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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.漢字字體先后出現(xiàn)的順序是(
)。A.甲骨文-金文-隸書-小篆-楷書-草書B.甲骨文-金文-小篆-隸書-楷書-草書C.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書D.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書2.以下觀點(diǎn)或行為錯誤的是(
)。A.我以前在自習(xí)課上經(jīng)常說話,惹得同學(xué)們討厭,我決心以后要少說話,重新贏得大家的尊重B.對于他人的缺陷、缺點(diǎn),我們不能取笑和歧視C.真正做到尊重他人,就要做到善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),接納他人的缺點(diǎn)。3.(
)非常干燥,幾乎沒有植被,地廣人稀。A.東非高原B.亞馬孫平原C.撒哈拉沙漠D.北極地區(qū)4.古埃及文明發(fā)源于(
)。A.非洲南部B.亞洲中部C.非洲北部D.亞洲西部5.中國人認(rèn)為紅色象征著喜慶、幸運(yùn),所以在節(jié)日與婚禮中喜愛穿上紅色的衣服;西方人則認(rèn)為紅色代表沖動、動亂,所以對紅色的使用非常謹(jǐn)慎。由此可以看出(
)。A.西方人的審美觀是錯誤的B.中國人的觀點(diǎn)是落后的C.不同國度的人們習(xí)俗是不同的6.對新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中增加“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬容”內(nèi)容的正確理解是(
)。①心有他人天地寬
②尊重彼此個性,寬容不講原則③彼此尊重才能贏得尊重④只有理解他人,才能與人為善A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④二.填空題(共6題,共42分)1.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(
)的,而是相互(
)和(
)的。2.在茫茫宇宙中,有一個孕育(
)的(
)星球,那就是我們可愛的家園——(
)。3.反思(
)都能進(jìn)行。在特定情況下,反思尤其(
)。
4.地球是人類賴以生存的家園,它為人類生活提供了所需要的空間、(
)和(
)。5.國際組織在國家之間推動廣泛的(
),解決矛盾糾紛,促進(jìn)(
)與(
),發(fā)揮著重要作用。6.2007年6月11日,中國氣象局公布的《氣象災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布與傳播辦法》對各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號進(jìn)行了規(guī)定。預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級:(
)、(
)、(
)和(
),依次用(
)(
)(
)和(
)表示,同時以中英文標(biāo)識。三.判斷題(共6題,共12分)1.用寬容來感化敵人,往往比以牙還牙更好。(
)
2.當(dāng)今世界仍很不安寧,隨時可能爆發(fā)世界大戰(zhàn)。(
)3.二十國集團(tuán)是當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)合作主要論壇,聚集了世界主要經(jīng)濟(jì)體。(
)4.地球環(huán)境破壞了沒關(guān)系,科學(xué)家可以找到一個適合人類生存的星球。(
)5.國際和平日為9月21日。(
)6.吃飯排隊的時候,看到前面是你的“哥們”,于是就排到他前面。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。哥白尼
研制飛機(jī)瓦特
登上月球萊特兄弟
日心說阿姆斯特朗
蒸汽機(jī)五.填表題(共1題,共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織,是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題,共34分)1.我國在處理國家之間的關(guān)系中,堅持什么原則?它的主要內(nèi)容是什么?2.日本的水俁病告訴了我們什么?3.劉明是校籃球隊隊員,有一次他的好友在課間說鄰校籃球隊的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子,傷了自尊,要和好友絕交。你對劉明這種做法怎么看?試著勸說劉明。
4.請你根據(jù)自己的理解,說一說反思的意義。5.為什么說里約奧運(yùn)會的獎牌為歷屆奧運(yùn)會中最環(huán)保的獎牌?七.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對店主說:喂,喂,把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?八.材料題(共1題,共6分)1.近年來,我國科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得了重大成就,首次海域可燃冰試采成功、C919大型飛機(jī)圓滿首飛、國產(chǎn)航母閃亮登場、天舟發(fā)出首單“太空快遞”、神舟十一號航天員太空停留33天、“墨子號”量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國天眼”落成啟用……事實(shí)再一次向世人證明:厲害了,我的國!閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)上述材料說明我國實(shí)施了什么戰(zhàn)略?(2)在科技日益發(fā)展的今天,我們青少年應(yīng)該怎樣做?九.綜合題(共2題,共11分)1.當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,就是反思自己:競選班長失敗了,我很難過,也從中(
)。五年級暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(
)。去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(
)。上美術(shù)課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該(
)。2.一次理發(fā)師為周總理刮臉時,周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹的說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”(1)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。(至少3條)參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.B二.填空題1.孤立存在;學(xué)習(xí);借鑒2.生命;藍(lán)色;地球3.時時;必要
4.環(huán)境;資源5.交流合作;和平;發(fā)展6.一般;較重;嚴(yán)重;特別嚴(yán)重;藍(lán)色;黃色;橙色;紅色三.判斷題1.√
2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.和平共處五項原則。它的主要內(nèi)容包括:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平等互利,和平共處。2.日本水俁病是20世紀(jì)50年代,日本一家肥料公司把沒有經(jīng)過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對人體有害的汞,嚴(yán)重污染了海水和魚類,也使食用魚類的人和動物中毒。告訴了我們:環(huán)境保護(hù)的重要,如果人類不愛護(hù)環(huán)境,將會受到地球的懲罰。
3.劉明的做法不對,因為他過于愛面子,不能接受別人比他優(yōu)秀事實(shí),不能正視好友對他的評價,這是典型的“輸不起,說不得,過度維護(hù)自己”。我們可以這樣勸說他:劉明,你要相信自己的能力,但同時也要認(rèn)識到別人可能比你自己更優(yōu)秀,這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法,分析問題是對事不對人。4.①反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方,下次繼續(xù)努力;②反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),為我所用;③反思可以讓我認(rèn)識到自己的不足,從而避免再次失敗。5.金牌中的黃金在提煉過程中完全沒有使用水銀;銀是從回收舊鏡面和廢棄X光片中提取而來;銀牌和銅牌有30%的成份采用了可回收材料;獎牌掛帶中的塑料成份有一半來自回收塑料瓶。七.辨析題1.小麗的做法不對,小麗沒有尊重文具店的工作人員,也沒有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。八.材料題1.(1)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略(或科教興國戰(zhàn)略)(2)我們青少年從小要講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué);多參加“五小”活動,培養(yǎng)自己動手能力和創(chuàng)新思維;平時在生活、學(xué)習(xí)中要敢于質(zhì)疑,勤于思考。九.綜合題1.知道了自己的不足,以后努力鍛煉自己。自己有好多事情不會做,以后一定要學(xué)會自立。一分耕耘一分收獲,在學(xué)習(xí)上也要努力
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