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文檔簡介
【中考英語】英語語法填空練習題(含答案)
一、英語語法填空
L閱讀下面短文,在空白處填入適當的內容(不多于3個單詞)或括號內單詞的正確形式。
ErnestHemingway,thesonofadoctorandamusicteacher,wasbornin1899inOakPark,
Illinois.Hemingway'sfather(teach)himearlyonhowtohuntandfish,twoactivities
Hemingwaylovedthroughouthislife.Insteadof(go)tocollege,Hemingwaybecamea
reporterfortheKansasCityStar.
Later;inEurope,heworkedasadrivertheItalianarmyuntilhewaswoundedand
shippedhome,whereheagainwrotefornewspapers.Twoyears,hemovedtoParis,
wherehehopedtoimprovehiswriting.Therehebecamefriendswithother(America)
writers,including
GertrudeSteinandF.ScottFitzgerald.
Hemingwaydevelopedstyleofwritingthatwassimpleanddirect.Hechosewords
sparingly(儉省地),avoidedusingadjectives,andtrustedthereadertounderstand
(mean)ofhiswriting.Asheputit,"Ialwaystry(write)ontheprinciple(原貝U)
oftheiceberg(冰山).Thereisseveneighthsofitunderwaterforeverypartthatshows."This
stylecontinuestoinfluenceWriterstoday.Inhiscareer(生涯),whichlastedsome40years,
HemingwayearnedthePulitzerPrizeandtheNobelPrize.Hewasoneofthefinestwritersof
the(twenty)century.
ForawhileErnestHemingwaylivedinKeyWest,Florida,wherehehadnearly50cats.Oneof
themwasacatwithsixtoes(腳趾),whichaship'scaptainhadgivenhim.TodayhisKeyWest
homeisamuseum,andmanycatsstilllivethere.Someofthemare(child)of
Hemingway'ssix-toedcat.Hemingwaywasmarriedfourtimesandhadthreesons.Hediedin
1961.
【答案】taught;going;for;later;American;a;meaning;towrite;twentieth;children
【解析】【分析】本文介紹了海明威及其寫作風格。
(1)句意:海明威的父親很早就教他如何打獵和釣魚。描述過去用一般過去時,teach的
過去式是taught,故填taught。
(2)句意:海明威沒有去上大學,而是成了《堪薩斯城明星報》的記者。of是介詞其后
是動名詞,故填going。
(3)句意:后來,在歐洲,他在意大利軍隊當司機,直到他受傷并被運回家,在那里他
再次為報紙寫作。workfor,固定搭配,為……工作,故填for。
(4)句意:四年后,他搬到巴黎,希望在那里提高寫作水平。時間段+later,……之后,
故填
latero
(5)句意:在那里,他和其他美國作家成了朋友。writers是名詞其前是形容詞做定語,
America是名詞,American是形容詞,故填American。
(6)句意:海明威形成了一種簡單直接的寫作風格。style是名詞單數,以輔音音素開
頭,故用不定冠詞a表示泛指,故填a。
(7)句意:他謹慎地選擇詞語,避免使用形容詞,并相信讀者能理解他作品的意思。
understand后是動名詞做賓語,故填meaningo
(8)句意:我總是試圖用冰山的原理寫作。trytodo,固定搭配,嘗試做某事,故填to
writeo
(9)句意:他是20世紀最優秀的作家之一。根據定冠詞the可知,此處是序數詞,
twenty是基數詞,twentieth是序數詞,故填twentieth。
(10)句意:其中一些是海明威六趾貓的孩子。根據are,可知表語是名詞復數,child的
復數是children,故填children。
【點評】考查語法填空,注意謂語的時態,非謂語動詞,詞性,介詞搭配等多種用法。
2.語法填空
Akidnapped3-year-oldboy(name)AidenhelpedpolicefindhimselfonTuesday,Jan.
13,afteranswering(he)mum'sphoneinherstolencar-findouthowhepulleditoff!
Authoritiessaidtheyfounda3-year-oldboywhowassittingacarstolenoutsidea
UtahdaycareonTuesdayafterhe(answer)hismother'scellphoneandhonkedthe
horntodrawtheirattention.
