2025屆北京海淀高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆北京海淀高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.以兩點A(-3,-1)和B(5,5)為直徑端點的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是()A.(x-1)2+(y-2)2=10 B.(x-1)2+(y-2)2=100C.(x-1)2+(y-2)2=5 D.(x-1)2+(y-2)2=252.函數(shù)的最小正周期為()A. B. C. D.3.趙爽是三國時期吳國的數(shù)學(xué)家,他創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”,也稱“趙爽弦圖”,如圖,若在大正方形內(nèi)隨機取-點,這一點落在小正方形內(nèi)的概率為,則勾與股的比為()A. B. C. D.4.若不等式的解集是,則的值為()A.12 B. C. D.105.已知等差數(shù)列中,,則公差()A. B. C.1 D.26.設(shè)全集,集合,,則()A. B. C. D.7.用3種不同顏色給2個矩形隨機涂色,每個矩形涂且只涂種顏色,則2個矩形顏色不同的概率為()A.13 B.12 C.28.若且,則下列不等式成立的是()A. B. C. D.9.在四邊形中,若,且,則四邊形是()A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形10.某高中三個年級共有3000名學(xué)生,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從高一、高二、高三年級的全體學(xué)生中抽取一個容量為30的樣本進(jìn)行視力健康檢查,若抽到的高一年級學(xué)生人數(shù)與高二年級學(xué)生人數(shù)之比為3∶2,抽到高三年級學(xué)生10人,則該校高二年級學(xué)生人數(shù)為()A.600 B.800 C.1000 D.1200二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若數(shù)列的首項,且(),則數(shù)列的通項公式是__________.12.已知銳角、滿足,,則________.13.設(shè),數(shù)列滿足,,將數(shù)列的前100項從大到小排列得到數(shù)列,若,則k的值為______;14.若,則______(用表示).15.一組數(shù)據(jù)2,4,5,,7,9的眾數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_________.16.已知,,那么的值是________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知直線l經(jīng)過點.(1)若直線在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求直線的方程;(2)若,兩點到直線的距離相等,求直線的方程.18.已知函數(shù)(1)解關(guān)于的不等式;(2)若,令,求函數(shù)的最小值.19.寫出集合的所有子集.20.設(shè)遞增數(shù)列共有項,定義集合,將集合中的數(shù)按從小到大排列得到數(shù)列;(1)若數(shù)列共有4項,分別為,,,,寫出數(shù)列的各項的值;(2)設(shè)是公比為2的等比數(shù)列,且,若數(shù)列的所有項的和為4088,求和的值;(3)若,求證:為等差數(shù)列的充要條件是數(shù)列恰有7項;21.據(jù)說偉大的阿基米德逝世后,敵軍將領(lǐng)馬塞拉斯給他建了一塊墓碑,在墓碑上刻了一個如圖所示的圖案,圖案中球的直徑、圓柱底面的直徑和圓柱的高相等,圓錐的頂點為圓柱上底面的圓心,圓錐的底面是圓柱的下底面.(1)試計算出圖案中球與圓柱的體積比;(2)假設(shè)球半徑.試計算出圖案中圓錐的體積和表面積.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】分析:由條件求出圓心坐標(biāo)和半徑的值,從而得出結(jié)論.詳解:圓心坐標(biāo)為(1,2),半徑r==5,故所求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-1)2+(y-2)2=25.故選D.點睛:本題主要考查求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的方法,求出圓心坐標(biāo)和半徑的值,是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解析】,函數(shù)的最小正周期為,選.【點睛】求三角函數(shù)的最小正周期,首先要利用三角公式進(jìn)行恒等變形,化簡函數(shù)解析式,把函數(shù)解析式化為的形式,然后利用周期公式求出最小正周期,另外還要注意函數(shù)的定義域.3、B【解析】

分別求解出小正方形和大正方形的面積,可知面積比為,從而構(gòu)造方程可求得結(jié)果.【詳解】由圖形可知,小正方形邊長為小正方形面積為:,又大正方形面積為:,即:解得:本題正確選項:【點睛】本題考查幾何概型中的面積型的應(yīng)用,關(guān)鍵是能夠利用概率構(gòu)造出關(guān)于所求量的方程.4、B【解析】

