2016年福建省三明市寧化縣城東中學中考歷史模擬試卷（三）一、單項選擇題（每小題2分，共40分．每小題只有一個選項符合題意）1．2014年5月18日，集展覽、科普教育等功能于一體的北京周口店遺址博物館新館正式對公眾開放．該館重點介紹的原始人群是（）A．元謀人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民2．漢字聽寫大賽經電視熱播后，漢字的演變歷史再次走進人們的視野．下列漢字字體出現的先后順序正確的是（）A．金文→小篆→甲骨文→隸書 B．金文→甲骨文→小篆→隸書C．甲骨文→金文→隸書→小篆 D．甲骨文→金文→小篆→隸書3．如圖述材料反映的經濟現象是（）A．南方成為經濟重心 B．江南地區的開發C．商品經濟的發展 D．開元盛世局面4．“胡人漢服、漢人胡食”反映了漢族和少數民族之間相互影響，相互融合，下列哪一項改革凸顯了這一現象（）A．商鞅變法 B．張騫出使西域C．北魏孝文帝改革 D．文成公主進藏5．某中學生參加電視節目知識競賽，有一道關于中國古代四大發明的題，他很難確定其中表述正確的選項，向你電話求助．你應幫他選擇（）A．活字印刷書籍的出現始于北宋時期B．“蔡侯紙”是中國古代最早的紙C．火藥在元朝開始應用于軍事D．“司南”最早出現于春秋時期6．“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基．田橫尚有三千士，茹苦間關不忍離”這首七言絕句記載的重大歷史事件是（）A．戚繼光抗倭 B．鄭成功收復臺灣C．鄭和下西洋 D．中俄雅克薩之戰7．宣傳標語往往反映出時代特色．“學習蘇聯先進生產經驗，為我們的工業化而奮斗!”這句標語最早出現在（）A．“一五”計劃時期 B．“大躍進”時期C．三大改造時期 D．文化大革革命時期8．1926年，廣東國民政府發動圖所示的這場戰爭的目的是（）A．“圍剿”紅軍 B．把日本帝國主義趕出中國C．推翻北洋軍閥的統治 D．消滅解放區民主政權9．抓住關鍵詞，了解和掌握歷史知識是學習歷史的方法之一．與“1948年9月﹣1949年1月”、“殲敵150多萬”、“戰略決戰”這三個關鍵詞都有關的歷史事件是（）A．轉戰陜北 B．三大戰役 C．百團大戰 D．臺兒莊戰役10．我國是一個統一的多民族國家．新中國成立后，我國政府為解決民族問題采取的一項基本政治制度是（）A．“一國兩制” B．民族平等C．民族團結 D．民族區域自治制度11．請你選出下列歷史人物與其成就搭配正確的一組（）A．陳獨秀﹣﹣參加南昌起義B．孫中山﹣﹣領導新文化運動C．毛澤東﹣﹣開辟了農村包圍城市的革命道路D．張學良﹣﹣主持重慶談判12．狀元實業家張謇在一無資金、二無設備的情況下，歷經艱辛創辦了大生紗廠．該廠的創辦體現的主張是（）A．變法圖強 B．民主共和 C．民主科學 D．實業救國13．“公民直接參與國家事務的管理，國家各級官司職向公民開放，通過選舉產生．由全體公民組成的公民大會是國家的最高決策機構．”上述規定應出自（）A．《資治通鑒》 B．《漢謨拉比法典》C．雅典民主制度 D．基督教教義14．近代有一位英國的物理學家，著有劃時代的著作《自然哲學的數學原理》，其研究成果為近代自然科學的發展奠定了基礎，他是（）A．牛頓 B．貝多芬 C．達爾文 D．愛因斯坦15．觀察圖片，說明它體現的主要思想是（）A．自由平等 B．民主共和 C．神學思想 D．人文主義16．20世紀30年代，有人在紐約做一次民意測驗，結果發現，羅斯福總統最受歡迎，他后面才是上帝．“羅斯福總統最受歡迎”的原因是他領導美國人民（）A．渡過了經濟危機 B．廢除了黑奴制度C．取得了民族獨立 D．戰勝了法西斯國家17．第一、二次工業革命是近代史上的兩次科技革命．它們的共同之處是（）A．從發明交通工具開始B．使人類進入“蒸汽時代”C．內燃機的廣泛應用D．促進了經濟的發展，改善了人們的生活18．某班舉行歷史辯論會，以下所示為雙方辯手的主要觀點．據此判斷該辯論會的主題應該是（）正方它使該國在較短的時間內實現了工業化反方它使該國經濟發展的農業、輕工業和重工業比例嚴重失調A．農奴制改革的利弊 B．斯大林模式的利弊C．新經濟政策的利弊 D．