高考志愿填報高校招生章程是高等學校依據我國相關教育法規和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據。教育部明確規定，招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內容必須合法、真實、準確、表述規范匯指導人：XXXCONTENTS01.政策解讀02.志愿模式03.填報技巧01.政策解讀批次錄取控制分數線又稱省控線或批次線，是由省級招生考試機構根據當年全省考生高考成績和招生計劃，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分數標準01.政策解讀什么是批次錄取控制分數線？批次錄取控制分數線又稱省控線或批次線，是由省級招生考試機構根據當年全省考生高考成績和招生計劃，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分數標準。錄取控制分數線也就是我們通常說的一本線、二本線等。01.政策解讀什么是院校調檔分數線？院校調檔分數線又稱調檔線，是省級招生考試機構以招生院校為單位，按招生院校同一科類招生計劃數的一定比例，在對第一志愿投檔過程中自然形成的投檔給院校的最低投檔分數。什么是高校招生章程？高校招生章程是高等學校依據我國相關教育法規和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據。教育部明確規定，招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內容必須合法、真實、準確、表述規范。01.政策解讀平行志愿投檔平行志愿按照“分數優先，遵循志愿，一輪投檔”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。順序志愿投檔順序志愿是在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校。順序志愿投檔時，對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則。02.志愿模式平行志愿，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。錄取時，按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔。02.志愿模式平行志愿平行志愿，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。錄取時，按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔。省級招辦按上線考生成績從高到低進行排序，分數高的學生先投檔。雖然是平行志愿，考生所填報的若干個院校志愿也有邏輯順序。02.志愿模式順序志愿順序志愿是指在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。院校專業組“院校專業組”由院校根據人才培養需要和不同專業(含專業或大類)的科目要求設置，是部分高考改革省份本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。其特點是，一所院校可設置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含數量不等的專業。02.志愿模式專業（類）+學校專業（專業類）平行志愿，是新高考招生同一類別、同一批次中若干具有相對平行關系的專業（專業類）志愿，以一所院校的一個專業（專業類）為志愿單位，按照“分數優先、遵循志愿”進行投檔。03.填報技巧考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態、公示、政策等等……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿。03.填報技巧考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關陽光高考信息平臺；當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號；高考高招類報紙、廣播電視節目等填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區甚至整個省市所處的位置做好了定位“知己”，“知彼”的過程就是除了政策法規之外，還有弄清各個招生院校的基本情況“初選志愿”是結合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應該已有方向了03.填報技巧以成績為基礎。高考成績是考生被錄取的基礎因素，直接決定了可選擇的院校的層次和專業去向院校綜合情況。院校是考生選擇志愿的重要因素，是選擇與哪些人在一起學習、到哪里去學習、學些什么等問題考慮專業和就業。專業是考生志愿選擇的核心因素，一般關系到大學學習的興趣和職業趨向結合身體等條件。專業與身體狀況有關聯，有的專業受視力、色覺、器質性健康狀況的限制03.填報技巧專業平行志愿填報有哪些參考策略第一步，選擇不同梯度的院校。根據考生位次和分數段統計表、各校往年投檔線等資料，選擇不同梯次的院校。第二步，篩選不同梯次的專業。從選定的院校中，根據往年專業錄取情況，將其中不喜歡的專業或是估計錄取可能性不大的專業刪除，篩選出擬報考的不同梯次的專業。第三步，根據個人意愿，綜合考慮院校性質、地域、喜歡程度等因素，從高到低排列，正式確定志愿。感謝您的觀看高校招生章程是高等學校依據我國相關教育法規和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據。教育部明確規定，招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內容必須合法、真實、準確、表述規范匯指導人：XXX科學的高考志愿填報主講：XXX根據《XXX高招調查報告》顯示，高考填報志愿時，已經有了明確目標專業的考生只有15.6%；知道不想學什么，但是不知道想學什么的考生有36.3%；沒有目標，不知所措的考生占48.1%。第三方調查公司麥可思調查顯示：35%的本科新生對自己的學校不滿意，對自己專業滿意的大一新生僅有4%。在對100名工作年限不超過3年的個人咨詢案例統計分析后發現，其中有80%的人或多或少是由于大學專業選擇的失誤導致職業定位不清或發展遇到瓶頸。高考志愿填報的重要性高考志愿填報的復雜性專業數量：本科階段12個學科門類，92個專業類，542種專業；專科階段19個專業大類，99個專業類，747種專業。學校數量：全國高等學校共計2845所，其中普通高等學校2553所，普通高等學校包括普通本科1219所，高職專科1334所，獨立設置民辦普通高校447所，獨立學院275所，中外合作辦學7所。關于政策：在投檔錄取過程中涉及平行志愿、順序志愿、組合投檔、分段投檔、分數清、專業清、專業級差、招生政策（國家/省級）、招生計劃、錄取分數、招生章程、退檔風險、特殊招生、線差換算、位次換算、比例換算、概率計算、建模分析、院校排序、專業排序、服從調劑等諸多招考政策和報考技術。結論高考志愿填報是一項復雜的工程，需要系統性思考和全方位準備，需要綜合考慮專業適配性、院校性價比、地區平臺性等因素，通過排除的方式，制定適合學生的個性化高考報考方案，力求實現人生利益最大化，錄取風險最小化。高考志愿填報成功的三大關鍵因素觀念知識行動方法論鑒別力適配性高考考生家庭的兩份試卷考大學選擇努力專業院校目標與動力教學與訓練讀高中高考報考高考分數高考志愿填報的九段分析一段

