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文檔簡介

教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面哪個箭頭最長?（

）A.

B.

C.

D.

2.紙蛙跳遠比賽中，畫起跳線是為了（

）。A.公平

B.跳得更遠

C.跳得更高3.下面的動物誰最高（

）。A.①

B.②

C.③4.下面是制作測量紙帶的步驟，請排序（

）。A.①②③④

B.②④①③

C.③①②④

D.④②③①5.可以利用（

）來測量身高。A.

B.

C.

D.6.紙蛙跳得最遠的是（

）。A.小紅

B.小明

C.小麗二.填空題(共6題，共20分)1.我們生活中常見的尺子的名稱。2.使用紙帶和尺子測量，（

）測量的結果更精確。3.測量桌子高度時，我們可以借助（

）來測量。4.長度的國際單位是（

），測量物體長度的基本工具是（

）。5.在用物體測量時，要注意（

）相連。6.一拃是指（

）和（

）之間的距離。三.判斷題(共6題，共12分)1.按照不同的比較標準，比較的結果是不相同的。（

）2.一拃是大拇指和無名指間最長的距離。（

）3.比較的標準有很多，比如長短、胖瘦、寬窄。（

）4.用手測量物體時，用的手指要相同，一拃一拃要相連。（

）5.用同樣物體測桌子的長度的測量結果是一樣的。（

）6.測量小桶一圈的長度，用測量紙帶比用小立方體更準確。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題，共9分)1.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽，哪一場比賽是公平的？誰的紙蛙跳得遠。（1）（2）2.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結果不一樣呢？六.綜合題(共3題，共13分)1.在我們日常生活中，下面哪種動物最小，哪種動物最大？請給最小的畫“×”，最大的動物打“√”。2.排序題?；貞洔y量物體長度的過程，正確的順序是（

）。①在相連接處畫線做記號②選定起點和終點③數一數測量結果④每個單位之間要首尾相連3.把下面的恐龍按要求排序。①②③④從胖到瘦：（

）。尾巴從長到短：（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.D6.B二.填空題1.卡尺；折疊尺；測距車2.尺子

3.紙帶

4.米；刻度尺

5.首尾

6.拇指；中指三.判斷題1.√

2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.第二場比賽公平；小明的紙蛙跳的遠2.這

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