戈爾巴喬夫改革的利弊19．美國紐約自由島上有座自由女神像，她右手高擎火炬，左手拿著一銅板，上面用羅馬數字鐫刻著一個日期：1776.7.4．這是為了紀念下列哪一文獻的發表（）A．《權利法案》 B．《人民憲章》 C．《人權宣言》 D．《獨立宣言》20．二戰后，西歐和日本經濟發展的共同原因有（）①美國的扶持、援助②推行非軍事化政策③利用先進的科學技術成果④加強聯合，建立經濟共同體．A．①② B．①③ C．②③ D．③④二、改錯題（只有一處是錯誤的，請找出并訂正．12分）21．漢武帝創立了封建專制主義中央集權的封建國家．______．22．以民主和科學為口號的戊戌變法是我國歷史上一次空前的思想大解放運動．______．23．生活于春秋晚期的孟子是儒家學派的創始人，他的言論記載在《論語》中．______．24．下列為《聯合國家宣言》筆記：時間：1945年國家：26個地點：華盛頓影響：國際反法西斯統一戰線最終形成．三、辨析題25．1956年底，國家基本上完成對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，從此，我國開始進入社會主義．以上內容有一處錯誤，請找出并說明理由．三、材料分析題（共22分）26．對外交往是一個國家實力的展示。歷史上，中國曾經輝煌，也曾飽經滄桑。當今中國已重回世界，并正在逐步影響著世界。閱讀下列材料，回答問題：材料一西域開通后……沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。﹣﹣北師大版《歷史》七年級上冊材料二甲午戰爭中，中國被一個剛剛興起的島國打敗，徹底暴露了中國外強中干的腐朽本質……﹣﹣顧明義主編《中國近代外交史略》材料三中華人民共和國成立后……徹底結束了近百年的屈辱外交，揭開了對外關系的新篇章……20世紀70年代，隨著世界局勢的變化，中國外交有了重大突破。﹣﹣人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ（1）材料一中，“這條道路”被后人稱為什么？對開通“這條道路”功勞最大的誰？依據材料概括指出，“這條道路”在中外交流中的主要作用？（2）依據材料二并結合所學知識，指出“剛剛興起的島國”是哪個國家？與《南京條約》相比，該“島國”強迫中國簽訂的條約中出現侵略中國的新方式是什么？（3）依據材料三并結合所學知識，指出20世紀70年代我國外交方面有哪些“重大突破”？（4）綜合上述材料并結合所學知識，你認為中國怎樣才能在國際上發揮更大的影響力。27．閱讀下列材料，回答有關問題：材料一1914年8月，當戰爭爆發時，一位德國官員絕望地評論道：“這一切都來自這種該死的聯盟體系，他們的較量是現代的禍根。”﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二1942年夏季開始，第二次世界大戰的戰場態勢發生了重大變化；日軍在太平洋戰場陷入了被動局面；德、意法西斯喪失了東北非戰場的主動權；德國法西斯在蘇聯戰場不斷遭到失敗，……人們確信，第二次世界大戰的轉折已經到來，戰爭正在朝著有利于盟軍的方面發展。﹣﹣改編自岳麓版《世界歷史》九年級下冊材料三第二次世界大戰完成了對歐洲的全球霸權的破壞，二戰結束后，以美國為首的西方國家采取了“遏制”共產主義的“冷戰”政策，并由此形成了新的世界格局。請回答：（1）材料一中“戰爭”具體是指哪場戰爭？在“該死的聯盟體系”中展開較量的是哪兩大集團？他們的較量最終形成了怎樣的國際關系格局？（2）材料二中的“轉折”開始于哪一事件？“盟軍”采取的什么軍事行動迫使法西斯德國陷入兩面夾擊之中？（3）材料三中“新的世界格局”是由哪兩個大國主宰？這一格局被打破的標志是什么？（4）結合上述材料和所學知識，你認為在世界政治格局的形成過程中，起決定性作用的因素是什么？四、綜合題（共22分）28．閱讀下列圖片、圖表，回答有關問題．（1）如圖三個情景分別反映了在北京發生的重大歷史事件．請在橫線處寫出相應的內容．圖一反映的歷史事件是：______；深遠影響：______．圖二反映的歷史事件是：七七事變；深遠影響：______．