無準備：不認真不負責，等分數出來隨便選一個學校和專業。二段猜蒙碰：主觀臆斷，對學校專業完全不了解，憑借想當然報考。三段片面化：目前趨勢（化學生物）、道聽途說（網絡信息）、飯碗主義（熱門專業）、刻板印象（機械案例）、櫥窗游走（金融案例）、假手他人四段唯分數：一味追求分數和學校匹配，強調的分數不浪費，最好壓線進檔。二是專業不能保證，結果贏了高考輸了人生。五段看學校：盲目追求學校層級，比如985、211。學校的整體實力和名氣固然重要，但不是決策的唯一依據。六段選專業：不但考慮到分數、學校，同時考慮到專業的適配性七段以學業規劃為導向的高考報考：不僅考慮本科階段學什么專業、上什么學校的問題，而且考慮到以后考研、留學等問題八段以職業規劃為導向的高考報考：以未來職業為導向，綜合考慮行業、職業、企業等因素，進行高考報考決策。九段以人生幸福為導向的高考報考高考志愿填報決策流程錯誤報考步驟：正確報考步驟：等分數選院校選專業確定專業院校預案高考分數志愿填報地區選擇預估分數高考志愿填報核心知識系統

專業院校選擇哪所大學選擇何種專業如何填報志愿政策普通高等學校本科專業概況本科階段12個學科門類，92個專業類，542種專業01哲學：設專業類1個，4種專業07理學：設專業類12個，37種專業02經濟學：設專業類4個，18種專業08工學：設專業類31個，178種專業03法學：設專業類6個，32種專業09農學：設專業類7個，28種專業04教育學：設專業類2個，17種專業10醫學：設專業類11個，49種專業05文學：設專業類3個，89種專業12管理學：設專業類9個，47種專業06歷史學：設專業類1個，7種專業13藝術學：設專業類5個，36種專業普通高等學校專科專業概況專科階段共計19個專業大類，99個專業類，747種專業農林牧漁大類：設專業類4個，51種專業電子信息大類：設專業類3個，40種專業資源環境與安全大類：設專業類9個，66種專業醫藥衛生大類：設專業類8個，46種專業能源動力與材料大類：設專業類7個，49種專業財經商貿大類：設專業類9個，47種專業土木建筑大類：設專業類7個，32種專業旅游大類：設專業類3個，12種專業水利大類：設專業類4個，16種專業文化藝術大類：設專業類4個，57種專業裝備制造大類：設專業類7個，65種專業新聞傳播大類：設專業類2個，23種專業生物與化工大類：設專業類2個，17種專業教育與體育大類：設專業類4個，49種專業輕工紡織大類：設專業類4個，32種專業公安與司法大類：設專業類7個，42種專業食品藥品與糧食大類：設專業類5個，18種專業公共管理與服務大類：設專業類3個，19種專業交通運輸大類：設專業類7個，66種專業專業辨析教育學VS教育技術學VS教育康復學教育學：研究培養什么樣的人才，采用什么樣的方法進行教育，畢業后可以從事教育研究或教育管理工作；教育技術學：研究信息技術特別是計算機網絡技術、多媒體技術在教育上的應用；教育康復學：醫學和教育學結合專業，主要針對聽力障礙、言語語言障礙、心理障礙、智力障礙、自閉癥、腦癱、學習困難等有特殊需要的人群。新聞學VS廣播電視學VS傳播學VS公共關系學新聞學：以報紙、期刊、雜志等平面媒體為學習對象，重點在于新聞采寫；廣播電視學：以廣播、電視為媒介，用影像報道世界，除新聞采訪外，還需具備編導、攝錄、制作、播音、主持等能力；傳播學：研究性專業，研究人類如何運用符號進行社會信息的交流；公共關系學：學習如何通過傳播、溝通、協調等手段來影響公眾，塑造組織形象。專業辨析信息與計算科學VS信息工程VS信息管理與信息系統信息與計算科學：數學類專業，重點在于對計算理論和算法的研究；信息工程：工科專業，主要研究信號處理與信號傳輸；信息管理與信息系統：交叉學科，通過計算機技術對信息進行收集和處理。學習內容廣泛，包括企業管理、計算機和網絡等內容，各個高校的側重點也有所不同。交通運輸VS交通工程VS交通管理交通運輸：公路運輸、鐵路運輸、水路運輸、航空運輸和管道運輸，偏管理；交通工程：公路、鐵路、地鐵的規劃、設計、施工，偏工程；交通管理：原航運管理，主要學習航道、貨運、商務貿易等。通信工程VS電子信息工程VS電子科學與技術

