河南省開封市東南區2024屆八下物理期末考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．英國發明家瓦特在1776年制造出第一臺有實用價值的蒸汽機，開辟了人類利用能源的新時代，使人類進入了“蒸汽時代”。后人為了紀念他，以他的名字定為下列哪種物理量的單位（）A．功 B．能量 C．功率 D．力2．在一支平底試管內裝入適量鐵砂，然后將其先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯中，試管靜止時的狀態如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．試管在甲液體中受到的浮力較大B．試管在乙液體中受到的浮力較大C．裝有甲液體的燒杯底部所受壓強較大D．裝有乙液體的燒杯底部所受壓強較大3．關于生活中的物理，下列分析不正確的是A．靜止在空中的熱氣球不具有慣性B．船閘利用了連通器的原理C．潛水艇是通過改變自身重力來實現上浮和下沉的D．飛機機翼的升力利用了流體中流速越大的位置壓強越小的原理4．利用托里拆利實驗測量大氣的壓強時，能肯定管內確實漏進了空氣的現象是（）A．管內水銀面的高度小于76cmB．使管傾斜時管內水銀柱的長度增加C．無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管D．將管從水銀槽內輕輕上提，管內水銀柱的高度不變5．下列實例中屬于利用慣性的是（）A．跳遠運動員起跳前助跑B．公路上禁止汽車“超速”行駛C．汽車超載時，要卸下部分貨物D．駕駛員和前排乘客要系安全帶6．下列措施中，能使瓶中礦泉水的質量發生變化的是（）A．宇航員將它帶到太空 B．放在冰箱里，水溫降低C．水結成冰，體積變大 D．打開瓶蓋，喝掉一口7．如圖所示，力對物體做功的是（）A．小明向上用力提著滑板車在水平路面上行走20米B．小麗用力搬石頭，搬而末動C．老爺爺用力把米袋提起5米D．運動員用力舉杠鈴靜止不動8．如圖所示，甲、乙兩個完全相同的密閉形容器，裝有質量相等、深度相同的不同液體，一個正向放置，一個倒置于水平桌面上。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙，兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2，下列判斷正確的是A．F甲>F乙 B．F甲<F乙 C．p1<p2 D．p1=p29．一消防員進行徒手爬繩訓練。當他雙手握住繩索豎直勻速上攀時，繩索對他的摩擦力大小和方向分別是A．小于消防員的重力、豎直向上B．等于消防員的重力、豎直向上C．大于消防員的重力、豎直向上D．大于消防員的重力、豎直向下10．一瓶未開封的500mL礦泉水所受到的重力接近A．0.5N B．5N C．10N D．50N11．如圖所示的四個用具中，屬于費力杠桿的是（）A．核桃鉗B．壓水井手柄C．鑷子D．裁紙刀12．下列實例中，人對物體做功的是A．舉重運動員將杠鈴舉起B．學生背著書包在水平路面上勻速行走C．足球被踢出后，在草地上滾動一段距離D．人推地面上的車，車未動13．如圖所示，水平地面上甲、乙兩個材料相同的實心長方體高度相同，底面積S甲＝2S乙，則甲乙對地面的壓強大小關系為（）A．p甲＝p乙 B．p甲＝2p乙 C．p甲＝p乙 D．無法確定14．下列現象中，物體動能轉化為勢能的是A．秋千由最高處向最低處蕩去B．張開的弓把箭水平射出去C．騎自行車勻速上坡D．騰空上升的禮花彈15．炎熱的夏天海口，環衛工人利用灑水車給馬路灑水降溫，灑水車在水平馬路勻速行駛過程中，以下說法正確的是（）A．動能減少，機械能不變 B．動能不變，機械能減少C．動能減少，機械能減少 D．動能增大，機械能增大16．關于壓強公式的說法中不正確的是()A．受力面積一定時，壓強與壓力成正比B．壓力一定時，壓強與受力面積成反比C．壓力的方向總是垂直于受力面，并指向被壓的物體D．壓強的單位換算：1Pa=1N·m217．浮力的單位是A．瓦特 B．牛頓 C．帕斯卡 D．阿基米徳18．如圖所示，使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組，勻速提升同一物體到同一高度處，其機械效率分別為η甲、η乙、η丙（不計繩重和摩擦，設每個滑輪質量相等），則下列選項中正確的是A．η甲<η乙<η丙B．η乙<η甲<η丙C．η丙<η乙<η甲D．η甲<η丙<η乙19．如圖是運動員頂足球的情景，以下說法中正確的是（）A．頂足球時，球對頭沒有作用力B．足球在空中一直受到頭的作用力C．足球在空中繼續運動是由于慣性D．頭對足球的力和足球的重力是一對平衡力20．如圖，輕質杠桿AB可以繞O點轉動，在A點用細線懸掛一重物，在B點施加一豎直向下的動力，使杠桿在水平位置保持平衡．若將動力的方向改為沿虛線方向，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則A．動力臂增大，動力增大 B．動力臂增大，動力減小C．動力臂減小，動力減小 D．動力臂減小，動力增大21．如圖所示，將甲、乙兩個完全相同的物體按圖示方法疊放在一起，a中甲對乙的壓強為p1，乙對地面的壓強為p2，b中甲對乙的壓強為p1′，乙對地面的壓強為p2′，則（）A．p1＝p1′，p2＝p2′B．p1＞p1′，p2＝p2′C．p1＝p1′，p2＜p2′D．p1＜p1′，p2＜p2′22．如圖所示，將同一枚新鮮的雞蛋分別浸入盛有水和濃鹽水的容器中，靜置一會兒，出現如圖所示的現象．下列說法正確的是（）A．水的密度比雞蛋的密度大B．左圖中雞蛋對杯底一定有壓力C．兩種情況下雞蛋所受的浮力相等D．往濃鹽水中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力比原來大23．使用彈簧測力計時，下面必須注意的幾點中不正確的是（）A．