江西省上高縣第二中學2025屆高一生物第二學期期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖為某植物葉片光合作用暗反應階段的示意圖，下列敘述正確的是A．CO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉變為C5中的化學能B．圖中ATP可來源于葉肉細胞的有氧呼吸C．該生理過程發生在葉綠體基粒上D．光照強度由強變弱時，短時間內ADP、C3含量會升高2．下列關于“核酸是遺傳物質的證據”的相關實驗的敘述，正確的是（）A．噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標記的噬菌體侵染細菌后得到的子代噬菌體多數具有放射性B．艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球薗中提取的DNA可以使小鼠死亡C．格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質D．煙草花葉病毒感染和重建實驗說明RNA是遺傳物質3．已知某DNA分子中堿基G與C之和占其全部堿基總數的40%,那么其中一條鏈的堿基A占該條鏈堿基總數的最大比例是A．60% B．30% C．40% D．50%4．按照達爾文進化學說，下列敘述中正確的是A．生活在地下水井中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺B．食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻，反復不斷伸長所致C．鹿和狼在長期的生存斗爭中相互選擇，結果發展了自己的特征D．春小麥連年冬種可以變成冬小麥，這是環境影響的結果5．下列有關果蠅精子形成過程的敘述，正確的是A．精原細胞增殖時發生基因重組B．初級精母細胞中存在X染色體C．次級精母細胞不會發生染色體變異D．精子細胞含有兩個染色體組6．A與a、B與b和D與d分別為三對獨立遺傳的等位基因，基因型為AaBbDd與AabbDd個體雜交，子一代中雜合子的概率是A．1/4B．1/8C．7/16D．7/87．下列不屬于配子基因型的是（）A．AbD B．Abd C．AaBd D．ABD8．（10分）孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳規律；薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上。以上科學發現的研究方法依次是(

)A．類比推理法、類比推理法、假說—演繹法B．假說—演繹法、類比推理法、類比推理法C．類比推理法、假說—演繹法、類比推理法D．假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法二、非選擇題9．（10分）下圖甲表示小鼠上皮細胞一個細胞周期的4個階段（G1期主要合成RNA和蛋白質；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質；M期是細胞分裂期)。圖乙表示流式細胞儀測定細胞群體中處于不同時期的細胞數量和DNA含量。請據圖回答下列問題：（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細胞，可見由細胞兩極的___________發出星射線。在M期，染色單體的消失發生___________期，染色體數與核DNA數之比為1:2在___________期。（2）圖乙中細胞數量呈現兩個峰值，左側峰值表示圖甲中的___________期細胞。（3）若向小鼠上皮細胞培養液中加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他期的細胞不受影響。現測得小鼠腸上皮細胞周期各階段時間如下表所示：分裂時期分裂間期分裂期合計G1SG2M時長（h）3.47.92.21.815.3預計加入過量胸苷___________h后，細胞都將停留在S期。（4）下列是關于細胞分裂過程中細胞內變化的敘述，能正確表示一個細胞周期內分裂過程的順序是______。①兩個相同DNA分子完全分開②出現放射狀排列的細絲③中心體發生倍增④著絲點排列在一個平面上（5）如圖是某同學繪制的小鼠體細胞有絲分裂模式圖，其中錯誤的是___________。10．（14分）下圖表示一些細胞中所含的染色體,據圖完成下列問題:(1)圖A所示是含____個染色體組的體細胞。每個染色體組有____條染色體。(2)圖C所示細胞為受精卵發育來的體細胞,則該生物是____倍體,其中含有______對同源染色體。(3)圖D表示一個有性生殖細胞,這是由____倍體生物經減數分裂產生的,內含____個染色體組。(4)圖B若表示一個有性生殖細胞,它是由____倍體生物經減數分裂產生的,由該生殖細胞直接發育成的個體是____倍體。每個染色體組含____條染色體。(5)圖A細胞在有絲分裂的后期包括____個染色體組。11．（14分）如圖為大腸桿菌DNA分子（片段）的結構示意圖，請據圖回答：（1）圖中“2”代表____，“2”“3”結合在一起稱為____。（2）“5”有____種，中文名稱分別是____。結構“5”發生改變所引起的變異屬于__。（3）含有300個堿基對的一個DNA分子片段，內含80個胸腺嘧啶，如果連續復制2次，需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸____個。該DNA分子復制的方式是____。12．圖1為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的)，請分析該過程，回答下列問題：（1）上述兩個基因發生突變是由于________引起的。（2）圖2為甲植株發生了基因突變的細胞，它的基因型為________，表現型是_______________________，請在圖中標明基因與染色體的關系_______________。（3）甲、乙發生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現突變性狀，為什么？__________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉變為儲存能量的有機物，同時釋放氧氣的過程。光合作用可以分為光反應和暗反應兩個階段。其中光反應可以為暗反應提供[H]和ATP。暗反應可以分為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個過程。【詳解】A、根據圖示可知：CO2+C5→2C3是二氧化碳的固定，ATP中的能量轉化到有機物中，成為穩定的化學能，不參與CO2的固定，A錯誤；

