年中考數學臨考押題卷（成都卷）01（考試時間：120分鐘試卷滿分：150分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。A卷（共100分）第Ⅰ卷（共32分）一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分．在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該項涂黑）.1．（2024·山西晉中·一模）的相反數的倒數是（

）A．2024 B． C． D．【答案】C【分析】本題主要考查了相反數和倒數的定義，解題的關鍵是熟知只有符號不同的兩個數互為相反數，0的相反數是0；乘積為1的兩個數互為倒數．【詳解】解：的相反數是，的倒數是，∴的相反數的倒數是，故選：C．2．（2024·山東泰安·一模）信息網絡技術的高速發展深刻影響著社會發展，與此同時，犯罪活動日益向網絡空間滋生蔓延，國家安全、經濟發展和社會穩定面臨新的挑戰．2023年，全國檢察機關起訴涉嫌網絡罪犯（含利用網絡和利用電信實施的犯罪及其上下游關聯罪犯）14.2萬人，同比上升47.9％，有力維護了網絡秩序．14.2萬用科學記數法表示正確的是（

）A． B． C． D．【答案】A【分析】此題考查了科學記數法，掌握科學記數法的表示方法：，，n是整數，當原數大于10時，n等于原數整數數位減去1，據此解答．【詳解】14.2萬，故選：A．3．（2024·山西晉城·二模）下列運算正確的是（

）A．B．C．D．【答案】C【分析】根據合并同類項法則、多項式除單項式法則、積的乘方、完全平方公式進行計算即可．【詳解】解：與不是同類項，不能合并，故A選項不符合題意；，故B選項不符合題意；，故C選項符合題意；，故D選項不符合題意；故選：C．【點睛】本題考查合并同類項法則、多項式除單項式法則、積的乘方、完全平方公式，熟練掌握運算法則是解題的關鍵．4．（2024·廣東深圳·二模）下圖是深圳市2024年4月7~11日的天氣情況，這5天中最低氣溫（單位：℃）的中位數與眾數分別是（

）A．19，19 B．19，18 C．18，19 D．20，19【答案】A【分析】本題考查眾數和中位數，解答本題的關鍵是明確題意，利用眾數和中位數的知識解答．根據這5天的最低氣溫，先按照從低到高排列，然后即可得到這組數據的中位數和眾數，本題得以解決．【詳解】解：這5天中最低氣溫從低到高排列是：18，19，19，20，23，故這組數據的中位數是19，眾數是19，故選：A．5．（2024·河北·一模）如圖，畫出的內接正四邊形和內接正五邊形，且點在，之間，則（

）

A． B． C． D．【答案】B【分析】本題考查正多邊形的性質、圓周角定理，解題的關鍵是掌握正多邊形的性質和圓周角定理．連接，，，根據正多邊形的性質可得，，進而得到，最后根據圓周角定理即可求解．【詳解】解：如圖，連接，，，則，°，，則．故選:B．

6．（2023·浙江杭州·九年級校考階段練習）黃金分割由于其美學性質，受到攝影愛好者和藝術家的喜愛，攝影中有一種拍攝手法叫黃金構圖法．其原理是：如圖，將正方形的底邊取中點E，以E為圓心，線段為半徑作圓，其與底邊的延長線交于點F，這樣就把正方形延伸為矩形，稱其為黃金矩形．若，則（

）．A． B． C． D．【答案】D【分析】本題考查了黃金分割，正方形的性質，矩形的性質，解題的關鍵是掌握，計算即可．【詳解】解：設，四邊形是正方形，，矩形是黃金矩形，，，解得：，經檢驗：是原方程的根，，故選：D．7．（2024·重慶九龍坡·一模）九章算術中有這樣一個問題“今有二馬、一牛價過一萬，如半馬之價．一馬、二牛價不滿一萬，如半牛之價．問牛、馬價各幾何？”譯文“兩匹馬和一頭牛的總價比一萬多，且多出的部分等于半匹馬的價錢；同時，一匹馬和兩頭牛的總價比一萬少，且少的部分等于半頭牛的價錢，問一匹馬和一頭牛的價錢分別是多少”設一匹馬的價格為元，一頭牛的價格為元，根據題目描述可列方程組為（