通信工程：信號傳輸過程和信號處理的設計；電子信息工程：電子信息的控制和處理；電子科學與技術：電子材料、元器件、集成電路設計。專業辨析林學VS園林VS風景園林VS森林工程林學：森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發與利用；園林：農學門類專業，側重于園林植物；風景園林：建筑類專業，側重于園林設計；森林工程：原森林采伐運輸機械化專業，側重森林木材采伐。生物工程VS生物醫學VS生物醫學工程生物工程：基因工程、酶工程、細胞工程、發酵工程，中國生物行業尚不發達，該專業多以讀研和出國為主；生物醫學：2013年新增專業，偏重于基礎醫學研究，用于指導臨床；生物醫學工程：交叉學科，醫療器械，尤其是醫療電子設備的研發，如CT、核磁共振等。普通高等學校概況院校概述層次批次院校類別院校性質所屬部門所在地區歷史沿革學科實力全國高等學校共計2845所，其中普通高等學校2553所，普通高等學校包括普通本科1219所，高職專科1334所，獨立設置民辦普通高校447所，獨立學院275所，中外合作辦學7所。你知道這些學校在哪兒嗎？院校名稱江蘇大學河南大學河南理工大學河南科技大學河北工業大學河北工程大學安徽工業大學安徽理工大學內蒙古科技大學遼寧工程技術大學四川外國語大學西藏民族大學院校地址鎮江開封焦作洛陽天津邯鄲馬鞍山淮南包頭阜新重慶咸陽院校簡介2001年由原江蘇理工大學、鎮江醫學院、鎮江師范專科學校合并組建；工科實力不錯。省部共建高校，以文科見長，突出的專業有經濟學、歷史學、英語、地理。我國歷史上第一所礦業高校；2004年由焦作工學院更為現名。前身是創建于1952年的北京拖拉機工業學校，1956年，應國家工業基地建設布局需要遷至洛陽，機械類學科是其傳統優勢。河北省、天津市和教育部共建的211學校，以工科見長。河北省重點骨干大學，優勢專業包括建筑、土木、采礦等。安徽省屬重點高校，以冶金、材料、化工、機械為主要特色國家級特色專業：安全工程、土木工程、彈藥工程與爆炸技術、采礦工程、地質工程、信息與計算科學以采礦工程、自動化、冶金工程（稀土方向）為主要特色。遼寧省與國家安全生產監督管理總局共建，國家重點（培育）學科為安全技術及工程。國家級特色專業：英語、俄語、德語、西班牙語。省部共建高校，多所高校對口支援，以文科見長。你知道這些學校在哪兒嗎？院校名稱中國科學技術大學中國醫科大學中國藥科大學中央司法警官學院東北大學西北大學東南大學西南大學東華大學西華大學南華大學北華大學院校地址合肥沈陽南京保定沈陽西安南京重慶上海成都衡陽吉林院校簡介中國科學院所屬的以前沿科學和高新技術為主的985、211高校。我國第一個招收法醫專業本科生的高校，國家級特色專業：臨床醫學、醫學影像學、法醫學、護理學、預防醫學。享譽藥學界的教育部直屬211高校。司法部直屬的惟一普通高校；以監獄學、矯正教育學為優勢。985、211高校，優勢學科是材料、冶金、機械、礦業地質工程、化工、考古、經濟學、歷史學等學科實力非常強的綜合性211高校985、211高校，土木、建筑、電子、信息、交通、生物是優勢學科教育部直屬師范類院校，由原西南師范大學、西南農業大學合并而成，頂尖學科是心理學、教育學、農學。原名中國紡織大學，紡織類專業全國第一，211高校機械實力較強，特色專業是車輛工程核技術及應用為主要特色，由原隸屬中國核工業部的中南工學院、核工業第六研究所與原隸屬湖南省的衡陽醫學院合并組建而成。吉林省省屬規模最大的重點綜合性大學。由原吉林師范學院、吉林醫學院、吉林林學院、吉林電氣化高等專科學校合并。院校辨析電子科技大學VS西安電子科技大學VS杭州電子科技大學

電子科技大學位于四川省成都市，是211、985工程高校；西安電子科技大學位于陜西省西安市，是211工程、985工程優勢學科創新平臺高校；杭州電子科技大學位于浙江省杭州市，是省屬重點、省部共建高校。華東理工大學VS華北理工大學VS華南理工大學華東理工大學位于上海市，是211工程、985工程優勢學科創新平臺高校，以化學工程與技術為國家重點學科；華北理工大學位于河北省唐山市，是省屬重點、省部共建高校，以鋼鐵冶金為省級重點學科；華南理工大學位于廣東省廣州市，是211、985工程高校，四大工學院之一，材料科學與工程、輕工技術與工程為國家重點學科。齊魯工業大學VS齊魯理工學院校辨析齊魯工業大學VS齊魯理工學院齊魯工業大學位于山東省濟南市，是省屬重點高校，以輕工（造紙）、食品為主要特色；齊魯理工學院原名為曲阜師范大學杏壇學院，分為山東濟南和曲阜兩個校區，屬于民辦高校。渤海大學VS河海大學VS中國海洋大學渤海大學位于遼寧錦州，省屬普通本科，由錦州師范學院與遼寧商業高等專科學校合并組建而成；河海大學位于江蘇南京，以水利見長，在全國水利系統中有30%的廳局級領導干部、35%的總工程師畢業于該校；中國海洋大學位于山東青島，教育部直屬985高校。院校辨析長江大學VS江南大學VS長安大學長江大學位于湖北省武荊州市，由原江漢石油學院、湖北農學院、荊州師范學院、湖北省衛生職工醫學院合并組建而成，以石油為主要特色；長安大學位于陜西省西安市，211、小985，原西安公路交通大學、西安工程學院、西北建筑工程學院合并組成。以公路交通為主要特色。江南大學位于江蘇省無錫市，211、小985，以食品、輕工、紡織為主要特色。食品科學與工程為國家重點學科；由原無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并而成，東華大學無錫校區并入。關于學科實力，你了解多少？