B、圖中ATP來源于光反應，用于暗反應，不是來源于葉肉細胞的有氧呼吸，B錯誤；

C、該生理過程為暗反應，發生在葉綠體基質中，C錯誤；

D、光照強度由強變弱時，在短時間內，造成[H]和ATP減少，三碳化合物還原受阻，C3消耗減少，但短時間內C3生成不變，最終導致C3含量升高；同時由于ATP合成減少，即ADP的消耗減少，ADP含量升高，D正確。【點睛】本題結合圖示主要考查光合作用的暗反應過程，意在強化學生對光合作用的過程的識記、理解與運用，同時提高識圖判斷和分析作答的能力。2、D【解析】

肺炎雙球菌體內轉化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡。【詳解】A.用32P標記的是噬菌體的DNA，噬菌體侵染細菌時，利用自身的DNA為模板，以細菌細胞中的脫氧核苷酸為原料來合成子代噬菌體的DNA，依據DNA的半保留復制可推知，少數子代噬菌體具有放射性，A錯誤；B.艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA與R型細菌混合后，注射可以使小鼠死亡，B錯誤；C.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗中，證明存在某種轉化因子，C錯誤；D.煙草花葉病毒感染和重建實驗說明RNA是遺傳物質，D正確；故選D。3、A【解析】

設該DNA中含有100個堿基，則G+C=40%*100=40個，G=C=20個，故A=T=30個。【詳解】設DNA共有100個堿基，計算可知G=C=20個，故A=T=30個，其中一條鏈的堿基總數為50個，A的最大數目是30個，則其中一條鏈的堿基A占該條鏈堿基總數的最大比例是30/50=60%。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。【點睛】雙鏈DNA中A=T、C=G，據此答題。4、C【解析】

達爾文進化理論的主要內容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。【詳解】A、生活在地下水井中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺，屬于拉馬克的用進廢退學說，A錯誤；B、食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻，反復不斷伸長所致，屬于拉馬克的用進廢退學說，B錯誤；C、鹿和狼在長期的生存斗爭中相互選擇，實現了共同進化，結果發展成具有各自特征的種群，符合達爾文的進化學說，C正確；D、春小麥連年冬種可以變成冬小麥，是人們對其有利變異經過人工選擇的結果，過分強調環境的作用，不符合達爾文進化學說，D錯誤。故選C。5、B【解析】精原細胞增殖的方式為有絲分裂，而基因重組發生在減數分裂過程中，A錯誤；初級精母細胞中同源染色體沒有分離，存在X染色體，B正確；次級精母細胞可能會發生染色體變異，C錯誤；果蠅是二倍體生物，其精細胞只含有一個染色體組，D錯誤。6、D【解析】AaBbDd與AabbDd個體雜交，利用乘法定律計算后代純合子的概率=1/2×1/2×1/2=1/8，則后代雜合子的概率=1-純合子的概率=1-1/8=7/8，故選D。7、C【解析】配子中通常不含有等位基因，如A與a，所以AaBb不屬于配子的基因型。【考點定位】減數分裂8、D【解析】