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜 B．使用前必須檢查指針是否指零C．使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D．加在彈簧測力計上的力不得超過它的量程24．為了制作彈簧測力計，小紅選了甲、乙兩根不同的彈簧進行了實驗，記錄了表一和表二的數據(表二中缺一數據)，分析數據可知（）表一：甲彈簧的實驗數據拉力（N）012345彈簧的長度（cm）6.09.012.015.018.019.0彈簧的伸長量（cm）03.06.09.012.013.0表二：乙彈簧的實驗數據拉力（N）012345彈簧的長度（cm）6.07.510.512.013.5彈簧的伸長量（cm）01.53.04.56.07.5A．當拉力為2N時，乙彈簧的伸長量為8.0cmB．當拉力為5N時，甲彈簧發生彈性形變小C．拉力相同時，甲彈簧伸長的長度比乙小D．乙彈簧制作的測力計量程比甲大25．一個水杯靜止在桌面上，關于水杯和桌面間的作用力，下列說法錯誤的是A．水杯對桌面的壓力是彈力B．水杯受到的支持力是由于桌面發生彈性形變產生的C．水杯的重力和水杯對桌面的壓力是同一個力D．桌面對水杯的支持力與水杯的重力是一對平衡力26．下列實例中，為了增大摩擦的是（）A．拉桿旅行箱底部裝有輪子B．鞋底刻有凹凸不平的花紋C．向自行車的轉軸處加潤滑油D．在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊27．關于功率，下列說法正確的是（）A．功率表示做功的快慢程度 B．機械效率越大，機械的功率就越大C．機器的功率越大，所做的功就越多 D．使用省力的機械，可以提高機械做功的功率28．如圖所示的蕩秋千過程中，動能和勢能的轉化情況是A．沒有動能和勢能的轉化B．秋千擺過最低點時，動能為0C．秋千從最低點向高處擺動時，勢能轉化為動能D．秋千從最高點向低處擺動時，勢能轉化為動能29．下列估值中，與實際偏差較大的是（）A．一名中學生所受的重力大約是500N B．人走路的速度大約1m/sC．學生課桌的高度大約1m D．一個雞蛋的質量大約是1kg30．如圖所示，對以下實驗分析正確的是（）A．甲圖實驗，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增加B．乙圖實驗，壓有砝碼的桌子放在細沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深C．丙圖實驗，若用毛巾代替木板，小車跑得更遠D．丁圖實驗，在教室內可以用水代替水銀做托里拆利實驗二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會下沉．漂浮的西瓜受到的浮力_______李子受到的浮力，西瓜的密度_______李子的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）．32．隨著生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖，圖為鋪設在地板下的管道．這種取暖方式利用熱水在管道內循環流動，加熱整個地板．利用水為媒介是因為水這種物質具有________的特性．某房間一段時間內循環流動的水的質量為1000kg，進水溫度為55℃，出水溫度為40℃，這段時間里水向外放熱________J．[已知c水＝4.2×103J/(kg·℃)]33．某航模興趣小組操控一架重20N的小型無人機（如圖），讓其在5s內勻速下降10m，該過程中重力做功的功率是______W；機翼上方的空氣流速_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）下方的空氣流速．當該無人機靜止在水平操場上時受到的支持力為______N．34．用如圖所示的裝置“探究阻力對物體運動的影響”，探究過程中（1）需將小車從斜面的____高度處靜止釋放，比較小車在不同材料的水平支持面上運動的____。（2）必須保證小車運動在水平支持面上，這是為了讓小車在豎直方向所受____力和支持面對小車的____力相平衡，從而只探究阻力對物體運動的影響。35．如圖某物體熔化時溫度隨時間變化的圖象。根據圖象特征可判斷該物體是_____（晶體/非晶體）；在第10min內物體處于_____狀態，該過程中，其內能_____（變大/不變/變小）。36．如圖，水平向左勻速拉動木板M，待木塊A穩定時，彈簧測力計的示數為5N，此時木塊A所受摩擦力是_______N，方向水平向_________（選填“左"或“右”）；當水平向左加速拉動木板，木塊A受到的摩擦力_______5N（選填“大于”、“等于"或"小于"）。37．C919中型客機，是中國首款按照最新國際適航標準，具有自主知識產權的干線民用飛機．2017年5月5日15時19分C919在上海首飛．首飛時，C919在強大的發動機推力下快速加速，直到起飛升空．該飛機采用先進的結構設計技術和較大比例的先進金屬材料和復合材料，減輕飛機的結構重量;采用先進的電傳操縱和主動控制技術，提高飛機綜合性能．請你根據上述材料，找出一一個有關的物理現象，并指出對應的物理知識(不與示例重復)示例:物理現象:飛機升空．物理知識:空氣流速與壓強的關系．請作答:物理現象:_______________物理知識:_________38．如圖所示，一把太陽傘固定在地面上，一陣大風吹來，傘面將會被向______(上/下)吸，原因是傘上方的空氣流速______(大于/小于/等于)下方的空氣流速.39．小明利用如圖所示的滑輪提升重物（不計繩重和摩擦）。(1)小明按圖甲所示的方式，用F=5N的拉力將重6N的物體提升了2m，滑輪重G動=______N，該滑輪的機械效率為______，若用同樣大小的力拉10N的物體，機械效率將______（選填“變大”“不變”或“變小”）。