圖三反映的歷史事件是：______；深遠影響：______．（2）下列內容反映了哪一時期的成就？得益于1978年于北京召開的哪次會議？內容教育到2000年，我國基本實現了普及九年義務教育．文學藝術電視逐步走入每個家庭，影視藝術成為人們文化生活的重要組成部分．生活方式人們乘飛機、開私人汽車出門旅游；人均居住面積擴大，居住條件明顯改善．29．“誰控制了海洋，誰控制了世界”這是古羅馬哲學家西塞羅的預言，在此后的世界發展中不斷得到了印證，根據所學知識，探究以下問題：【海洋：聯系與擴張】（1）“世界歷史邁出了從分散走向整體的關鍵性一步”是哪一步？最先發現美洲大陸的是誰？（2）近代以來，歐洲殖民者在歐洲、非洲、美洲之間從事哪一貿易活動？這一活動對歐洲產生了什么影響？【海洋：對抗與合作】（3）一戰后，為了協調帝國主義列強在東亞和太平洋地區的統治秩序召開了哪一次會議？二戰在太平洋地區爆發了哪一事件使二戰達到世界規模？（4）近代中國遭受的哪一次“來自海上的”侵略事件成為中國歷史的轉折點？20世紀90年代為了促進亞太地區的交流與合作，中國加入了哪一區域經濟合作組織？【海洋：歷史與思考】（5）針對日益復雜的國際形勢，我們應如何維護好國家的海洋權益？

2016年福建省三明市寧化縣城東中學中考歷史模擬試卷（三）參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題2分，共40分．每小題只有一個選項符合題意）1．2014年5月18日，集展覽、科普教育等功能于一體的北京周口店遺址博物館新館正式對公眾開放．該館重點介紹的原始人群是（）A．元謀人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民【考點】北京人．【分析】本題考查北京人的相關知識．【解答】題干關鍵信息是“北京周口店遺址博物”，根據所學知識可知，北京人遺址在周口店；A在云南，C在半坡，D在河姆渡，都不在周口店．故選B．2．漢字聽寫大賽經電視熱播后，漢字的演變歷史再次走進人們的視野．下列漢字字體出現的先后順序正確的是（）A．金文→小篆→甲骨文→隸書 B．金文→甲骨文→小篆→隸書C．甲骨文→金文→隸書→小篆 D．甲骨文→金文→小篆→隸書【考點】文字的演變．【分析】本題主要考查的知識點是漢字的演變．【解答】漢字字體出現的時期分別為：甲骨文出現于商朝，金文出現于商周時期，小篆出現于戰國時秦國，秦統一六國之后被規定為全國統一使用的文字，秦朝后來推廣隸書．故選D．3．如圖述材料反映的經濟現象是（）A．南方成為經濟重心 B．江南地區的開發C．商品經濟的發展 D．開元盛世局面【考點】中國古代經濟重心南移的過程和原因．【分析】本題考查學生對經濟重心南移的掌握情況，【解答】根據所學可知，從唐朝中后期開始的經濟重心南移，到南宋最后完成．“蘇湖熟，天下足”“國家根本，仰給東南”表明中國古代經濟重心南移最終完成，南方經濟發展領先于北方．故選A．4．“胡人漢服、漢人胡食”反映了漢族和少數民族之間相互影響，相互融合，下列哪一項改革凸顯了這一現象（）A．商鞅變法 B．張騫出使西域C．北魏孝文帝改革 D．文成公主進藏【考點】北魏孝文帝改革．【分析】本題考查的知識點是北魏孝文帝改革的相關內容．【解答】四個選項中A選項可以直接排除，因為商鞅變法與民族關系沒有直接聯系，其次可以排除B、D兩個選項，因為張騫出使西域、文成公主進藏只反映漢族與少數民族之間的交往，這跟漢族與少數民族之間相互影響、相互融合沒有直接聯系，只有C選項北魏孝文帝改革促成了漢族與少數民族之間相互影響、相互融合，故答案選C．5．某中學生參加電視節目知識競賽，有一道關于中國古代四大發明的題，他很難確定其中表述正確的選項，向你電話求助．你應幫他選擇（）A．活字印刷書籍的出現始于北宋時期B．“蔡侯紙”是中國古代最早的紙C．火藥在元朝開始應用于軍事D．“司南”最早出現于春秋時期【考點】活字印刷術的發明．【分析】本題主要考查的是四大發明的相關知識．【解答】A、活字印刷書籍的出現始于北宋，正確．