第四單元自然界的水考點(diǎn)7考點(diǎn)7氫氣的性質(zhì)考點(diǎn)8電解水實(shí)驗(yàn)課題3水的組成課題4化學(xué)式與化合價(jià)考點(diǎn)9單質(zhì)、化合物和氧化物考點(diǎn)10化學(xué)式考點(diǎn)11根據(jù)化學(xué)式計(jì)算課題1愛護(hù)水資源考點(diǎn)1人類擁有的水資源考點(diǎn)2愛護(hù)水資源考點(diǎn)6硬水和軟水考點(diǎn)5過濾考點(diǎn)4常用的凈水方法考點(diǎn)3自來水的生產(chǎn)課題2水的凈化自然界的水01人類擁有的水資源水的存在形態(tài)海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水和生物水總水量1.地球表面71%被水覆蓋海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫。2.海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是H2O，最多的金屬元素是Na，最多的元素是O。淡水資源供人類利用的淡水小于1%，海水淡化是獲取淡水的一種方法，但耗能多，目前不能大規(guī)模使用。我國水資源狀況分布不均，人均量少02愛護(hù)水資源生活農(nóng)業(yè)工業(yè)節(jié)約用水生活中提倡一水多用，使用節(jié)水型器具；農(nóng)業(yè)中改大水漫灌為噴灌、滴灌；工業(yè)中提倡對水重復(fù)利用，循環(huán)使用水污染來源生活垃圾、生活污水的任意排放農(nóng)藥、化肥的不合理施用工業(yè)“三廢”（廢渣、廢液、廢氣）防治水污染生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放；合理施用農(nóng)藥、化肥，提倡使用農(nóng)家肥；工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放；03自來水的生產(chǎn)1.純水與天然水純水無色、無臭、清澈透明天然水含雜質(zhì)，不溶性雜質(zhì)使其渾濁，可溶性雜質(zhì)使其有氣味或顏色2.自來水的制備：凈水步驟取水、加絮凝劑、反應(yīng)沉淀池、過濾池、活性炭吸附池、清水池、投藥消毒、配水泵凈水過程圖示作用加明礬明礬溶于水生成膠狀物，吸附雜質(zhì)產(chǎn)生沉淀，達(dá)到凈水的目的過濾池除去不溶性雜質(zhì)吸附池活性炭能吸附水中的可溶性雜質(zhì)（色素和異味），也可濾去不溶性雜質(zhì)消毒除去細(xì)菌（是化學(xué)變化）常用消毒劑：漂白粉、氯氣、臭氧、二氧化氯等【易錯(cuò)警示】【易錯(cuò)警示】自來水廠凈化過的水仍然是混合物，還含有可溶性雜質(zhì)。04凈水常用方法1.常用凈水方法沉淀靜置沉淀讓水中的不溶性固體顆粒下沉到底部吸附沉淀加絮凝劑，如明礬，明礬溶于水生成膠狀物吸附雜質(zhì)，使懸浮在水中的雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水目的。過濾適用范圍用于分離難溶性固體與液體吸附常用的吸附劑：活性炭，能吸附一些可溶性雜質(zhì)，如色素和異味；吸附是物理變化蒸餾利用液體沸點(diǎn)不同將液體分離的方法，是物理變化【易錯(cuò)警示】【易錯(cuò)警示】蒸餾操作注意點(diǎn)（1）燒瓶中放沸石（碎瓷片）的目的是防止暴沸，燒瓶內(nèi)水的體積不超過容積的三分之一（2）為達(dá)到較好的冷卻效果，冷凝管中水的流向是由下而上（與水蒸氣的方向相反）（3）簡易裝置中接受蒸餾水的試管要放在冷水或冰水中【易錯(cuò)警示】【易錯(cuò)警示】家用凈水器中的活性炭的作用：除去色素和異味，同時(shí)也除去水中的難溶性雜質(zhì)；水流方向是由下而上，防止活性炭粒之間的小孔被堵住，影響水流速度。2.各種凈化方法除去的雜質(zhì)的種類難溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)降低水的硬度沉淀√//過濾√//吸附√√/蒸餾√√√【易錯(cuò)警示】【易錯(cuò)警示】水的凈化效果由低到高的是：沉淀、過濾、吸附、蒸餾（均為物理方法），其中凈化效果最好的是蒸餾；既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。