將不等式解集轉(zhuǎn)化為對應(yīng)方程的根,然后根據(jù)韋達(dá)定理求出方程中的參數(shù),從而求出所求.【詳解】解:不等式的解集為,為方程的兩個根,根據(jù)韋達(dá)定理:解得,故選:B。【點睛】本題主要考查了一元二次不等式的應(yīng)用,以及韋達(dá)定理的運用和一元二次不等式解集與所對應(yīng)一元二次方程根的關(guān)系,屬于中檔題.5、C【解析】

利用通項得到關(guān)于公差d的方程,解方程即得解.【詳解】由題得.故選C【點睛】本題主要考查數(shù)列的通項的基本量的計算,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.6、D【解析】

先求得集合的補集,然后求其與集合的交集,由此得出正確選項.【詳解】依題意,所以,故選D.【點睛】本小題主要考查集合補集、交集的概念和運算,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】

由古典概型及概率計算公式得2個矩形顏色不同的概率為69【詳解】用3種不同顏色給2個矩形隨機涂色,每個矩形涂且只涂1種顏色,共32則2個矩形顏色不同共A3即2個矩形顏色不同的概率為69故選:C.【點睛】本題考查了古典概型及概率計算公式,屬于基礎(chǔ)題.8、D【解析】

利用作差法對每一個選項逐一判斷分析.【詳解】選項A,所以a≥b,所以該選項錯誤;選項B,,符合不能確定,所以該選項錯誤;選項C,,符合不能確定,所以該選項錯誤;選項D,,所以,所以該選項正確.故選D【點睛】本題主要考查實數(shù)大小的比較,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.9、A【解析】

根據(jù)向量相等可知四邊形為平行四邊形;由數(shù)量積為零可知,從而得到四邊形為矩形.【詳解】,可知且四邊形為平行四邊形由可知:四邊形為矩形本題正確選項:【點睛】本題考查相等向量、垂直關(guān)系的向量表示,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】

根據(jù)題意可設(shè)抽到高一和高二年級學(xué)生人數(shù)分別為和,則,繼而算出抽到的各年級人數(shù),再根據(jù)分層抽樣的原理可以推得該校高二年級的人數(shù).【詳解】根據(jù)題意可設(shè)抽到高一和高二年級學(xué)生人數(shù)分別為和,則,即,所以高一年級和高二年級抽到的人數(shù)分別是12人和8人,則該校高二年級學(xué)生人數(shù)為人.故選:.【點睛】本題考查分層抽樣的方法,屬于容易題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】,得(),兩式相減得,即(),,得,經(jīng)檢驗n=1不符合。所以,12、.【解析】試題分析:由題意,所以.考點:三角函數(shù)運算.13、【解析】

根據(jù)遞推公式利用數(shù)學(xué)歸納法分析出與的關(guān)系,然后考慮將的前項按要求排列,再根據(jù)項的序號計算出滿足的值即可.【詳解】由已知,a1=a,0<a<1;并且函數(shù)y=ax單調(diào)遞減;∵∴1>a2>a1∴,∴a2>a3>a1∵,且∴a2>a4>a3>a1……當(dāng)為奇數(shù)時,用數(shù)學(xué)歸納法證明,當(dāng)時,成立,設(shè)時,,當(dāng)時,因為,結(jié)合的單調(diào)性,所以,所以即,所以時成立,所以為奇數(shù)時,;當(dāng)為偶數(shù)時,用數(shù)學(xué)歸納法證明,當(dāng)時,成立,設(shè)時,,當(dāng)時,因為,結(jié)合的單調(diào)性,所以,所以即,所以時成立,所以為偶數(shù)時,;用數(shù)學(xué)歸納法證明:任意偶數(shù)項大于相鄰的奇數(shù)項即證:當(dāng)為奇數(shù),,當(dāng)時,符合,設(shè)時,,當(dāng)時,因為,結(jié)合的單調(diào)性,所以,所以,所以,所以時成立,所以當(dāng)為奇數(shù)時,,據(jù)此可知:,當(dāng)時,若,則有,此時無解;當(dāng)時,此時的下標(biāo)成首項為公差為的等差數(shù)列,通項即為,若,所以,所以.故答案為:.【點睛】本題考查數(shù)列與函數(shù)的綜合應(yīng)用,難度較難.(1)分析數(shù)列的單調(diào)性時,要注意到數(shù)列作為特殊的函數(shù),其定義域為;(2)證明數(shù)列的單調(diào)性可從與的關(guān)系入手分析.14、【解析】

