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文檔簡介
2024屆吉林省長春市寬城區物理八下期末監測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1.下列物體重力約為1N的是()A.一枚大頭針 B.兩個雞蛋 C.一頭奶牛 D.一個籃球2.如圖所示,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表明,彈簧受力產生的效果與力的()A.大小有關 B.作用點有關C.方向有關 D.大小、方向、作用點都有關3.下列對一個普通中學生的體重,估測值最接近實際的是()A.5N B.50N C.500N D.5000N4.總功是300J,額外功是30J,則有用功和機械效率分別是A.270J,10% B.330J,90%C.270J,90% D.330J,10%5.如圖所示,杠桿在拉力F的作用下水平平衡.現將彈簧測力計繞c點從a位置轉動到b位置的過程中,杠桿始終保持水平平衡,則拉力F的變化情況是A.一直變大 B.一直變小 C.一直不變 D.先變大后變小6.把一個質量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中,當物塊靜止時,下列說法中正確的是()A.溢出水的質量為30g,水對杯底的壓強變大B.溢出水的質量為50g,水對杯底的壓強不變C.溢出水的質量為50g,水對杯底的壓強變大D.溢出水的質量為30g,水對杯底的壓強不變7.下列屬于功的單位是A.牛頓 B.帕斯卡 C.瓦特 D.焦耳8.如圖所示,暑假期間,小剛和爺爺到湖里去叉魚.魚兒在清澈的水中游動,可以看得很清楚.然而,當他沿著看見魚的方向去叉它,卻叉不到.在圖所示的光路圖中,能正確說明叉不到魚原因的是()A. B.C. D.9.物理學中引入比熱容概念,是為了比較()A.不同質量的相同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同。B.相同質量的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同。C.不同質量的相同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度不同。D.以上說法都不對。10.下列實例中,能增大摩擦的是()A.行李箱下安裝輪子B.自行車的車軸處加潤滑油C.輪胎表面凹凸不平的花紋D.氣墊船行駛時船體與水面脫離11.如圖所示手握一段木棍,當手和豎直的木棍處于靜止狀態時,下列各對力屬于平衡力的是()A.木棍對手的壓力與手對木棍的壓力B.木棍受到的重力與手對木棍的壓力C.木棍受到的重力與手對木棍的摩擦力D.木棍對手的摩擦力與手對木棍的摩擦力12.在生產和生活中經常使用各種機械,下列說法正確的是()A.使用機械可以省功B.功率越大的機械,做功越快C.機械做功越快,機械效率越高D.機械做功越多,機械效率越高二、填空題13.如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡,足球在A點的重力勢能_____(選填“大于”“小于”或“等于”)在B點的重力勢能。若不計空氣阻力,足球在上升的過程中,____轉化為重力勢能,當足球運動至最高點時,動能__(選填“為零”或“不為零”)。14.2016年4月SpaceX公司的無人船在海上成功回收了獵鷹9號一級火箭,請回答以下問題(g=10N/kg)(1)回收火箭之前,若靜止在水面的無人船的質量為1×104t,則它的重力為_____N,排開海水的重力為__N。(2)回收火箭后無人船排開海水的體積________(選填“大于”“小于”或“等于”)回收火箭前無人船排開海水的體積。成功回收以后無人船繼續在水面保持靜止,此時無人船受到的浮力_____(選填“大于”“小于”或“等于”)無人船自身的重力。(3)無人船配備4臺300馬力柴油動力全回轉推進器,全速前行時總功率大約800kW,求全速前進的無人船在1分鐘里推進器做功________J。15.同學們擊籃球時手感到疼痛,是因為物體間______的;向上拋出的籃球離開手后能繼續向上運動是因為______;而原本向上運動的籃球在重力作用下最終落回地面,重力的作用效果是改變籃球的______。16.擲實心球是體育中考項目之一.擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力).則實心球從b到c的過程,_________能轉化為_______能,在a、b、c、d四個位置中,_________位置速度最大.三、實驗題17.(8分)小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關系.(1)部分實驗操作步驟如圖所示,遺漏的主要步驟是_____,若將遺漏的步驟標注為D,最合理的實驗步驟順序是_____(用實驗步驟對應的字母表示).(2)小明進行實驗并把數據記錄在下表中.從表中數據可知石塊受到的浮力是_____N,排開液體的重力是_____N.小明根據它們的大小關系歸納出了實驗結論并準備結束實驗,同組的小麗認為實驗還沒有結束,理由是_____,接下來的實驗操作應該是_____.實驗步驟ABCD彈簧測力計示數/N1.61.80.50.3(3)實驗結束后,小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關,可取_____相同的鐵塊和鋁塊,使其浸沒在同種液體中,比較浮力的大小.18.(8分)小胡外出游玩時撿到一塊鵝卵石,對該鵝卵石的密度進行了測量。(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移至稱量標尺左端的______,分度標尺的指針如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______(左/右)調節,使天平橫梁平衡。(2)測量鵝卵石質量時,將最小為5g的砝碼放入托盤天平的右盤后,分度標尺的指針如圖乙所示,接下來的操作是______,直至天平橫梁平衡。(3)天平再次平衡時,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,該鵝卵石的質量是______g。(4)如圖丁所示,鵝卵石的體積是______cm3。(5)由以上數據可知,該鵝卵石的密度為______kg/m3。19.(8分)如圖所示是物理興趣小組的同學們在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。(1)在實驗中,讓小車從同一斜面的同一高度自由下滑,目的是:是小車到達水平面的速度_________;(2)從實驗中可以看到:在同樣的條件,水平面對小車的阻力越小,它的速度減小得_________(選填“快”或“慢”),前進得越_________(選填“遠”或“近”),進一步推理得出:如果水平面絕對光滑,小車將做_________;(3)本實驗中改變小車所受阻力的大小,是通過改變_________來實現的;(4)牛頓第一定律告訴我們:物體的運動_________(選填“需要”或“不需要”)力來維持。四、作圖題20.(8分)畫出圖中攔河大壩A處受到水的壓力的示意圖。(______)21.(8分)如圖乙,小明站在商場的扶梯上勻速向上運動,請畫出小明所受力的示意圖。五、計算題22.(10分)如圖甲所示,長、寬、高分別為40cm、20cm、10cm,質量為6kg的長方體物體靜止在水平地面上,現用圖乙所示的滑輪組在5s內將物體M勻速提升2m,動滑輪重20N,不計繩重及滑輪摩擦.(水的密度為l.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:(l)當物體M靜止豎放在水平地面時,它對地面的壓力和對地面的最大壓強分別是多少?(2)繩端拉力F的功率是多少?(3)若將物體M放入足夠多的水中,則靜止時受到的浮力是多少?23.(12分)用如圖所示滑輪組提升重物,人用250N的拉力F,在25s內將重為675N的物體勻速提升了1m。不計繩重和摩擦,求:(1)人拉繩子做的功及做功的功率。(2)滑輪組的機械效率。
參考答案一、選擇題1、B【解析】解:A、一枚大頭針的質量約80mg,其重力約8×10﹣4N;B、2個雞蛋的質量為100g,故其重力G=mg=0.1kg=1N;C、成年人的重力約600N左右一頭牛的重力遠大于人的重力,所以C不符合題意;D、一個籃球的質量約600g,其重力約6N;故D錯誤;點睛:首先要對物體的重力有個初步的了解,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.2、C【解析】
