小學慶祝六一兒童節活動方案匯編（6篇）小學慶祝六一兒童節活動方案匯編（6篇）通用模板【一】“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。一、活動領導小組組長：組員：二、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。三、活動主題和宣傳口號活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。宣傳口號：我有一雙能干的手。保護我們的地球。愛護我們的環境。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。四、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）。張貼宣傳標語。時間：20x年x月x日至20x年x月x日。2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。。每班5幅作品必須在x月x日前上交大隊部。評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。書法作品評委：x美術作品評委：x作文評委：x3、x月x日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。4、x月x日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：項目：（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組。（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組。（3）板凳運人：年級每班男女各五人。（4）單腿跑：班級內男女各x人。（5）拔河比賽：單雙數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。總領獎處：教師會議室。發獎：x。攝影報道：x。五、注意事項1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝。天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。小學慶祝六一兒童節活動方案通用模板【二】為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際，x社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。一、活動安排時間：20x年x月x日之前。地點：暫定x社區居委會。參與人員：社區兒童。二、活動內容本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題。二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。1、關卡一：答題x道（備x道題）趣味游戲為射飛鏢，總分超過x分即過關。2、關卡二：答題x道（備x道題）趣味游戲為一帶一跳繩，完成x個即通關。3、關卡三：答題x道（備x道題）趣味游戲為拼圖，拼完即通關。4、關卡四：答題x道（備x道）趣味游戲為模型制作，完成即為通過。注：（1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。（3）每個項目設置2-3位管理人員。三、物資及經費準備1、活動道具：（1）飛鏢和盤，42元一套。（2）拼圖，一個4-5元。（3）跳繩，一條5元。（4）木質模型（數量依據報名組數而定，一組準備一個模型），木質模型24元。（5）3個印戳（1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況）一個3-5元。（6）若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定。（7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定）。2、活動獎品：獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。3、雜項物品：礦泉水。小學慶祝六一兒童節活動方案通用模板【三】活動主題：慶六一。活動目標：通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等，激發學生人人參與活動，體驗節日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的成長。活動準備：布置教室、排練節目、確定游戲項目等。活動過程：1.主持人導入：男：親愛的小伙伴們！女：親愛的少先隊員們！合：大家節日好！男：昨天，我期盼，女：今天，我興奮。合：我們迎來了自己的節日――六一國際兒童節！2.游戲、節目表演：（1）歌舞表演：〈圓圈舞〉（2）猜謎語（3）游戲：運氣球（4）歌舞表演：《快樂的六一》（5）獨唱：《讓我們蕩起雙漿》（6）游戲：猜猜他是誰（7）小品：《二十年后的我們》（8）詩歌朗誦：〈風箏謠〉3.活動總結：（輔導員）小朋友們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。4.主持人宣布活動結束。男：多么精彩的表演！女：多么有趣的游戲！男：多么難忘的時刻！女：多么快樂的一天！合：讓我們珍惜這幸福、快樂的一天，珍惜我們快樂、美好的童年！小學慶祝六一兒童節活動方案通用模板【四】一、活動目的營造活潑向上的校園文化，提升學生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。二、活動主題低碳生活快樂隨行三、活動時間x.5.31四、活動地點大操場、小操場五、活動內容1、青少年宮小學“低碳知識”競賽。2、“低碳達人”換客會。3、表彰活動：各班評選出校級“優秀學生”、“兩型小公民”、校級現代少年形象大使。4、各班出“六一節”專題黑板報，要求內容健康向上，符合隊刊特點。六、活動要求活動一：青少年宮小學“低碳知識”競賽。1、各班發放競賽相關材料，經過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。2、準備充分，學生精神狀態好。3、以必答和搶答兩種形式進行。4、現場打分，綜合評定，評選出一等獎1個，二等3個，三等獎3個，并評選個人獎項若干。活動二：“低碳達人”換客會。1、各班準備換客會相關物品。2、在操場上按班級規劃相應攤位。3、開展自由換客活動。4、評選“低碳達人”若干。小學慶祝六一兒童節活動方案通用模板【五】一、活動目的及意義學唱英文歌曲，可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺，提高學生學習英語的興趣。二、指導思想為了激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現制定如下活動方案。三、活動時間20_年6月1日四、活動內容1、比賽目的：激發學生學習英語的興趣，提高學生的英語口語能力。2、比賽對象：三、四、五、六年級學生3、比賽時間：20_年6月1日下午（14:00-16:00）4、比賽地點：六年級（1）教室5、負責教師：6、評委:7、參賽要求：（1）所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式，演唱時間控制在4分鐘以內。（2）參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。（3）演唱歌曲內容要求健康向上。8、評分標準：（1）演唱時音調正確，吐詞清晰。（2）感情投入，在規定時間內完成。9、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名小學慶祝六一兒童節活動方案通用模板【六】活動目的：培養學生從小學會交流、合作、關心他人，幫助弱勢群體，培養愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。活動時間：20x年6月1日上午一節課下活動對象：全校師生及部分家長活動地點:學校籃球場活動形式：1、以中隊為單位在規定區域內設攤。（具體區域劃分另行通知）2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統計。3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。4、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。活動準備：1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀：不大聲喧嘩（3）文明：不強買活動方案強賣（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）5、各班安排一名學生代表，由大隊部統一對“紅絲帶”的'系法進行培訓。活動要求：1、設計展臺要求：a、每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“x中隊小賣場”等等；每個中隊的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。b、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。c、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。2、義賣物品要求：（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。（2）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。（3）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。（4）每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。注意事項：1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。4、在活動中還需要