）A．B．C．D．【答案】A【分析】本題考查了二元一次方程組的應用，設每匹馬的價格為元，每頭牛的價格為元，根據題意列出方程即可．【詳解】解：設每匹馬的價格為元，每頭牛的價格為元，根據題意可得．故選：A．8．（2024·陜西西安·三模）如表中列出的是一個二次函數的自變量與函數的幾組對應值：0136下列結論：①拋物線的開口向上；②其圖象的對稱軸為；③當時；函數值隨的增大而增大；④方程有一個根大于4．其中正確的是（

）A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④【答案】B【分析】本題考查拋物線與軸的交點，二次函數的性質以及二次函數圖象上點的坐標特征．設出二次函數的解析式，根據表中數據求出函數解析式，然后化成頂點式，根據二次函數的性質即可判斷．【詳解】解：設二次函數的解析式為，由題意知：，解得，二次函數的解析式為，①函數圖象開口向上，故①選項正確；②對稱軸為直線，故②選項錯誤；③當時，函數值隨的增大而增大，故③選項正確；④方程的解為，，故④選項錯誤．故選：B．第Ⅱ卷（共68分）二、填空題（本大題共5個小題，每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）9．（2024·江蘇南京·一模）分解因式的結果是．【答案】【分析】此題主要考查了用提公因式法和公式法進行因式分解，一個多項式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法進行因式分解，同時因式分解要徹底，直到不能分解為止．【詳解】解：，故答案為：．10．（2024·四川成都·模擬預測）在平面直角坐標系中，點關于x軸對稱的點的坐標為．【答案】【分析】本題考查了點的坐標以及軸對稱的性質，根據點關于x軸對稱的點，它們的橫坐標是相等的，縱坐標是互為相反數，據此即可作答．【詳解】解：依題意，點關于x軸對稱的點的坐標為故答案為：．11．（2024·北京順義·一模）如圖，在矩形中，直線分別交于點E，F，O，只需添加一個條件即可證明，這個條件可以是（寫出一個即可）．【答案】（答案不唯一）【分析】本題考查了矩形的性質，全等三角形的判定，熟練掌握相關知識點是解題的關鍵．根據矩形的性質得出，確定，再由全等三角形的判定即可證明．【詳解】解：添加條件為：，證明：∵矩形，∴，∴，∵，，∴，故答案為：（答案不唯一）．12．（2024·陜西渭南·一模）如圖，是反比例函數（為常數且，）的圖象的一部分，則的值可能是．（只寫一個）【答案】（答案不唯一）【分析】本題考查了反比例函數的圖象及的幾何意義，在反比例函數圖象上取一點，過作軸于點，作軸于點，結合圖象及根據比例系數的幾何意義可得：且，則可求解，熟練掌握反比例函數的圖象及的幾何意義是解題的關鍵．【詳解】如圖，在反比例函數圖象上取一點，過作軸于點，作軸于點，結合圖象及根據比例系數的幾何意義可得：且，∴，∴的值可以為．（答案不唯一）13．（2023·吉林白山·一模）如圖，在中，按以下步驟作圖：①分別以點B和C為圓心的長為半徑作弧，兩弧相交于點M和N，，，，．

【答案】14【分析】本題考查作圖—基本作圖，連接，由作圖可知：是線段的垂直平分線，即得，有，從而，由勾股定理得，故．【詳解】解：連接，如圖：由作圖可知：是線段的垂直平分線，∴，