(2)小明又按圖乙所示的方式斜拉繩子，則F′______F（選填“大于”“等于”或“小于”）。40．生活中人們習慣說的“重”在物理上有不同的意義，“鐵比棉花重”，這句話中的“重”指的是鐵的______比棉花大?！斑@座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是_____；“蹺蹺板哪邊重哪邊下降”，這句話中的“重”指的是______。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖為探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。（1）圖甲中，將鋁塊放在水平木板上，用彈簧測力計拉鋁塊沿水平方向做_________運動時，此時鋁塊受到的滑動摩擦力的方向向_________，鋁塊所受滑動摩擦力大小等于____N。（2）比較甲、乙兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與______________的關系。（3）利用丙圖裝置進行實驗時，通過向左水平拉動木板，來測鋁塊受到的滑動摩擦力，當拉力F3增大時，鋁塊受到的摩擦力______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（4）實驗中分別在木板和毛巾表面上依次疊加相同鋁塊，完成滑動摩擦力大小的影響因素探究，得到摩擦力f與壓力F壓的關系圖象如圖所示，其中_____（選填“A”或“B”）圖表示鋁塊在毛巾表面上的摩擦力f與壓力F壓關系。42．如圖所示，是小明同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則：（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為________mm；（2）該實驗原理是______________；（3）在實驗中，為了方便計時，應使斜面的傾角適當________（選填“大”或“小”）一些；（4）由圖可知：小車在A、B兩點間運動的平均速度為________m/s（計算結果保留二位小數）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，重力不計的木桿AOB可繞支點無摩擦轉動，已知OA段長為30cm，OB段長為10cm，A端細線下所掛的正方體重物甲靜止在水平地面上，重物甲的邊長為10cm.當在B點施加豎直向下大小為60N的力F時，A端的細線豎直，木桿恰能在水平位置處于平衡狀態，此時物體甲對地面的壓強為3000Pa.(1)重物甲受到地面的支持力大小(2)當B端拉力為60N時，A端繩上的拉力是多少?物體的重力是多少?(3)當B端的拉力變為12N，物體甲對地面的壓強。44．俗話說：科技要發展，全靠一個“懶”。掃地機器人（如圖所示）已經成為居家生活的家用電器。它通過安裝在身體底部的三個輪子與地面接觸，清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵，遇到障礙物能夠自動改變方向繼續行進，某次機器人開始掃地1min后遇到障礙物旋轉20s，然后繼續掃地2min，總行駛路程為36m。已知機器人重38N，圓形身體半徑0.2m，三個輪子與地面接觸的總有效面積為2×10-4m2，行進中受地面的摩擦阻力大小恒為10N，忽略灰塵質量、毛刷支撐以及氣流的影響，取g=10N/kg。求：（1）機器人清掃工作中對地面的壓強；（2）若機器人某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運動，計算機器人該段時間內牽引力的功率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

