教科版科學四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列植物不適合在黏質土壤中生存的是（

）。

A.荷花B.水稻C.紅薯2.下列詞語中能用來描述手摸巖石特點的是（

）。A.粗糙B.透明C.有花紋3.用手指分別取少量潮濕的沙、粉砂和黏上，在白紙上涂痕，涂痕顏色最深的是（）。A.黏土B.粉砂C.沙4.將水倒入土壤攪拌觀察，下列說法錯誤的是（

）。A.攪拌后變渾濁，放置一段時間后也無法變澄清B.最上面一層是粘土，其次是細沙，越到下面顆粒越粗C.攪拌產生氣泡，說明土壤中含有空氣5.巖石的（）可以告訴我們它們的形成年代。A.顆粒大小B.輕重C.化學成分6.植物生長所需要的養料大部分是（

）。A.自己制造的B.從水分中吸收的C.從空氣中吸收的D.從土壤中吸收的7.計算機里的許多芯片由（

）。A.石墨制成B.云母制成C.硅制成8.以下是小樂在觀察土壤時，在土壤中發現的物質，不屬于土壤成分的是（

）。A.小蟲子的殘體B.塑料袋C.植物腐爛的葉片9.下列關于巖石、礦物和土壤的說法錯誤的是（

）。A.巖石和礦物是可再生能源B.礦物是巖石的組成成分C.土壤可以由巖石變成10.實驗中，反復將燃燒的巖石放入冰水中，使巖石裂開、變小，這是為了證明（

）。A.摩擦對巖石的影響B.冷和熱對巖石的影響C.只是為了好玩D.植物的根對巖石的影響二.填空題(共10題，共36分)1.通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體來衡量礦物的（

）。2.巖石和礦物被開采后，它們（

）（可以再生；不可再生）。3.把土壤放在手上捻一捻，感覺到土壤是濕潤的，說明土壤里有（

）。把土壤放入水中，發現有氣泡冒出來，說明土壤中有（

）。4.（

）可以建造雕塑等藝術品，可以鋪設道路，可以建造房屋和橋梁。5.從土壤的剖面圖中可以看出，自下而上分為基巖、基巖碎屑、下土層、（

）。6.土壤的形成是一個極其漫長的過程，土壤是由（

）、下層土、（

）和基巖構成的。7.地球的表面被堅硬的（

）包裹著，不僅包括我們看到的（

），還包括（

）的底部。陸地上的巖石有的被（

）著，有的直接（

）出來。8.學校圖書館的地面由花崗巖鋪成，它是由（

）、（

）、（

）三種礦物組成的。9.用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土，在白紙上涂痕，涂痕顏色最深的是（

）。10.可以通過觀察礦物碎片的（

）是否能看見其他物體來衡量礦物的透明度。三.判斷題(共10題，共20分)1.花崗巖是由多種礦物組成的。（

）2.面對不知名的礦物時可以先觀察它的特征，再對照資料來識別。（

）3.玻璃、水晶是有光澤的，其他礦物沒有光澤。（

）4.由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。（

）5.把土壤倒入水中，攪拌靜置后，會看到最上面的物質的顆粒最大。（

）6.花崗巖用指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫無痕跡，用小刀刻畫也無痕跡，說明花崗巖很硬。（

）7.植物生存需要土壤，動物生存不需要土壤。（

）8.巖石都是很堅固緊密的，有小孔的巖石往往是人們后期利用不同的工具加工出來的。（

）9.植物對土壤有固著作用，土壤能為植物提供生存的基礎條件，它們之間是伴生關系。（

）10.巖石和礦物是組成地球的重要資源，人類開采這些資源以后，它們就不能再生了，因此，我們可以隨意開采資源。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題。五.簡答題(共5題，共25分)1.巖石變化的原因有哪些？2.根據觀察和實驗，你認為土壤是由什么組成的？

3.舉例說明巖石和礦物有什么用途？4.你認為巖石和土壤各有什么特點？它們都有哪些用途？我們可以從哪里發現它們？5.花崗巖主要由幾種礦物構成，請你列舉三種成分？六.綜合題(共3題，共26分)1.為了驗證“溫度對巖石有破壞作用”這個猜想，小明做了下面的實驗，請你幫他完成實驗過程。實驗器材：酒精燈、鑷子、________、水、小石塊、護目鏡實驗步驟：（1）用鑷子夾住小石塊在酒精燈上加熱；（2）把加熱后的石塊立即放入冷水；（3）重復步驟（1）（2）幾次；（4）仔細觀察實驗現象并記錄；（5）整理器材。實驗現象：（

）。實驗結論：溫度的________變化能使巖石風化。2.夏天來了，傍晚的時候很多人喜歡去壺山公園散步。來到壺山腳下宇軒發現山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長著小花小草，于是宇軒想取些土壤、石頭回去做科學小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，這說明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，發現有氣泡冒出來，說明土壤中有_______；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，我們發現沉積下來的土壤有_______現象，顆粒相對較大的沉積在_______(填“上面一層”或“下面一層”)。（2）宇軒將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進行攪拌靜置后，再將土壤等沉積物最上層的物質挑起來用手輕捻發現有些滑滑的感覺。這種物質是（

）。A.沙礫

B.樹根、草根等物質

C.黏土（3）土壤是地球上最有價值的資源。實驗結束后，宇軒應該將燒杯中的土壤（

）。A.倒在花壇里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根據上面對土壤的觀察我們能得到的結論是（

）。A.土壤中有不知名的小蟲B.此處土壤植被茂盛C.土壤中含有空氣和水分3.為了探究土壤的滲水性，兩名同學做了如下設計，請根據實驗過程完成練習。（1）如圖，在這個實驗中，要保持一致的條件是（

）。A．等量的土壤

B．等量的水

C．相同的滲水時間

D．以上都是（2）在進行這個實驗時，我們需要改變(

)條件（選填“一個”或者“多個”）。（3）孩子們，通過一個學期的學習，你還知道哪些有關土壤的知識，請你寫一寫。（至少寫出3條）參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.C6.D7.C8.B9.A10.B二.填空題1.透明度2.不可再生3.水分；空氣4.巖石5.表層土6.表層土；基巖碎屑7.巖石；陸地；海洋；土壤覆蓋；裸露8.長石；石英；云母9.黏土10.邊緣三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動物的活動。2.土壤是沙礫，沙、黏土、腐殖質、水和空氣等物質的混合物。3.如制造鉛筆芯的原料是石墨；鐵是從鐵礦石中提煉出來的；制造鐘表和計算機都要用石英；煤用生活中的取暖；我們居住的房子離不開巖石、礦物。4.巖石比較堅硬，有各種各樣的形狀和顏色。土壤是顆粒狀的，比較松軟。巖石的作用主要是可以用來做建材，可以用來做裝飾品等等。土壤的作用：土壤具有調節的功能，土壤是動物植物棲息的場所。地球上到處存在著巖石，地球的表面被堅硬的巖石包裹著，巖石有的被土壤覆蓋著，有的直接裸露出來。我們可以在草叢，花壇等到處都可以發現土壤。5.花崗巖主要由長石、云母、石英三種不同礦物組成。六.綜合