∴，∴，在中，，∴，故答案為：14．三、解答題（本大題共5小題，共48分.其中：14題12分，15-16題每題8分，17-18題每題10分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）14．（2024.重慶中考模擬預測）（1）計算：；（2）解不等式組：【答案】（1）6（2）【分析】（1）根據公式，特殊角的函數值計算即可．（2）根據不等式組的解法解答即可，本題考查了特殊角的三角函數值，負整數指數冪，二次根式的化簡，解不等式組，熟練掌握解不等式組，公式是解題的關鍵．【詳解】（1）．（2）∴∴解不等式①，得，解不等式,②，得，∴不等式組的解集為．15．（2024·廣東江門·一模）老師隨機抽查了本學期學生讀課外書冊數的情況，繪制成條形圖（圖1）和不完整的扇形圖（圖2）(1)求抽查學生總數．(2)求所抽查學生讀課外書冊數的平均數．（結果保留整數）；(3)老師手里有1本課外讀物，七、八年級兩位同學都想借閱，為此九年級的一位同學設計了一個轉盤游戲，指針固定不動，分別旋轉兩個轉盤，若先后兩次轉動出現字母A與B的的混合結果，就借給七年級的同學，否則就借給八年級的同學．你認為這個游戲公平嗎？為什么？【答案】(1)抽查學生總數為24人(2)所抽查學生讀課外書冊數的平均數為5冊(3)這個游戲不公平，理由見解析【分析】本題考查了條形統計圖與扇形統計圖的信息關聯，求平均數，畫樹狀圖求概率，熟練掌握以上知識點并靈活運用是解此題的關鍵．（1）由讀6冊的學生除以所占百分比即可；（2）求出讀冊的學生人數，再由平均數的定義列式計算即可；（3）畫出樹狀圖，共有種等可能出現的結果，其中出現字母A與B的的混合結果有種，不出現字母A與B的的混合結果有種，再由概率公式分別求出概率，然后比較即可．【詳解】（1）解：抽查學生總數為：（人）；（2）解：讀5冊的學生人數為：（人），∴所抽查學生讀課外書冊數的平均數為（冊）；（3）解：這個游戲不公平，理由如下：畫樹狀圖如下：共有9種等可能的結果，其中出現字母A與B的混合結果有種，∴借給七年級的同學的概率，借給八年級的同學的概率，∵，∴這個游戲不公平．16．（2024.江蘇中考模擬預測）如圖1所示的是一種太陽能路燈，它由燈桿和燈管支架兩部分組成，圖是它的簡易平面圖．小明想知道燈管距地面的高度，他在地面處測得燈管的仰角為，在地面處測得在燈管仰角為，并測得，已知點、、在同一條直線上，請你幫小明算出燈管距地面的高度(結果精確到,參考數據：，，)【答案】【分析】本題考查了解直角三角形的應用，過點作于點，設，在中，得出，，根據列出方程，解方程，即可求解．【詳解】解：如圖所示，過點作于點，設，∵在中，∴，∵∴在中，∴解得：（經檢驗是原方程的解）答：燈管距地面的高度約為17．（2024·北京順義·一模）如圖，是的直徑，，與交于點E，的切線交的延長線于點F．(1)求證：；(2)連接并延長，交的延長線于點G．若E為的中點，的半徑為4，求的長．【答案】(1)證明見解析(2)【分析】本題主要考查了切線的性質，垂徑定理的推論，解直角三角形，相似三角形的性質與判定，等邊三角形的性質與判定：（1）由垂徑定理的推論可得，再由切線的性質得到，據此可證明結論；（2）連接，先解直角三角形得到，則可求出，則由垂徑定理的推論可得；證明是等邊三角形，得到，可求出，證明，求出，則．【詳解】（1）證明：∵，∴，∵的切線交的延長線于點F，∴，∵是的直徑，∴三點共線，∴；（2）解：如圖所示，連接，∵，∴，∵E為的中點，的半徑為4，∴，，∴，∴，∴，∴；∵，∴是等邊三角形，∴，∴，∵，∴，∴，即，∴，∴．18．（2024·四川成都·模擬預測）如圖1，在平面直角坐標系中，一次函數的圖象與反比例函數的圖象相交于點，，是軸上的一個定點，連接，．

