高考英語細節(jié)題考察概況：1.宏觀考察概況：細節(jié)理解題有時比較直接，理解字面意思即可答題;有時則較為間接，需要歸納、概括和推理才能答題。細節(jié)理解題占閱讀理解總題量的60%左右，是最重要的得分點。2.微觀考察概況：（1）設問方式特殊疑問句形式:以when、where、what、which、who、why、how等疑問詞開頭引出的問題;通常涉及與主題有關的事實或細節(jié)，或就文中的數(shù)字進行提問。考察規(guī)律①正確選項特征同義替換（原句重復出現(xiàn)，200%錯。正確的都是有改動的，即同義替換。）替換關鍵詞。把原文的關鍵詞進行同義替換，如把loseone'sjob換成了beoutofoccupation改變詞性。把原文中的一些詞變換了一下詞性，如把somuchimportant變換成ofimportance改變語態(tài)。把原文主動語態(tài)轉(zhuǎn)為被動語態(tài)，如restoringandrepairingthebridge變換成thebridgewasrestoringandreparing.信息歸納用精煉的語言來概括原文中比較分散或復雜的信息;正確答案具有概括性（考察考生的理解歸納能力），深刻性，因為其考查的對象是閱讀文章的重點和要點。正話反說把原文中的意思反過來表達而成為正確選項比如說：Iconstantlyremainedconfusedaboutthelearningpredicament.我一直對學習的困境感到困惑。②干擾選項特征張冠李戴，無中生有曲解文意，答非所問顛倒是非，因果倒置，無原因推導（過度推斷）正誤參半，盲目推斷，正反混淆高考英語閱讀細節(jié)題三步法：第一步，初步讀題干，弄清楚關鍵詞所在位置和明確答題方向第二步，迅速定位和找出題干關鍵詞相關的近義詞，反義詞或者解釋性信息，最好明確句間邏輯關系和段間邏輯關系（因果，遞進，解釋，轉(zhuǎn)折，對比，比較等關系）第三步，利用正確選項特點，確定答案(明確近義詞替換原文信息，關注變換原文語態(tài)詞性或詞形，簡化或概括原文，正話反說)高考英語閱讀細節(jié)題三步法帶練1.WhatdoweknowaboutAstroAccess?A.Itredesignsjetairplanes.B.Itoffersweightlessnessexperience.C.ItprovidesphysicaltreatmentD.Ithiresthedisabledtobeastronauts第一步，初步讀題干，弄清楚關鍵詞所在位置和明確答題方向WhatdoweknowaboutAstroAccess?我們對星際通道了解多少?問的角度是什么what；對象是星際通道第二步，迅速定位和找出題干關鍵詞相關的近義詞，反義詞或者解釋性信息，最好明確句間邏輯關系和段間邏輯關系（因果，遞進，解釋，轉(zhuǎn)折，對比，比較等關系）Mazyckwasoneof12participantsinaZeroGravityflight,organizedbythegroupAstroAccess.Thistypeofflightrecreatestheweightlessnessthatastronautsexperiencewithoutgoingallthewaytospace.FlyingoverthePacificOceanoffSouthernCalifornia,themodified747jetairplanemade15steepdivesandclimbs,allowingtheflyersmultipleperiodsofweightlessness.TheexperienceleftMazyckfeelingjoyful.“TheflightwassomethingthatIwouldneverhaveexperiencedinmywildestdreams,"shesays,“especiallythefloatingtheweightlessness.原詞對應：weightlessness（失重；無重狀態(tài)）；experience（體驗）；由于這段話沒有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折連接詞，所以判斷這個段落各個句子的邏輯關系是順承關系段落翻譯：Mazyck是由AstroAccess組織的零重力飛行的12名參與者之一。這種類型的飛行重現(xiàn)了宇航員在沒有進入太空的情況下所經(jīng)歷的失重狀態(tài)。這架經(jīng)過改裝的747噴氣式飛機在飛越南加州附近的太平洋上空時，進行了15次陡峭的俯沖和爬升，讓飛行員有了多次失重的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷讓Mazyck感到很開心。“這次飛行是我做夢也想不到的，”她說，“尤其是漂浮和失重的感覺。