功率是單位時間內做功的多少，根據對常見物理量及其單位的了解分析瓦特是哪個物理量的單位?！驹斀狻緼．功的基本單位是焦耳，故A不符合題意；B．能量的基本單位是焦耳，故B不符合題意；C．功率的基本單位是瓦特，故C符合題意；D．力的基本單位是牛頓，故D不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查物理量的單位，解決本題的關鍵知道功、能量、功率和力的單位。2、D【解析】

AB.如圖兩次試管都漂浮在液面上，浮力等于重力，所以浮力相等，故AB錯誤；CD.試管在乙液體中排開液化的體積小，根據可知，乙的密度大，且兩容器中液體的深度相等，再根據可知，裝有乙液體的燒杯底部所受壓強較大，故C錯誤，D正確．【點睛】重點是浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強公式的應用，先根據浮沉狀態結合阿基米德原理判斷出兩液體密度的大小，再根據液體壓強的特征判斷液體對容器底的壓強大?。?、A【解析】

A．一切物體都有慣性，慣性是物體固有的屬性，靜止的物體和運動的物體都有慣性，所以靜止在空中的熱氣球具有慣性，故A錯誤，符合題意；B．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，船只才能通航，故B正確，不符合題意；C．潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力，當排水時，自身重力減小，浮力不變，則潛水艇將上浮；當進水時，自身重力增大，浮力不變，則潛水艇將下沉，所以潛水艇是靠改變自重來實現上浮和下潛的，故C正確，不符合題意；D．飛機的機翼能獲得升力，應用了流體壓強與流速的關系，流體中流速越大的位置，壓強越小，故D正確，不符合題意。4、C【解析】

A．管內水銀面的高度小于76cm，有可能是當地氣壓小于1個標準大氣壓，故A不符合題意；B．一標準大氣壓能支持76cm水銀柱的高度，此處所謂“高度”，指的是管內液面到槽內液面的垂直距離，所以使管傾斜時管內水銀柱的長度理應增加，故B不符合題意；C．管內有空氣進入時會占據一定的體積，所以無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管。故C符合題意；D．一標準大氣壓能支持76cm水銀柱的高度，故將管從水銀槽內輕輕上提，管內水銀柱的高度是不會變化的，故D不符合題意。故選C。5、A【解析】

