2023-2024學年甘肅省天水市武山縣四下數學期末考試試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．把0.8擴大到原來的100倍是________，32.4縮小到原來的是________。2．1里面有（_____）個，里面有（_____）個。3．不改變數的大小,把50.56寫成三位小數是（____）。4．檢驗427+396=823的計算是否正確時，可以用_____+_____來驗算．這種方法是根據加法的_____律，如果用字母a和b分別表示這兩個數，這個運算律表示為_____。5．根據64－30＝34，34×20＝680，680＋13＝693寫成一道綜合算式是（__________）。6．計算430×70時，先算（____）得（____），再在（____）的末尾加上（____）個0，得（____）。7．圖中，陰影部分占整個圖形的（________）。8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。4.5×1.0（______）4.5×0.1725×0.94（______）725二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．150×32的積的末尾有一個0。（______）10．含有未知數的式子叫做方程。（________）11．（12＋b）×5＝60＋b×5。________12．把用“克”作單位的數改寫成用“千克”做單位的數后，這個數變大了。（______）13．位數多的自然數比位數少的自然數大．_____．14．在計算器上，先按35，接著按“×”，再按“28”，最后按“＝”，顯示屏上顯示的是“98”。（______）15．0.05里面有5個十分之一．（____）16．三位小數不一定比兩位小數大。（____）17．大于1.8而小于2.3的小數只有三個。（______）18．兩個不為0的數相乘，積大于這兩個數。________三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．在小數34.3中，小數點左邊的3是右邊的3的（）倍。A．10 B．100 C．100020．三位同學50米跑的成績分別是：李強8.46秒，張斌8.38秒，王明8.42秒，他們中（）的速度最快。A．李強 B．王明 C．張斌21．下面的算式中（不為0），計算結果不等于0的是（）。A． B． C．22．3.6與3.9之間的小數有（）個。A．2 B．4 C．無數23．這三個物體從（）看到的圖形相同。A．前面 B．上面 C．左面四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．葫蘆串（口算）．25．筆算下面各題。（1）182×47＝（2）304×15＝（3）350×60＝（4）224×30＝26．如圖所示，已知小正方形比大正方形的邊長少，大正方形的面積比小正方形的面積多。求大正方形和小正方形的面積。五、操作題。（共6分）27．看一看,連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．買書。29．好又多超市一月至四月、兩種飲料銷售量統計圖（1）二月（）種飲料銷售差些，種飲料（）月銷售好些。（2）（）月時這兩種飲料銷售最好，這個月兩種飲料的銷售量一共是（）瓶。（3）如果你是超市的銷售經理，在后期的銷售方面有什么好想法？30．四年級（1）班50名同學租船去濕地公園游玩，怎樣租船最省錢？31．100kg小麥可磨面粉70kg，平均每千克小麥可磨面粉多少千克？一噸小麥可磨面粉多少千克？32．這三只小動物能同時過河嗎?

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、803.24【分析】擴大到原來的100倍，相當于把原數乘100，就是把小數點向右移動2位；縮小到原來的，相當于把原數除以10，就是把小數點向左移動1位。【詳解】根據分析可得：把0.8的小數點向右移動2位，得到的是80；把32.4的小數點向左移動1位，得到的是3.24。【點睛】本題考查小數點的移動規律，小數點向右移是擴大，移動一位，就擴大到原來的10倍，移動兩位，就擴大到原來的100倍，移動三位，就擴大到原來的1000倍；小數點向左移是縮小，移動一位，就縮小到原來的，移動兩位，就縮小到原來的，移動3位，就縮小到原來的。2、1017【解析】略3、50.560【解析】略4、396427交換a+b=b+a【詳解】試題分析：在進行加法驗算時可根據加法交換律，兩個數相加，交換它們的位置和不變進行驗算，也可根據加、減法之間的關系，加數=和﹣另一個加數進行驗算，據此解答．解：檢驗427+396=823的計算是否正確時，可以用396+427來驗算．這種方法是根據加法的交換律，如果用字母a和b分別表示這兩個數，這個運算律表示為a+b=b+a．故答案為396，427，交換，a+b=b+a．【點評】本題主要考查了學生對加法驗算方法及驗算算理的掌握．5、(64－30)×20＋13＝693【解析】略6、43×7301301230100【分析】本題考查的是乘法中因數末尾有0的算法，可以先把0前面的數相乘，然后看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添寫幾個0。【詳解】計算430×70時，先算43×7得301，再在301的末尾加上2個0，得30100。【點睛】乘法運算中因數末尾有0的可以先將0去掉，這樣簡化運算過程。7、【分析】把整個長方形的面積看作單位“1”，把它平均分成3份，每份是它的，把左邊（或右邊）的陰影部分向右（或向左）平移1格，兩陰影部分相當于其中的1份，因此，陰影部分占整個圖形的。【詳解】根據分析可知，陰影部分占整個圖形的。故答案為：。【點精】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。8、＞＜【分析】先計算出括號兩邊的算式，再進行比較。【詳解】4.5×1.0＝4.5，4.5×0.1＝0.45，4.5＞0.45，所以4.5×1.0＞4.5×0.1；725×0.94＝681.5＜725，所以725×0.94＜725故答案為：＞；＜【點睛】本題考查的是小數的簡單計算，先計算出得數再進行比較，計算過程要認真仔細，確保得數的準確性。