北宋畢昇發明活字印刷術，節省印刷費用，大大提高了印刷效率，對人類的文明進程產生了巨大的影響；B“蔡侯紙”是指東漢蔡倫改進造紙術后所生產的紙張，目前已發現西漢時期的灞橋紙，錯誤；C、火藥在唐代末期開始應用于軍事，北宋時代得以推廣，錯誤；D、“司南”最早出現于戰國時代，錯誤．故選A．6．“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基．田橫尚有三千士，茹苦間關不忍離”這首七言絕句記載的重大歷史事件是（）A．戚繼光抗倭 B．鄭成功收復臺灣C．鄭和下西洋 D．中俄雅克薩之戰【考點】鄭成功收復臺灣．【分析】本題考查了鄭成功收復臺灣．【解答】根據題干材料中的“逐荷夷”可知這首七言絕句記載的重大歷史事件鄭成功收復臺灣．1661年，鄭成功率領軍隊抵達臺灣，1662年2月，鄭成功接受荷蘭殖民者的投降，收復臺灣．故選B．7．宣傳標語往往反映出時代特色．“學習蘇聯先進生產經驗，為我們的工業化而奮斗!”這句標語最早出現在（）A．“一五”計劃時期 B．“大躍進”時期C．三大改造時期 D．文化大革革命時期【考點】一五計劃．【分析】本題考查了“一五”計劃的目的與基本任務．【解答】題目給出的“學習蘇聯先進生產經驗，為我們的工業化而奮斗!”這句標語最早出現在“一五”計劃時期．為實現工業化我國在蘇聯的幫助下于1953年﹣1957年實施了第一個五年計劃，其基本任務是集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才．故選A．8．1926年，廣東國民政府發動圖所示的這場戰爭的目的是（）A．“圍剿”紅軍 B．把日本帝國主義趕出中國C．推翻北洋軍閥的統治 D．消滅解放區民主政權【考點】國民革命和北伐戰爭．【分析】本題考查了國共第一次合作時的北伐戰爭．【解答】1926年﹣﹣1927年間，在中國共產黨和國民黨的共同組織領導下進行了反對帝國主義和北洋軍閥的革命戰爭．為了徹底推翻北洋軍閥的反動統治，1926年7月，國民革命軍約10萬人從廣東分三路正式出師北伐，蔣介石任總司令．1927年初，北伐軍先后擊潰北洋軍閥吳佩孚、孫傳芳等軍隊的主力，占領了半個中國，取得了偉大勝利．故選C．9．抓住關鍵詞，了解和掌握歷史知識是學習歷史的方法之一．與“1948年9月﹣1949年1月”、“殲敵150多萬”、“戰略決戰”這三個關鍵詞都有關的歷史事件是（）A．轉戰陜北 B．三大戰役 C．百團大戰 D．臺兒莊戰役【考點】遼沈、淮海、平津三大戰役．【分析】本題考查的知識點是三大戰略決戰，注意識記相關的知識點．【解答】本題考查學生對知識的遷移能力．1948年9月﹣1949年1月，我人民解放軍認為發動戰略決戰的時機成熟，隨后發動遼沈、淮海和平津戰役，殲敵150多萬，基本消滅國民黨的主力．故選B．10．我國是一個統一的多民族國家．新中國成立后，我國政府為解決民族問題采取的一項基本政治制度是（）A．“一國兩制” B．民族平等C．民族團結 D．民族區域自治制度【考點】民族區域自治制度．【分析】此題考查的是我國民族政策的相關史實．【解答】根據所學內容，可知新中國成立后為解決民族團結問題，實行民族區域自治制度．故選D．11．請你選出下列歷史人物與其成就搭配正確的一組（）A．陳獨秀﹣﹣參加南昌起義B．孫中山﹣﹣領導新文化運動C．毛澤東﹣﹣開辟了農村包圍城市的革命道路D．張學良﹣﹣主持重慶談判【考點】農村包圍城市的革命道路．【分析】本題考查學生對井岡山革命根據地的掌握情況．【解答】根據所學可知，1927年，毛澤東在井岡山建立了中國第一個農村革命根據地﹣﹣井岡山革命根據地的斗爭，從此開辟了以農村包圍城市，武裝奪取政權的道路．ABD所述均與史實不符．故選C．12．狀元實業家張謇在一無資金、二無設備的情況下，歷經艱辛創辦了大生紗廠．該廠的創辦體現的主張是（）A．變法圖強 B．民主共和 C．民主科學 D．實業救國【考點】張謇興辦實業．【分析】本題考查了狀元實業家張謇．【解答】題目給出狀元實業家張謇在一無資金、二無設備的情況下，歷經艱辛創辦了大生紗廠，設問考查該廠的創辦體現的主張．《馬關條約》簽訂后，帝國主義在中國開礦設廠，利用中國廉價的原料和勞動力，直接剝削中國人民．張謇深感要挽回中國的利益，必須發展本國的工商業，于是他提出了“實業救國”的口號，主動放棄高官厚祿，回鄉創辦大生紗廠等一系列企業．