A．跳遠運動員起跳前助跑，是利用運動員的慣性提高跳遠成績，故A正確；B．禁止汽車超速行駛，是因為速度越大時，汽車由于慣性剎車的距離往往越長，容易帶來危險，故B錯誤；C．禁止汽車超載行駛，是因為質量越大慣性越大，卸下部分貨物是為了防止慣性帶來傷害，故C錯誤；D．駕駛員要系好安全帶，是防止由于慣性而帶來的危害，故D錯誤；6、D【解析】

A．把礦泉水帶到太空，位置發生了變化，物體的質量不隨位置變化而變化，故A不符合題意；B．放在冰箱里，溫度發生了變化，物體的質量不隨溫度變化而變化，故B不符合題意；C．礦泉水凍成冰，由液態變成固態，狀態發生了變化，質量不隨著狀態變化而變化，故C不符合題意；D．打開瓶蓋，喝掉一口后，瓶中水所含物質變少，質量變小，故D符合題意．7、C【解析】

A．小明給滑板車的力與滑板車的移動方向垂直，所以小明對滑板車的力沒有做功，故A不符合題意；B．小麗用力搬石頭，搬而末動，沒有移動距離，所以力對物體沒有做功，故B不符合題意；C．老爺爺用力把米袋提起5米，米袋在力的方向上移動了一定距離，所以力對米袋做功了，故C符合題意；D．運動員用力舉杠鈴靜止不動，沒有移動距離，所以力對物體沒有做功，故D不符合題意。故選C。8、C【解析】

AB．容器在水平桌面上，桌面所受到的壓力等于容器和液體的總重力，因為液體的質量相同，容器的質量相同，所以總質量相同，故總重力相同，所以兩容器對桌面的壓力相同，F甲=F乙，故AB錯誤；CD．由圖可知，液體的深度相同，甲容器內部液體的體積大于乙容器內部液體的體積，根據ρ=可知，兩種液體的質量相同，甲液體的密度小于乙液體的密度，根據p=ρgh可得，甲的密度小，甲液體對容器底的壓強小，即p1＜p2，故C正確，D錯誤。9、B【解析】

握住繩索勻速上攀時，消防員處于平衡狀態，豎直方向上消防員受到的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反；因為重力的方向豎直向下，所以繩索對他的摩擦力方向豎直向上，摩擦力大小等于他的重力，故ACD錯誤，B正確。10、B【解析】

一瓶礦泉水的體積：V=500mL=500cm3，由ρ=mVm=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg，其重力：G=mg=0.5kg×10N/kg=5N．11、C【解析】

A．核桃鉗的支點在頂端，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿．故A錯誤；B．壓水井手柄，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿．故B錯誤；C．鑷子的支點在鑷子把頂端，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿．故C正確；D．裁紙刀的支點在刀的頂端，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿．故D錯誤．12、A【解析】

A．將杠鈴舉起，有力有距離，并且力和距離相互對應；故A符合題意；B．學生背著書包在水平路面上勻速前進，有力存在但力的方向上無移動的距離。不符合做功的兩個必要因素，故B不符合題意；C．人足球被踢后，由于慣性在草地上滾動一段距離，此時人沒有力作用在足球上，所以人沒有對足球做功，不符合做功的兩個必要因素，故C不符合題意；D．人推車，車未動，有力無距離。人用的力不符合做功的兩個必要因素,故D不符合題意；13、A【解析】