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【詳解】【分析】積的變換規律，一個乘數不變，另一個乘數乘以幾，得數也乘以幾。【詳解】15×32＝480，所以150×32＝4800，積有兩個0，所以判斷錯誤。【點睛】此題考查兩位數乘法的計算以及積的變換規律。10、×【分析】方程需同時滿足兩個條件：一必須是等式；二必須含有未知數。【詳解】含有未知數的等式叫方程。故答案為：×【點睛】掌握方程的含義是解題的關鍵。11、√【分析】（12＋b）×5根據乘法分配律，把12與b分別與5相乘再相加即可。【詳解】（12＋b）×5＝12×5＋b×5＝60＋b×5故答案為：√【點睛】乘法分配律是最常用的簡便運算的方法，要熟練掌握，靈活運用。12、×【分析】1000克＝1千克，把用“克”作單位的數改寫成用“千克”做單位的數，用克作單位的數要除以1000，所以得數變小了。【詳解】把用“克”作單位的數改寫成用“千克”做單位的數后，這個數變小了。故答案為：×【點睛】此題考查克與千克的轉化，1千克＝1000克。13、√【解析】根據整數大小的比較方法，位數不同，位數多的數就大；位數相同，左起第一位上的數大的那個數就大；如果左起第一位上的數相同，就比較左起第二位上的數，直到比較出大小為止．據此解答．【詳解】由分析可知：位數多的自然數比位數少的自然數大．如：100＞9910＞9…所以“位數多的自然數比位數少的自然數大：原題的說法是正確的．14、×【分析】用計算器先輸入“35”，再輸入運算符號“×”，接著輸入“28”，最后按“＝”，顯示屏上顯示的是運算的結果，計算出結果后即可判斷。【詳解】35×28＝980所以顯示屏顯示的是980；故答案為：×【點睛】本題考查了計算器計算乘法的方法，關鍵是要找清楚按鍵的順序。15、×【詳解】0.05里面有5個百分之一，也就是有5個0.01，所以0.05里面有5個十分之一說法錯誤．故答案為×．16、√【解析】略17、×【分析】由題意可知，要求的小數在1.8和2.3之間，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數……，所以有無數個小數。【詳解】大于1.8而小于2.3的小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數……，所以有無數個小數。故答案為：×【點睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個小數的判斷方法，應分成一位小數、兩位小數、三位小數……，即可確定。18、×【分析】假設這兩個數均是1，1×1＝1，則積等于這個兩個數。假設這兩個數分別是160和30，160×30＝4800，則積大于這兩個數。假設這兩個數分別是0.4和0.5，0.4×0.5＝0.2，則積小于這兩個數。【詳解】根據分析可知，兩個不為0的數相乘，積可能等于這兩個數，可能大于這兩個數，也可能小于這兩個數。故答案為：×。【點睛】可通過舉反例的方法解決類似問題。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【解析】略20、C【分析】小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……先根據小數大小比較的方法將三位同學的成績進行比較，再解答。【詳解】8.38＜8.42＜8.46，則他們中張斌的速度最快。故答案為：C【點睛】相同路程，用時短的速度快；相同時間，路程長的速度快。21、A【分析】0除以任何非0數都為0；0乘以任何數都為0；0加上任何數等于任何數。據此選擇即可。【詳解】A、結果為☆；B、結果為0；C、結果為0。故答案為：A【點睛】本題考查的是0在加、減、乘、除計算中的特殊性，要熟練掌握。22、C【解析】略23、B【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、140；1.24；10；8.1；2；283；40；5.43；2.8【詳解】計算整數加減法時，可以把相加或者相減得數是整十整百的先加減；四則混合運算時，可以利用運算定律進行簡便運算。【點睛】考查利用運算定律進行整數、小數的口算和簡便運算。25、（1）8554（2）4560（3）21000（4）6720【分析】整數乘法計算方法：從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊，然后把幾次乘得的數加起來；整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添寫幾個0。【詳解】（1）182×47＝8554；（2）304×15＝4560；（3）350×60＝21000；（4）224×30＝6720；26、；【分析】如圖所示，將大正方形比小正方形多的面積分成、、三個區域，則。的面積是，則。而的面積等于的面積，所以的面積是。根據長方形的面積＝長×寬可知，的面積＝5×小正方形的邊長，則小正方形的邊長為，根據正方形的面積＝邊長×邊長，求出小正方形的面積。用小正方形的面積加上，即可求出大正方形的面積。【詳解】則大正方形的面積是，小正方形的面積是。五、操作題。（共6分）27、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）28、1元【解析】20－10.6－8.4=20－(10.6+8.4)=20－19=1（元）29、（1）B；四（2）四；2700（3）多開展促銷活動，多宣傳，保證質量。【分析】（1）根據統計圖比較2月A、B兩種飲料的數量以及B種飲料的最多的月份即可；（2）根據統計圖對比每個月的數據即可，然后將A、B兩種飲料的數據相加即可；（3）針對每個月飲料的銷售數據，可以想一些促銷的手段等。【詳解】（1）二月B種飲料銷售差些，種飲料四月銷售好些；（2）四月時這兩種飲料銷售最好，這個月兩種飲料的銷售量一共是2700瓶；（3）多開展促銷活動，多宣傳，保證質量。【點睛】此題主要考查利用統計圖中已知的信息，結合給出的條件，解決問題的能力。30、7只大船、2只小船【分析】6×7＋4×2＝50（人），說