"Theboy'smother,ElizabethBarrios,leftthecarunlockedandrunningasnowy
morningasshedroppedoffanotherchild,ababy,atthedaycarearound7aminOgden,atown
about40milesnorthofSaltLakeCity,"thepolicesaid.Whenshewalkedout,shesawsomeone
(drive)hercarawaywithher3-yearoldsonAideninside.
Policearrivedandcalledhercellphone,whichwasinthecar;hoping(reach)thethief
andnegotiatetheboy'srelease.
Instead,theboyansweredthephone.Hetoldhismotherthata(strange)haddriven
awayhercarandwasgoingthroughherpurse.Shetoldhim(stay)calmastheman
tookthingsfromherpurseranaway.
"Heisaverysmartchild,"thepolicepraisedthekid."Hedidagreatjob."
【答案】named;his;in;answered;on;driving;toreach;stranger;tostay;and
【解析】【分析】本文講述了一個3歲的男孩通過在被偷的車里接了媽媽的電話后,幫助
警方找到了他的事情。
(1)句意:1月13日,星期二,一個被綁架的名叫艾登的3歲男孩在被偷的車里接了媽
媽的電話后,幫助警方找到了他。helped是謂語動詞,故此處是非謂語動詞,name與
boy是被動關系,故用過去分詞做后置定語,named,名字叫......的,故填named。
(2)句意:1月13日,星期二,一個被綁架的名叫艾登的3歲男孩在被偷的車里接了媽
媽的電話后,幫助警方找到了他。phone是名詞其前是形容詞性物主代詞,he是主格,
他,其形容詞性物主代詞是his,他的,故填his。
(3)句意:當局說,他們發現一個3歲的男孩坐在一輛被偷走的車里,星期二他在猶他
州一家日托所外接了他母親的手機,并按了喇叭以引起他們的注意。根據wassitting,可知
表示正坐在某處,inthecar,在車里,表示地點,故填in。
(4)句意:當局說,他們發現一個3歲的男孩坐在一輛被偷走的車里,星期二他在猶他
州一家日托所外接了他母親的手機,并按了喇叭以引起他們的注意。根據andhonkedthe
horn,可知and前后時態一致是一般過去時,故填answered。
(5)句意:警方稱,男孩的母親伊麗莎白?巴里奧斯早上7點左右在鹽湖城以北40英里的
小鎮奧格登接受日托時,在一個下雪的早晨,將另一個孩子,一個嬰兒,放下后,車沒
鎖,就跑了。根據asnowymorning,可知morning前有形容詞時用介詞on,表示在......的
早上,故填on。
(6)句意:當她走出來的時候,她看到有人開車帶著她3歲的兒子艾登走了。seesb
doingsth,看見某人正在做某事,故此處是現在分詞,故填driving。
(7)句意:蒂姆?斯科特中尉說,警察到了,打電話給她車里的手機,希望能找到小偷,
并與他協商釋放男孩的事宜。hopetodo,希望做某事,故此處是不定式,故填toreach。
(8)句意:他告訴他媽媽一個陌生人開著她的車走了,正在翻她的錢包。不定冠詞a后
是名詞單數,strange是形容詞,stranger,是名詞,陌生人,故填stranger。
(9)句意:她讓他保持冷靜,因為那個男人從她的錢包里拿走了東西就跑開了。tellsbto
do,固定搭配,告訴某人做某事,故此處是不定式,故填tostay。
(10)句意:她讓他保持冷靜,因為那個男人從她的錢包里拿走了東西就跑開了。此處表
示并列關系,拿走東西并且跑掉,故是并列連詞and,故填and。
【點評】考查語法填空,注意謂語的時態,語態,非謂語動詞,詞性,連詞搭配等多種用
法。
3.閱讀下面短文,按照句子結構和上下午連貫要求,在空格處填入一個適當的詞或使用括
號中的詞語的正確形式填空。
JasonandAndyaretwins.Theysharealotofthings,includingroom,foodandtoys.
OneSaturday,JasonandAndywentout(play)withatoycar.Bothofthemwantedto
betheownerofthecar,sotheyshoutedateachother.(They)motherheardtheboys
arguing.Shecameoutandtoldthemtotaketurnstoplaywiththetoycar,butthetwins
wouldn't.
Afewdayslater,Motherbroughtpethome,"Can'tweeachhaveourownpetdog?"
askedtheboys.Theywere(tire)ofsharingeverything.