長方體對水平地面的壓強長方體的材料和高度相同，由p=ρgh可知甲乙對地面的壓強相等，即p甲＝p乙故選A。14、D【解析】

A．秋千在最高點具有重力勢能,向低處蕩去,重力勢能減少,速度增大,動能增加,重力勢能轉化為動能,故A錯誤；B．張開的弓具有彈性勢能,把箭射出去,彈性勢能轉化為動能,故B錯誤.C．騎自行車勻速上坡,速度不變,質量不變,動能不變,那么上坡過程,重力勢能增加是別的能量轉化而來的,也就是人使勁蹬車,消耗了內能,轉化為重力勢能,故C錯誤.D．騰空上升的禮花彈有上升的速度,有動能,上升過程中速度在逐漸減小,動能減少,高度增大,重力勢能增加,動能轉化為重力勢能,故D正確。15、C【解析】

動能大小跟質量、速度有關；質量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質量越大，動能越大；重力勢能大跟質量、高度有關；質量一定時，高度越高，重力勢能越大；高度一定時，質量越大，重力勢能越大；機械能=動能+勢能?！驹斀狻繛⑺囋谄街钡鸟R路上勻速行駛，在工作的過程中，灑水車的質量不斷減小，速度不變，動能變小，重力勢能變小，則灑水車的機械能變小。故選C。16、D【解析】

A．由可知，受力面積S一定，壓強p與壓力F成正比，故A正確，不符合題意；B．由可知，壓力F一定，壓強p與受力面積S成反比，故B正確，不符合題意；C．壓力是彈力，壓力的方向總是垂直于受力面并指向被壓的物體，故C正確，不符合題意；D．由可知，Pa是壓強的單位，N是壓力的單位，m2是受力面積的單位，所以1Pa=1N/m2，故D錯誤，符合題意。故選D。17、B【解析】

A．瓦特是功率的單位，不符合題意；B．牛頓是力的單位，也是浮力的單位，符合題意；C．帕斯卡是壓強的單位，不符合題意；D．阿基米徳是古希臘的科學家，不符合題意．18、C【解析】

勻速提升同一物體到同一高度處，三種情況下做的有用功相同，即W有用=Gh；當不計繩子質量和摩擦時，做的額外功為：W額=G動h；三次做功中，動滑輪的個數分別為0、1、2，所以做的額外功分別為：W額甲＜W額乙＜W額丙；由可知，機械效率關系為：η丙<η乙<η甲。故C正確。19、C【解析】

A、物體間力的作用是相互的，頭頂球，頭對球施加力，同時球也對球施加力，故該選項說法不正確；B、足球在空中飛行靠的是慣性，不再受頭對它的作用力，故該選項說法不正確；C、足球在空中繼續運動是由于慣性，故該選項說法正確；D、由圖可見，頭對足球的力方向是斜向上的，而足球的重力的方向是豎直向下的，二者不在同一直線上，因此不是一對平衡力，故該選項說法不正確。故選C?！军c睛】本題通過運動員頂球考查了力的相互性、慣性、平衡力、力與運動的關系等知識，有一定的綜合性，熟練掌握基礎知識是解題的關鍵．20、D【解析】

力臂是支點到力的作用線的垂線段長度．改為虛線后，動力臂變短，根據杠桿平衡條件,阻力阻力臂都不變化，動力臂變小，則動力增大．21、C【解析】

靜止在水平面上的物體，對水平面的壓力等于其重力，設物體的重力為G，長寬高分別為a、b、c，利用壓強公式即可比較得出結果．【詳解】根據題意，設甲、乙物體的重力是G，長寬高分別是a、b、c（a＞b＞c），由于物體在水平面上，所以，它們對水平面的壓力是：F=G，由圖知道，平放時的受力面積大于豎放時的受力面積，即ab＞bc，由知道，（a）圖中，甲對乙的壓強是：p1=，乙對地面的壓強是：p2，（b）圖中，甲對乙的壓強是：p1′=，乙對地面的壓強是：p2′=，所以，p1=p1′，p2＜p2′故C正確，故選C．22、B【解析】由圖知，同一只雞蛋先后放入水和鹽水中，發現雞蛋在水中下沉，是因為雞蛋的密度大于水的密度，故A錯誤；雞蛋在水中沉底，此時雞蛋受到三個力的作用，即豎直向下的重力G、豎直向上的浮力F浮和杯底豎直向上的支持力F支持，且G=F浮+F支持；由于力的作用是相互的，所以雞蛋對杯底有豎直向下的壓力，故B正確；雞蛋浸沒在液體中，排開液體體積相同，由于鹽水的密度較大，由公式F浮=ρ液gV排知，雞蛋在鹽水中受到的浮力大一些，故C錯誤；右圖中的雞蛋在鹽水中處于懸浮狀態，說明雞蛋受到的浮力等于自身重力；再向鹽水中撒鹽，鹽水的密度增大，雞蛋會上浮最終漂浮，雞蛋在漂浮時受到的浮力仍然等于其重力，故D錯誤，故選B．23、A【解析】