1、孟德爾發現遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。2、“基因在染色體上”的發現歷程：薩頓通過類比基因和染色體的行為，提出基因在染色體上的假說；之后，摩爾根以果蠅為實驗材料，采用假說-演繹法證明基因在染色體上。【詳解】①孟德爾提出遺傳定律時采用了假說—演繹法；②薩頓采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說；③摩爾根采用假說—演繹法證明了基因位于染色體上。故選D。二、非選擇題9、（4）中心體后前、中（缺一不可）（2）G4（4）4．4（4）③→②→④→①（5）③④【解析】（4）動物細胞是兩極的中心體發出星射線形成紡錘體。染色單體消失發生在后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體成為子染色體。染色體數與核DNA數之比為4∶2說明含有姐妹染色單體，所以在前期和中期都是。（2）由圖分析可知第一個峰值后DNA進入了復制時期，因此是在圖甲的G4期。（4）由題意可知現停留在S期，要讓細胞都停留在S期，需要過約2．2+4．8+4．4=4．4h。（4）兩個相同DNA分子完全分開發生在后期，出現放射狀排列的細絲發生在前期，中心體倍增發生在間期，著絲點排列在一個平面上發生在中期，因此是③→②→④→①。（5）①中中心體倍增是在間期，此時呈染色質狀態，②中著絲點分裂，姐妹染色單體分開移向兩極。③中出現了細胞板，這是發生在植物細胞中，故錯誤。④是同源染色體分離，是發生在減數分裂過程中，故錯誤。重新形成核膜是在末期，⑤正確。【考點定位】本題考查細胞分裂相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。【名師點睛】有絲分裂過程中細胞結構的變化（4）紡錘體的變化：形成時期為前期→解體時期為末期。（2）核膜、核仁的變化：解體時期為前期→重建時期為末期。（4）中心體變化規律（動物細胞、低等植物細胞）10、兩2二3二1六單3四【解析】【試題分析】本題主要考查染色體數目變異的有關知識。（1）圖A所示細胞含有兩對同源染色體，由一條長的和一條短的染色體構成一個染色體組，可以組成兩組，每組含兩條染色體；（2）假如圖C所示細胞為體細胞，該細胞中共有6條染色體，分三種，每種含兩條，故構成3對同源染色體，若由受精卵發育而來，為二倍體，若由配子發育而來，為單倍體；（3）圖D所示細胞含有4條各不相同的染色體，只能構成一個染色體組，若它是生殖細胞,則由二倍體生物經減數分裂產生的；(4)圖B所示細胞含有3種染色體，每種有3條，能構成3個染色體組，每組含有3個不同的染色體；若它是生殖細胞,則由六倍體生物經減數分裂產生的；由該生殖細胞直接發育成的個體雖然含3個染色體組，據單倍體的概念，它是由配子發育來的，只能叫單倍體；（5）圖A所示細胞含兩對同源染色體，構成2個染色體組，在有絲分裂的后期，姐妹染色單體分開，染色體數目加倍，染色體組數也加倍，共有4個。【點睛】解答本題關鍵要理解染色體組的構成及單倍體的概念。11、脫氧核糖脫氧核苷2腺嘌呤、胸腺嘧啶基因突變660半保留復制【解析】

由圖可知，1是磷酸，2是脫氧核糖，3和4是C-G堿基對，5是A或T。【詳解】（1）圖中2是脫氧核糖，2是脫氧核糖和3堿基合稱為脫氧核苷。（2）5是A腺嘌呤或T胸腺嘧啶，有2種可能性。5堿基發生缺失、增添或替換引起基因結構的改變，屬于基因突變。（3）含有300個堿基對的一個DNA分子片段，內含80個胸腺嘧啶，T=A=80個，則C=G=220個，如果連續復制2次，需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數目為：（22-1）×220=660個。DNA復制的方式是半保留復制。【點睛】一個DNA中G的數目為220個，該DNA復制n次需要消耗環境中游離的G的數目是：（2n-1）×220；該DNA第n次復制需要消耗游離的G的數目是：（2n-1）×220。12、一個堿基的替換(或堿基對改變或基因結構的改變)AaBB扁莖缺刻葉