05過濾實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)用品鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙儀器鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗玻璃儀器燒杯、玻璃棒、漏斗玻璃棒作用引流操作要點(diǎn)一貼濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁二低濾紙的邊緣低于漏斗口漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣三靠漏斗尖端的緊靠燒杯內(nèi)壁引流時(shí)，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊燒杯口緊靠玻璃棒濾液仍然渾濁可能原因傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣濾紙破損承接濾液的燒杯不干凈采取方法檢查裝置，找出原因，更換濾紙，重新過濾06硬水和軟水定義硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；例：井水軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。例：開水鑒別方法加入等量的肥皂水浮渣較多、泡沫較少的是硬水，泡沫較多、浮渣較少的是軟水。硬水軟化的方法實(shí)驗(yàn)室——蒸餾、生活中——煮沸長期使用硬水的壞處浪費(fèi)肥皂，洗不干凈衣服；鍋爐容易結(jié)成水垢，浪費(fèi)燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。物理性質(zhì)無色無臭的氣體，密度比空氣小；難溶于水。化學(xué)性質(zhì)可燃性現(xiàn)象：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，有水珠產(chǎn)生化學(xué)方程式：2H2+O2點(diǎn)燃2H2O點(diǎn)燃前，要驗(yàn)純還原性現(xiàn)象：黑色粉末變紅色，試管口有水珠生成化學(xué)方程式：H2+CuO加熱Cu+H2O（用途：冶煉金屬）驗(yàn)純不純的氫氣(混有一定量空氣或氧氣)遇明火可能會(huì)爆炸，因此點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純（如圖所示操作）。若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純（此時(shí)點(diǎn)燃較危險(xiǎn)）；聲音很小則表明氫氣較純。07氫氣的性質(zhì)08電解水實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置水電解器電源種類直流電加氫氧化鈉目的增強(qiáng)水的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象兩電極均產(chǎn)生氣泡，負(fù)極產(chǎn)生氣體速度較快，一段時(shí)間后，正、負(fù)極玻璃管內(nèi)氣體體積比為1:2氣體檢驗(yàn)在正極端玻璃管口置一根帶火星的木條，木條復(fù)燃，證明是O2；在正極端玻璃管口置一根燃著的木條，氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，證明是H2。化學(xué)方程式2H2O通電2H2↑+O2↑實(shí)驗(yàn)結(jié)論=1\*GB3①水是由氫、氧元素組成的；=2\*GB3②化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分【易錯(cuò)警示】【易錯(cuò)警示】實(shí)驗(yàn)時(shí)正負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積比小于1:2的原因？=1\*GB3①氧氣不易溶于水，氫氣難溶于水；=2\*GB3②且氧氣可能和金屬電極發(fā)生反應(yīng)。09單質(zhì)、化合物、氧化物宏觀定義微觀分析舉例單質(zhì)由同種元素組成的純凈物分子中只有一種原子氫氣H2、氧氣O2、鐵Fe等化合物由不同種元素組成的純凈物分子中有不同種原子四氧化三鐵Fe3O4、氯化鈉NaCl等氧化物由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物分子中含有兩種原子，其中一種是氧原子水H2O、二氧化碳CO2、四氧化三鐵Fe3O410化學(xué)式化學(xué)式意義：意義以“H2O”為例宏觀上表示某種物質(zhì)表示水這種物質(zhì)表示某種物質(zhì)的組成表示水由氫元素和氧元素組成微觀上表示一個(gè)分子表示一個(gè)水分子表示分子的構(gòu)成表示一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成【易錯(cuò)警示】【易錯(cuò)警示】若化學(xué)式前面有數(shù)字后，這個(gè)符號就只具有微觀意義，表示幾個(gè)分子。如：表示3個(gè)二氧化碳分子：3CO2；4H2O：表示4個(gè)水分子。2.