(1)求反比例函數的表達式及點的坐標；(2)若經過點的直線交線段于點，且，求的值；(3)如圖2，是一次函數與軸的交點，將直線沿軸正半軸平移，平移過程中，直線在第一象限與反比例函數的圖象交于點（點不與點重合），與軸交于點．平移過程中，平面內是否存在某一點，使得四邊形是菱形？若存在，請寫出點的坐標；若不存在，請說明理由．【答案】(1)，(2)(3)【分析】（1）待定系數法求出函數解析式，聯立兩個解析式求出點的坐標；（2）根據，得到，求出的長，設與軸交于點，過點作軸，過點作軸，證明，進而求出的長，利用正切的定義進行求解即可；（3）求出直線的解析式，設平移距離為，求出平移后的解析式，進而求出點的坐標，分點在點左側和右側，兩種情況，結合菱形的性質，解直角三角形求出點坐標，根據點在雙曲線上，列出方程求出的值，進一步求出點坐標即可．【詳解】（1）解：把代入，得：，∴∴，∴反比例函數的解析式為：，聯立，解得：或，∴；（2）∵，∴，∵，，∴，∴，設與軸交于點，∴，∴，，∴，過點作軸，過點作軸，則：，

∴，，∴，∴，∴，∴，∵，∴，∴；（3）∵，當時，，∴，設直線的解析式為：，則：，解得：，∴，設直線與軸交于點，當時，，∴，由勾股定理，得：，設直線沿著軸正半軸平移個單位長度，則：平移后的直線的解析式為：，當時，，解得：，∴，當點在點左側時，則：，

過點作軸，∵平移，∴，∴，∴，，當四邊形為菱形時，軸，∴，，∴，∴，∵點在反比例函數圖象上，∴，解得：或（舍去）；∴，，∴；當在點右側時，則：，同法可得：，∴，解得：（舍去）或（舍去）；故此種情況不存在；綜上：．【點睛】本題考查一次函數與反比例函數的交點問題，反比例函數與幾何圖形，菱形的性質，相似三角形的判定和性質，解直角三角形，難度大，綜合性強，計算量大，屬于壓軸題，利用數形結合和分類討論的思想進行求解，是解題的關鍵．B卷（共50分）一、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）19．（2023·湖北·九年級校考階段練習）當時，分式的值為．【答案】【分析】先根據分式的加減計算括號內的，同時將除法轉化為乘法，再根據分式的性質化簡，最后將字母的值代入求解．【詳解】解：原式＝；當時，原式．故答案為：．【點睛】本題考查了實數的混合運算，分式的化簡求值，分母有理化，正確的計算是解題的關鍵．20．（2024.江蘇中考模擬預測）已知等腰三角形的一邊長，另外兩邊的長恰好是關于的一元二次方程的兩個根，則的周長為【答案】15【分析】分情況討論：若a作為腰，則方程的一個根為6，將6代入求出k的值，然后求出方程的解，得出三角形的周長；將a作為底，則說明方程有兩個相等的實數根，則根據求出k的值，然后將k的值代入方程求出解，得出周長．【詳解】若為腰，則中還有一腰，即6是方程的一個根．∴解得：將代入得：解得：．，此時能構成三角形，的周長為：若為底，則，即方程有兩個相等的實根．∴解得：將代入得：解得：．，∵∴此時不能構成三角形，不能計算周長。綜上可得：的周長為15．【點睛】本題考查等腰三角形的性質、一元二次方程的根、一元二次方程的解法、根的判別式等知識，按若是否為底邊分類討論和構成三角形的條件是解題的關鍵．特別注意驗證是否能構成三角形．21．（2024·湖南衡陽·模擬預測）已知點和直線，求點P到直線的距離d可用公式計算．根據以上材料解決下面問題：在平面直角坐標系中，已知過點的直線的方程為，直線的方程為，記直線與直線的夾角為（為銳），則．【答案】2【分析】本題考查新定義下的運算點到直線的距離，求一次函數解析式，兩點之間的距離，正切值的定義，以及勾股定理，理解點到直線的距離是解題的關鍵．先求出直線的解析式，交點坐標B，以及A，B兩點之間的距離，然后利用點到直接的距離求出，利用勾股定理求出，最后根據正切得定義求解即可．【詳解】解：∵直線過點，∴，∴，∴直線，聯立兩直線，解得：，根據題意畫圖如下：即，，，∴，點到直線的距離為：，∴，∴，故答案為：2．22．（2023·河北衡水·九年級校考階段練習）如圖，在第一象限，反比例函數和的圖象分別與直線交于點，，過點A，B分別作軸，軸，垂足分別為C，D．