"No!Thedogmust(share)."Mothersaid."Youwillhavetofeedthedogandmake
sureitdoesnotgetintoanythingwrong."
Severaldayslater,thedoggotintomother'sroom(secret)andmadeamessthere.
Jasonsawthedogplayingwithmother'sclothes.HequicklywenttofindAndyandtoldhim
thedoghaddone.
"Oh,no!It'sourdutytocleanupthemess!"(cry)Andy.Theyboyspickedupthe
clothesandputthemawayrapidly.
"Justthink,Jason,"saidAndy,"whatabigmesstwo(dog)wouldmade!"
"Iagreeyou,"laughedJason,"Maybesharingisn'tsobad!"
【答案】toplay;Their;a;tired;beshared;secretly;what;cried;dogs;with
【解析】【分析】本文講述了兄弟兩人通過養狗學會了分享。
(1)句意:一個星期六,杰森和安迪帶著一輛玩具車出去玩。goouttodo,固定搭配,
出去做某事,故填toplay。
(2)句意:他們的母親聽到男孩們在爭吵。mother是名詞,其前是形容詞性物主代詞,
they的形容詞性物主代詞是their,他們的,故填Their。
(3)句意:幾天后,媽媽帶了一只寵物回家。dog是可數名詞單數,前面應用冠詞限
定。pet以輔音音素開頭,用不定冠詞a,故填a。
(4)句意:他們厭倦了分享一切。betiredofdoingsth.,固定搭配,厭煩做某事,故填
tiredo
(5)句意:“不!這只狗必須分享。”母親說。share與dog是被動關系,must是情態動
詞,故用故填
mustbedone,besharedo
(6)句意:幾天后,這只狗悄悄地進入母親的房間,把那里弄得一團糟。副詞修飾動詞
短語gotinto,secret的副詞是secretly,故填secretly。
(7)句意:他很快去找安迪,并告訴他狗做了什么。賓語從句中缺少賓語,故用what指
代事或物,故填what。
(8)句意:哦,不!收拾爛攤子是我們的責任!〃安迪喊道。描述過去用一般過去時,
cry的過去式是cried,故填cried。
(9)句意:兩條狗會弄得多糟啊!dog是可數名詞,tw。修飾可數名詞復數,故在dog
后直接加s,故填dogs。
(10)句意:"我同意你,”杰森大笑說,“或許分享不是那么壞。"agreewithsb.,固定搭
配,同意某人,故填with。
【點評】考查語法填空,注意謂語的時態,語態,詞性,連詞搭配等多種用法。
4.閱讀下面短文,根據文章大意用所給單詞的適當形式填空(未提供單詞的,限填一
詞),使文章意思完整、正確。
Somepeoplestillliveintheirhometown.However,othersmayonlyvisitonceor
twiceayear.MillionsofChineseleavethecountryside(search)forworkinthecities.
AmongtheseisHuaXing.He(live)inWenzhouforthelast13years.Withahard
jobafactory,heseldomvisitshishometown."Ihaven'tbeenbackforthreeyears.
It's(shame),"hesays.(develop)havebeengoodinHuaXing'shometown
since2002,forexample,newroads(appear).Anewschool(build).However;
somethingswillneverchangeinhishometown.Thebigoldtreeisstillbesidetheplayground.
Childreninhistime(usual)likedtoplaytogetherunderit.Itwashappy
childhood.