化學(xué)式寫法、讀法：（1）單質(zhì)：寫法讀法舉例金屬、固態(tài)非金屬直接寫元素符號直接讀元素名稱鐵Fe；磷P、硫S、硅Si、碳C稀有氣體直接寫元素符號讀“某氣”氦氣He、氖氣Ne、氬氣Ar常見氣體在元素符號右下角加數(shù)字讀“某氣”氫氣H2、氧氣O2、氮?dú)釴2、氯氣Cl2（2）化合物（由兩種元素組成或由兩種原子團(tuán)構(gòu)成的）：寫法讀法舉例由兩種元素組成的化合物根據(jù)名稱或化合價(jià)書寫金屬元素寫左邊某化某、幾某化幾某KCl氯化鉀;氯化鈉NaCl氧化物根據(jù)名稱或化合價(jià)書寫氧元素寫右邊氧化某、幾氧化幾某CO2二氧化碳；四氧化三鐵Fe3O4含原子團(tuán)的化合物根據(jù)原子團(tuán)化合價(jià)書寫，正價(jià)左負(fù)價(jià)右某酸某、氫氧化某、某某銨Na2CO3碳酸鈉CuSO4硫酸銅NaOH氫氧化鈉3.化合價(jià)化合價(jià)一般規(guī)律（1）化合價(jià)由符號和數(shù)字兩部分組成（零價(jià)不需加正負(fù)號）；書寫時(shí)缺一不可。（2）在化合物中，元素化合價(jià)為正價(jià)或負(fù)價(jià)；在單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零。（3）在化合物中，既有正價(jià)元素又有負(fù)價(jià)元素，且正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。（4）原子團(tuán)的化合價(jià)＝原子團(tuán)中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和。（5）同種元素在不同物質(zhì)中可顯示不同的化合價(jià)；同種元素在同一物質(zhì)中也可顯示不同的化合價(jià)化合價(jià)表示方法在元素符號正上方標(biāo)出化合價(jià)。“+、—”號在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí)，不能省略。化合價(jià)口訣一價(jià)鉀鈉氯氫銀，二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五氮磷，二三鐵二四碳，二四六硫都齊全，莫忘單質(zhì)零價(jià)顯。根的化合價(jià)負(fù)一硝酸氫氧根，負(fù)二硫酸碳酸根，正一價(jià)的是銨根。4.化合價(jià)與離子符號的比較化合價(jià)離子符號不同點(diǎn)標(biāo)示位置不同標(biāo)示在正上方，如Mg2＋標(biāo)示在右上角，如g數(shù)字與符號的位置不同正負(fù)號在前，數(shù)字在后數(shù)字“1”不能省略數(shù)字在前，正負(fù)號在后數(shù)字“1”省略不寫相同點(diǎn)數(shù)值相同，正負(fù)一致5.符號周圍數(shù)字的含義：含義舉例元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)“2H”表示兩個(gè)氫原子化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)“2CO”表示一氧化碳分子離子符號前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)“2H+”表示兩個(gè)氫離子元素符號正上方的數(shù)字表示某元素在化合物中的化合價(jià)。“”表示氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)“O2-”表示氧離子帶兩個(gè)單位的正電荷元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)“H2O”表示每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子11根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對分子質(zhì)量（相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之和組成元素的質(zhì)量比（相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之比在計(jì)算時(shí)要注意標(biāo)清元素的順序。化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)元素的質(zhì)量=1\*GB3①元素的質(zhì)量＝化合物的質(zhì)量×元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=2\*GB3②元素的質(zhì)量＝混合物的質(zhì)量×純度×元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)1．（2022上·四川樂山·九年級統(tǒng)考期末）節(jié)約用水是愛護(hù)水資源的重要表現(xiàn)，下列與節(jié)約用水無關(guān)的是A．清洗衣服的水用來沖廁所 B．花圃里用滴灌的方式澆花C．家庭安裝太陽能熱水器 D．及時(shí)更換漏水的壞水龍頭【答案】C【解析】A、清洗衣服的水用來沖廁所，可以節(jié)約用水，故A不正確；