中西部高校綜合實力提升工程

211工程985工程國家重點學科教師教育創新平臺項目計劃一級學科國家重點學科示范性高職985工程優勢學科創新平臺二級學科碩士學位授予點政策解讀平行志愿順序志愿組合投檔分段投檔動態填報省級招辦（計算機）招生政策投檔規則錄取規則招生計劃錄取分數各大高校（人工）考生/家長（網絡）分數換算院校排序專業排序服從調劑風險控制錄取通知調檔比例錄取規則加分政策體檢標準單科成績報考投檔錄取高考志愿填報技巧：投檔規則【A同學】：601分。(1).中央財經大學；(2).中南財經政法大學。【B同學】：597分。(1).中南財經政法大學；(2).西南財經大學。平行志愿：先看分數，后看志愿文科理科文科第一名理科第一名文科第二名理科第二名文科第三名理科第三名…………文科第三萬名文科第三萬名相對于考生個人志愿來說，在投檔時遵循志愿，須按照ABCD次序進行檢索平行志愿/對文科和理科按高考總分由高到低排序平行志愿：先看分數，后看志愿考生院校考生1A、B、C、D、E考生2A、B、C、D、E考生3A、B、C、D、E考生4B、C、D、E、F考生5B、C、D、E、F…………假設：A學校招生2人，B學校招生1人，C學校招生2人平行志愿投檔規則模擬A學校考生1考生2B學校考生3C學校考生4考生5平行志愿：先看分數，后看志愿考生院校考生1A、B、C、D、E考生2A、B、C、D、E考生3A、B、C、D、E考生4B、C、D、E、F考生5B、C、D、E、F…………假設：A學校招生2人，B學校招生1人，C學校招生2人平行志愿投檔規則模擬A學校考生1考生2B學校考生3C學校考生4考生5高考志愿填報技巧投檔規則：平行志愿、順序志愿、混合志愿錄取規則:【A同學】：594分。投檔至：鄭州大學。

(1).金融學；(2).教育學。【B同學】：593分。投檔至：鄭州大學。

(1).教育學；(2).心理學。高考志愿填報技巧：錄取規則將進檔考生按考分高低分文理等大類分別排隊，然后依次逐個安排專業，先看進檔考生的第一專業，如果符合要求、該專業又未錄滿的話，則將其安排在他的第一專業。若不符合其第一專業要求或該專業已錄滿，看是否滿足其第二個專業的要求，若符合則安排他進入第二專業。依此類推，若前面所有專業都未錄取，該生又填有專業服從調劑志愿，學校則根據專業缺員情況安排其他專業，若該生不服從專業調劑，則作退檔處理。這位考生專業安排完畢后，接著安排考分僅次于他的考生的專業。分數清專業清專業級差其它方式高考志愿填報技巧：錄取規則對已經投檔的考生，按考生第一專業志愿從高分到低分排序，由招生院校審核，在專業招生計劃內擇優錄取。如招生院校按考生第一專業志愿完成招生計劃，則該校錄取結束。如招生院校按考生第一專業志愿未完成招生計劃，按考生第二專業志愿從高分到低分排序，由招生院校審核，在剩余專業招生計劃內擇優錄取。依此類推，直至完成招生計劃。如招生院校按考生所有專業志愿仍未完成招生計劃，則按考生服從專業調劑志愿從高分到低分排序，由招生院校審核，在剩余專業招生計劃內擇優錄取，直至完成招生計劃。分數清專業清專業級差其它方式高考志愿填報技巧：錄取規則將進檔考生按考分高低分文理等大類分別排隊，然后依次逐個安排專業，先看進檔考生的第一專業，如果符合要求、該專業又未錄滿的話，則將其安排在他的第一專業。若不符合其第一專業要求或該專業已錄滿，則在減去專業分數級差后，重新進行分數排序，看是否滿足其第二個專業的要求，若符合則安排他進入第二專業。依此類推，若前面所有專業都未錄取，該生又填有專業服從調劑志愿，學校則根據專業缺員情況安排其他專業，若該生不服從專業調劑，則作退檔處理。這位考生專業安排完畢后，接著安排考分僅次于他的考生的專業。分數清專業清專業級差其它方式高考志愿填報技巧：錄取規則【A同學】：594分。投檔至：鄭州大學。(1).金融學；(2).教育學。【B同學】：593分。投檔至：鄭州大學。(1).教育學；(2).心理學。第十四條專業錄取原則：對于進檔考生的專業安排，采用分數級差辦法。專業分數級差的計算方法為：同一專業的第二、三、四、五、六志愿的級差值分別定為2分、1分、1分、0分、0分。高考志愿填報技巧：錄取規則與填報技巧投檔規則：平行志愿、順序志愿、混合志愿錄取規則：分數清、專業清、專業級差、其他分數依據：高考志愿填報技巧：分數參考依據【案例】：假設某同學2014高考分數為565分，請問他是否可以參照高考成績為565分的學生走向進行填報？【兩線差】：分數線與批次線的差值。高考志愿填報技巧