難句解析：Thistypeofflightrecreatestheweightlessnessthatastronautsexperiencewithoutgoingallthewaytospace.that引導同位語從句翻譯：這種類型的飛行重現(xiàn)了宇航員在沒有進入太空的情況下所經(jīng)歷的失重狀態(tài)。第三步，利用正確選項特點，確定答案(明確近義詞替換原文信息，關注變換原文語態(tài)詞性或詞形，簡化或概括原文，正話反說)1.WhatdoweknowaboutAstroAccess?我們對星際通道了解多少?A.Itredesignsjetairplanes.它重新設計噴氣式飛機。B.Itoffersweightlessnessexperience.它提供失重體驗。C.Itprovidesphysicaltreatment它提供物理治療D.Ithiresthedisabledtobeastronauts它雇傭殘疾人當宇航員很明顯的，直接對應B選項2.Whatisrequiredintheflightsfortheparticipants?A.Steepdivesandclimbs.B.Floatingexperience.C.WeightlessnessperiodsD.Trialsandobservations.第一步，初步讀題干，弄清楚關鍵詞所在位置和明確答題方向Whatisrequiredintheflightsfortheparticipants?問的角度是what什么；問的對象是飛行的參與者；問的內(nèi)容是飛行的參與者要求第二步，迅速定位和找出題干關鍵詞相關的近義詞，反義詞或者解釋性信息，最好明確句間邏輯關系和段間邏輯關系（因果，遞進，解釋，轉(zhuǎn)折，對比，比較等關系）Duringtheflight,shesays,theparticipantswereexpectedtodoexperimentsandmadeobservations.Theytooknoteofthingsthatpeoplewithoutcertaindisabilitiesmightnotrealizeareissues.Forexample,peoplewhocouldn'tgripwiththeirlegsneededanotherwaytoholdthemselvesstillwhileweightless.Thegroupalsoexperimentedwithsignalinglightsforthedeafandwithwaysofusingbraille(百文)fortheblind.段落邏輯關系：同樣地，沒有發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)折連接詞，所以判斷這個段落各個句子是順承關系題干關鍵詞對應：原詞對應fights和participants;近義詞同義替換：berequiredto=beexpectedto要求去做段落翻譯：她說，在飛行期間，參與者被要求做實驗和觀察。他們注意到那些沒有殘疾的人可能沒有意識到的問題。例如，那些不能用腿抓東西的人需要另一種方法來保持自己在失重狀態(tài)下不動。該小組還試驗了聾啞人使用的信號燈，以及盲人使用盲文(百文)的方法。難句解析：①Theytooknoteofthingsthatpeoplewithoutcertaindisabilitiesmightnotrealizeareissues.that引導定語從句修飾things翻譯：他們注意到那些沒有殘疾的人可能沒有意識到的問題。②Forexample,peoplewhocouldn'tgripwiththeirlegsneededanotherwaytoholdthemselvesstillwhileweightlessWho引導定語從句修飾people翻譯：例如，那些不能用腿抓東西的人需要另一種方法來保持自己在失重狀態(tài)下不動第三步，利用正確選項特點，確定答案(明確近義詞替換原文信息，關注變換原文語態(tài)詞性或詞形，簡化或概括原文，正話反說)2.Whatisrequiredintheflightsfortheparticipants?參與者的飛行要求是什么?A.Steepdivesandclimbs.陡峭的俯沖和爬升。B.Floatingexperience.浮動的經(jīng)驗C.Weightlessnessperiods失重的時期D.Trialsandobservations.試驗和觀察。近義詞同義替換：trials=doexperiments;原詞對應：observation;所以D選項對應3.Whatbroughtcustomersthejoyofcake-bakingaccordingtoparagraph1?A.Abettertaste.B.Aneasyapproach.C.Adetailedrecipe.D.Anadditionaleffort.