學生班干部工作計劃學生班干部工作計劃「篇一」又一學期在不知不覺中漸近尾聲，細細回顧這一學期，我們政治系的第六屆學生會的工作歷程是充實的、艱辛的，收獲是可喜的、眾望所歸的。在學校“迎評促建”、“學風建設”的兩面大旗的引導下，在院團委和上級學生會的大力支持下，我政治與公共管理系的依舊本著踏實勤懇的態度，依舊保持開拓創新的精神，積極主動地開展各項工作，并且在系學生會的每一位成員的努力下，在各方面都取得了顯著的優異成績，當然也還存在著許多需要改進的地方。現作本學期學生會總結如下：一、加強學生會內部建設，不斷提高組織的凝聚力和戰斗力第一、加強整體組織隊伍建設，端正學生干部的工作態度，提高學生會成員的工作能力和工作水平，從而提高工作效率。本屆學生會各部門助理經過層層選拔，初試和面試的刪選，后通過一學期的考核方才確定最終錄用者。這樣前所未有的助理考核程序，優化了學生會組織結構，使事得其人，人盡其才。在學生會正式活動之前，我們還積極開展了系列部門培訓活動，邀請原部門負責人對助理以及新任職的部長進行比較系統的培訓，提高了工作效率，增強了工作的順利程度，經過一學期的運作內部培訓的效果是大家有目共睹的第二、完善學生會工作制度，建立健全考評體系，提高工作的透明度和規范程度。本屆學生會在原有學生會條例的基礎上，進一步完善了日常工作考評體系，并在實際工作中加強了對各部門活動計劃、實施過程以及工作總結的指導與監督。新的部門會議制度、新的部門定期匯報規定、新的部門歸檔條例，都切實提高了工作的效率和質量。第三、增強自主創新意識，提高獨立開展活動的能力。本學期學生會較之往屆，多了許多自主創新的空間。指導老師將權利與責任進一步下放到學生手中，各部也在學生會總的引導下獨立開展活動，獨立進行部門會議，充分調動了每一位成員的主動性，激發了每一位成員的創新性。第四、不斷加強組織凝聚力建設，構建團隊型學生會。我們以提高各部門溝通為基點，以“溝通協作”為理念，加強學生會內部干部個人之間、部門之間以及學生會與系團委之間的溝通，通過組織內部交流會、戶外游戲等方式為大家提供溝通的平臺。通過溝通，學生會干部個人之間、各部門之間加深彼此的了解，工作協調性大大增強，凝聚力不斷提高。二、濃厚學風，務實求真，開拓創新，不斷拓展多方面素質三、保持優點，不斷以實際行動改進不足。成績是有目共睹，值得肯定的，但是回顧本學期的點點滴滴，我們還是能找到許多目前仍存在的不足。宏觀而言，一是活動影響力不夠。本學期活動數量上來說是不少的，形式多樣，但是從活動效果、影響上觀之，在全院影響力還不是很大，主要是宣傳力度還不夠。二是活動品牌性不夠。創出品牌是活動能否吸引廣大同學積極參與的首要前提。而目前學生會活動呈現出“多而不精”的局面，活動缺少品牌，總體缺少精品。微觀而言，一是個別工作存在溝通不足，溝通方式不妥的問題。二是在活動細節處理方面還不太全面。三是經費使用缺乏節儉意識。因此，學生會下學期工作中要改進這些不足，我們應該：①不斷增強創新意識，強化品牌意識，走出固定的工作模式，尋找新的工作切入點。②不斷豐富活動形式，打造特色，擴大影響力，提升層次，加大宣傳力度。③不斷拓展社團活動，突出專業特色，為學生就業服務，爭取更大的成功。④不斷加強內外交流合作，學生會內部的交流溝通以及外部與兄弟系、與校外合作。⑤不斷走向社會，積極開拓工作新領域，為活動尋找更多贊助，為活動尋找更多形式。這一學期的歷練中，我們看到了第六屆學生會的成長，相信在未來的日子里，憑著我們團結齊心的精神，憑著我們集體的努力與奮斗，第六屆學生會工作一定會更上一層樓！學生班干部工作計劃「篇二」通過競選班干部活動，增強學生的主人翁意識、集體榮譽感和責任感，選出學生心目中的班干部。給每位學生提供鍛煉的舞臺，提供展示自我的機會，在競選中鍛煉學生的能力，讓學生在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。1、班長（1名）——協調各項工作，督促各項工作的順利展開，協助班主任管理班級2、副班長（2名）——協助班長管理班級，協助紀律委員主抓常規和紀律。3、學習委員（1名）——負責晨會、夕會，安排帶讀人員，組織讀書及其他學習活動4、勞動委員（1名）——負責安排每日衛生人員清掃教室，組織勞動活動5、文娛委員（1名）——負責班級文娛活動的組織，設計并組織周五的班隊活動，協助音樂老師上好音樂課，負責文藝節目的排練。熱愛班級，愿意為班級服務者皆可報名。（一）、提出書面申請寫明自己選擇的職務，競選的優勢以及初步工作打算（講稿一式兩份，時間限制為一分鐘）交班主任。（二）、舉行競選班會競聘者清楚大方、大聲地發表競選演說，可采取小才藝表演形式為自己拉票。公開評議并投票。1、主持人主持，宣布班干部競選正式開始2、宣讀競選崗位、職責及每一崗位競選者名單3、競選者進行競選演說4、由全體學生投票，選代表唱票，計票，按票數的高低選出候選班干部5、由班主任、輔導員結合票數和個人特點選定班干部。（三）、宣布競選結果1、宣布當選者名單，正式擔任2、班主任作活動總結，對新班干部提出希望和要求1、班干部與不是班干部的同學人人平等，班委會的每個崗位都是平等的2、根據個人特點，讓每位同學在自己的崗位上發揮最大的潛力3、全班同學皆為班級監督員，負責監督各班干部的工作，有權罷免或換選不合格的班干部學生班干部工作計劃「篇三」時間飛快，高中生活轉眼結束，我們也結束了人生中第一次踏足社會的實習來到了自己夢寐以求的大學。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。以下是身為本班班長的工作安排：工作目標：1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。3、在原有高中班干工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。4.嚴抓紀律、學習，在年終考試中全班取得好的成績。工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！工作要點：明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。工作思想：用心交流，換位思考，從中了解同學的內心解除他們的困擾。具體工作如下：一、大學里,學習都是基礎,無論什么時候,都應該放在第一，所以要抓好班級常規，杜絕遲到曠課現象，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師和輔導員，以便老師針和輔導員對具體情況采取具體的教學方案，使老師和輔導員達到多樣教學,使同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。三、積極開展社團日活動。在本學期讓同學在上課之余，豐富自己的興趣。四、培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要同學之間的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如：班長、團支書和各班干既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由各班干一起召開討論同意方案后，由班干通知學生開展，開展同時應積極準備，保證開會效率。開展事由班會負責人要做好紀錄，開展后，班干應討論開展如何，時候達到了成效，使班級更上一層樓。五、完善考勤與請假制度。需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫院的假條；事假必須有班主任的簽字。由組織生活委員保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者，堅決無效。考勤記錄會在上交給輔導員、班主任審查。六、對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,列出明細，在班會中向大家說明班費的用處，并規定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。七、在緊張的學習之余，各班干與同學、老師