健康素養檢測工作計劃第一篇健康素養檢測工作計劃第一篇為進一步鞏固國家衛生城鎮成果，不斷改善城鎮環境衛生水平，全面提高居民的生活和環境質量，推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作目標和要求，結合城鎮實際情況,制定健康教育工作計劃如下：

一、目標：

通過對社區范圍內的健康教育與健康促進活動，提高社區群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社區對健康的廣泛支持，推動社區衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到提高社區群眾健康水平和生活質量。

二、內容

(一)、充分發揮街道健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員社區內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。

(三)、加強社區健康教育陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康信息。

(四)、大力開展健康教育專題活動。針對社區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合社區衛生服務，組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式，輔以電話教育、展板、知識競賽等，邀請街道衛生院的醫師定期給居民上課。結合各個衛生宣傳日，開展社區常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養，居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創建文明衛生社區的宣傳教育以及社區衛生公德及衛生法規的宣傳教育。并針對社區主要危險因素，對個體和群體進行綜合干預。

(五)、做好檢查指導和效果評價。每年要定期組織人員，對社區居委會、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社區居民要進行健康生活指導，引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社區健康教育工作進行評價，總結經驗，推廣典型，抓好示范，整體提高。

三、時間安排

一月份：教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸道傳染病防治。

二月份：教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。

三月份：結合三八婦女節、結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

四月份：結合愛國衛生月和全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離等方面的知識。

七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。

八月份：結合母乳喂養宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

十一月份：結合食品衛生宣傳周和的全國防治糖尿病日，開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結合世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

四、措施

(一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經費，有規范的工作制度和檔案。

(二)、健絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮社區領導和群眾的積極性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。

(三)、利用社區資源、推進健康教育。要建立固定的社區健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。

(四)、做好評估、注重質量。要針對社區存在的主要健康問題及

其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響社區評價的主要環境和社會衛生問題。創建文明衛生的社區環境，提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率，傳染病、慢性病發病率逐步下降。

五、總結評估

街道每年對各社區、單位健康教育工作進行兩次以上的檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，進一步推進健康教。

健康素養檢測工作計劃第二篇全國居民健康素養監測調查問卷

您好！國家衛生健康委正在開展全國居民健康素養調查，目的是了解我國居民健康知識和技能水平，您被選中參加本次調查。您的參與對我們非常重要，回答的內容將會被嚴格保密，不會對個人產生任何不利影響。調查結果是評價全國居民健康素養水平、制定健康相關政策的重要依據。

如果您愿意參加本次調查，請簽名_____________，日期____________。

感謝您的支持與配合！

調查員：調查日期：

質控員：核查日期:

調查員填寫：

問卷完成情況：①自填完成②因文化程度低，面對面調查

③因其他原因，面對面調查（具體請注______________）

省（區、市）市縣（市、區）

街道（鄉鎮）居委會（村）

一、判斷題（請在您認為正確的題目后的括號內劃“√”，認為錯誤的劃“×”）

健康素養檢測工作計劃第三篇一、目標

通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。

二、內容

(一)充分發揮衛生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。

(三)加強醫院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等)，每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊，對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康信息。

(四)開展健康教育知識培訓。

1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次，以提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識，使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓，提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平，全年不少于6次。

(五)大力開展院內健康教育活動。

1、門診健康教育：醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達≥80%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2―3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

(六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合公共衛生服務，對轄區各村進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創建無煙醫院，醫院有禁煙制度，醫療場所有禁煙標志，無人吸煙。

(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各村衛生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試，對健康教育工作進行評價與總結。