分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧時,彈簧伸長或壓縮,說明彈簧受力產生的效果與力的方向有關。故選C。3、C【解析】
中學生的質量在50kg左右,受到的重力大約為故C符合題意。故選C。4、C【解析】
有用功:W有=W總?W額=300J-30J=270J,機械效率:η===90%故C正確。5、A【解析】
由圖知道,彈簧測力計繞c點從a位置轉動到b位置的過程中,拉力F的力臂是不斷減小的,根據拉力F與其力臂的乘積保持不變知道,F的大小變化情況是一直變大,故只有A正確6、D【解析】
物塊的密度<ρ水,物塊輕放入盛滿水的燒杯中,將漂浮;所以:F浮=G排=G物,即:m排g=m物g,則:m排=m物=30g,所以溢出水的質量為30g;由于物塊輕放入盛滿水的燒杯中,物塊漂浮,水深h不變,所以由p=ρgh可知,水對杯底的壓強不變,故D正確。7、D【解析】
A.牛頓是力的單位,故A錯誤;B.帕斯卡是壓強的單位,故B錯誤;C.瓦特是功率的單位,故C錯誤;D.焦耳是功的單位,故D正確.8、C【解析】
根據題中“光路圖中,能正確說明叉不到魚的原因”可知,本題考查光的折射定律,光從水中斜射入空氣中,折射光線遠離法線偏折,人看到的是變淺的虛像,運用光的折射規律進行分析判斷.【詳解】水中魚反射出的光,在水面處發生了折射,光由水斜射入空氣時發生折射,折射角大于入射角,人認為光是沿直線傳播的,所以逆著折射光線看上去,看到的是變淺的魚的虛像.所以沿著看到魚的方向叉不到魚,應該用魚叉瞄準看到魚的下方位置,才能將魚叉到;如圖所示:結合題圖可知,A、D選項中光的傳播方向錯誤,B選項中折射角小于入射角,則B錯誤.只有C選項正確.故C為答案.9、B【解析】
單位質量的某種物質升高或降低1℃吸收或放出的熱量,叫做這種物質的比熱容。為了比較相同質量的不同物質升高相同的溫度所吸收的熱量的不同引入了比熱容的概念。故選項ACD不符合題意,B符合題意。10、C【解析】試題分析:輪胎表面凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;行李箱下安裝輪子是變滑動為滾動減小摩擦;自行車的車軸處加潤滑油和氣墊船行駛時船體與水面脫離是使接觸面彼此分離減小摩擦。故選C【考點方向】改變摩擦力的方法11、C【解析】
A.木棍對手的壓力與手對木棍的壓力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故A錯誤;B.木棍受到的重力方向豎直向下,手對木棍的壓力方向是水平方向,且兩個力的大小不一定相等,不符合二力平衡的條件,故B錯誤;C.木棍受到的重力與手對木棍的摩擦力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上,是一對平衡力,故C正確;D.木棍對手的摩擦力與手對木棍的摩擦力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故D錯誤。12、B【解析】
A.由功的原理知,使用任何機械不省功,故A錯誤;B.功率是表示物體做功快慢的物理量,故功率越大的機械,做功越快,故B正確;CD.機械效率是指有用功所占總功的比例,與做功快慢和做功多少無關,故C、D錯誤。故選B。二、填空題13、小于動能不為零【解析】
第一空.球質量不變,B點位置高于A點,因此足球在A點的重力勢能小于在B點的重力勢能;第二空.足球在上升的過程中重力勢能增大,動能減小,動能轉化為重力勢能;第三空.對于斜上拋的物體在運動到最高點時水平方向上速度不為零,因此動能不為零。14、1×1081×108大于大于4.8×107【解析】
(1)[1]由G=mg知道,靜止在水面的無人船的重力是:;由于無人船漂浮在水面上,由阿基米德原理知道,排開海水的重力等于受到的浮力,即;(2)[2]當火箭落到無人船上時,無人船重力增大,由F浮=G知道,浮力增大,又因為F浮=G排=ρgV排知道,無人船排開水的體積變大;[3]由于無人船繼續在水面保持靜止,由阿基米德原理知道,此時無人船受到的浮力等于無人船自身的重力與火箭自身的重力之和,即此時無人船受到的浮力大于無人船自身的重力;(3)[4]根據題意知道,推進器全速前行時總功率大約是800kW,全速前進的無人船在1分鐘里推進器做功是:15、力的作用是相互慣性運動狀態【解析】