分數依據：分數與對應批次線的“兩線差值”位次高低等投檔規則：平行志愿、順序志愿、混合志愿錄取規則：分數清、專業清、專業級差、其他志愿填報案例院校序號院校名稱專業1專業2專業3專業4專業5專業6是否服從專業調劑錄取規則第一批設5個平行學校志愿院校1東北財經大學金融學（597）會計學（594）財政學（594）法學（593）財務管理（593）國際經濟與貿易（593）服從分數清院校2西南政法大學法學（經濟法）（590）法學（國際經濟法）（589）法學（民商法律）（588）法學（刑事法律）（586）新聞學（586）勞動與社會保障（578）服從分數清院校3燕山大學電子信息工程585通信工程583電子科學與技術580機械設計制造及其自動化578車輛工程577自動化575服從專業級差4-3-2-2-0院校4天津工業大學會計學575財務管理574計算機類570信息安全568信息管理與信息系統567通信工程565服從專業級差

2-2-0院校5大連工業大學機械工程566生物工程565食品科學與工程560通信工程552

不服從分數清

第二批設5個平行學校志愿院校1上海立信會計學院會計學575不服從分數清志愿填報高考報考的復雜性專業數量：本科階段12個學科門類，92個專業類，542種專業；專科階段19個專業大類，99個專業類，747種專業。學校數量：全國高等學校共計2845所，其中普通高等學校2553所，普通高等學校包括普通本科1219所，高職專科1334所，獨立設置民辦普通高校447所，獨立學院275所，中外合作辦學7所。高考報考的復雜性關于政策：在投檔錄取過程中涉及平行志愿、順序志愿、組合投檔、分段投檔、分數清、專業清、專業級差、招生政策（國家/省級）、招生計劃、錄取分數、招生章程、退檔風險、特殊招生、線差換算、位次換算、比例換算、概率計算、建模分析、院校排序、專業排序、服從調劑等諸多招考政策和報考技術。高考志愿填報是一項復雜的系統的工程高考報考知識系統高考報考知識1.理論學習生涯規劃與高考報考人生幸福與高考報考高薪職業與高考報考留學與高考報考港校與高考報考考研與高考報考高考報考的決策流程2.自我探索興趣探索性格探索能力探索價值觀探索3.行職調研行業探索職業探索企業探索4.專業確定專業代碼授予學位性別要求成績要求興趣要求能力要求專業解析主要課程相近專業代表院校考研導讀就業分析職業發展特色點評5.地區選擇地區概況行政區劃氣候飲食經濟文化高校分布6.院校篩選院校概述層次批次院校類別院校性質所屬部門所在地區歷史沿革學科實力7.招錄政策8.志愿填報平行志愿、順序志愿組合投檔、分段投檔招生計劃、錄取分數招生章程、特殊招生分數清、專業清、專業級差線差換算位次換算比例換算標準折算概率計算建模分析院校排序專業排序服從調劑風險控制高考志愿填報產品與服務一、智能高考志愿填報系統（在線展示）3000元。二、高考志愿填報“人工一對一服務”價格12000元。謝謝家長和同學們參加高考志愿填報講座主講：XXX科學的高考志愿填報主講：XXX根據《XXX高招調查報告》顯示，高考填報志愿時，已經有了明確目標專業的考生只有15.6%；知道不想學什么，但是不知道想學什么的考生有36.3%；沒有目標，不知所措的考生占48.1%。第三方調查公司麥可思調查顯示：35%的本科新生對自己的學校不滿意，對自己專業滿意的大一新生僅有4%。在對100名工作年限不超過3年的個人咨詢案例統計分析后發現，其中有80%的人或多或少是由于大學專業選擇的失誤導致職業定位不清或發展遇到瓶頸。高考志愿填報的重要性高考志愿填報的復雜性專業數量：本科階段12個學科門類，92個專業類，542種專業；專科階段19個專業大類，99個專業類，747種專業。學校數量：全國高等學校共計2845所，其中普通高等學校2553所，普通高等學校包括普通本科1219所，高職專科1334所，獨立設置民辦普通高校447所，獨立學院275所，中外合作辦學7所。關于政策：在投檔錄取過程中涉及平行志愿、順序志愿、組合投檔、分段投檔、分數清、專業清、專業級差、招生政策（國家/省級）、招生計劃、錄取分數、招生章程、退檔風險、特殊招生、線差換算、位次換算、比例換算、概率計算、建模分析、院校排序、專業排序、服從調劑等諸多招考政策和報考技術。結論高考志愿填報是一項復雜的工程，需要系統性思考和全方位準備，需要綜合考慮專業適配性、院校性價比、地區平臺性等因素，通過排除的方式，制定適合學生的個性化高考報考方案，力求實現人生利益最大化，錄取風險最小化。高考志愿填報成功的三大關鍵因素觀念知識行動方法論鑒別力適配性高考考生家庭的兩份試卷考大學選擇努力專業院校目標與動力教學與訓練讀高中高考報考高考分數高考志愿填報的九段分析一段