【答案】it;tosearch/searching;haslived/hasbeenliving;in;shameful;Developments;
haveappeared;hasbeenbuilt;usually;such/really
【解析】【分析】文章大意:一些人生活在自己的家鄉,而另外一些人可能會一年回一到
兩次家去遙遠的城市打工。一個叫華興的人在溫州打工13年,卻回家三次,但是他對家鄉
的記憶永遠不會改變。
(1)句意:然而其他人可能一年探視一次或兩次自己的家鄉。空缺處指代的是前面提到
的theirhometown,為避免重復,應使用it指代,故答案是it。
(2)句意:成千萬的中國人離開農村去城市找工作。去城市找工作是離開農村的原因,
應使用動詞不定式或現在分詞做狀語,故答案是tosearch/searchingo
(3)句意:他在溫州住了十三年了。根據可知應使用現在完成時或者完成進行時,故答
案是haslived/hasbeenliving。
(4)句意:在一個工廠做繁重的工作,他很少回家。afactory作定語修飾job表示工作的
處所,應使用介詞in,故答案是in。
(5)句意:很丟臉。is后跟形容詞作表語表示主語的狀態,因此將shamel改為
shameful,故答案是shamefuL
(6)句意:從2002年以來華興的家鄉已經發展的不錯了。空缺處是句子的主語,應使用
名詞,因此將develop改為development,根據助動詞have可知使用復數形式,故答案是
DevelopmentSo
(7)句意:新的大路已經出現。本句在舉例說明家鄉發生的變化,應使用現在完成時,
主語為復數,助動詞使用have,故答案是haveappeared。
(8)句意:一所新的學校已經建成。本句在舉例說明家鄉發生的變化,應使用現在完成
時,學校是接受建造的,應使用被動語態,被動語態的完成時結構為havebeendone,主
語是單數,助動詞使用has,故答案是hasbeenbuilto
(9)句意:他那時候的孩子通常喜歡在樹下一起玩。usual做狀語修飾動詞liked,應使用
副詞形式,故答案是usually。
(10)句意:真的是如此幸福的童年。空缺處需要副詞做狀語,符合語境的副詞有such
和故答案是
really,such/reallyo
【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然
后細讀文章,字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一
遍,檢查驗證。
5.語法填空
Tonightisthenightwhenchildreninmuchofthe(west)worldwillbewaitingfora
fatmanredandwhitetopassbyonhissleighandclimbdownthechimneytodeliver
theChristmas(present).Andasweallknow,SantaClaus,orFatherChristmaslivesat
theNorthPole,youmightnotrealizehe's(actual)fromFinland.
EveryonedreamsofthecomingofSantaClaus(bring)himsomething.Stories
himspreadthroughoutthecenturiesincludingoneinwhichhehelpedapoorman
whocouldn'taffordmoneyforhismarrieddaughters.Inthedeadofnight,Nicolascametothrow
goldintohishouse.Butthewindowsweretoonarrowsohehadtoclimbdownthechimney,yes,
youguessedit,threwgoldinthegirls'stocking(hang)uptodry.
Iguessed,Ithought,SantaClauswasjustacommercialbusiness.Ilearnedhere
todaythathewasarealmanthatdidgreatthings.heisalegendcontinued.
I'mproudbecausehewasasaint.Hehelpedallthepeople.Hehelped(we).Andnow
hehelpsmeeveryday.Veryfewpeopleknowthisfact.
【答案】western;in;presents;actually;tobring;about;hung;But;And;us
【解析】【分析】文章大意:我們都知道,圣誕老人或圣誕老人住在北極,你可能不會意
識到他來自芬蘭。每個人都夢想著圣誕老人的到來(給他帶些東西)。關于圣誕老人故事
他流傳了整個世紀,我想,我猜圣誕老人只是一種商業活動。我今天在這里學到他是一個
真正的做了大事的人。他是個傳奇人物。我很驕傲,因為他是個圣人。他幫助了所有的
人。現在他每天都在幫助我。
(1)句意:今晚是西方世界大部分地區的孩子們將等待一個紅白相間的胖子駕著雪橇從
煙囪上爬下來送圣誕禮物的夜晚。west作定語修飾world,應使用western,故答案是
westerno
(2)句意:今晚是西方世界大部分地區的孩子們將等待一個紅白相間的胖子駕著雪橇從
煙囪上爬下來送圣誕禮物的夜晚。redandwhite是圣誕老人穿的衣服,穿某種顏色的衣
服,使用介詞in,故答案是in。
(3)句意:今晚是西方世界大部分地區的孩子們將等待一個紅白相間的胖子駕著雪橇從
煙囪上爬下來送圣誕禮物的夜晚。present可數名詞,前面沒有冠詞出現,因此使用復數形
式,故答案是presentso
(4)句意:我們都知道圣誕老人來自北極,實際上他來自芬蘭。actual修飾動詞is,因此
使用副詞形式actually,故答案是actually。
(5)句意:每一個人夢想著圣誕老人的到來,給他帶來禮物。帶來禮物是他們夢想圣誕
老人到來的目的,因此使用動詞不定式做目的狀語,故答案是tobring。
