的標志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標。5.養成良好的看電視(

),可以減少看電視對眼睛的(

)。

6.能夠為他班喝彩,就是對他們的(

)和(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.楠楠生病了,爸爸幫他倒水拿藥,可是楠楠的怕苦,堅決不吃。

2.蔬菜瓜果在食用前要仔細清洗。

)3.明明班級的黑板擦丟失了,他從別班拿了一塊兒,他認為這也是在為班級做好事。(

)4.和陌生QQ好友聊天,話不投機我就開罵。反正他也看不見我。(

)5.豐富的課余生活讓我們學習待人接物的文明禮儀。(

)6.除了通過綠色低碳的生活來給地球降溫外,還可以參與碳補償的活動。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.你能幫垃圾找到家嗎?廢紙箱

廚余垃圾

舊牙刷切掉的菜根

有害垃圾

碎玻璃廢電池

可回收垃圾

食物殘余易拉罐

過期藥五.填表題(共1題,共5分)1.家務擂臺賽。六.簡答題(共5題,共23分)1.請你為你的班級提出一些好的建議,幫助它更好地成長吧!2.互聯網世界紛繁復雜,不僅要學會保護自己,同時,在網絡世界里;我們還要做到不傷害別人。你都知道哪些網絡安全防護小技巧呢?3.你知道哪些地球“發燒”的癥狀?4.在四年級的其他班級中,你有沒有發現值得我們學習的班級,有哪些值得我們學習的地方,請簡要說一說。5.周末你會在家看電視還是會陪家人出游,說說你的做法,并說出你的理由。七.辨析題(共1題,共5分)1.有人說,班級之間只能有合作,不能有競爭。你認為這種說法正確嗎?說說你的看法吧!八.材料題(共1題,共3分)1.2020年初,新冠病毒侵襲下,全國中小學生長時間的居家生活,學校教學從面對面轉到網絡教學,許多同學因此頻繁接觸電子產品,對電子游戲、刷視頻等欲罷不能,不但影響學習,還與父母產生許多矛盾。五(1)班在班主任李老師倡導下,通過網絡,分組展開討論,內容是:居家期間,遠離手機,可以選擇哪些有益的課余生活。請你認真思考,給五(1)班同學支招。(請給出不少于兩項建議,要求要有理有據)九.綜合題(共1題,共6分)1.新華社深圳9月1日電,《深圳市生活垃圾分類管理條例》9月1日起正式實施,深圳垃圾分類由“倡議分類”進入“強制分類”,對未按規定分類投放生活垃圾并拒不改正的個人,最高處200元罰款;對混合收集、運輸已分類生活垃圾的收運單位,最高處50萬元罰款。依次為背景,回答以下問題。1、《深圳市生活垃圾分類管理條例》的實施,不能夠(

)。A.保護城市環境B.提高資源利用效率C.減少碳排放D.徹底解決污染間題2、有些廢棄物,不是真的沒用了。而是我們沒有發現再利用它們的方法。下列廢棄物,還有什么用請你說一說(最少說兩個)。3、請你為“垃圾分類”活動寫一條宣傳語。(

)參考答案一.選擇題1.A

2.B3.B4.B5.B6.A二.填空題1.致癌物質;傷害

2.健康有序學習;活動3.氣候變暖4.班徽5.習慣;傷害

6.認可;贊賞三.判斷題1.×2.√3.×4.×

5.√6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.掃地;媽媽教我的;培養責任意識、提高動手能力;培養勞動技能;做飯;請教媽媽,讓媽媽教我六.簡答題1.例:成立學習討論小組,大家有問題可以在一起討論。2.敏感個人信息需加密保護;不使用U盤存儲交互個人敏感信息;安裝安全防護軟件。

3.天氣持續高溫,冰山融化,海平面上升等。4.四年級1班教室整潔干凈;四年級2班團結友愛;四年級3班學習優秀。5.應該和家人一起出游。電視節目雖然精彩,但和家人一起出游比自己看電視更重要。七.辨析題1.這種說法不正確。班級與班級之間既有合作,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論