（1）①的值為．②圖中陰影部分的面積為．（2）已知反比例函數的圖象與直線交于點，與拋物線交于點，，將點M，N之間的拋物線（不含端點）記為圖象G，則圖象G上的整點（橫、縱坐標都是整數的點）有個．【答案】101523【分析】（1）①將代入，求得，即，再將代入，即可求出得值；②由①知，即反比例函數解析式為，同理將代入，求得，即，再將代入，即可求出得值，即反比例函數解析式為，根據軸，軸，垂足分別為C，D，得，，根據陰影部分面積為即可求解；（2）將點代入，求得，即反比例函數的圖象與直線交于點，將點代入，求得，即反比例函數解析式為，再將代入，得到，即，然后聯立與，利用因式分解法求解方程，求出點坐標，即，最后根據在自變量范圍內，利用規律找出橫、縱坐標都是整數的點即可．【詳解】解（1）①將代入，得，即，再將代入，即，解得：；②由①知，即反比例函數解析式為，同理將代入，得，即，再將代入，即，解得：，即反比例函數解析式為，軸，軸，，，，，，，，，陰影部分的面積：，故答案為：10，15；（2）將點代入，得，即反比例函數的圖象與直線交于點，將點代入，即，解得：，即反比例函數解析式為，再將代入，即，解得：，即，聯立，將②代入①得：，整理得：，即，因式分解得：，或，解得：，，，，（舍去），，，可以取到的整數為，當為奇數時，不是整數，當為偶數時，是整數，在中共有23個偶數，圖象G上的整點（橫、縱坐標都是整數的點）有23個，故答案為：23．【點睛】本題考查了反比例函數與一次函數的綜合問題，二次函數的圖象與性質，用待定系數法求函數的解析式，三角形的面積，函數的圖象的應用，因式分解法解方程，能綜合運用知識點進行計算，數形結合與方程的思想是解題的關鍵．23．（2023·江蘇無錫·九年級統考期中）如圖，已知中，，，，則的面積為，若E為對角線上點（不與B、D重合），交于點F，G為中點，則的最小值為．【答案】/【分析】①過D點作于點M，根據，結合勾股定理求出，平行四邊形面積可求；②以B為原點，所在直線為x軸，建立直角坐標系，即可得，，，，采用待定系數法求出直線、直線的解析式，設點E的橫坐標為m，可得，根據，可得，根據，G為中點，可得，即有，令，根據二次函數的圖像與性質即可作答．【詳解】解：①過D點作于點M，如圖，∵在中，，∴，即，∵，，∴，∴，即，∵，∴；②如圖，以B為原點，所在直線為x軸，建立直角坐標系，∵，，，即，根據對稱性可知，∴，，，，設直線的解析式為：，即有：，解得：，∴直線的解析式為：，同理可得直線的解析式為：，設點E的橫坐標為m，則其縱坐標為：，∴，∵，∴點F的縱坐標為：，∴，解得：，∴，∵，G為中點，∴，∵，∴，整理，得：，令，且，即：，∵，當時，函數有最小值，即最小值為，∴最小的，故答案為：，．【點睛】本題考查了二次函數的圖像與性質，勾股定理，待定系數法求解一次函數解析式，解直角三角形以及平行四邊形的性質等知識，構造直角坐標系，靈活運用二次函數的圖像與性質，是解答本題的關鍵．二、解答題（本大題共3小題，共30分.其中：24題題8分，25題題10分，26題12分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）24．（2023上·重慶渝中·九年級校考階段練習）體育用品店準備從廠家購進甲、乙兩款籃球進行銷售，若一個甲款籃球的進價比一個乙款籃球的進價多30元．