(6)句意:關于他的故事傳了幾個世紀,就包括他幫助了一個買不起女兒的陪嫁的貧窮
的父親的故事。關于,about,介詞短語作后置定語修飾stories,故答案是about。
(7)句意:但是窗戶太窄,因此他不得不從煙囪爬下,朝掛著晾干的長筒襪里扔金子。
hang作后置定語秀是stocking,stocking與hang是被動關系,因此使用過去分析作定語,
hang的過去分詞是hung,故答案是hung。
(8)句意:但是今天我在這里知道他是一個做大事的真人。本句和前面一句的描述不一
致,應使用轉折連詞but連接,位于句首首字母大寫,故答案是But。
(9)句意:他是個傳奇人物。本句和前一句是順接關系,應使用and連接,位于句首首
字母大寫,故答案是And。
(10)句意:他幫助我們。we在句中做賓語,應使用賓格us,故答案是us。
【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然
后細讀文章,字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一
遍,檢查驗證。
6.閱讀下面短文,在空白處填入一個適當的詞,或填入括號中所給單詞的正確形式。
ItwasaquarterpastTineMr.Beethadn'tcomebackHiswifewasabitworried.Thesuperwas
coldandshehadwaitedfortwoandahalfhours.Shewassittingbythetableinadarkroom.She
closedher(eye)andlistenedcarefully.HerneighbourMr.Turner'stelevisionwason.
Shelikedthepopmusic,shewouldnotturnonhers.
Herhusbandworkedinanoffice.Heworkedhardsothathewaspaidalot.Thethingsinhis
home,suchthetelevision,thecomputer,thefridgeandsoon,wereallleftbyhis
parents.Heandhiswifeonlyhadtopaytheirfoodandclothes.Theytriedtosave
money.Iftheyeverfeltsick,theyjustboughtsomemedicineinsteadof(see)adoctor.
Suddenlythewoman(hear)someonecomingupstairs.Itwasherhusbandwhocame
back.Shehurriedtoopenthedoor.Inthedarkshecouldhearhisdeepbreathing.As
ashesatdown,sheturnedonthelightandfoundhelookedverytired.
"doyoucomebacksolate,dear?"askedthewoman,"Didn'tyoutakethebus?"
"No,Ididn'ttakeit.IranafteritandIsavedtwodollarsthisevening."
"That'sgreat!"thewomansaid(happy)."Runafterataxinexttimeandyou
(save)even.
【答案】eyes;but;as;for;seeing;heard;soon;Why;happily;willsave
【解析】【分析】本文講述了Beet夫婦雖然有錢,但是很節省,不開燈,也不坐公共汽
車。
(1)句意:她閉上眼睛仔細聽著。形容詞性物主代詞her后是名詞,表示泛指用復數,
故填eyeso
(2)句意:她喜歡流行音樂,但她不會打開她的電視。根據likedthepopmusic和
wouldnotturnon可知是表示轉折,故用轉折連詞,但是,but,故填but。
(3)句意:他家里的東西,如電視機、電腦、冰箱等,都是他父母留下的。suchas,固
定搭配,例如,故填as。
(4)句意:他和他的妻子只需要付他們的食物和衣服的錢。payfor,固定搭配,付款,
故填for。
(5)句意:如果他們感到不舒服,他們只是買了一些藥,而不是去看醫生。介詞。f后是
動名詞,故填seeing。
(6)句意:突然,那個女人聽到有人上樓來了。根據twasherhusband可知描述過去
用一般過去時,hear的過去式是heard,故填heard。
(7)句意:當他坐下時,她打開燈,發現他看起來很累。assoonas,固定搭配,一......
就,故填soon。
(8)句意:親愛的,你為什么回來得這么晚?根據askedthewoman可知此處是問原
因,故是為什么,why,故填Why。
(9)句意:太好了!女人高興地說。副詞修飾動詞said,happy的副詞是happily,故填
happilyo
(10)句意:下次追一輛出租車,你就可以節省更多。根據nexttime可知是一般將來
時,故填willsave。
【點評】考查語言綜合運用能力,注意謂語的時態,非謂語動詞,詞性,連詞搭配等多種
用法。
7.閱讀下面短文,用括號內所給詞的適當形式填空,必要時可加助動詞或情態動詞。
Haveyoueverbeencycling(騎自行車運動)?ThisspringmyelderbrotherandI
(spend)alongweekendcyclinginthecountryside.Werode(slow)along
becausewehadn'tcometobreakanyspeedrecords,ortodosports.Wejustwanted
(get)somefreshairandabreakfromschoolwork.Wereallyhadagreattime
(ride)alongcountryroads.Andtherewasoneofthebestthingsaboutourtripthat
madeushappy:everyfew(kilometer)therewasavillagewherewecouldfind
everythingweneeded.
