河南省三門峽市（2024年度）小學語文部編版專題練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.按課文內容填空。

（1）明月光，疑是地上霜。

（2）舉頭望明月，低頭思。

（3）松下問童子，言師采藥去。此山中，云深不。

（4）桃花潭水深，不及汪倫送我情。2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫詞語。tōngxiāo_______qīngfù_______dānge_______yánjùn_______bōxuē_______2）.讀拼音，寫詞語zìào___fángyù___fùgài___páihuái___áozhōu___máizàng___chèdǐ___fénshāo___zhànpáo___huāngliáng___3）.課外閱讀。

（1）《魯濱遜漂流記》中魯濱遜第三次出航極為不幸，他們遇到了__________并被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達_______，在那里獨自經營一個________，生活過得很順遂。

（2）《城南舊事》的作者是________，她是中國現代女作家，被稱為臺灣文學”__________”，書中主人公英子最喜歡吃________。

（3）《愛麗絲漫游奇境》一書中，主人公愛麗絲掉進________，一段如夢如幻的旅程開始了。4）.積累運用。

詩傳情。“_________，_________”飽含著詩人王安石思家念歸的深切感情及重返政治舞臺的欲望。

詩言志。“_________，_________”蘊含著詩人于謙以身報國、清白正直的可貴品質。

詩載道。“_________，_________”告訴我們青少年要珍惜時間，奮發圖強，不要等到老了空悲傷。

文修身。“_________，_________”提醒我們身在富裕環境，常思困難時，不要等到貧窮了，才后悔沒有節省。5）.請根據你了解的傳統節日知識填空。

每個傳統節日都有獨特的習俗及意義，讀了杜牧的《清明》：“_______________，路上行人欲斷魂”，我知道清明節有________________習俗；讀了王維的《九月九日憶山東兄弟》“_________________，遍插茱萸少一人。”我知道重陽節有___________________習俗。通過王安石詩句“______________，春風送暖入屠蘇”，我知道春節時人們有燃放爆竹除舊迎新的習俗，但現在考慮到環境、安全等因素一些習俗也在發生改變。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面哪一句詩是對母愛的贊美（）A．誰言寸草心，報得三春暉。B．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。C．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。D．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。2）.下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．辨論歐洲眼花瞭亂B．懦弱秘密相提并論C．聚籠走廓歷歷在目3）.下列加點字的讀音完全正確的是一項（）A．鐵錨（máo）漲紅（zhǎng）束縛（fù）饞嘴（chán）B．陌生（mò）追逐（zú）嘔吐（tù）模型（mó）C．勻稱（chèn）折騰（zhē）旋風（xuàn）遵循（xún）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.雙重否定句與肯定句的轉換。

1.非洲人的日常生活無一不是彩色的。

_____________________________________________________________________

2.秦王不得不跟他約定了舉行典禮的日期。

_____________________________________________________________________

3.多媒體電腦，真是個神奇的魔術師！

_____________________________________________________________________

4.非洲真是一個色彩斑斕的世界啊！

_____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

一只花金色的葉子

一朵鳥雪白的太陽

一串雨傘藍藍的浪花

一把水珠碧（bì）綠的天空2）.連一連。

藍藍的花園枝條融化

嫩綠的森林積雪飛舞

綠色的天空落葉升起

美麗的葉子濃霧抽出6、排序題（每題5分共2題）

1）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。2）.按課文內容排排序，將序號寫在前方括號里。

(

)早晨，從各處而來的小學生，一起進入校園上學。

(

)下課了，大家在大青樹下跳舞、摔跤、做游戲。

(

)上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。

(

)這就是我們可愛的小學，一所邊疆的小學。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《開國大典》一文中，作者采用“點面結合”的寫法，記敘了1949年10月1日在北京舉行開國大典的盛況。(

)

2．《竹節人》這篇課文主要寫了一個與老師有關的故事，表達了對老師深深的懷念。(

)

3．《宇宙生命之謎》告訴我們要節約資源，保護地球。(

)

4．進了太和門，就來到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。(

)

5．《在柏林》這篇文章開頭說到“車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子”。在一列火車中竟然找不到一個健壯的男子，為后來提到戰爭的殘酷提供了有力的證據。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的古詩，完成練習。十五夜望月（唐）王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？1．解釋下面詩句中加點的詞。

中庭地白樹棲鴉_______今夜月明人盡望_______

2．前兩句詩描寫出了景物_______的特點。

3．下列對這首詩理解有誤的一項是（）A．前兩句詩與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，表現了月光的皎潔。B．第二句詩中的“濕”字，細致地表現出冷露的輕盈無跡，又渲染了桂花的浸潤之久。C．末句中的“落”字，新穎妥帖，不同凡響，它給人以動感，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間似的。D．這首詩表達了詩人因思念家鄉和親人而孤獨寂寞的情感。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

野餐時，他們會說些什么呢？心情怎么樣？10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。1．解釋加點的詞。

（1）眾皆棄去(

)（2）破之(

)

2．翻譯下面的句子。

自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。

________________________。

3．本學期我們學過司馬光的一句名言：______________。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文段二果然，過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。1．文段中，作者抓住太陽“出現小半邊臉”→“__________”→“___________”→“__________”等詞語表現太陽的位置變化。

2．隨著太陽位置的變化，太陽光也隨之發生著變化。起先，紅是真紅，_________，漸漸地，________________，最后，_______________。

3．仿照文段二按照順序寫景物的方法，描述一種變化中的自然現象。

____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請用“√”劃出下列詞語中加點字的正確讀音。

陶罐（guànguàng）皺紋（zòuzhòu）倫理（lénglún）拱橋（gěnggǒng）

阻力（zǒuzǔ）末端（mòmù）儲量（chǔqǔ）作坊（zuōzuò）

閑散（sǎnsàn）2）.給句子中帶點的詞話選擇正確的意思

熟：A．在植物或果實充全長成B．食物加熱到可以食用的程度C．因常見或常用而知道得很清楚

D．熟練E．程度深

1．鍋里的飯煮熟了。(

)

2．田里的稻子成熟了。(

)

3．我和小