2024年高考物理：28個突破口找到高考物理解題思路

1.“圓周運動”突破口

關鍵是“找到向心力的來源

2.“平拋運動”突破口

關鍵是兩個矢量三角形(位移三角形、速度三角形)。

3.“類平拋運動”突破口

合力與速度方向垂直，并且合力是恒力！

4:繩拉物問題”突破口

關鍵是速度的分解，分解哪個速度。(“實際速度”就是“合速

度”，合速度應該位于平行四邊形的對角線上，即應該分解合速

度)

53萬有引力定律”突破口

關鍵是“兩大思路”。

(1)F萬=mg適用于任何情況，注意如果是“衛星”或“類衛星”

的物體則g應該是衛星所在處的go

(2)FT7=Fn只適用于“衛星”或“類衛星”。

6.萬有引力定律變軌問題突破口

通過離心、向心來理解?。P鍵字眼：加速，減速，噴火）

7.求各種星體“第一宇宙速度”突破口

關鍵是“軌道半徑為星球半徑”！

8.受力分析突破口

“防止漏力”：尋找施力物體，若無則此力不存在。

“防止多力”：按順序受力分析。（分清“內力”與“外力”——內力

不會改變物體的運動狀態，外力才會改變物體的運動狀態。）

9.三個共點力平衡問題的動態分析突破口

（矢量三角形法）

10,單個物體，，超、失重突破口

從“加速度”和“受力”兩個角度來理解。

11.“系統”超、失重突破口

系統中只要有一個物體是超、失重，則整個系統何以認為是

超、失重。

12.機械波突破口

波向前傳播的過程即波向前平移的過程。

“質點振動方向”與“波的傳播方向”關系——“上山抬頭，下山低

頭”。

波源之后的質點都做得是受迫振動，“受的是波源的迫”。（所

有質點起振方向都相同波速一一只取決于介質。頻率一一只取

決于波源。）

13.“動力學”問題突破口

看到“受力”分析“運動情況”，看到“運動”要想到“受力情況”。

14.判斷正負功突破口

（1）看F與S的夾角：若夾角為銳角則做正功，鈍角則做負

功，直角則不做功。

（2）看F與V的夾角：若夾角為銳角則做正功，鈍角則做負

功，直角則不做功。

（3）看是“動力”還是“阻力”：若為動力則做正功，若為阻力則

做負功。

15,游標卡尺”、“千分尺（螺旋測微器）”讀數突破口

把握住兩種尺子的意義，即“可動刻度中的10分度、20分度、

50分度的意思是把主尺上的最小刻度10等份、20等份、50等

份”，然后先通過主尺讀出整數部分，再通過可動刻度讀出小數

部分。特別注意單位。

16.解決物理圖像問題的突破口

一法：定性法一一先看清縱、橫坐標及其單位，再看縱坐標隨

著橫坐標如何變化，再看特殊的點、斜率。（此法如能解決則

是最快的解決方法）

二法：定量法一一列出數學函數表達式，利用數學知識結合物

理規律直接解答出。（此法是在定性法不能解決的時候定量得

出，最為精確。）如“U=-rI+E”和“y=kx+b”對比。

17.理解（重力勢能，電勢能，電勢，電勢差）概念的突破口

重力場與電場對比（高度-電勢，高度差-電勢差）

18.含容電路的動態分析突破口

利用公式C=Q/U=es/4jrkdE=u/d=47ckQ/es

19.閉合電路的動態分析突破口

先寫出公式I=E/（R+r）,然后由干路到支路，由不變量判斷變化

量。

20.楞次定律突破口

（，，阻礙，，—“變化”）（相見時難別亦難?。┘础靶麓艌鲎璧K原

磁場的變化”

21.“環形電流”與“小磁針”突破口

互相等效處理。環形電流等效為小磁針，則可以根據“同極相

斥、異極相吸”來判斷環形電流的運動情況。小磁針等效為環形

電流，則可以根據“同向電流相吸、異向電流相斥”來判斷小磁

針的運動情況。

22,小磁針指向”判斷最佳突破口

畫出小磁針所在處的磁感線！

23.復合場中物理“最高點”和“最低點”突破口

與合力方向重合的直徑的兩端點是物理最高（低）點。

24.處理洛倫茲力問題突破口

“定圓心、找半徑、畫軌跡、構建直角三角形”

25.解決帶電粒子在磁場中圓周運動突破口

一半是畫軌跡，必須嚴格規范作圖，從中尋找幾何關系。另一

半才是列方程。

26.“帶電粒子在復合場中運動問題”的突破口

重力、電場力（勻強電場中）都是恒力，若粒子的“速度（大小

或者方向）變化”則“洛倫茲力”會變化。從而影響粒子的運動和

受力！

27.電磁感應現象突破口

兩個典型實際模型:

，，棒，，：E=BLV——右手定則（判斷電流方向）一“切割磁干線

的那部分導體”相