B、花圃里用滴灌的方式澆花，可以節(jié)約用水，故B不正確；C、家庭安裝太陽能熱水器，與節(jié)約用水無關(guān)，故C正確；

D、及時(shí)更換漏水的壞水龍頭，能減少水資源的流失，可以節(jié)約用水，故D正確；故選C。2．（2022上·山東臨沂·九年級統(tǒng)考期末）2022年我國紀(jì)念“世界水日”“中國水周”活動(dòng)主題為“推進(jìn)地下水超采綜合治理

復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。下列關(guān)于水的說法中正確的是A．大量開采地下水緩解水資源緊張B．為防止水污染禁止施用農(nóng)藥和化肥C．城市污水必須經(jīng)過凈化處理后才能排放D．地下水必須經(jīng)過沉淀、過濾、消毒、蒸餾后方可飲用【答案】C【解析】A、大量開采地下水會(huì)破壞地下水資源，錯(cuò)誤；B、禁止使用化肥、農(nóng)藥是不科學(xué)的，會(huì)嚴(yán)重影響農(nóng)作物產(chǎn)量，要合理使用，錯(cuò)誤；C、城市污水必須經(jīng)過凈化處理后才能排放，否則會(huì)污染水資源，正確；D、地下水經(jīng)過沉淀、過濾、消毒、煮沸后即可飲用，一般不經(jīng)過蒸餾，錯(cuò)誤。故選C。3．（2022上·四川樂山·九年級校考期末）下列關(guān)于水的凈化說法中錯(cuò)誤的是A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬B．鍋爐用水硬度高時(shí)，加熱會(huì)形成較多的水垢，容易導(dǎo)致危險(xiǎn)C．過濾操作可以去除水中的所有雜質(zhì)D．蒸餾水是凈化程度很高的水【答案】C【解析】A、為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬，是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降，正確；B、鍋爐用水硬度高時(shí)，加熱會(huì)形成較多的水垢，容易導(dǎo)致鍋爐爆炸的危險(xiǎn)，正確；C、過濾是將不溶性固體與液體分離的一種操作方法，所以過濾可除去水中不溶物，不能去除水中的所有雜質(zhì)，錯(cuò)誤；D、蒸餾幾乎可以把水中的雜質(zhì)全部除去，蒸餾后可以得到幾乎純凈的水，凈化程度較高，所以蒸餾水是凈化程度較高的水，正確；故選C。4．（2022上·重慶合川·九年級校考期末）長期飲用硬水會(huì)在體內(nèi)產(chǎn)生結(jié)石。下列有關(guān)硬水軟水的說法錯(cuò)誤的是A．吸附不能降低水的硬度B．使用硬水燒水易產(chǎn)生水垢C．硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣、鎂化合物D．加肥皂水，硬水泡沫多【答案】D【解析】A.吸附可除去水中的色素和異味，不能除去水中的鈣鎂化合物，因此不能降低水的硬度，該選項(xiàng)說法正確；B.加熱煮沸時(shí)，水中的鈣鎂化合物能夠轉(zhuǎn)化成碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀，產(chǎn)生水垢，該選項(xiàng)說法正確；C.含有較多鈣鎂化合物的水叫做硬水，不含或含有較少鈣鎂化合物的水叫做軟水，硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，該選項(xiàng)說法正確；D.加肥皂水，軟水泡沫多，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。5．（2023·內(nèi)蒙古興安盟·統(tǒng)考中考真題）下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．高錳酸鉀 B．冰水混合物 C．氧氣 D．天然氣【答案】B【解析】A、高錳酸鉀是鉀元素、錳元素和氧元素組成的化合物，不符合氧化物的特點(diǎn)，不屬于氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，水由氫元素和氧元素組成的化合物，符合氧化物的特點(diǎn)，屬于氧化物，選項(xiàng)正確；C、氧氣是氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不屬于氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、天然氣的主要成分是甲烷，還含有其他物質(zhì)，屬于混合物，不屬于氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。6．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）某同學(xué)進(jìn)行水的組成及變化的探究，其中操作錯(cuò)誤的是A．

