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文檔簡介

浙江省寧波市六校聯考2025屆物理高一下期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、(本題9分)對于做勻速圓周運動的物體,下列說法正確的是()A.其角速度與轉速成反比,與周期成正比B.運動的快慢可用線速度描述,也可用角速度來描述C.勻速圓周運動是勻速運動,因為其速度保持不變D.做勻速圓周運動的物體,所受合力為零2、如圖所示,在光滑水平面上放著一個質量為10kg的木箱,拉力F與水平方向成60°角,F=2N,木箱從靜止開始運動,4s末拉力的瞬時功率為()A.0.2W B.0.4W C.0.8W D.1.6W3、下列關于物理學史的說法正確的是()A.伽利略最早提出了“日心說”B.卡文迪許第一次測出了引力常量C.開普勒發現了萬有引力定律D.第谷發現行星的運行軌道是橢圓4、如圖所示,一重力為G的物體靜止在傾角為θ的斜面上,沿平行于斜面和垂直于斜面的兩個方向分解重力G,這兩個方向上的分力分別為F1和F2。則分力F2的大小為A.GB.GC.GD.G5、(本題9分)在下面所介紹的各種情況中,哪種情況將出現超重現象(

)①蕩秋千經過最低點的小孩②汽車過凸形橋③汽車過凹形橋④在繞地球作勻速圓周運動的飛船中的儀器A.①②B.①③C.①④D.③④6、(本題9分)宋代詩人蘇軾的名句“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”中蘊含了一些物理知識,關于拉弓過程,下列說法正確的是A.弓的彈性形變越大,彈性勢能就越大B.弓的彈性形變越大,彈性勢能就越小C.人對弓的作用力越大,弓的彈性形變越小D.人對弓的作用力越大,彈性勢能就越小7、(本題9分)關于地球同步衛星,下列說法中正確的是()A.如果需要,可以定點在北京的正上方B.衛星的運行周期與地球的自轉周期相同C.在軌道上運行的線速度大于7.9km/sD.所有同步衛星離地面的高度都相等8、(本題9分)在大型物流貨場,廣泛的應用傳送帶搬運貨物.如圖甲所示,傾斜的傳送帶以恒定速率運動,皮帶始終是繃緊的,將m=1kg的貨物放在傳送帶上的A點,經過1.1s到達傳送帶的B點.用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化的圖象如圖乙所示,已知重力加速度g=10m/s1.由v-t圖象可知()A.貨物與傳送帶間的動摩擦因數為0.5B.A、B兩點的距離為1.4mC.貨物從A運動到B的過程中,貨物與傳送帶摩擦產生的熱量為4.8JD.貨物從A運動到B的過程中,傳送帶對貨物做功大小為11.8J9、(本題9分)如圖所示,傾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上,長為L、質量為m、粗細均勻、質量分布均勻的軟繩置于斜面上,其上端與斜面頂端齊平.用細線將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運動,直到軟繩剛好全部離開斜面(此時物塊未到達地面),在此過程中()A.物塊的機械能逐漸增加B.軟繩重力勢能共減少了14C.物塊重力勢能的減少等于軟繩克服摩擦力所做的功與物塊動能增加之和D.軟繩重力勢能的減少小于軟繩動能的增加與軟繩克服摩擦力所做的功之和10、(本題9分)如圖所示,某同學用繩子拉動木箱,使它從靜止開始沿粗糙水平路面運動至具有某一速度(木箱對路面的壓力不為0),木箱獲得的動能一定()A.小于拉力所做的功B.等于拉力所做的功C.等于克服摩擦力所做的功D.等于合力所做的功11、(本題9分)“復興號”是我國具有完全自主知識產權的中國標準動車組,它的成功研制生產,標志著鐵路成套技術裝備特別是高速動車組已經走在世界先進行列.若一輛質量為M的高鐵,以額定功率P啟動,高鐵在鐵軌上行駛時受到的阻力恒為車重的k倍,則()A.高鐵起動時,做勻加速直線運動B.在時間