故選D．13．“公民直接參與國家事務的管理，國家各級官司職向公民開放，通過選舉產生．由全體公民組成的公民大會是國家的最高決策機構．”上述規定應出自（）A．《資治通鑒》 B．《漢謨拉比法典》C．雅典民主制度 D．基督教教義【考點】雅典民主政治．【分析】本題考查了雅典民主政治的內容表現．【解答】根據題干“公民直接參與國家事務的管理，國家各級官司職向公民開放，通過選舉產生．由全體公民組成的公民大會是國家的最高決策機構”可知這些規定出自雅典民主政治．雅典所有成年男性公民都可以參加最高權力機構公民大會，決定內政、外交、戰爭等重大問題．故選C．14．近代有一位英國的物理學家，著有劃時代的著作《自然哲學的數學原理》，其研究成果為近代自然科學的發展奠定了基礎，他是（）A．牛頓 B．貝多芬 C．達爾文 D．愛因斯坦【考點】近代科學家．【分析】本題主要考查了牛頓的主要貢獻．【解答】依據所學知識可知：牛頓是近代自然科學的奠基人，在天文學上發現萬有引力定律，在數學上創建微積分，在力學上創立了完整的力學理論體系，其中，牛頓三定律，對近代自然科學的發展影響最大，著有《自然哲學的數學原理》，其研究成果為近代自然科學的發展奠定了基礎．故選A．15．觀察圖片，說明它體現的主要思想是（）A．自由平等 B．民主共和 C．神學思想 D．人文主義【考點】文藝復興運動．【分析】本題主要考查學生對文藝復興歷史的準確理解．【解答】依據已學知識可知，文藝復興時期的主要思想是人文主義，強調以人為中心，提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福，根據圖片信息，體現了這一觀點．故選D．16．20世紀30年代，有人在紐約做一次民意測驗，結果發現，羅斯福總統最受歡迎，他后面才是上帝．“羅斯福總統最受歡迎”的原因是他領導美國人民（）A．渡過了經濟危機 B．廢除了黑奴制度C．取得了民族獨立 D．戰勝了法西斯國家【考點】羅斯福新政．【分析】本題考查的是羅斯福總統的功績．【解答】經濟大危機爆發后，1933年羅斯福總統上臺，實施了新政，加強政府對經濟的干預和指導，最終使美國渡過了經濟危機．這使得羅斯福總統最受美國人歡迎．取得了民族獨立的領導人是華盛頓，廢除黑奴制度的是林肯，戰勝了法西斯國家是在40年代．故選A．17．第一、二次工業革命是近代史上的兩次科技革命．它們的共同之處是（）A．從發明交通工具開始B．使人類進入“蒸汽時代”C．內燃機的廣泛應用D．促進了經濟的發展，改善了人們的生活【考點】第一次工業革命和第二次工業革命的比較．【分析】本題主要考查對第一次和第二次工業革命的比較．主要考查對基礎知識的準確識記和比較分析能力．【解答】A．從發明交通工具開始，既不符合第一次工業革命，也不符合第二次工業革命，表述錯誤；B．是第一次工業革命的標志，不符合題意；C．是第二次工業革命的標志，不符合題意；D．是兩次工業革命的共同影響，兩次科技革命都創造了巨大的生產力，促進了經濟的發展，改善了人們的生產和生活方式．故選D．18．某班舉行歷史辯論會，以下所示為雙方辯手的主要觀點．據此判斷該辯論會的主題應該是（）正方它使該國在較短的時間內實現了工業化反方它使該國經濟發展的農業、輕工業和重工業比例嚴重失調A．農奴制改革的利弊 B．斯大林模式的利弊C．新經濟政策的利弊 D．戈爾巴喬夫改革的利弊【考點】斯大林模式．【分析】本題考查的是斯大林模式的知識點，應把握斯大林模式的有關知識．【解答】1928﹣﹣1933年你，通過兩個五年計劃的建設，蘇聯由傳統的農業國發展為先進的工業國．但是，斯大林模式強調優先發展重工業，造成農業和輕工業長期處于落后狀態，國民經濟發展的比例嚴重失調．故選B．19．美國紐約自由島上有座自由女神像，她右手高擎火炬，左手拿著一銅板，上面用羅馬數字鐫刻著一個日期：1776.7.4．這是為了紀念下列哪一文獻的發表（）A．《權利法案》 B．《人民憲章》 C．《人權宣言》 D．《獨立宣言》【考點】《獨立宣言》．【分析】本題考查美國獨立戰爭及《獨立宣言》的發表．