無準備：不認真不負責，等分數出來隨便選一個學校和專業。二段猜蒙碰：主觀臆斷，對學校專業完全不了解，憑借想當然報考。三段片面化：目前趨勢（化學生物）、道聽途說（網絡信息）、飯碗主義（熱門專業）、刻板印象（機械案例）、櫥窗游走（金融案例）、假手他人四段唯分數：一味追求分數和學校匹配，強調的分數不浪費，最好壓線進檔。二是專業不能保證，結果贏了高考輸了人生。五段看學校：盲目追求學校層級，比如985、211。學校的整體實力和名氣固然重要，但不是決策的唯一依據。六段選專業：不但考慮到分數、學校，同時考慮到專業的適配性七段以學業規劃為導向的高考報考：不僅考慮本科階段學什么專業、上什么學校的問題，而且考慮到以后考研、留學等問題八段以職業規劃為導向的高考報考：以未來職業為導向，綜合考慮行業、職業、企業等因素，進行高考報考決策。九段以人生幸福為導向的高考報考高考志愿填報決策流程錯誤報考步驟：正確報考步驟：等分數選院校選專業確定專業院校預案高考分數志愿填報地區選擇預估分數高考志愿填報核心知識系統

專業院校選擇哪所大學選擇何種專業如何填報志愿政策普通高等學校本科專業概況本科階段12個學科門類，92個專業類，542種專業01哲學：設專業類1個，4種專業07理學：設專業類12個，37種專業02經濟學：設專業類4個，18種專業08工學：設專業類31個，178種專業03法學：設專業類6個，32種專業09農學：設專業類7個，28種專業04教育學：設專業類2個，17種專業10醫學：設專業類11個，49種專業05文學：設專業類3個，89種專業12管理學：設專業類9個，47種專業06歷史學：設專業類1個，7種專業13藝術學：設專業類5個，36種專業普通高等學校專科專業概況專科階段共計19個專業大類，99個專業類，747種專業農林牧漁大類：設專業類4個，51種專業電子信息大類：設專業類3個，40種專業資源環境與安全大類：設專業類9個，66種專業醫藥衛生大類：設專業類8個，46種專業能源動力與材料大類：設專業類7個，49種專業財經商貿大類：設專業類9個，47種專業土木建筑大類：設專業類7個，32種專業旅游大類：設專業類3個，12種專業水利大類：設專業類4個，16種專業文化藝術大類：設專業類4個，57種專業裝備制造大類：設專業類7個，65種專業新聞傳播大類：設專業類2個，23種專業生物與化工大類：設專業類2個，17種專業教育與體育大類：設專業類4個，49種專業輕工紡織大類：設專業類4個，32種專業公安與司法大類：設專業類7個，42種專業食品藥品與糧食大類：設專業類5個，18種專業公共管理與服務大類：設專業類3個，19種專業交通運輸大類：設專業類7個，66種專業專業辨析教育學VS教育技術學VS教育康復學教育學：研究培養什么樣的人才，采用什么樣的方法進行教育，畢業后可以從事教育研究或教育管理工作；教育技術學：研究信息技術特別是計算機網絡技術、多媒體技術在教育上的應用；教育康復學：醫學和教育學結合專業，主要針對聽力障礙、言語語言障礙、心理障礙、智力障礙、自閉癥、腦癱、學習困難等有特殊需要的人群。新聞學VS廣播電視學VS傳播學VS公共關系學新聞學：以報紙、期刊、雜志等平面媒體為學習對象，重點在于新聞采寫；廣播電視學：以廣播、電視為媒介，用影像報道世界，除新聞采訪外，還需具備編導、攝錄、制作、播音、主持等能力；傳播學：研究性專業，研究人類如何運用符號進行社會信息的交流；公共關系學：學習如何通過傳播、溝通、協調等手段來影響公眾，塑造組織形象。專業辨析信息與計算科學VS信息工程VS信息管理與信息系統信息與計算科學：數學類專業，重點在于對計算理論和算法的研究；信息工程：工科專業，主要研究信號處理與信號傳輸；信息管理與信息系統：交叉學科，通過計算機技術對信息進行收集和處理。學習內容廣泛，包括企業管理、計算機和網絡等內容，各個高校的側重點也有所不同。交通運輸VS交通工程VS交通管理交通運輸：公路運輸、鐵路運輸、水路運輸、航空運輸和管道運輸，偏管理；交通工程：公路、鐵路、地鐵的規劃、設計、施工，偏工程；交通管理：原航運管理，主要學習航道、貨運、商務貿易等。通信工程VS電子信息工程VS電子科學與技術