內高鐵牽引力做功為PtC.高鐵在軌道上行駛時能達到的最大速度為D.當高鐵運行速度為v(小于最大速度)時的加速度為12、(本題9分)如圖所示,木塊M上表面水平,木塊m置于M上,并與M一起沿固定的光滑斜面由靜止開始下滑,在下滑過程中()A.m受到的重力對m做正功B.m所受的合外力對m做負功C.m對M的摩擦力對M做負功D.M對m的摩擦力對m做負功二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)某同學做探究合力做功與物體速度變化量的關系的實驗裝置如圖所示,小車在橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行.用1條橡皮筋時彈力對小車做的功記為W,當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.回答下列問題:(1)本實驗中,要調節小木塊a的位置,目的是__________________________.(2)用完全相同的橡皮筋的目的是____________________________________,每次實驗__________(填必須或不必)計算出橡皮筋對小車做功的具體數值.(3)為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶上所打的點間距__________(填相等或不相等)的一段.14、(10分)(本題9分)某實驗小組利用圖甲所示的電路測金屬絲Rx的電阻率.(1)請根據圖甲,對圖乙的實物圖進行連線_____,開關閉合前滑動變阻器的滑片應處于____端。(選填“左”或“右”)(2)閉合開關后,將滑動變阻器的滑片調至一合適位置后不動,多次改變金屬絲上金屬夾的位置,得到幾組U、I、L(U為電壓表的示數,I為電流表的示數,L為金屬絲接入電路的長度,d為金屬絲直徑,用計算出相應的電阻值后作出R-L圖線如圖丙所示。取圖線上兩個點間數據之差和△L和△R,則金屬絲的電阻率ρ=_____(用題給字母進行表示),ρ的測量值_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實值.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)(本題9分)如圖所示,半徑R=1m的光滑半圓軌道AC與高h=8R的粗糙斜面軌道BD放在同一豎直平面內,斜面傾角θ=53°.兩軌道之間由一條光滑水平軌道相連,水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過渡.在水平軌道上,輕質彈簧被a、b兩小球擠壓(不連接),處于靜止狀態.同時釋放兩個小球,a球恰好能通過半圓軌道最高點A,b球恰好能到達斜面軌道最高點B.已知a球質量為m1=2kg,b球質量為m2=1kg,小球與斜面間動摩擦因素為μ=.求:(g取10m/s2,,)(1)經過C點時軌道對a球的作用力大小FC;(2)b球經過斜面底端D點時的速度大小VD(結果保留三位有效數字);(3)釋放小球前彈簧的彈性勢能.16、(12分)質量M=0.6kg的平板小車靜止在光滑水面上,如圖所示,當t=0時,兩個質量都為m=0.2kg的小物體A和B,分別從小車的左端和右端以水平速度m/s和m/s同時沖上小車,當它們相對于小車停止滑動時,恰好沒有相碰。已知A、B兩物體與車面的動摩擦因數都是0.20,取g=10m/s2,求:(1)A、B兩物體在車上都停止滑動時車的速度;(2)車的長度是多少?(3)從A、B開始運動計時,經8s小車離原位置的距離.17、(12分)如圖所示,一個質量為的小球以某一初速度從點水平拋出,恰好從豎直圓弧軌道的點沿切線方向進入圓弧軌道(不計空氣阻力,進入圓弧軌道時無機械能損失).已知圓弧軌道的半徑,為軌道圓心,為軌道豎直直徑,與的夾角,小球到達點時的速度大小.取,求:(1)小球做平拋運動的初速度大小;(2)點與點的高度差;(3)小球剛好能到達圓弧軌道最高點,求此過程小球克服摩擦力所做的功.

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】

A.根據可知角速度與轉速成正比;由可知角速度與周期成反比,故選項A不符合題意

B.角速度描述物體繞圓心轉動快慢的物理量,線速度表示單位時間內轉過的弧長,描述物體沿圓周運動的快慢的物理量,故選項B符合題意

C.勻速圓周運動其軌跡是曲線,速度方向一定改變,不是勻速運動,故選項C不符合題意

D.勻速圓周運動是變速運動,受到的合外力不等于0,故選項D不符合題意

2、B【解析】

根據牛頓第二定律得,加速度;則4s末的速度v=at=0.1×4m/s=0.4m/s,則拉力的功率P=Fvcos60°=2×0.4×W=0.4W.故B正確,ACD錯誤。3、B【解析】

A.哥白尼最早提出了“日心說”,選項A錯誤;B.卡文迪許第一次測出了引力常量,選項B正確;C.牛頓發現了萬有引力定律,選項C錯誤;D.開普勒發現行星的運行軌道是橢圓,選項D錯誤;4、C【解析】

斜面上物體的重力,按效果分解的力圖如題目圖。根據數學知識可知:F1=Gsinθ,F2=GcosθA.G與分析不符,A錯誤B.GsinC.GcosD.Gtan5、B【解析】試題分析:①蕩秋千經過最低點的小球,此時有向上的加速度,處于超重狀態.②汽車過凸形橋最高點,加速度向下,處于失重狀態;③汽車過凹形橋最低點,此時有向上的加速度,處于超重狀態.④在繞地球做勻速圓周運動的飛船中的儀器,處于完全失重狀態.故選B.考點:失重與超重【名師點睛】本題考查了學生對超重與失重現象的理解,要知道當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態,此時有向上的加速度;當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態,此時有向下的加速度;如果沒有壓力了,那么就是處于完全失重狀態,此時向下加速度的大小為重力加速度g;掌握住超重與失重的判斷依據,本題就可以解決了.6、A【解析】

AB.彈性勢能的大小與彈簧的形變量有關,則弓的彈性形變越大,彈性勢能就越大,選項A正確,B錯誤;CD.根據胡克定律,人對弓的作用力越大,弓的彈性形變越大,彈性勢能就越大,選項CD錯誤.7、BD【解析】

A.同步衛星的軌道是一定的(赤道的上方),故A錯誤;B.地球同步衛星與地球同步,則周期相同,故B正確;C.地球第一宇宙速度是衛星靠近地球表面做勻速圓周運動的速度,根據,得:,r越大,v越小,可知衛星的線速度小于第一宇宙速度,故C錯誤;D.地球同步衛星與地球同步,則周期相同,根據,解得:可知,軌道半徑的大小都相等,即高度相同,故D正確。故選BD.8、AC【解析】