健康素養檢測工作計劃第四篇結E01.您是否感染過新冠病毒？（單選題）

①是②否③不知道

結E02.您是否曾被判定為新冠肺炎患者的密切接觸者？（單選題）

①是②否③不知道

結E03.您覺得自己未來有感染新冠病毒的風險嗎？（單選題）

①有較大可能②有可能③可能性比較小④不可能⑤說不清

結E04.新冠肺炎疫情發生后，您是否出現過與之相關的緊張焦慮心情？（單選題）

①不焦慮②有點焦慮③比較焦慮④很焦慮⑤感到恐慌

結E05.發熱是新冠肺炎常見癥狀之一，體溫超過多少需要到醫院就診？（單選題）

①℃②℃③℃④不知道

結E06.與新冠肺炎患者密切接觸后，至少需要實施隔離醫學觀察天？（單選題）

①3天②7天③14天④不知道

結E07.哪些人容易感染新冠病毒？（單選題）

①嬰幼兒②孕婦③老年人④所有人⑤不知道

束帶結E08.哪些人是新冠肺炎的傳染源？（多選題）

①新冠肺炎患者

②新冠病毒無癥狀感染者

③新冠肺炎的家人

④診治新冠肺炎患者的醫生

⑤不知道

束帶結E09.新冠病毒通可過哪些途徑造成人與人之間的傳染？（多選題）

①打噴嚏②咳嗽③大聲說話④蚊蟲叮咬

⑤共用電梯按鈕或門把手⑥不知道

束帶結E10.新冠肺炎疫情期間，為避免感染新冠病毒，個人應采取哪些防護措施？（多選題）

①出門戴口罩②勤洗手③室內通風④不參加聚會、聚餐

⑤不去人群密集的場所⑥服用預防藥物⑦咳嗽或打噴嚏遮掩口鼻

⑧保持1米以上社交距離⑨不知道

束帶結E11.正確洗手的方法是：（多選題）

①使用流動水

②使用肥皂或洗手液

③揉搓時間不少于20秒

④洗后用干凈的紙巾或毛巾將手擦干

⑤不知道

結E12.新冠肺炎疫情期間，到超市或市場購物應首選佩戴哪種口罩？（單選題）

①一次性使用醫用口罩②醫用外科口罩

③醫用防護口罩（如N95口罩）④不知道

束帶結E13.關于一次性使用醫用口罩的佩戴方法，以下說法正確的是：（多選題）

①戴口罩前、摘口罩后要洗手

②顏色深的一面朝外

③有金屬條的一邊朝上

④上下拉開褶皺，使口罩包裹住鼻子、嘴巴和下頜

⑤用雙手按壓口罩上端的金屬條，使其緊貼鼻梁，確保口罩與面部貼合

⑥為了提高防護效果，最好多帶一個口罩

⑦不知道

束帶結E14.為預防“病從口入”，如需集體就餐，哪些做法是正確的？（多選題）

①采用分餐制

②使用公筷、公勺

③用自己的筷子給別人夾菜

④不知道

束帶結E15.為落實新冠肺炎疫情常態化防控工作要求，積極有序推進復工復產，低風險地區個人應做好以下哪些防護？（多選題）

①每次進入單位或廠區時，在入口處檢測體溫

②保持工作場所通風換氣

③減少人員聚集，與他人接觸保持1米以上距離

④錯峰就餐，同向就坐，吃飯期間避免交談

⑤勤洗手，咳嗽或打噴嚏時遮掩口鼻

⑥前往人員密集場所或乘坐公共交通工具時佩戴口罩

⑦出現發熱、咳嗽等可疑癥狀時立即報告單位并就醫，杜絕帶病上崗

⑧不知道

束帶結E16.為了預防和控制傳染病流行，公民應承擔哪些責任？（多選題）

①發現傳染病病人或疑似病人，及時向附近的疾病預防控制機構或醫療機構報告

②配合政府有關部門開展流行病學調查、現場采樣等，如實匯報相關情況

③配合政府有關部門和醫療衛生機構實施隔離觀察、治療等措施

④不接觸、購買和食用野生動物

⑤不造謠，不哄抬物價

⑥不歧視傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者

⑦不知道

束帶結E17.您主要從哪些途徑獲取新冠肺炎相關知識宣傳？（可多選）

健康素養檢測工作計劃第五篇①漢族②回族③苗族④維吾爾族

⑤滿族⑥壯族⑦其他_____

結F04.您的婚姻情況：

①未婚②在婚③分居④離異⑤喪偶

結F05.您的文化程度：

①不識字或識字很少②小學③初中

④高中/職高/中專⑤大專⑥本科⑦碩士及以上

結F06.您的職業是：

①公務員②教師③醫務人員④其他事業單位人員

⑤學生⑥農民⑦工人⑧其他企業人員

⑨其他_____

健康素養檢測工作計劃第六篇（一）調查前質量控制。嚴格遵循規定抽樣方法完成逐級抽樣，直至抽取調查對象。抓好逐級培訓，培訓統一使用省級監測方案。

（二）調查階段質量控制。

嚴格按照監測實施方案開展現場調查。充分取得當地有關機構、調查對象的配合。使用統一的調查問卷進行調查。原則上由調查對象根據自己的理解作答，自行完成調查問卷，調查員不做任何解釋。調查對象如有讀、寫等困難，不能獨立完成調查問卷者，則由調查員來詢問，根據調查對象的回答情況，調查員幫助填寫選項。調查員不能使用誘導性或暗示性語言，如遇被調查人文化水平較低或存在語言障礙時，可作適當解釋，但解釋要忠于原意。調查員要當場核對問卷，質控人員對當天所有問卷進行復核，并填寫質控記錄。

1.?監測質控與復核。區（縣）級和市級負責本級監測質量控制與復核，采用現場復核為主、聽錄音復核為輔的方式進行。國家級在每個省（區、市）隨機抽取1個監測點進行復核，省級對本省所有監測點進行復核，從每個監測點抽取15份調查問卷，采用現場復核或聽錄音復核方式，判定市（州）級復核質量和監測點調查質量；在省級復核開始前，縣（區）級與市（州）級對質控復核過程中發現的問題，及時組織糾正視為質控有效。

2.?不合格控制。如省級在一個監測區（縣）抽取的15份調查問卷中，不合格問卷超過3份，則視為該監測縣（區）現場調查工作不合格，必須重新進行調查。

（三）數據處理分析階段質量控制。

國家級、省級工作人員使用數據分析軟件對數據進行清理和邏輯校驗，對不合格問卷予以剔除。對不合格問卷較多的監測點予以重點核查。

健康素養檢測工作計劃第七篇（一）組織管理

市（州）級：

市衛生健康行政部門負責項目工作的組織管理與領導，組織督導檢查、質量控制和數據上報。

市疾控中心負責監測區（縣）調查人員培訓、繪圖列表的審核、項目技術指導，協助市衛生健康行政部門開展本地區項目督導與質量管理工作，審核上報資料。調查結束后收