檢驗(yàn)氧氣 B．氫氣驗(yàn)純C．

點(diǎn)燃?xì)錃?D．

熄滅酒精燈【答案】D【解析】A、電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且二者體積比為1：2，要檢驗(yàn)氧氣，則將帶火星的木條放在尖嘴口，打開活塞放出氣體，若木條復(fù)燃，則氣體是氧氣，操作正確，選項(xiàng)不符合題意；B、氫氣驗(yàn)純的操作：用拇指堵住試管口,移近酒精燈火焰,再將拇指移開，若聽到輕微的“噗”聲，則證明氫氣很純，可以點(diǎn)燃；若聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純，操作正確，選項(xiàng)不符合題意；C、點(diǎn)燃?xì)錃獾牟僮鳎涸趲Ъ庾斓慕饘賹?dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣，觀察火焰的顏色，操作正確，選項(xiàng)不符合題意；D、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，操作錯(cuò)誤，選項(xiàng)符合題意。故選：D7．（2023·廣東深圳·統(tǒng)考中考真題）下列說法正確的是

A．a(chǎn)和b質(zhì)量比為2：1 B．H2具有助燃性C．水是由氫元素和氧元素組成的 D．水的電解是物理變化【答案】C【解析】A、電解水實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)正氧負(fù)氫，氧一氫二，a管與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的是氫氣，b管與電源的正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，a（氫氣）和b（氧氣）體積比為2：1，水通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)方程式為：，a（氫氣）和b（氧氣）質(zhì)量比為4：32=1：8，故A說法錯(cuò)誤；B、氫氣具有可燃性，氧氣具有助燃性，故B說法錯(cuò)誤；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，則水是由氫元素和氧元素組成的，故C說法正確；D、水通電分解生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D說法錯(cuò)誤；故選C。8．（2023·四川成都·統(tǒng)考中考真題）電解水，反應(yīng)一段時(shí)間后，用燃著的木條檢驗(yàn)生成的氣體，記錄的現(xiàn)象如下表。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

兩電極正極端的玻璃管負(fù)極端的玻璃管現(xiàn)象有氣泡體積為，木條燃得更旺體積為，氣體燃燒A．通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡 B．兩電極產(chǎn)生氣泡的速率不相同C．正極氣體為氧氣，負(fù)極氣體為氫氣 D．結(jié)合氣體密度可計(jì)算水中氫、氧原子個(gè)數(shù)比【答案】D【解析】A、為了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確，通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡，故選項(xiàng)正確；B、正、負(fù)極均能觀察到由無色氣泡產(chǎn)生，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，體積更多，速率更快；正極產(chǎn)生的是氧氣，體積更少，速率更慢；故選項(xiàng)正確；C、電解水實(shí)驗(yàn)中，與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，故選項(xiàng)正確；D、正負(fù)極收集的氣體體積比5.15mL：10.38mL1：2，結(jié)合氣體密度可計(jì)算氣體的質(zhì)量，但是不知道H、O原子的實(shí)際質(zhì)量，不能計(jì)算出氫、氧原子個(gè)數(shù)比，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：D。9．（2023·山東淄博·中考真題）化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言。下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是A．兩個(gè)碳原子：C2 B．兩個(gè)鎂離子：2Mg+2C．三個(gè)氮分子：3N2 D．中硫元素的化合價(jià)【答案】C【解析】A、用元素符號表示原子，在元素符號前加上數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，故兩個(gè)碳原子寫法是：2C，選項(xiàng)不正確；B、離子符號的書寫方法是：在元素符號的右上角標(biāo)上離子的電荷數(shù)，數(shù)字在前，正、負(fù)號在后。一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷，因此1個(gè)鎂離子正確的書寫方法是：Mg2+，在離子符號前加上數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，兩個(gè)鎂離子：2Mg2+，選項(xiàng)不正確；C、用化學(xué)式表示分子，在化學(xué)式前加上數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2，故三個(gè)氮分子寫法是：3N2，選項(xiàng)正確；D、三氧化硫中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硫元素化合價(jià)為x，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零得：x+（-2）×3=0，x=+6，選項(xiàng)不正確。故選C。10．（2023·湖北十堰·統(tǒng)考中考真題）水的化學(xué)式為。下列說法錯(cuò)誤的是A．水由水分子構(gòu)成 B．水由氫元素和氧元素組成C．1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 D．水中氫、氧元素的質(zhì)量比是【答案】D【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說法正確；B、水是由氫、氧元素組成的，該選項(xiàng)說法正確；C、由化學(xué)式可知，1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，該選項(xiàng)說法正確；D、由化學(xué)式可知，水中氫、氧元素的質(zhì)量比為：（1×2）：16=1：8，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。11．（2023上·湖北咸寧·九年級統(tǒng)考期末）關(guān)于下列符號或圖示的說法正確的是①2H2②Fe3+③

