小班美術教案小貓釣魚【篇一：小班美術活動教案：高高興興上幼兒園】活動目標：1、能將幼兒操作材料上的“哭臉”大膽的涂去。2、初步學習拿、放、收工具的方法，養成良好的繪畫習慣?；顒訙蕚洌合灩P、幼兒操作材料活動重點：能將幼兒操作材料上的“哭臉”大膽的涂去?；顒与y點：初步學習拿、放、收工具的方法，養成良好的繪畫習慣?；顒舆^程：1、出示畫有“哭臉”和“笑臉”的兩張圖片，引出課題。向幼兒提問：看看這兩張圖片，有什么不同？你喜歡哪張？小結：嘴巴彎彎像月亮，一張甜甜的笑臉真可愛，我們大家都愛他。眼淚汪汪，愁眉苦臉，我們大家都不愛他。教育幼兒要高高興興入園，每天來園都帶者一張笑臉?？弈槻缓每矗覀兿朕k法把他涂掉。2、介紹繪畫工具及繪畫要求。3、幼兒練習。（1）請幼兒將操作材料中的“哭臉”涂掉。（2）鼓勵幼兒隨意選用蠟筆涂色。（3）幫助能力差的、缺乏興趣的幼兒大膽涂畫。4、講評。表揚大膽涂色及有良好繪畫習慣的幼兒?！酒河變簣@小班美術教案】幼兒園小班美術教案：母雞下蛋活動目標：1、幼兒學會畫一個又一個完全封閉的橢圓形，鞏固對圓形的認識。2、提高幼兒的動手能力（均勻涂色）以及對美術活動的興趣活動準備：母雞胸飾、幻燈片、幼兒操作材料活動過程：一、由幼兒和老師對話引出活動內容。教師：1、小朋友你們吃過雞蛋嗎？2、雞蛋是誰生的呀？3、這里有好多雞媽媽，（幻燈片）它們會生很多很多的雞蛋，你們想不想看一看雞媽媽是怎么生雞蛋的？（操作幻燈片：雞媽媽蹲著不動，在它的屁股底下生下了好多雞蛋）4、小朋友看看這些雞蛋是什么樣子的？（知道雞媽媽生下的是圓圓的雞蛋……）二、引導幼兒學畫雞蛋1、雞媽媽教本領（背景音樂）教師扮演雞媽媽：“今天，老師向來學雞媽媽生雞蛋，我生了一個圓圓的雞蛋，我生完后找個空地方再生一個，我生了一個……又一個圓圓的雞蛋。教師提問：“雞媽媽生個幾個雞蛋呀?雞蛋是什么樣子的？2、提出要求教師分發胸飾，交代要求：“你們想不想學雞媽媽生雞蛋，我給能干的寶寶帶上請你按照老師的方法，生一個……又一個圓圓的雞蛋。然后再找個空地方下一個……又一個圓圓的雞蛋我知道你們都很能干的！”3、幼兒動手操作教師重點指導幼兒學習正確畫圓方法，幫助能力差的幼兒完成任務。三、結束部分1、展示作品：雞媽媽們生了好多的雞蛋，xx小朋友你今天來當雞媽媽了，你生的雞蛋是什么樣子的？（請5——8個幼兒說說）2、游戲：教師：老師跟你們商量個事，你們愿不愿意跟賈老師出去玩滑滑梯？先請小朋友把畫好的雞蛋送給爸爸媽媽，快快跟賈老師開火車到外面去玩嘍！幼兒園小班美術教案：小水池活動目標：1、喜歡小鴨，知道小鴨喜歡游水。2、愿意參加繪畫活動，嘗試涂色。活動準備：1、小鴨子玩具一只。飛到腰里象什么？（裙子）２．學習使用剪刀．（１）出示剪刀．師：看，這是什么？你們會用剪刀嗎？你們的本領真大。師：手變成手槍，（我們一起來做做）插到剪刀里，另一只手拿紙條，張開咔嚓，紙條剪斷了。誰來試試看？（２）師：剪刀還想告訴你們一件事情，剪好后要把剪刀閉攏，不然它會很累的。３．幼兒剪紙條。你們都想試試嗎？把彩色紙條剪到自己的小籃子里。（放點音樂）４、（１）師：剪刀說太累了，它想休息了，把剪刀放到籃子里，把紙片倒入老師的籃子中來。（強調越來越多）（２）玩游戲：撿花瓣師：這一張一張的紙片象什么呀？（春天的小花瓣）春風吹來了，小花瓣掉下來咯。（教師把幼兒剪好的紙片撒向天空）師：看一看找一找，紅色花瓣在哪里？幼：紅色花瓣在這里。游戲３次，紅、黃同時進行，藍色時再撒一次花瓣。５．花兒貼紙片。師：小話怎么了？（小花哭了）它說旁邊的花兒多漂亮，我沒有漂亮的顏色。你們能把它變成黃色的花嗎？