高中必修三英語第三單元知識點高中必修三英語第三單元知識點高中必修三英語第三單元知識1【重點詞匯、】takeplace發(fā)生religious宗教的inmemoryof紀(jì)念belief信任，信心，信仰dressup盛裝，打扮trick詭計，竅門playatrickon搞惡作劇，詐騙gain獲得gather搜集，集合award獎品，授予admire贊美，欽佩lookforwardto期望，盼望dayandnight日夜asthough好像havefunwith玩的開心permission許可，允許turnup出現(xiàn)，到場keepone’sword守信用holdone’sbreath屏息apologize道歉obvious顯然的setoff出發(fā)，動身，使爆炸高中必修三英語第三單元知識2【重點句型】Pleasemakesurewhenandwheretheaccidenttookplace.請查清楚事故是何時何地發(fā)生的。Somefestivalareheldtohonourthedead,orsatisfyandpleasetheancestors,whocouldreturneithertohelportodoharm.還有一些節(jié)日，是為了紀(jì)念死者、滿足或取悅祖先，因為(祖先們)有可能回到世上幫助他們，也有可能帶來危害。InJapanthefestivaliscalledObon，whenpeopleshouldgotocleanthegravesandlightincenseinmemoryoftheirancestors.(非限制性定語從句)在日本，這個節(jié)叫孟蘭盆節(jié)，在這個節(jié)日里，人們要上墳、掃墓、燒香，以緬懷祖先。Theydressupandtrytofrightenpeople.他們喬裝打扮去嚇唬別人。Iftheyarenotgivenanything,thechildrenmightplayatrick.如果你什么也不打發(fā)給孩子，他們可能會捉弄別人。InIndiathereisanationalfestivalonOctober2tohonourMahatmaGandhi,theleaderwhohelpedgainIndia'sindependencefromBritain.在印度，10月2日是紀(jì)念馬哈特馬.甘地的全國性節(jié)日，他是幫助印度脫離英國而獨立的領(lǐng)袖。最富生氣而又最重要的節(jié)日，就是告別冬天、迎來春天的日子。Thecountryiscoveredwithcherrytreeflowerssothatitlooksasthoughitmightbecoveredwithpinksnow.整個國度處處都是櫻花盛開，看上去就像罩上了一層粉紅色的雪。高中必修三英語第三單元知識3【語法】情態(tài)動詞定義：情態(tài)動詞是一種本身有一定的詞義、但要與動詞原形及其被動語態(tài)一起使用，給謂語動詞增添情態(tài)色彩，表示說話人對有關(guān)行為或事物的態(tài)度和看法，認(rèn)為其可能、應(yīng)該或必要等。情態(tài)動詞數(shù)量不多，主要有下列：can(could),may(might),must,need,oughtto,dare(dared),shall(should),will(would),have(to),hadbetter.一、can和could的用法表示能力或客觀可能性，還可以表示請求和允許。注意：①could也可表示請求，語氣委婉，主要用于疑問句，不可用于肯定句，答語應(yīng)用can。②can表示能力時，還可用beableto代替。表示驚異、懷疑、不相信的態(tài)度。(主要用在否定句、疑問句或驚嘆句中)“can(could)+have+過去分詞”的疑問或否定形式表示對過去發(fā)生的行為懷疑或不肯定。用在疑問句及否定句中，表示驚訝，不相信等。cannot…too...表示“無論怎樣……也不過分”二、may和might的用法表示許可。表示請求、允許時，might比may的語氣更委婉一些，否定回答時(口語中常用)no,youcan’t.or,yes,please用mustn’t表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有強(qiáng)烈禁止的意思)。用MayI…征詢對方許可在文體上比較正式，在口氣上比較客氣。在日常口語中，用CanI...征詢對方意見在現(xiàn)代口語中更為常見。用于祈使句中表示祝愿。表示推測、可能(疑問句不能用于此意)。“may(might)+have+過去分詞”表示對過去發(fā)生的行為的推測。三、must和haveto的用法表示必須、必要。(must表示主觀多一些而haveto則表示客觀多一些)回答must引出的問句時，如果是否定的回答，不能用mustn’t，而要用needn’t或don’thaveto。“mustbe+表語”的結(jié)構(gòu)表示推測，它的否定或疑問式用can代替must。“must+have+過去分詞”的結(jié)構(gòu)常用在肯定句中，表示對過去發(fā)生的行為的推測。它的否定或疑問式用can代替must。haveto的含義與must相似，兩者往往可以互換使用，但haveto有各種形式，隨have的變化而定。注意：haveto也可拼做havegotto。四、dare和need的用法need表示“需要”，作情態(tài)動詞時，僅用于否定句或疑問句中，在肯定句中一般用must,haveto,oughtto,或should代替。注意：needn't+不定式的完成式“表示本來不必做某事而實際上做了某事”dare作情態(tài)動詞時，主要用于疑問句、否定句和條件狀語從句中，一般不用在肯定句中。dare和need常用作實義動詞，有時態(tài)、人稱和數(shù)的變化，所不同的是，作實義動詞時，在肯定句中，dare后面通常接帶to的不定式，在否定和疑問句中，dare后面可接帶to或不帶to的不定式。五、shall和should的用法1.shall的用法：①shall用于第一人稱，表示征求對方的意愿。②shall用于第一、第三人稱疑問句中，表示說話人征求對方的意見或向?qū)Ψ秸埵尽＂踫hall用于第二、第三人稱，表示說話人給對方命令、警告、允諾或威脅。2.should的用法：①should表示勸告、建議、命令，其是oughtto;在疑問句中，通常用should代替oughtto。②Why(orHow)+should結(jié)構(gòu)表示說話人對某事不能理解，感到意外、驚異等意思。意為“竟會”。③“should+have+過去分詞”結(jié)構(gòu)一般表示義務(wù)，表示應(yīng)該做到而實際上沒有做到，并包含一種埋怨、責(zé)備的口氣。六、will和would的用法表示請求、建議等，would比will委婉客氣。表示意志、愿望和決心。用“willbe”和“will(would)+have+過去分詞”的結(jié)構(gòu)表示推測，主要用于第二、三人稱。前者表示對目前情況的推測，后者表示對已經(jīng)完成的動作或事態(tài)的推測。would可表示過去反復(fù)發(fā)生的動作或某種傾向。表料想或猜想。七、oughtto的用法oughtto表示應(yīng)該。表示推測。注意與must表示推測時的區(qū)別：Hemustbeathomebynow.(斷定他已到家)Heoughttobehomebynow.(不十分肯定)Thisiswheretheoilmustbe.(比較直率)Thisiswheretheoiloughttobe.(比較含蓄)“oughtto+have+過去分詞”表示過去應(yīng)做某事而實際未做。ought和should的區(qū)別：1.ought語氣略強(qiáng)。2.should較常用。3.ought在美國英語中用的很少，而should卻相當(dāng)常用。4.ought屬正式用語。八、usedto，had