A．彈簧測力計可以測量任何方向上的力，只要保持拉力方向與彈簧伸長方向一致就可以了，因此這種說法錯誤，故A項錯誤；A項符合題意；B．使用前指針校零，才能保證讀數的正確性，這是正確的，故B項正確；B項不符合題意；C．使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦會影響測量的結果，要極力避免，這是正確的，故C項正確；C項不符合題意；D．加在彈簧測力計上的力如果超過了它的量程不但不能準確測量，還要損壞彈簧，這是正確的，故D項正確；D項不符合題意。24、D【解析】

A．根據表格數據可以得出，乙彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值，比值為1.5，即在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比；當拉力為2N時，乙彈簧的伸長量6.0+1.5×2=9.0cm，故AB．當拉力為5N時，甲彈簧的伸長量為13.0cm，乙彈簧的伸長量為7.5cm，甲彈簧發生彈性形變大，故B錯誤；C．當拉力為5N時，甲彈簧的伸長量為13.0cm，乙彈簧的伸長量為7.5cm，由此可知拉力相同時，甲彈簧伸長的長度比乙大，故C錯誤；D．根據甲乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度，可得出在彈簧的伸長相同時，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，兩個彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同，則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測力計的量程小于乙，故D正確。25、C【解析】

A．水杯對桌面的壓力，是由于水杯發生微小形變產生的，所以，水杯對桌面的壓力屬于彈力，故A正確，不符合題意；B．靜止在水平桌面上的水杯，受到的支持力是由于桌面發生微小形變而產生的，故B正確，不符合題意；C．水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力的施力物體分別是地球和桌面，所以，不是同一個力，故C錯誤，符合題意；D．水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力符合二力平衡的四個條件，是一對平衡力，故D正確，不符合題意。故選C。26、B【解析】

A．拉桿旅行箱底部裝有輪子相當于變滑動為滾動可以減小摩擦，故A不符合題意；B．自行車車把上有凹凸不平的花紋，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦，故B符合題意；C．向自行車的轉軸處加潤滑油，可以減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦，故C不符合題意；D．在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，減小正壓力，可以減小摩擦，故D不符合題意。故選B。27、A【解析】

單位時間內所做的功叫做功率，功率是表示做功快慢的物理量；功率的計算公式為，即功率的大小等于功與時間的比值?！驹斀狻緼．功率表示做功的快慢程度，功率越大，表示做功越快，故A正確；B．機械效率是指有用功與總功的比值，機械效率的大小與機械的功率大小沒有必然的聯系，故B錯誤；C．不知道做功的時間的情況下，機器的功率越大，做的功不一定就越多，故C錯誤；D．功率表示做功的快慢程度，與機械的省力情況無關，故D錯誤。故選A。28、D【解析】

蕩秋千過程中，從最高點向最低點運動，速度增大，動能增加，高度降低，重力勢能減少，勢能轉化成動能，從最低點向上運動，速度減小，動能減小，高度升高，勢能增大，動能轉化成勢能，故D正確。29、D【解析】

A．一個中學生的質量約為50kg，所受重力為500N，故A不符合題意；B．人走路的速度大約為，故B不符合題意；C．學生課桌的高度約為80cm，故C不符合題意；D．一個雞蛋的質量約為50g，合為0.05kg，故D符合題意。故選D。30、A【解析】