Allthelocalpeoplewerereallyfriendly.However;onthe(two)day,something
happened.Weweregoingdownthehillwhenmybrakes(剎車)startedmakinga(noisy),
butIdidn'tmindatall.Atmidnightwewerewokenbythenoiseinthehotel.Weweretired
whenwesetoffthenextmorning,butsoonfelt(cheer)whenthesuncameout.
Whatweenjoyed(our)mostaboutcyclingis—it'ssimpleandfun.Ithinknothingis
(good)thancyclingifyou'relookingforabreakthatisactiveandcheap.Whynothave
atry?
【答案】spent;slowly;toget;riding;kilometers;second;noise;cheerful;ourselves;
better
【解析】【分析】主要講了今年春天作者和哥哥花費周末在鄉村騎自行車。
(1)句意:今年春天我的哥哥和我花費周末在鄉村騎自行車。時態是一般過去時,所以
用spend的過去式spent,故填spento
(2)句意:我們慢慢地騎。副詞修飾實義動詞,rode是實義動詞,所以用形容詞slow的
副詞故填
slowly,slowlyo
(3)句意:我們僅僅想得到一些新鮮的空氣。wanttodosth.想要做某事,故填toget。
(4)句意:我們真地沿著鄉村公路玩得高興。haveagreattimedoingsth.做某事玩得高
興,所以用ride的ing,即riding,故填ridingo
(5)句意:每幾千米有我們可以發現我們需要的一切東西的鄉村。few后面用可數名詞復
數,kilometer的復數是kilometers,故填kilometerso
(6)句意:在第二天,一些事情發生了。the+序數詞,two的序數詞是second,故填
secondo
(7)句意:當我的剎車制造噪音時我們正在下山。a后面用名詞,所以用noisy的名詞
noise,故填noise。
(8)句意:但是當太陽出來時我們很快感到高興。felt是系動詞,后面用形容詞,cheer
的形容詞是故填
cheerful,cheerfulo
(9)句意:我們關于騎自行車玩得高興的是一一它是簡單有趣的。enjoyoneself,玩得高
興,所以用our的反身代詞ourselves,故填ourselveso
(10)句意:我認為沒有什么比騎自行車更好。than是比較級,所以用good的比較級
故填
better,bettero
【點評】考查語法填空,考查詞匯在語篇中的運用能力。注意理解句意,首先讀一遍,然
后再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。
8.閱讀下面短文,在空白處填入一個適當的詞,或填入括號內所給單詞的正確形式(每空
最多不超過3個單詞)。
ThomasEdisonwasagreatAmerican(invent).Whenhewaschild,hewas
alwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.Nomatterharditwas,henevergave
up.
YoungTomwasinschoolforonlythree(month).Histeacherdidn'tunderstandwhy
hehadsomanystrangequestions.Mostof(they)werenotabouthislessons.The
teacherdidn'twanttoteachTomanymore.HeaskedTom'smothertotaketheboyhome.Tom's
mothertaughthim(read)andwrite,andshefoundhimaverygoodstudent.Helearnt
veryfastandbecamevery(interest)inscience.
Oneday,hesawalittleboy(play)ontherailwaytracks(鐵軌)atastation.Atrain
wascomingnearquickly,andtheboywastoofrightened(恐懼)tomove.Edisonrushedoutand
tookhimaway(safe).Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdisontosend
messagestelegraph(電報).