【解答】1776年7月4日，北美大陸會議發表《獨立宣言》，痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利，同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，標志著美國誕生．故選D．20．二戰后，西歐和日本經濟發展的共同原因有（）①美國的扶持、援助②推行非軍事化政策③利用先進的科學技術成果④加強聯合，建立經濟共同體．A．①② B．①③ C．②③ D．③④【考點】戰后西歐經濟恢復和發展；戰后日本經濟的高度發展．【分析】本題主要考查了戰后西歐和日本經濟發展的共同原因．【解答】據所學知，二戰后西歐和日本都利用了第三次科技革命的有利時機，引進先進的技術，利用最新科技成果，推動了經濟的快速發展．兩者還都得到了美國的援助，戰后在歐洲美國推行馬歇爾計劃，幫助歐洲發展經濟，1948年后，隨著冷戰的加劇，美國也開始扶持日本，為日本經濟發展提供資金和物資．②推行非軍事化政策是日本經濟發展的原因，但西歐沒有，④加強聯合，建立經濟共同體是西歐經濟發展的原因，日本沒有．故選B．二、改錯題（只有一處是錯誤的，請找出并訂正．12分）21．漢武帝創立了封建專制主義中央集權的封建國家．漢武帝改為秦始皇．．【考點】秦朝鞏固統一的措施．【分析】本題考查學生對秦皇漢武的掌握情況．【解答】根據所學可知，秦始皇建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的封建國家秦朝，之后創立了一套封建專制主義的中央集權制度．故答案為：漢武帝改為秦始皇．22．以民主和科學為口號的戊戌變法是我國歷史上一次空前的思想大解放運動．戊戌變法改為新文化運動．．【考點】新文化運動．【分析】本題考查的是新文化運動的相關知識．【解答】新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動．它啟發著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件．故答案為：戊戌變法改為新文化運動．23．生活于春秋晚期的孟子是儒家學派的創始人，他的言論記載在《論語》中．孟子改為孔子．．【考點】老子和孔子．【分析】本題考查的是孔子的相關知識．【解答】孔子是春秋時期魯國人，是我國古代大思想家、大教育家，儒家學派創始人．《論語》由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成，它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等．故答案為：孟子改為孔子．24．下列為《聯合國家宣言》筆記：時間：1945年國家：26個地點：華盛頓影響：國際反法西斯統一戰線最終形成．【考點】世界反法西斯聯盟的形成．【分析】本題考查了《聯合國家宣言》的發表．【解答】據所學知，1942年1月1日，26個國家代表在美國華盛頓舉行會議并簽署了《聯合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯合起來，徹底打垮法西斯國家．《聯合國家宣言》的簽署，標志著反法西斯聯盟的正式建立．故答案為：1945年改為1942年；三、辨析題25．1956年底，國家基本上完成對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，從此，我國開始進入社會主義．以上內容有一處錯誤，請找出并說明理由．【考點】三大改造的完成標中國進入社會主義初級階段．【分析】本題考查學生對三大改造的掌握情況．【解答】根據所學可知，到1956年底，國家基本上完成對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務．我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段．故答案為：錯誤：“我國開始進入社會主義”；理由：三大改造的基本完成，標志著我國初步建立起社會主義的基本制度，進入社會主義初級階段．三、材料分析題（共22分）26．對外交往是一個國家實力的展示。