（幼兒找黃色的紙片貼在小花上）我們一起來安慰安慰小花吧“小話小花請別哭，我來幫助你?！保叮Y束活動：將多余的紙片送到相應的顏色的家里。幼兒園小班美術活動《一串葡萄》活動目標：1.認識紫色，能大膽地使用顏料進行用手指點畫葡萄。2.鼓勵幼兒在活動中養成良好的行為習慣，并能獲得愉悅的情感?；顒訙蕚洌阂环鶊D，畫有葡萄葉的白紙（幼兒人數），若干紫色的顏料盤，擦手的毛巾重點：能認識紫色，并在活動中養成良好的行為習慣。難點：能大膽地使用顏料進行手指點畫?；顒舆^程：一．觀察一幅圖，引起興趣。老師：你們喜歡吃水果嗎？（幼兒回答）老師：小朋友們，今天老師帶了一樣好東西過來，瞧！這是什么呀？（出示圖片--葡萄）老師：啊，原來這是一串葡萄哦，誒，你們有沒有吃過葡萄??？老師：那誰來說說葡萄是什么味道的？（幼兒回答）---哦，葡萄是酸酸甜甜的老師：小朋友，你們看看老師手上的這串通葡萄是什么顏色的？（幼兒回答）老師摘下一顆葡萄：你們看一看這顆葡萄是什么形狀的？（幼兒回答）總結：哦，原來葡萄是紫色的，圓圓的，一顆一顆緊緊地擠在一起。老師：這串葡萄真漂亮，我們一起幫它拍張照片好不好？（幼兒一起做拿起相機的動作）一起來咔嚓.老師：老師照這它也畫一張好不好？二．示范作畫過程1老師示范手指點畫：伸出拇指，親親顏料寶寶，點個葡萄2指導幼兒：葡萄寶寶們一個挨著一個，所以我們要把它們畫在一起，緊緊地靠在一起。三．交待作畫要求，幼兒操作1一顆顆葡萄要緊緊地靠在一起2作畫前先長袖變短袖，不要讓顏料粘在自己和別人的身上。3注意桌面的清潔四．展示幼兒作品，幼兒互相討論幼兒園小班美術活動《紅紅的蘋果》活動目標1．學習用團紙球的方法裝飾蘋果，發展幼兒的手部動作。2．養成良好的操作習慣，體驗活動帶來的樂趣?；顒訙蕚洚嬘刑O果輪廓圖片、大樹2棵、固體膠水、皺紋紙條、筐若干?；顒舆^程1．歌曲導入，請幼兒大膽說一說。t:果園里的蘋果都熟了，我們一起去摘吧。（師幼一起唱歌）哇！摘了這么多的蘋果。你們喜歡吃蘋果嗎？2．出示大樹，激發幼兒參與的興趣。t：那蘋果長什么樣子的??？（圓圓的，大大的，紅紅的。）蘋果長在哪里的呀？對了，長在樹上的?？?，這里有兩棵大蘋果樹，可是上面有沒有蘋果??？（沒有）沒關系，老師來變一個紅紅的大蘋果。我變，我變，我變變變，瞧?。ǔ鍪咎O果粘貼畫）你們想不想也來變??？3．出示空白蘋果圖片，教師講解示范操作步驟。t：這也是一個蘋果，哪個蘋果好看??？那我們把這白白的蘋果穿上一件好看的衣服吧！先請小朋友們拿一張紙片，把它放在手心里，壓一下，團起來，就像做湯圓一樣。一起和老師來做做看。（幼兒空手跟老師模仿）好了，一個紙球做完了。然后把膠水的帽子打開，放在筐筐里，擰出一點膠水，把團好的紙球粘上膠水，放在蘋果身上白白的地方?！酒盒“嗝佬g教案】小班美術教案：花圍巾作者：|人氣：5931|時間：2014-11-13【活動意圖】小班孩子年齡小，認知發展水平有限，生活經驗少，操作能力和中大班孩子有很大的差異，往往只對熟悉的事物感興趣。因此在選材上，我常常選用孩子生活中所熟悉的美術材料，來激發孩子從事創作的興趣。本次活動，我就采用了孩子平常看到、用過和吃到過的幾種材料，通過壓印的方法來裝飾圍巾。最后，通過“送圍巾”這一環節，來增進孩子關愛他人的情感?！净顒幽繕恕?、學習運用各種印章印畫的方法來裝飾圍巾。2、激發幼兒參與創作活動的興趣，體驗成功的快樂。【活動準備】【活動過程】一、激發興趣1、寶寶們，你們看我今天和平時有什么地方不一樣?。繛槭裁?？2、天氣越來越冷了，我就自己用白絨布，做了一條花圍巾圍在脖子上，這樣既可以讓自己暖和，還可以把自己打扮得更加漂亮，我真喜歡這條漂亮的圍巾。