第一步，初步讀題干，弄清楚關鍵詞所在位置和明確答題方向3.Whatbroughtcustomersthejoyofcake-bakingaccordingtoparagraph1?broughtcustomersthejoyofcake-baking（給顧客帶來了烘焙蛋糕的樂趣，這是一個雙賓語的結(jié)構）問的是什么what；注意一下：雙賓語與賓語賓語補足語結(jié)構第二步，迅速定位和找出題干關鍵詞相關的近義詞，反義詞或者解釋性信息，最好明確句間邏輯關系和段間邏輯關系（因果，遞進，解釋，轉(zhuǎn)折，對比，比較等關系）Wheninstantcakemixes(預制粉)firstappearedinthe1950s,Americanhousewivesweredoubtful.Thesemixes,promisingeasycake-baking,felttooeasy,However,theadditionofjustanegginthebakingprocesswasenoughtomakethehousewiveshappywiththeirwork,Thegreatersenseofeffortgainedfromalittleextralaborisbelievedtohavebeenessentialtothelatersuccessofmakingthecake.這里考察的是信息歸納+轉(zhuǎn)折邏輯：However,theadditionofjustanegginthebakingprocesswasenoughtomakethehousewiveshappywiththeirwork,然而，在烘焙過程中加入一個雞蛋就足以讓主婦們對自己的工作感到滿意，段意：當速溶蛋糕粉(預制粉)在20世紀50年代首次出現(xiàn)時，美國家庭主婦們對此表示懷疑。然而，在烘焙過程中，只要加入一個雞蛋就足以讓主婦們對自己的工作感到滿意。從一點額外的勞動中獲得的更大的努力感，被認為是后來制作蛋糕成功的關鍵。Happy=joy;customer=americanhousewives第三步，利用正確選項特點，確定答案(明確近義詞替換原文信息，關注變換原文語態(tài)詞性或詞形，簡化或概括原文，正話反說)3.Whatbroughtcustomersthejoyofcake-bakingaccordingtoparagraph1?根據(jù)第一段，是什么給顧客帶來了蛋糕烘焙的樂趣?A.Abettertaste.更好的品味。B.Aneasyapproach.一個簡單的方法。C.Adetailedrecipe.詳細的食譜D.Anadditionaleffort.額外的努力詞性的同義替換+信息歸納：addition=additional4.Whatdidtheresearchersdiscoverthroughtheirstudy?A.Therapiddevelopmentofbigtowns.B.ThestrugglesofsomeMayakingdoms.C.Thesufficientsupplyoffoodinthesociety.D.Thepopulationexplosionbetween350and900AD第一步，初步讀題干，弄清楚關鍵詞所在位置和明確答題方向4.Whatdidtheresearchersdiscoverthroughtheirstudy?研究人員通過他們的研究發(fā)現(xiàn)了什么?第二步，迅速定位和找出題干關鍵詞相關的近義詞，反義詞或者解釋性信息，最好明確句間邏輯關系和段間邏輯關系（因果，遞進，解釋，轉(zhuǎn)折，對比，比較等關系）Usingaremotesensingtechnology,theteamsurveyedanareainthewesternMayalowlands.Theresultsrevealedextensivesystemsofcomplexirrigation(灌溉)andterracing(階梯狀坡地),butnohugepopulationincreasestomatch.Thefindingsindicatedthatbetween350and900AD,someMayakingdomswerelivingcomfortably,withnoprovenfoodinsecurity.同義替換：theteam=theresearchers;thefindings=theirstudy;discover=indicate段意：利用遙感技術，該小組調(diào)查了瑪雅西部低地的一個地區(qū)。結(jié)果顯示了廣泛的復雜灌溉系統(tǒng)(灌溉)和梯田(階梯狀坡地)，但沒有巨大的人口增長相匹配。研究結(jié)果表明，在公元350年至900年之間，一些瑪雅王國生活舒適，沒有糧食不安全問題。難句分析：Thefindingsindi