江蘇省揚州市邗江實驗2024年八年級物理第二學期期末教學質量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題1．一輕質彈簧的下端固定在容器底部，上端放一鐵質實心小球（不連接），如圖所示，向容器中緩慢倒入水，使小球完全浸沒且靜止在水中，此時小球受到的力（）A．重力、浮力 B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和彈力 D．重力、浮力、彈力和壓力2．如圖所示，將一塊長木板放在水平桌面上，用水平力F1，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面（由甲到乙），推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大D．F變大，p、f變小3．如圖是我們使用的筷子，它已經成為中華民族的一種傳統文化．下列關于使用筷子的說法不正確的是（）A．正常使用的筷子屬于省力杠桿B．正常使用的筷子屬于費力杠桿C．筷子能夾起食物，說明筷子和食物間有摩擦力D．筷子能夾起食物，說明筷子可以改變物體的運動狀態4．子彈從槍膛中射出后，仍能繼續高速前進的原因是（）A．子彈受到火藥的推力 B．射出的子彈具有慣性C．地球對子彈的吸引作用 D．槍膛很光滑5．“抓沙包”是中國傳統的游戲。圖中沙包從手中豎直向上拋出后，向上運動的過程中（）A．重力勢能增大B．只受到空氣阻力的作用C．受到重力和向上拋的力D．運動到最高點時，受平衡力作用6．下圖所示的各種實驗現象中,能夠說明分子間存在引力的是A．②④B．③④C．①③D．①②7．兩個底面積相同形狀不同的容器A、B（GA＝GB），盛有不同的液體放置在水平桌面上，現將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中，當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示（忽略液體的損失），下列說法正確的是A．甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力B．兩容器底受到的液體壓強相等C．取出兩物塊后，B容器底受到液體的壓強大于A容器底受到液體的壓強D．取出兩物塊后，B容器對桌面的壓強小于A容器對桌面的壓強8．如圖所示，小田用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但沒有推動，則此時A．小川對箱子做了功B．箱子的機械能變小C．箱子對水平地面的壓力不變D．小川的推力小于箱子受到的阻力9．“估測”是物理學中常用的一種方法下面是一些估測的物理量，其中合理的是A．將兩個雞蛋舉高1m做功約10JB．中學生上樓的功率可達1000WC．物理課本平放在桌面上，對桌面的壓強約為50PaD．人伸開的一只手掌受到的大氣壓力為1.0×105N10．下列估算比較接近實際的是（）A．八年級物理課本重約60NB．一張報紙平攤在水平桌面上產生的壓強約為0.5PaC．一只老母雞的質量約100gD．泳壇名將孫楊游泳時排開水的體積約0.75m311．如圖所示，水平桌面上放一底面為圓形的杯子，重為1N，其底面積為100cm1．內裝水的高度h=0.1m，水的質量是1.5kg．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）；則杯子底部受到的水的壓力是（）A．10N B．7N C．5N D．1N12．如圖所示的物態變化實例中，屬于凝華的是（）A．樹葉上形成霜B．冰塊化成水C．水燒開時壺嘴冒出“白氣”D．山間形成白霧二、填空題13．一個箱子重為100N，放到水平地面上，受到10N的水平推力時，箱子恰好做勻速直線運動，這時受到的摩擦力為______牛。當水平推力增大到20牛時，箱子受到的摩擦力為______牛。14．