④

A．①表示2個(gè)氫原子B．②表示鐵元素化合價(jià)為+3C．③表示鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖D．由④可知鉺的相對原子質(zhì)量為167.3g【答案】C【解析】A、①2H2表示2個(gè)氫分子，故A說法錯(cuò)誤；B、②Fe3+表示一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位正電荷，故B說法錯(cuò)誤；C、③中質(zhì)子數(shù)是12，核外電子數(shù)是10，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，是鎂離子結(jié)構(gòu)示意圖，故C說法正確；D、由④元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鉺的相對原子質(zhì)量為167.3，單位是1不是g，通常省略，故D說法錯(cuò)誤。故選：C。12．（2023下·黑龍江大慶·八年級統(tǒng)考期末）對下面符號表達(dá)正確的是A．Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子。B．NO2、N2O4中氮元素的化合價(jià)都是+4價(jià)，是同一化合物C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價(jià)，分別是-3、+5D．2Hg：兩個(gè)汞分子【答案】C【解析】A、Fe2+、Fe3+核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，故都屬于鐵元素，但不是同一種離子，錯(cuò)誤；B、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知道，NO2、N2O4中氮元素的化合價(jià)都是+4價(jià)，不是同一化合物，因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同，錯(cuò)誤；C、NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知道，銨根中氮元素的化合價(jià)為-3，硝酸根中氮元素的化合價(jià)為+5，正確；D、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，兩個(gè)汞原子表示為2Hg，錯(cuò)誤；故選：C。13．（2023下·黑龍江哈爾濱·八年級統(tǒng)考期末）工業(yè)酒精中常含有少量甲醇（分子結(jié)構(gòu)如圖所示），誤食后會(huì)使人眼睛失明，甚至死亡。下列有關(guān)甲醇的說法正確的是