通信工程：信號傳輸過程和信號處理的設計；電子信息工程：電子信息的控制和處理；電子科學與技術：電子材料、元器件、集成電路設計。專業辨析林學VS園林VS風景園林VS森林工程林學：森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發與利用；園林：農學門類專業，側重于園林植物；風景園林：建筑類專業，側重于園林設計；森林工程：原森林采伐運輸機械化專業，側重森林木材采伐。生物工程VS生物醫學VS生物醫學工程生物工程：基因工程、酶工程、細胞工程、發酵工程，中國生物行業尚不發達，該專業多以讀研和出國為主；生物醫學：2013年新增專業，偏重于基礎醫學研究，用于指導臨床；生物醫學工程：交叉學科，醫療器械，尤其是醫療電子設備的研發，如CT、核磁共振等。普通高等學校概況院校概述層次批次院校類別院校性質所屬部門所在地區歷史沿革學科實力全國高等學校共計2845所，其中普通高等學校2553所，普通高等學校包括普通本科1219所，高職專科1334所，獨立設置民辦普通高校447所，獨立學院275所，中外合作辦學7所。你知道這些學校在哪兒嗎？院校名稱江蘇大學河南大學河南理工大學河南科技大學河北工業大學河北工程大學安徽工業大學安徽理工大學內蒙古科技大學遼寧工程技術大學四川外國語大學西藏民族大學院校地址鎮江開封焦作洛陽天津邯鄲馬鞍山淮南包頭阜新重慶咸陽院校簡介2001年由原江蘇理工大學、鎮江醫學院、鎮江師范專科學校合并組建；工科實力不錯。省部共建高校，以文科見長，突出的專業有經濟學、歷史學、英語、地理。我國歷史上第一所礦業高校；2004年由焦作工學院更為現名。前身是創建于1952年的北京拖拉機工業學校，1956年，應國家工業基地建設布局需要遷至洛陽，機械類學科是其傳統優勢。河北省、天津市和教育部共建的211學校，以工科見長。河北省重點骨干大學，優勢專業包括建筑、土木、采礦等。安徽省屬重點高校，以冶金、材料、化工、機械為主要特色國家級特色專業：安全工程、土木工程、彈藥工程與爆炸技術、采礦工程、地質工程、信息與計算科學以采礦工程、自動化、冶金工程（稀土方向）為主要特色。遼寧省與國家安全生產監督管理總局共建，國家重點（培育）學科為安全技術及工程。國家級特色專業：英語、俄語、德語、西班牙語。省部共建高校，多所高校對口支援，以文科見長。你知道這些學校在哪兒嗎？院校名稱中國科學技術大學中國醫科大學中國藥科大學中央司法警官學院東北大學西北大學東南大學西南大學東華大學西華大學南華大學北華大學院校地址合肥沈陽南京保定沈陽西安南京重慶上海成都衡陽吉林院校簡介中國科學院所屬的以前沿科學和高新技術為主的985、211高校。我國第一個招收法醫專業本科生的高校，國家級特色專業：臨床醫學、醫學影像學、法醫學、護理學、預防醫學。享譽藥學界的教育部直屬211高校。司法部直屬的惟一普通高校；以監獄學、矯正教育學為優勢。985、211高校，優勢學科是材料、冶金、機械、礦業地質工程、化工、考古、經濟學、歷史學等學科實力非常強的綜合性211高校985、211高校，土木、建筑、電子、信息、交通、生物是優勢學科教育部直屬師范類院校，由原西南師范大學、西南農業大學合并而成，頂尖學科是心理學、教育學、農學。原名中國紡織大學，紡織類專業全國第一，211高校機械實力較強，特色專業是車輛工程核技術及應用為主要特色，由原隸屬中國核工業部的中南工學院、核工業第六研究所與原隸屬湖南省的衡陽醫學院合并組建而成。吉林省省屬規模最大的重點綜合性大學。由原吉林師范學院、吉林醫學院、吉林林學院、吉林電氣化高等專科學校合并。院校辨析電子科技大學VS西安電子科技大學VS杭州電子科技大學