(1)若商店用5000元購進甲款籃球的數量是用2000元購進乙款籃球的數量的2倍．求每個甲款籃球，每個乙款籃球的進價分別為多少元？(2)若商店購進乙款籃球的數量比購進甲款籃球的數量的2倍少10個，且乙款籃球的數量不高于甲款籃球的數量；商店銷售甲款籃球每個獲利30元，商店銷售乙款籃球每個獲利為20元，購進甲款籃球的數量為多少時，商店獲利最大？【答案】(1)每個甲款籃球的進價為150元，每個乙款籃球的進價為120元；(2)購進甲款籃球的數量為10個時，商店獲利最大【分析】（1）設每個甲款籃球進價為x元，則每個乙款籃球進價為元，根據“用5000元購進甲款籃球的數量是用2000元購進乙款籃球的數量的2倍”，列出方程求解即可；（2）設商店購進甲款籃球a個，則購進乙款籃球個，根據“乙款籃球的數量不高于甲款籃球的數量”列出不等式求出a的取值范圍，再設商店獲利為W元，根據總獲利=甲款籃球獲利+乙款籃球獲利，列出函數表達式，根據一次函數的性質進行解答即可．【詳解】（1）解：設每個甲款籃球進價為x元，則每個乙款籃球進價為元，，解得：，經檢驗，是原分式方程的解，∴，答：每個甲款籃球的進價為150元，每個乙款籃球的進價為120元．（2）解：設商店購進甲款籃球a個，則購進乙款籃球個，，解得：，設商店獲利為W元，，∵，∴W隨x的增大而增大，∴當時，W取最大值，此時，即購進甲款籃球10個時，商店獲利最大為500元．【點睛】本題主要考查了分式方程的實際應用，一元一次不等式的實際應用，一次函數的實際應用，解題的關鍵是正確理解題意，根據題意找出數量關系，列出方程，不等式，以及一次函數表達式．25．（2024·山東淄博·一模）已知拋物線與x軸交于點，點，與y軸交于點．(1)求拋物線的表達式；(2)如圖，若直線下方的拋物線上有一動點，過點作軸平行線交于，過點作的垂線，垂足為，求周長的最大值；(3)若點在拋物線的對稱軸上，點在軸上，是否存在以，，，為頂點的四邊形為平行四邊形，若存在，求出點的坐標，若不存在，請說明理由；(4)將拋物線向左平移個單位，再向上平移個單位，得到一個新的拋物線，問在軸正半軸上是否存在一點，使得當經過點的任意一條直線與新拋物線交于，兩點時，總有為定值？若存在，求出點坐標及定值，若不存在，請說明理由．【答案】(1)(2)(3)存在，點的坐標為，，(4)存在，定點，的值為【分析】（1）把，點代入，得出關于、的二元一次方程組，解方程組求出、的值，即可得答案；（2）根據拋物線解析式求出點坐標，利用待定系數法求出直線解析式，設，則，根據，及、兩點坐標得出是等腰直角三角形，利用表示出的周長，利用二次函數的性質求出最大值即可得答案；（3）根據拋物線解析式求出對稱軸為直線，點坐標為，點Q坐標為，根據平行四邊形對角線中點的坐標相同，分、、為對角線三種情況，列方程組求出、的值即可得答案；（4）根據平移規律得出新的拋物線解析式為，設的解析式為，，，則，聯立拋物線與直線的解析式得，利用一元二次方程根與系數的關系用、、、分別表示和，代入，根據為定值得出值及定值即可．【詳解】（1）解：∵，在拋物線上，∴，解得：，∴拋物線的表達式為：．（2）∵拋物線的表達式為：，∴當時，，∴，設直線的解析式為，∵，，∴，解得：∴直線的解析式為，設其中，則，∴∵，，∴∵軸，∴，∵，∴是等腰直角三角形，，∴