A．甲醇由碳、氫、氧三個(gè)元素組成 B．甲醇由碳、氧、氧三種原子構(gòu)成C．甲醇是氧化物 D．甲醇分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)【答案】D【解析】由甲醇的分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，其化學(xué)式為CH4O。A、元素是宏觀概念，只講種類、不講個(gè)數(shù)，甲醇由碳、氫、氧三種元素組成，錯(cuò)誤；B、甲醇是由甲醇分子構(gòu)成的，甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；C、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；D、分子是由原子構(gòu)成的，在原子中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以在分子中，質(zhì)子數(shù)也等于電子數(shù)，正確。故選D。14．（2023上·廣西防城港·九年級校考期末）請用化學(xué)符號或文字填空：（1）2個(gè)硫原子。（2）鎂離子。（3）鋁元素。（4）2N。（5）3Cl-。【答案】（1）2S（2）Mg2+（3）Al（4）兩個(gè)氮原子（5）三個(gè)氯離子【解析】（1）用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)硫原子表示為2S。（2）在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，故鎂離子表示為Mg2+。（3）書寫元素符號注意“一大二小”，故鋁元素符號是Al。（4）2N表示兩個(gè)氮原子。（5）3Cl-表示三個(gè)氯離子。15．（2023上·山東德州·九年級統(tǒng)考期末）新冠病毒威脅著人們的身體健康，公共場所尤其要注意消毒殺菌。戊二醛(相對分子質(zhì)量為100)是一種廣譜高效的消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(注“一”、“=”表示原子之間相互連接)。試計(jì)算：（1）戊二醛中碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為。（2）50g戊二醛中含碳元素的質(zhì)量為。【答案】（1）5:8:2（2）30g【解析】（1）根據(jù)圖示可知該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有碳原子5個(gè)、氫原子8個(gè)、氧原子2個(gè)，故碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為5：8：2；（2）根據(jù)第一問可知該物質(zhì)的化學(xué)式為C5H8O2，則50g戊二醛中含碳元素的質(zhì)量為。16．（2022上·貴州六盤水·九年級統(tǒng)考期末）地球上的生物種類千差萬別，但有一個(gè)共同特點(diǎn)；體內(nèi)水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量的比一般都在60%以上。水是生命之源，下圖是模擬自來水廠水的凈化過程，請結(jié)合圖示回答下列問題：（1）A裝置中加入明礬的作用是。（2）在C裝置中填充以下物質(zhì)：①小卵石；②蓬松棉；③活性炭；④石英砂（每種材料之間用紗布隔開），從上到下最合理的順序是。（3）硬水和軟水可以用檢驗(yàn)，生活中常用降低水的硬度。【答案】（1）吸附懸浮顆粒物沉降（合理即可）（2）①④③②（3）肥皂水煮沸【解析】（1）A裝置中加入明礬作絮狀劑，吸附懸浮顆粒物沉降；（2）凈水器制作時(shí)填充的材料填充的材料由上到下依次是①小卵石、④石英砂、③活性炭、②蓬松棉，故填①④③②；（3）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，取樣加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少、浮渣多的硬水；生活中常用煮沸降低水的硬度。17．（2022上·江蘇南通·九年級校聯(lián)考期末）、人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

（1）凈化水時(shí)可以先加入絮凝劑明礬，它的作用是，然后通過（填操作名稱）除去水中的不溶性雜質(zhì)。（2）在處理過程中，還加入（填物質(zhì)名稱），除去水中的異味和色素。（3）日常生活中用鑒別硬水和軟水，生活中可以通過降低水的硬度。【答案】（1）吸附沉降過濾（2）活性炭（3）肥皂水煮沸【解析】（1）凈化水時(shí)先加入絮凝劑明礬，它的作用是吸附沉降，除去水中的不溶性雜質(zhì)需通過過濾操作。（2）處理過程中，除去水中的異味和色素需加入活性炭。（3）日常生活中鑒別硬水和軟水可加入肥皂水，泡沫較多的是軟水，生活中可通過煮沸的方法降低水的硬度。18．（2022上·江蘇南通·九年級校聯(lián)考期末）過濾實(shí)驗(yàn)（1）下列關(guān)于過濾操作敘述不正確的是_________A．濾液的液面要低于濾紙的邊緣B．為了加快過濾的速度，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體C．玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)采用的過濾操作圖，試回答：

（2）有標(biāo)號儀器的名稱：a.。（3）圖中還缺少的一種儀器是，其作用是。（4）該圖中存在的兩處處明顯錯(cuò)誤：①。②。（5）該同學(xué)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，原因可能是、（寫兩種），該同學(xué)接下來的操作為。【答案】（1）B（2）漏斗（3）玻璃棒引流（4）沒有用玻璃棒引流漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁（濾紙邊緣高于漏斗邊緣）（5）濾紙破損液面高于濾紙邊緣重新過濾【解析】（1）A、過濾時(shí)，濾液液面要低于濾紙邊緣，防止液體未經(jīng)過濾留下，正確；B、