歷史上，中國曾經輝煌，也曾飽經滄桑。當今中國已重回世界，并正在逐步影響著世界。閱讀下列材料，回答問題：材料一西域開通后……沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。﹣﹣北師大版《歷史》七年級上冊材料二甲午戰爭中，中國被一個剛剛興起的島國打敗，徹底暴露了中國外強中干的腐朽本質……﹣﹣顧明義主編《中國近代外交史略》材料三中華人民共和國成立后……徹底結束了近百年的屈辱外交，揭開了對外關系的新篇章……20世紀70年代，隨著世界局勢的變化，中國外交有了重大突破。﹣﹣人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ（1）材料一中，“這條道路”被后人稱為什么？對開通“這條道路”功勞最大的誰？依據材料概括指出，“這條道路”在中外交流中的主要作用？（2）依據材料二并結合所學知識，指出“剛剛興起的島國”是哪個國家？與《南京條約》相比，該“島國”強迫中國簽訂的條約中出現侵略中國的新方式是什么？（3）依據材料三并結合所學知識，指出20世紀70年代我國外交方面有哪些“重大突破”？（4）綜合上述材料并結合所學知識，你認為中國怎樣才能在國際上發揮更大的影響力。【考點】漢通西域和絲綢之路；《馬關條約》；中國恢復在聯合國的合法席位；中美建交；中日建交；歷史開放性問題．【分析】（1）本題考查的是絲綢之路的知識點．（2）本題考查的是甲午中日戰爭的知識點．（3）本題考查的是新中國外交事業發展的知識點．（4）本題是開放性題目，考查的是學生開放性思維的能力．【解答】（1）材料一反映的是絲綢之路的影響．張騫通西域以后，中國的絲織品等從長安出發，經過河西走廊，今新疆地區、中亞，運到西亞，再轉運歐洲，歷史上將這條陸上交通要道稱為“絲綢之路”．由材料“中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來”可知，絲綢之路促進了中西方經濟文化的交流．（2）材料二反映的是甲午中日戰爭．1894﹣﹣1895年，日本發動了侵略中國的甲午中日戰爭，清政府戰敗，被迫于日本簽訂了《馬關條約》，條約規定：允許日本在中國開設工廠．（3）材料三反映的是新中國外交事業的發展．20世紀70年代我國外交方面的成就有：1971年，在第26屆聯合國大會上，恢復了中國在聯合國的合法席位．1972年，中日建交．1979年，中美建交等．（4）本題是開放性題目，考查的是學生開放性思維的能力，只要符合題意，言之有理即可．例如：中國要進一步深化改革，堅持對外開放，不斷增強我國的綜合國力；我國要積極的參與國際的合作與競爭，充分發揮在國際上的作用等．故答案為：（1）絲綢之路；張騫；中西方經濟文化交流的橋梁．（2）日本；允許日本在中國開設工廠（或資本輸出，投資辦廠）．（3）新中國重返聯合國、中美關系正常化、中美建交等．（4）積極參與國際合作與競爭；自力更生、獨立自主提升綜合國力；加大自主品牌的研發和創新能力等．27．閱讀下列材料，回答有關問題：材料一1914年8月，當戰爭爆發時，一位德國官員絕望地評論道：“這一切都來自這種該死的聯盟體系，他們的較量是現代的禍根。”﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二1942年夏季開始，第二次世界大戰的戰場態勢發生了重大變化；日軍在太平洋戰場陷入了被動局面；德、意法西斯喪失了東北非戰場的主動權；德國法西斯在蘇聯戰場不斷遭到失敗，……人們確信，第二次世界大戰的轉折已經到來，戰爭正在朝著有利于盟軍的方面發展。﹣﹣改編自岳麓版《世界歷史》九年級下冊材料三第二次世界大戰完成了對歐洲的全球霸權的破壞，二戰結束后，以美國為首的西方國家采取了“遏制”共產主義的“冷戰”政策，并由此形成了新的世界格局。請回答：（1）材料一中“戰爭”具體是指哪場戰爭？在“該死的聯盟體系”中展開較量的是哪兩大集團？他們的較量最終形成了怎樣的國際關系格局？（2）材料二中的“轉折”開始于哪一事件？“盟軍”采取的什么軍事行動迫使法西斯德國陷入兩面夾擊之中？（3）材料三中“新的世界格局”是由哪兩個大國主宰？