某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將一個質量為100g的物體浸沒在裝滿水的桶中，溢出90g水，物體受到的浮力是________N；這個物體在水中將會________（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）；放入物體后，水對桶底的壓強________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（g取10N/kg）15．浮力的大小與物體浸沒的深度有關，深度越深，所受浮力越大。（______）A．正確B．錯誤16．天宮二號是中國第一個真正意義上的太空實驗室，在太空實驗室中的物體處于完全失重狀態，即可以認為不受重力，因此科學家、航天員們可以在里面進行各種地面上難以完成的工作和實驗。設想未來的某一天，你在太空實驗室中進行實驗：將一個體積為的鐵塊浸沒在水中，則鐵塊受到水的浮力為_________。三、實驗題17．（8分）有人猜想：“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關”，請你設計實驗進行驗證。（1）實驗步驟_____；（2）實驗分析和結論_____。18．（8分）如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。(1)實驗過程中，必須用彈簧測力計拉著物塊，沿著水平方向做________運動，此時，彈簧測力計的拉力與物塊受到的滑動摩擦力之間的關系是：大小_________方向__________；(2)比較甲、乙兩個實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_________有關；比較甲、丙兩個實驗，__________(能/不能)說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關，原因是__________；(3)以上三次實驗中，滑動摩擦力最大的是____________(選填“甲”、“乙”或“丙”)。19．（8分）在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。（1）同學們是根據______________來比較壓力的作用效果的。（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結論是：受力面積一定時，______，壓力的作用效果越明顯。（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較_____兩圖的實驗，得到的結論是________。下列生活實例中的應用與這個規律對應的有____。A．重型坦克履帶很寬B．壓路機的碾子質量很大C．鞋底刻有很深的花紋D．書包的背帶做得寬且松軟四、作圖題20．（8分）如圖所示，物體浮在容器中的水面上，將容器放在斜面上，請畫出物體的受到浮力的示意圖?（______）21．（8分）在圖中畫出靜止在水面上的物體的受力示意圖。______五、計算題22．（10分）如圖所示是小明同學制作的一臺“浮力秤”的示意圖，其中厚底圓柱形玻璃杯的高度為20cm，底面積為30cm2，秤盤和玻璃杯的總質量為300g．透明筒里裝有足夠深的水．求：（g取10Nkg）（1）秤芯（即秤盤和玻璃杯）受到的重力是多大？（2）秤盤上沒放物體時，秤芯受到的浮力是多大？（3）秤盤上沒放物體時，玻璃杯底距液面的高度是多少？（4）該浮力秤能稱的最大物重是多少？23．（12分）橫截面積均為S=1cm2的物體A與塑料B粘合成一個粘合體，全長為L=50cm．粘合體放入水中時漂浮在水面，浸入水中的長度為4L/5，如圖所示．已知ρ水=1.0×103kg/m3、ρB=0.4×103kg/m3，g=10N/kg。求：（1）A底面受到水的壓強；（2）粘合體所受的浮力；（3）現將浮出水面部分切去，若該物體穩定后仍浮在水面上，求穩定后浸入水中的長度。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