【答案】inventor;a;how;months;them;toread;interested;playing;safely;by
【解析】【分析】這篇短文簡要介紹了著名發明家愛迪生的生平,他因為發明了電燈,從
而改變了人們的生活。并且短文詳細描述了愛迪生的人格特點。
(1)句意:托馬斯?愛迪生是一位偉大的美國發明家。根據agreatAmerican是形容詞,故
前后是名詞單數,invent是動詞,名詞是inventor。故填inventor。
(2)句意:當他還是個孩子的時候,他總是問問題。child是以輔音音素開頭的單數名
詞,故用不定冠詞a表示泛指。故填a。
(3)句意:無論多么困難,他都不會放棄。hard是副詞,根據語序itwas可知,no
matterhow表示“無論如何,,的意思,引導讓步狀語從句。故填how。
句意:小湯姆只上了三個月的學。基數詞后用復試形式故填
(4)threemonthso
monthso
(5)句意:他問的問題大部分都與他的功課無關。of是介詞,其后應該要用賓格形式,
they的賓格是them。故填them。
(6)句意:湯姆的母親教他讀寫。taught是teach的過去式,教某人做某事teachsb.to
dosth.,故填toread。
(7)句意:她媽媽發現他是個很好的學生。他學得很快,對科學很感興趣。對什么感興
趣是個固定短語搭配。故填
beinterestedinsth.interestedo
(8)句意:一天,他看到一個小男孩在火車站的鐵軌上玩耍。saw是see的過去式,看到
某人在做某事應為seesb.doingsth.,故填playingo
(9)句意:一列火車很快就要開過來了,男孩嚇得不敢動。愛迪生沖過去把他帶到了安
全的地方。took是take的過去式,take是動詞應該用副詞來修飾,safe是形容詞,副詞是
safetyo故填safely。
(10)句意:這個男孩的父親非常感激愛迪生,教他用電報發送消息。by通過某種方法、
手段。表示傳達、傳遞的方式或媒介。故填by。
【點評】考查語言綜合運用能力,注意名詞復數,詞性,介詞,和seesb.doingsth的固定
搭配等多種用法。
9.閱讀下面短文,按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個適當的
詞或使用括號中詞語的正確形式。
ShaneDrossardisbeingpraisedasaheroafterhesavedawomanearlierthisweek.The
homelessmanhadbeencampingoutundertheWashingtonAvenueBridgewhenhe
(hear)aloudsplashat2am.Heheardawoman'svoice(come)fromtheriver.The
35-year-oldwomanhadtriedtokill(her)byjumpingoffthebridge.she
didn'tdieduringthefall,shegotcaughtintherunningwaterbelow.
WCCOinterviewedShaneDrossardtheotherday.Accordingtointerview,hegotinto
theriver,andmadegreateffortstoholdthewomansoshewouldn'tgetsweptawaybythe
current.
AsDrossardwaitedhelptoarrive,hetoldthewomanthatshewasbeautiful;shehad
somuchtolive;hewasthereforher.(final),thepolicearrivedontime.Andthe
woman(take)tothehospitalfortreatment.WhenWCCOaskedhedidso,
Drossardsaid:"Ijustwantedtodogoodforsomebody."
【答案】heard;coming;herself;Although/Though;the;for;Finally;wastaken;
why;something
【解析】【分析】主要講了ShaneDrossard因為救助了一名落水女士被稱為英雄。
(1)句意:當他在凌晨2點聽到一個大的落水聲。when引導的時間狀語從句,時態是一
般過去時,從句用一般過去時,hear■的過去式是heard,故填heard。
(2)句意:他聽見來自河流的一個女士的聲音。voice是名詞,聲音用動詞ing做名詞
voice的定語,所以用coming,故填coming。
(3)句意:35歲的女士努力通過跳下橋自殺。k川oneself,自殺,所以用her的反身代詞
herself,故填herselfo
(4)句意:盡管在跳的期間她沒有死,但是她困在湍急的流水中。根據句意可知是表示
轉折,所以用盡管,即although/though,故填Although/Though。
(5)句意:通過這個采訪。根據句意可知是表示特指WCCO這個采訪,所以用the,表示
特指,故填the。
(6)句意:當Drossard等待幫助到達時。waitfor...,等待……,固定搭配,故填for。
(7)句意:最后,警察準時到達。finally,最后,故填Finally。
(8)句意:這個女士被送到醫院治療。主語woman是動作take的承受者,所以用被動語
態,結構是be+動詞過去分詞,時態是一般過去時,主語woman是單數,所以用was,
的過去分詞是故填
taketaken,wastakeno
(9)句意:當WCCO問他為什么這樣做時。根據后句可知提問原因,所以用why,故填
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