這一格局被打破的標志是什么？（4）結合上述材料和所學知識，你認為在世界政治格局的形成過程中，起決定性作用的因素是什么？【考點】第一次世界大戰的爆發；巴黎和會和凡爾賽體系；華盛頓會議和華盛頓體系；斯大林格勒戰役；蘇聯解體；美蘇爭霸和兩極格局．【分析】（1）本題考查的第一次世界大戰的相關史實．（2）本題考查的是第二次世界大戰的轉折點．（3）本題考查的是二戰后世界形勢的發展變化．（4）本題考查的是學生學以致用的能力【解答】（1）學生從材料中找到的判斷依據是時間：1914年8月發生的戰爭，還有第二小問中提到兩大軍事集團和材料一描述，兩大集團引發了這次戰爭．結合這兩個特征可判斷出是第一次世界大戰．第一小問確定是一戰，二三小問根據學生對課本知識的記憶就迎刃而解了．（2）材料二所描述的內容是整個世界大戰的戰局都發生了轉變，開始有利于盟軍即世界反法西斯聯盟．說明戰爭發生了轉折．根據學生對知識點的記憶：第二次世界大戰的轉折點斯大林格勒戰役．德軍主要戰場在歐洲，1944年諾曼底登陸戰，開辟了歐洲第二戰爭．第一戰場東歐蘇德戰場，第二戰場西歐英美盟軍對德作戰．使法西斯德國陷入兩面夾擊之中．（3）材料三說的是“二戰結束后，以美國為首的西方國家…成了新的世界格局”，有這些特征學生根據所學知識確定二戰后新的世界格局是美蘇兩極格局．確定了二戰后的世界格局，第二小問根據學生的記憶就容易答了，1991年底蘇聯解體，兩極格局結束．（4）“以史為鑒”可以知興衰學生學習歷史學科的現實意義．此問是綜合性題，考查學生總結能力，分析理解及其表達能力，是在前面的基礎上進行總結，這種類型的題，可提示學生按照前面材料、問題和答案逐一分析來確定答案．從凡爾賽﹣華盛頓體系的形成，大國操縱，大國主宰，二戰后美蘇兩極格局．都是因為這些國家是強國、大國經濟實力強，體現在綜合國力強．故答案為：（1）第一次世界大戰；三國同盟和三國協約；凡爾賽﹣華盛頓體系．（2）斯大林格勒戰役；諾曼底登陸．（3）美國、蘇聯；1991年底蘇聯解體．（4）經濟實力（科技實力、綜合國力）．四、綜合題（共22分）28．閱讀下列圖片、圖表，回答有關問題．（1）如圖三個情景分別反映了在北京發生的重大歷史事件．請在橫線處寫出相應的內容．圖一反映的歷史事件是：五四運動；深遠影響：標志著中國新民主主義．圖二反映的歷史事件是：七七事變；深遠影響：全國性的抗日戰爭爆發．圖三反映的歷史事件是：中華人民共和國成立；深遠影響：標志著中國新民主主義已經取得勝利．（2）下列內容反映了哪一時期的成就？得益于1978年于北京召開的哪次會議？內容教育到2000年，我國基本實現了普及九年義務教育．文學藝術電視逐步走入每個家庭，影視藝術成為人們文化生活的重要組成部分．生活方式人們乘飛機、開私人汽車出門旅游；人均居住面積擴大，居住條件明顯改善．【考點】材料解析題；五四運動；七七事變和日本全面侵華；新中國成立；十一屆三中全會及其重要意義；改革開放后社會生活的變化．【分析】（1）本題考查的是五四運動、七七事變和新中國成立的知識點．（2）本題考查的是十一屆三中全會和改革開放的知識點．【解答】（1）讀圖可知：圖一發生于1919年5月4日．1919年5月4日，北京大學等學校的學生在天安門廣場集會、游行示威，掀起了五四運動．五四運動是中國新民主主義革命的開始．圖二發生于1937年7月7日．1937年7月7日，日軍制造了盧溝橋事變，發動了全面侵華戰爭，中華民族開始了全民族的抗戰．圖三發生于1949年10月1日．1949年10月1日，開國大典的舉行，宣告了新中國的成立，新中國的成立標志著新民主主義革命的勝利．（2）材料反映的是改革開放后，我國在社會生活、文化藝術方面的變化和教育方面的成就，這些成就的取得得益于改革開放政策的實行．在十一屆三中全會上，黨中央作出了實行改革開放的偉大決策，從此，我國進入改革開放的新時期．故答案為：（1）五四運動，標志著中國新民主主義的開始或中國近代史上具有劃時代意義的事件；揭開了全民族抗戰的序幕或全國性的抗日戰爭爆發；中華人民共和國成立（新中國成立），標志著中國新民主主義已經取得勝利或答出新中國成立的歷史意義的任意一點均可．（2）改革開放時期（或社會主義現代化建設新時期），十一