小球完全浸沒且靜止在水中，由于鐵的密度大于水的密度，鐵質實心小球完全浸沒水中時小球受到的浮力小于重力，若沒有彈簧會下沉，所以小球除受到浮力和重力的作用外，還受到彈簧對它彈力的作用。，故C符合題意，ABD不符合題意。2、B【解析】

長木板從甲圖的位置移動到乙圖的位置，重心始終在桌面內，長木板對桌面的壓力，因物體重力不變，所以長木板對桌面的壓力F不變；根據公式可知，壓力F不變，但長木板從甲圖的位置移動到乙圖的位置，長木板和桌面的接觸面積變小，所以壓強p變大；滑動摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，和接觸面所有壓力F有關，壓力F不變接觸面的粗糙程度也不變，所以滑動摩擦力f也不變。故選B。3、A【解析】

AB．正常使用的筷子，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠杠，選項A錯誤，符合題意，B正確，不符合題意；C．筷子能夾起食物，必須借助筷子和食物間的摩擦力，食物才不掉落，選項C正確，不符合題意；D．筷子能夾起食物，筷子使食物由靜止變為運動，所以改變了物體的運動狀態，選項D正確，不符合題意。故選A。4、B【解析】

因為子彈在槍膛中就處于運動狀態，當射出后，子彈由于慣性，還要保持原來運動狀態繼續向前運動，因此子彈是由于慣性的原因向前運動的。故選B。5、A【解析】

A．沙包質量不變，高度增加，所以重力勢能增大。A選項正確，符合題意；B．沙包在上升過程中，還受到重力作用。B選項錯誤，不符合題意；C．沙包離開人手后，由于慣性而上升，沒有受到向上的力。C選項錯誤，不符合題意；D．沙包在最高點時，只受重力作用，不是受平衡力。D選項錯誤，不符合題意。故選A。6、A【解析】

①演示的是氣體的擴散現象，說明分子在不停的運動，故①不符合題意；②用測力計拉起水面上的玻璃時，拉力大于玻璃的重，說明分子間有引力的作用，故②符合題意；③酒精水和混合后，總體積會小于兩種液化的體積之和，說明分子間存在間隙，故③不符合題意；④將兩個底面平整的鉛棒壓緊后，兩個鉛塊結合在一起，即使下面掛一個大鉤碼也不會將它們拉開，說明分子間存在著相互作用的引力，故④符合題意．故選A．7、C【解析】

（1）根據物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關系；（2）根據得出容器底受到壓強的關系；（3）取出物塊后，A的液面下降的多，B的液面下降的少，由此即可判斷；（4）根據壓強公式比較壓強的大小．【詳解】A.甲懸浮，F浮甲=G排甲=G；乙漂浮，則F浮乙=G排乙=G，所以浮力相同，故A錯誤；B、物體在甲中懸浮，則ρ甲=ρA，在乙中漂浮，則ρ乙＞ρB，ρ甲=ρ乙，因此ρAρB，深度相同，由可知，B液體對容器底的壓強大，故B錯誤；C、取出物塊后，A的液面下降的多，B的液面下降的少，兩容器中液體深度hAhB，又ρAρB，由可知，B容器底受到液體的壓強大于A容器底受到液體的壓強，故C正確；D、B容器液體密度大于A液體密度，甲排開A的體積大于乙排開B的體積，取出后物體后B液體體積大于A液體體積，B液體的重力大于A液體重力，由壓強公式得，取出兩物塊后，B容器對桌面的壓強大于A容器對桌面的壓強．故D錯誤．故選C．8、C【解析】

A．根據做功的兩個必要條件可知，箱子在力的方向上沒有移動距離，所以小川對箱子沒有做功。故A錯誤；B．箱子處于靜止狀態，其動能和勢能都不變，故其機械能不變，故B錯誤；C．豎直方向箱子受力平衡，箱子對水平地面的壓力不變，故C正確；D．因為用水平力推靜止在水平地面上的箱子，沒有推動，所以箱子處于靜止狀態；在水平方向上所受的推力與摩擦阻力是一對平衡力，所以摩擦阻力等于推力，故D錯誤。9、C【解析】

A．兩個雞蛋重在1N左右，手托兩個雞蛋勻速向上抬高1m做功約為W=Gh=1N×1m=1J，故A不符合實際；B．中學生的重力大約為G=500N左右，3m高的樓10s即可上去，則中學生正常步行上樓功率,故B不符合實際；C．物理課本的重約為2N，平放在桌面上時受力面積約400cm2=4×10-2m2，則對桌面的壓強故C符合實際；D．人的一只手掌的表面積約為50cm2=0.005m2，而1個標準大氣壓為1×105Pa，所以一只手掌受到的大氣壓力F=pS=1×105Pa×0.005m2=500N，故D不符合實際。10、B【解析】

A．八年級物理課本質量約200g，則其重力約：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。故A不符合題意。B．一張報紙長、寬約50cm、40cm，質量約10g，則重力約0.1N，所以平攤在水平桌面上產生的壓強約為：p====0.5Pa。故B符合題意。C．一只老母雞的質量約2kg。故C不符合題意。D．人體的密度以水的密度來計算，孫楊的質量約75kg，他游泳時近似浸沒在水中，則他排開水的體積等于他自身體積，約為：V===0.075m3。故D不符合題意。11、A【解析】