直接利用誘導(dǎo)公式化簡求解即可.【詳解】解:,則,故答案為:.【點睛】本題考查誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,三角函數(shù)化簡求值,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】

根據(jù)眾數(shù)的定義求出的值,再根據(jù)中位數(shù)的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】因為一組數(shù)據(jù)2,4,5,,7,9的眾數(shù)是2,所以,這一組數(shù)據(jù)從小到大排列為:2,2,4,5,7,9,因此這一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:.故答案為:【點睛】本題考查了眾數(shù)和中位數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】

首先根據(jù)題中條件求出角,然后代入即可.【詳解】由題知,,所以,故.故答案為:.【點睛】本題考查了特殊角的三角函數(shù)值,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(2)或(2)或【解析】

(2)討論直線是否過原點,利用截距相等進(jìn)行求解即可.(2)根據(jù)點到直線的距離相等,分直線平行和直線過A,B的中點兩種情況進(jìn)行求解即可.【詳解】(2)若直線過原點,則設(shè)為y=kx,則k=2,此時直線方程為y=2x,當(dāng)直線不過原點,設(shè)方程為2,即x+y=a,此時a=2+2=2,則方程為x+y=2,綜上直線方程為y=2x或x+y=2.(2)若A,B兩點在直線l同側(cè),則AB∥l,AB的斜率k2,即l的斜率為2,則l的方程為y﹣2=x﹣2,即y=x+2,若A,B兩點在直線的兩側(cè),即l過A,B的中點C(2,0),則k2,則l的方程為y﹣0=﹣2(x﹣2),即y=﹣2x+4,綜上l的方程為y=﹣2x+4或y=x+2.【點睛】本題主要考查直線方程的求解,結(jié)合直線截距相等以及點到直線距離相等,進(jìn)行分類討論是解決本題的關(guān)鍵.18、(1)答案不唯一,具體見解析(2)【解析】

(1)討論的范圍,分情況得的三個答案.(2)時,寫出表達(dá)式,利用均值不等式得到最小值.【詳解】(1)①當(dāng)時,不等式的解集為,②當(dāng)時,不等式的解集為,③當(dāng)時,不等式的解集為(2)若時,令(當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號).故函數(shù)的最小值為.【點睛】本題考查了解不等式,均值不等式,函數(shù)的最小值,意在考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力.19、【解析】

根據(jù)集合的子集的定義列舉出即可.【詳解】集合的所有子集有:【點睛】本題考查了集合的子集的定義,掌握子集的定義是解題的關(guān)鍵,本題是一道基礎(chǔ)題.20、(1),,,,;(2),;(3)證明見解析;【解析】

(1)根據(jù)題意從小到大計算中的值即可.(2)易得數(shù)列的所有項的和等于中的每個項重復(fù)加了次,再根據(jù)等比數(shù)列求和即可.(3)分別證明當(dāng)時,若為等差數(shù)列則數(shù)列恰有7項以及當(dāng)數(shù)列恰有7項證明為等差數(shù)列即可.【詳解】(1)易得當(dāng),,,時,,,,,.(2)若是公比為2的等比數(shù)列,且,則數(shù)列的所有項的和等于中每一項重復(fù)加了次,故.即,又,故,易得隨著的增大而增大.當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,故,此時.(3)證明:先證明充分性:若,且為等差數(shù)列,不妨設(shè),則數(shù)列也為等差數(shù)列為的等差數(shù)列.且最小值為,最大值為.故數(shù)列恰有7項.再證明必要性:若數(shù)列恰有7項.則因為.故的7項分別為.又,可得,即.同理有,故為等差數(shù)列.綜上可知,若,則為等差數(shù)列的充要條件是數(shù)列恰有7項【點睛】本題主要考查了數(shù)列綜合運用,需要根據(jù)題意分析與的關(guān)系,將中的通項用中的項表達(dá),再計算即可.同時也考查了推理證明的能力.屬于難題

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