A、由圖象可知,貨物在傳送帶上先做勻加速直線運動,加速度為:,對貨物受力分析受摩擦力,方向向下,重力和支持力,可得,即,同理貨物做的勻加速直線運動,加速度為:,對貨物受力分析受摩擦力,方向向上,重力和支持力,可得,即,聯立解得,,故選項A正確;B、貨物在傳送帶上先做勻加速直線運動,當速度達到傳送帶速度,貨物做的勻加速直線運動,所以物塊由到的間距對應圖象所圍的“面積”,為,故選項B錯誤.C、根據功能關系,貨物與傳送帶摩擦產生的熱量等于摩擦力乘以相對位移,可知摩擦力,貨物做勻加速直線運動時,位移為:,傳送帶位移為,相對位移為,同理貨物做勻加速直線運動時,位移為,傳送帶位移為,相對位移為,故兩者之間的總相對位移為,貨物與傳送帶摩擦產生的熱量為,故選項C正確;D、根據功能關系,貨物做勻加速直線運動時,貨物受力分析受摩擦力,方向向下,摩擦力做正功為:,同理貨物做勻加速直線運動時,貨物受力分析受摩擦力,方向向上,摩擦力做負功為,所以整個過程,傳送帶對貨物做功大小為,故選項D錯誤.9、BD【解析】A、物塊下落過程中,軟繩對物塊做負功,物塊的機械能逐漸減小,故A錯誤;

B、物塊未釋放時,軟繩的重心離斜面頂端的高度為h1=12lsin30°=點睛:本題中軟繩不能看作質點,必須研究其重心下降的高度來研究其重力勢能的變化.應用能量轉化和守恒定律時,能量的形式分析不能遺漏。10、AD【解析】由動能定理得,木箱獲得的動能等于合外力的功,即WF-Wf=Ek,所以木箱獲得的動能一定小于拉力所做的功,而木箱獲得的動能與克服摩擦力所做的功無法比較,故AD正確,BC錯誤.故選AD.11、BD【解析】A項:高鐵起動時,由于功率P不變,由公式可知,速度增大,牽引力減小,阻力不變,所以加速度減小,故A錯誤;B項:根據公式可知,在時間

內高鐵牽引力做功為Pt,故B正確;C項:當牽引力等阻力時速度達到最大,即,故C錯誤;D項:由牛頓第二定律可知,,解得:,故D正確.點晴:解決本題關鍵處理機車啟動問題抓住兩個公式:1、,2、,有時綜合應用即可解題.12、AC【解析】A、m重力方向豎直向下,位移沿斜面向下,力和位移夾角小于,故重力做正功,所以A選項是正確的;

B、整體一起由靜止開始下滑,所以兩者的動能增加,對m根據動能定理可知合外力做正功,故B錯誤;CD、將兩物體作為整體處理,則加速度為,兩物體的加速度相同,對m,則m應受向上的支持力及向右的摩擦力,摩擦力與位移的夾角為銳角,所以摩擦力對m做正功,根據牛頓第三定律知m對M的摩擦力方向向左,與位移的方向夾角為鈍角,所以m對M的摩擦力對M做負功,故C正確;D錯誤;故選AC點睛:分析兩物體的受力及運動,由功的公式可分析各力對物體是否做功,根據夾角可判功的正負.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、使小車的重力沿斜面向下的分力與摩擦力平衡便于表示合外力做的功不必相等【解析】

(1)要調節小木塊a的位置,目的是使小車的重力沿斜面向下的分力與摩擦力平衡,即為了平衡摩擦力,使得橡皮筋的拉力即為小車受到的合外力.(2)用完全相同的橡皮筋的目的是便于表示合外力做的功,這樣合外力做的功就可以表示成W、2W、3W、、、、、所以不需要計算出橡皮筋對小車做功的具體數值.(3)選用紙帶上所打的點間距相等的點來驗證小車最后獲得的動能,然后驗證功與動能之間的關系.故本題答案是:(1).使小車的重力沿斜面向下的分力與摩擦力平衡(2).便于表示合外力做的功;不必(3).相等【點睛】為了找到合外力做功與動能增加之間的關系,所以在做此實驗時要注意平衡摩擦力,利用增加橡皮筋的條數來達到做功按倍數增加這樣一個效果,所以沒必要具體求出橡皮筋做功的多少,即可驗證動能定理.14、左等于【解析】

(1)[1]滑動變阻器采用分壓式接法,電流表采用內接法,連線時注意電表接線柱的極性,則實物連接如圖:[2]為使開關閉合后,測量部分的起始電壓為0,保護電路,則開關閉合前滑動變阻器的滑片應處于左端;(2)[3]不考慮電表內阻影響時則R-L圖線的斜率:解得,金屬絲的電阻率:[4]考慮電表內阻影響時,則R-L圖線的斜率仍為:所以ρ的測量值等于真實值。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15

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