根據深度計算液體壓強為：p===1000Pa，根據p=，則水對容器底的壓力為：F=pS=1000Pa×0.01m1=10N．故A符合題意．12、A【解析】

A．霜是由水蒸氣遇冷直接由氣態變為固態形成，屬于凝華現象。故A符合題意；B．冰塊化成水，是熔化現象，故B不符合題意；CD．“白氣”、白霧是液態的小水珠，是水蒸氣遇冷液化而成，故CD不符合題意；故選A。二、填空題13、1010【解析】

箱子受10N的水平推力，箱子恰好做勻速直線運動，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于10N；當水平推力增大到20N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N。14、0.9下沉不變

【解析】

（1）把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，排開的水重：，根據阿基米德原理知，物體受到的水的浮力．（2）物體的重力為：，因為物體重1N，，所以松手后物體將下沉．（3）放入物體后，水面升高，h變大，據可知，容器底部所受液體壓強變大；15、B【解析】

由阿基米德原理可知，浮力大小與物體浸沒的深度無關，故錯誤。16、0【解析】

浮力的本質即為物體在液體中受到的上下表面的壓力差，在太空中沒有重力，因此也就不存在液體對物體上下表面的壓力，因此浸沒在水中的鐵塊受到的浮力為0N。三、實驗題17、見詳解見詳解【解析】

第一空．實驗步驟：將一塊橡皮泥捏成正方體并用細線綁住掛在彈簧測力計上，將橡皮泥浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數F1；將一塊橡皮泥捏成球狀重復上述步驟，讀出彈簧測力計的示數F2；將橡皮泥捏成任意其他形狀，重復上述步驟，讀出彈簧測力計的示數F3；第二空．實驗分析和結論：比較三次測力計的示數，若讀數一樣，說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀無關；若讀數不一樣，說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀有關。18、勻速直線相等相反壓力不能沒有控制壓力相同丙【解析】

(1)[1][2][3]實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反。(2)[4]甲、乙實驗，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關。[5][6]要探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系應控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，由甲、丙實驗可知，壓力不同，接觸面的粗糙程度不同，所以比較甲、丙兩個實驗，不能說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關。(3)[7]甲、乙兩圖，接觸面的粗糙程度相同，乙的壓力較大，所受的摩擦力較大；乙、丙兩圖，壓力相同，丙的接觸面較粗糙，摩擦力較大，可知在三次實驗中，滑動摩擦力最大的是丙。19、海綿的凹陷程度壓力越大乙、丙壓力一定時，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯AD【解析】

第一空．由題意可知，實驗中是根據海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的；

第二空．比較圖甲和圖乙，物體的受力面積相同而壓力不同，乙圖中壓力大，其壓力的作用效果明顯，由此可得：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

第三空．要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應保持壓力不變，只改變受力面積，故應比較乙、丙兩圖的實驗；第四空．可得到的結論是：壓力一定時，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯；

第五空．A.重型坦克履帶很寬，是通過增大受力面積減小壓力作用效果的，故A正確；

B.壓路機的碾子質量很大，是通過增大壓力來增大壓力作用效果的，故B錯誤；

C.鞋底刻有很深的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，與壓力作用效果無關，故C錯誤；

D.書包的背帶做得寬且松軟，是通過增大受力面積減小壓力作用效果的，故D正確；四、作圖題20、【解析】

浮力的方向豎直向上，作用點在物體的重心，過物體重心，沿豎直向上的方向畫一條有向線段，用F浮表示，如圖所示：21、【解析】

物體在水中受到重力和浮力的作用，由于處于漂浮狀態，并且靜止，浮力等于重力，重力從重心豎直向下畫，浮力從重心豎直向上畫，標出符號G和F浮，注意兩個力的大