A．帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增加，而與液體的質量和容器的形狀無關。故A項正確；B．乙圖實驗，壓有砝碼的桌子放在細沙上，砝碼越重，桌腿對沙子的壓力越大，桌腿下陷越深，故B項錯誤；C．丙圖實驗，用毛巾代替木板，毛巾對小車的阻力更大，小車跑得更近，故C項錯誤；D．水的密度小于水銀的密度，所以在教室內不可以用水代替水銀做托里拆利實驗，故D項錯誤。故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、大于小于【解析】

[1][2]由于西瓜排開水的質量遠大于李子排開水的質量，所以漂浮的西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力，西瓜漂浮是由于密度小于水的密度，而李子下沉是由于李子的密度大于水的密度，所以可知西瓜的密度小于李子的密度．32、熱傳遞比熱容大6.3×107【解析】

(1)“水地暖”取暖過程中，沒有能量的轉化，是通過熱傳遞的方式改變物體內能的．(2)“水地暖”以水為媒介，是因為水的比熱容大，質量相同、且降低相同的溫度時，水釋放的熱量多，取暖效果好；(3)水放出的熱量：Q放=cm水(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1000kg×(55℃?40℃)=6.3×107J.33、40W大于20N【解析】

下降速度，重力做功功率；飛機機翼上方空氣流速大壓強小，下方空氣流速小壓強大，從而受到向上的升力；靜止在地面時，支持力等于重力，為20N．34、（1）同一距離（2）重支持【解析】

（1）小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，小車的重力勢能轉化為動能，小車到達水平面時獲得相等的速度，通過小車在水平支持面上運動的距離可知動能的大小；

（2）二力平衡的條件：兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上?！驹斀狻浚?）讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下，使到達水平面時獲得相等的速度，比較小車在不同材料的水平支持面上運動的距離；（2）小車在水平面運動時，豎直方向上受到的重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，相互抵消，相當于小車只受水平方向的摩擦力，從而只探究阻力對物體運動的影響。35、晶體固液共存變大【解析】

[1]由圖可見，該物質圖象上有一段與時間軸平行的直線，表示該物質在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質為晶體；[2]物質的熔化過程是從第5min到第15min，因此在第10min時物質處于固液共存態；[3]晶體熔化過程中，繼續吸熱，但溫度不變，內能增加?！军c睛】(1)晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度，這是晶體和非晶體的區別；(2)分析圖象發現物質從第5min開始熔化，到第15min熔化結束，熔化過程中是固液共存狀態，晶體熔化過程中，繼續吸熱，但溫度不變，內能增加。36、5左等于【解析】

第一空．如圖，水平向左勻速拉動木板M，待木塊A穩定時，彈簧測力計的示數為5N，此時木塊A處于靜止狀態，受力平衡，即摩擦力和測力計的拉力平衡，所以受摩擦力是5N；第二空．因為摩擦力和測力計的拉力平衡，測力計的拉力向右，故摩擦力方向水平向左；第三空．因為摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關，當水平向左加速拉動木板時，壓力和接觸面的粗糙程度都不變，所以木塊A受到的摩擦力不變，仍為5N。37、該飛機采用先進的結構設計技術和較大比例的先進金屬材料和復合材料，減輕飛機的結構重量在體積一定時，金屬材料和復合材料的密度較小，可減輕客機的質量．【解析】

物理信息：該飛機采用先進的結構設計技術和較大比例的先進金屬材料和復合材料，減輕飛機的結構重量；物理知識：在體積一定時，金屬材料和復合材料的密度較小，可減輕客機的質量．【點睛】可以從客機的材料特點找出相關信息及對應的物理知識．本題是一道開放題，能全面掌握材料中的信息，并能找出物理知識在其中的應用，是解答的關鍵．38、上大于【解析】

由流體壓強與流速的關系知道，在相同時間內，空氣經過上方的路程長，速度大；經過下方的路程短，速度??；上方空氣流速大，則壓強越??；下方空氣流速小，則壓強大；所以，傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓，傘會被向上吸起來。第一空．一陣大風吹來，傘面將會被向上吸；第二空．傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速。39、460%變大大于【解析】

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