（展示圍巾）寶寶們，你們喜歡我的圍巾嗎？3、圍巾上這些漂亮的花、五角星、圓球是怎么來的？你們知道嗎？（孩子自由講述。）4、小結：告訴你們吧，圍巾上的這些美麗的花紋是我請印章寶寶幫忙打扮的、印出來的。（給予孩子充分表達、講述的機會，這樣孩子可以通過回憶，并根據他們已有的經驗來再現自己平時美術活動所接觸、使用的材料，或運用的一些作畫方法。）二、示范講解1、咦，誰來了？（配班老師扮小熊出場）師：和小熊打個招呼：“小熊，你好！”（“小熊”：劉老師，你做的花圍巾真漂亮，我也想要一條。）好啊，你等等，我馬上做一條送給你。2、瞧，許多印章寶寶也趕來幫忙打扮，看看來了那些印章寶寶？小班美術教案：撕貼畫《可愛的大蘋果》作者：|人氣：6078|時間：2014-11-26【活動目標】1、根據要求進行美工創作。2、通過美工活動的進行學習運用手部小肌肉進行撕、貼活動。3、通過活動的進行讓幼兒體會美術創作的積極情緒?！净顒訙蕚洹?、16開鉛畫紙（畫有蘋果）。2、紅色、綠色美工紙若干。3、固體膠管。4、桌椅。【活動過程】一、導入過程1、呈現畫有大蘋果的鉛畫紙，問：①小朋友看到了什么？②小朋友想一想蘋果是什么顏色的？3、進行示范活動告訴幼兒如何用手指撕紙、如何用膠水粘貼。二、操作過程1、幼兒進行創作活動。2、老師巡回指導。三、展示、交流、分享1、夸獎孩子們貼的蘋果非常的美麗。2、請愿意介紹自己蘋果的小朋友來講講。3、把自己的名字寫上（可以老師代寫，也可以鼓勵小朋友自己創作特殊符號表現自己的名字）?！净顒友由臁咳绻麜r間允許或者孩子們興趣還是很高的話，可以鼓勵孩子們給自己的小蘋果畫上葉子等其他的添畫。小班美術教案：圓圓的湯圓作者：|人氣：3653|時間：2015-01-08【活動目標】1、引導幼兒學習團的技能來塑造湯圓。（重點）2、通過情境化的泥塑環境讓幼兒對泥工活動感興趣。【活動準備】各色面泥、盤子【活動過程】一、魔術魔術變變變教師出示面泥，師：今天，我們要變魔術，一起來念口訣：魔術魔術變變變！教師手藏身后，團出湯圓。激發幼兒一試身手的興趣。二、幼兒學習團湯圓1、幼兒自主變湯圓。老師會變2、教師教幼兒團湯圓團湯圓是有秘訣的--（1）從面泥媽媽身上分出一個面泥娃娃（2）邊唱歌謠邊團：手心轉呀轉，團團團湯圓，我團的湯圓圓又圓，你團的湯圓圓不圓？（3）幼兒基本完成，大聲回答：圓！由此體驗團成湯圓帶來的成功體驗三、幼兒練習團湯圓1、教師邊引導幼兒唱兒歌，邊指導幼兒正確的團圓方法。2、提醒幼兒團好一個湯圓就放到盤子里，比比誰團得多，團得圓。四、送湯圓去展覽幼兒將一盤盤湯圓送到鄰居班，請他們參觀，欣賞。最后將湯圓送到娃娃家。小班上學期美術活動：小魚游游作者：|人氣：7145|時間：2014-03-12設計意圖：小班幼兒肢體發育還不協調，動手能力弱，這節美術活動可以讓幼兒在游戲情境中，動手練習，發展幼兒的動手能力。活動目標：1.感受圖畫的快樂情境，愿意與同伴一起游戲。2.會使用彩筆畫波浪線和圓圈?；顒訙蕚洌骸缎◆~游游》視頻及涂色卡片、彩筆、水草、小魚頭飾，《小魚游》音樂磁帶。活動過程：1.組織幼兒觀看視頻(小魚在水草間游來游去)提問：視頻中有什么?他們在干什么?小魚是怎樣游的?我們來模仿一下。小魚在玩什么游戲?他們都躲到了哪里?2.幼兒再看視頻中的圖片(畫面定格)觀察圖片中的色彩，感受圖片的美。(告訴幼兒圖片中，彎彎曲曲的水草線條是波浪線)3.涂色小朋友，讓我們來畫一幅小魚游游的圖畫吧!(圖中水草和泡泡是虛線，讓小朋友連線，練習畫曲線和圓圈)4.游戲小朋友帶頭飾(魚、水草)，扮演水草的小朋友要不停地扭動身體，扮演魚的