[1]物體間力的作用是相互的,小朋友手擊籃球時感到疼痛,是因為小朋友手擊籃球時,手給籃球一個力,籃球也給手一個力。[2][3]任何物體都有慣性,所以當籃球離開手后,由于慣性會繼續在向上運動;力的作用效果是:可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態,所以,原本向上運動的籃球在重力作用下改變了運動狀態,最終落回地面。16、重力勢能動能d【解析】在實心球從b點運動到c點的過程中,質量不變,高度降低,速度增大,重力勢能變小,動能變大,重力勢能轉化為動能;不計空氣阻力,實心球在在a、b、c、d的機械能相等,而d點最低,重力勢能最小,所以在d點時,實心球具有的動能最大,而小球在各點時質量一定,所以,在d點時速度最大.三、實驗題17、測量空桶的重力D、B、A、C0.20.2通過一組數據得出的結論會具有片面性或偶然性換用不同液體重新實驗體積【解析】
(1)阿基米德原理的內容:浸在液體中物體受到的浮力,大小等于被它排開的液體受到的重力;要驗證阿基米德原理就要測出物體的浮力,可根據F浮=G﹣F示得出,然后測出排開液體的重力,兩者進行比較即可驗證.(2)根據稱重法求出實驗中物體所受的浮力;用桶和水的總重力減去桶的重力算出排開水的重力;為了找普遍規律,需要換用不同的液體再次實驗;(3)根據控制變量法的要求,要探究浮力大小是否與物體的密度有關,需要選用體積相同的不同物體使其浸沒在同種液體中,比較浮力的大小.【詳解】(1)探究浮力大小與排開液體的重力的關系,需要測出物體排開水的重力,需要先測出空桶的重力,由圖示實驗可知,實驗遺漏的步驟是:測量空桶的重力;實驗時,先測出空桶的重力,然后測出物體的重力,再將物體浸在溢水杯中,讀出彈簧測力計的示數,根據F浮=G﹣F示得出物體受到的浮力,最后測出小桶和水的總重力,從而測出物體排開水的重力,因此合理的實驗步驟是:D、B、A、C;(2)由實驗步驟AB可知,物體浸在液體中時受到的浮力:F浮=FB﹣FA=1.8N﹣1.6N=0.2N;由實驗步驟CD可知,物體排開液體的重力:G排=FC﹣FD=0.5N﹣0.3N=0.2N;由于只測了一組實驗數據,這樣得出的結論會具有片面性或偶然性,所以為了尋找普遍規律,做完一次實驗后,需要換用不同液體重新實驗;(3)想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關,需要選用體積相同、密度不同的物體,使其浸沒在同種液體中(保證了液體密度相同、排開液體的體積相同),比較浮力的大小.【點睛】本題目就是考查學生對阿基米德實驗的掌握程度,看學生能否掌握每個步驟,以及每一步要測量的對象,只要基本知識掌握扎實,題目不難做出.18、零刻度線右取下5g砝碼并向右移動游碼54202.7【解析】
(1)[1][2]由圖甲知道,測量前天平放在水平桌面上,并將游碼移至稱量標尺左端的零刻度線后,指針偏左,應將平衡螺母向右調節,使橫梁平衡。(2)[3]由圖乙知道,測量質量時加入最小的5g砝碼后,指針偏向右側,說明砝碼的總質量較大,即這時石塊的質量小于右盤中砝碼的總質量;接下來的下來的操作是:取下5g砝碼并向右移動游碼,直至天平平衡。(3)[4]圖丙知道,天平標尺的分度值為0.2g,故鵝卵石的質量m=50g+4g=54g(4)[5]由圖丁知道,量筒中水的體積V水=50mL=50cm3圖丙中鵝卵石和水的總體積V總=70mL=70cm3故鵝卵石的體積V=V總-V水=70cm3-50cm3=20cm3(5)[6]由知道,鵝卵石的密度19、相同慢遠勻速直線運動接觸面的粗糙程度不需要【解析】
(1)[1]使小車從同一高度滑下,為了讓小車到達水平面時具有相同的速度。(2)[2][3][4]由實驗現象知,接觸面越光滑,摩擦力越小,小車運動的距離越遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,前進得越遠,進一步推理得出:如果水平面絕對光滑,小車將做勻速直線運動。(3)[5]本實驗中改變小車所受阻力的大小,是通過改變接觸面粗糙程度來實現的。(4)[6]牛頓第一定律,反映了力和運動的關系,表明了物體的運動不需要力來維持,而力是改變物體運動狀態的原因。四、作圖題20、【解析】
壓力屬于彈力,作用點在受
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