電子科技大學位于四川省成都市，是211、985工程高校；西安電子科技大學位于陜西省西安市，是211工程、985工程優勢學科創新平臺高校；杭州電子科技大學位于浙江省杭州市，是省屬重點、省部共建高校。華東理工大學VS華北理工大學VS華南理工大學華東理工大學位于上海市，是211工程、985工程優勢學科創新平臺高校，以化學工程與技術為國家重點學科；華北理工大學位于河北省唐山市，是省屬重點、省部共建高校，以鋼鐵冶金為省級重點學科；華南理工大學位于廣東省廣州市，是211、985工程高校，四大工學院之一，材料科學與工程、輕工技術與工程為國家重點學科。齊魯工業大學VS齊魯理工學院校辨析齊魯工業大學VS齊魯理工學院齊魯工業大學位于山東省濟南市，是省屬重點高校，以輕工（造紙）、食品為主要特色；齊魯理工學院原名為曲阜師范大學杏壇學院，分為山東濟南和曲阜兩個校區，屬于民辦高校。渤海大學VS河海大學VS中國海洋大學渤海大學位于遼寧錦州，省屬普通本科，由錦州師范學院與遼寧商業高等專科學校合并組建而成；河海大學位于江蘇南京，以水利見長，在全國水利系統中有30%的廳局級領導干部、35%的總工程師畢業于該校；中國海洋大學位于山東青島，教育部直屬985高校。院校辨析長江大學VS江南大學VS長安大學長江大學位于湖北省武荊州市，由原江漢石油學院、湖北農學院、荊州師范學院、湖北省衛生職工醫學院合并組建而成，以石油為主要特色；長安大學位于陜西省西安市，211、小985，原西安公路交通大學、西安工程學院、西北建筑工程學院合并組成。以公路交通為主要特色。江南大學位于江蘇省無錫市，211、小985，以食品、輕工、紡織為主要特色。食品科學與工程為國家重點學科；由原無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并而成，東華大學無錫校區并入。關于學科實力，你了解多少？

中西部高校綜合實力提升工程

211工程985工程國家重點學科教師教育創新平臺項目計劃一級學科國家重點學科示范性高職985工程優勢學科創新平臺二級學科碩士學位授予點政策解讀平行志愿順序志愿組合投檔分段投檔動態填報省級招辦（計算機）招生政策投檔規則錄取規則招生計劃錄取分數各大高校（人工）考生/家長（網絡）分數換算院校排序專業排序服從調劑風險控制錄取通知調檔比例錄取規則加分政策體檢標準單科成績報考投檔錄取高考志愿填報技巧：投檔規則【A同學】：601分。(1).中央財經大學；(2).中南財經政法大學。【B同學】：597分。(1).中南財經政法大學；(2).西南財經大學。平行志愿：先看分數，后看志愿文科理科文科第一名理科第一名文科第二名理科第二名文科第三名理科第三名…………文科第三萬名文科第三萬名相對于考生個人志愿來說，在投檔時遵循志愿，須按照ABCD次序進行檢索平行志愿/對文科和理科按高考總分由高到低排序平行志愿：先看分數，后看志愿考生院校考生1A、B、C、D、E考生2A、B、C、D、E考生3A、B、C、D、E考生4B、C、D、E、F考生5B、C、D、E、F…………假設：A學校招生2人，B學校招生1人，C學校招生2人平行志愿投檔規則模擬A學校考生1考生2B學校考生3C學校考生4考生5平行志愿：先看分數，后看志愿考生院校考生1A、B、C、D、E考生2A、B、C、D、E考生3A、B、C、D、E考生4B、C、D、E、F考生5B、C、D、E、F…………假設：A學校招生2人，B學校招生1人，C學校招生2人平行志愿投檔規則模擬A學校考生1考生2B學校考生3C學校考生4考生5高考志愿填報技巧投檔規則：平行志愿、順序志愿、混合志愿錄取規則:【A同學】：594分。投檔至：鄭州大學。

(1).金融學；(2).教育學。【B同學】：593分。投檔至：鄭州大學。

(1).教育學；(2).心理學。高考志愿填報技巧：錄取規則將進檔考生按考分高低分文理等大類分別排隊，然后依次逐個安排專業，先看進檔考生的第一專業，如果符合要求、該專業又未錄滿的話，則將其安排在他的第一專業。若不符合其第一專業要求或該專業已錄滿，看是否滿足其第二個專業的要求，若符合則安排他進入第二專業。依此類推，若前面所有專業都未錄取，該生又填有專業服從調劑志愿，學校則根據專業缺員情況安排其他專業，若該生不服從專業調劑，則作退檔處理。這位考生專業安排完畢后，接著安排考分僅次于他的考生的專業。分數清專業清專業級差其它方式高考志愿填報技巧：錄取規則對已經投檔的考生，按考生第一專業志愿從高分到低分排序，由招生院校審核，在專業招生計劃內擇優錄取。如招生院校按考生第一專業志愿完成招生計劃，則該校錄取結束。如招生院校按考生第一專業志愿未完成招生計劃，按考生第二專業志愿從高分到低分排序，由招生院校審核，在剩余專業招生計劃內擇優錄取。依此類推，直至完成招生計劃。如招生院校按考生所有專業志愿仍未完成招生計劃，則按考生服從專業調劑志愿從高分到低分排序，由招生院校審核，在剩余專業招生計劃內擇優錄取，直至完成招生計劃。分數清專業清專業級差其它方式高考志愿填報技巧：錄取規則將進檔考生按考分高低分文理等大類分別排隊，然后依次逐個安排專業，先看進檔考生的第一專業，如果符合要求、該專業又未錄滿的話，則將其安排在他的第一專業。若不符合其第一專業要求或該專業已錄滿，則