四年級科學期末測試卷

（2023——2024學年度上學期）

16.老師在操場集會時使用了電子擴音器，可以幫助老師（）。

親愛的同學們，時光匆匆，我們已經迎來期末考試，希望你能仔細審題，認A.改變音調B.改變音色C.擴大響度

中真作答，祝你取得優異的成績！

17.與聲音的高低有關系的是（)O

科裝本試卷共5道大題，共4頁，滿分為100分（包含書寫3分），考試時間為

A.物體的顏色B.物體的氣味C.物體振動的快慢

40分鐘。

18.做“聲音在不同物體中的傳播”實驗時,我們將木質米尺的一端與音叉連接,

一、填空題（本大題包括6小題，每空1分，共14分）

讓小明在另一端貼著木尺傾聽，當敲擊音叉時，小明能聽到聲音。關于該實驗下

1.聲音的音量與敲擊的（）有關，敲打同一只音叉，振動的幅度（），

列說法錯誤的是（）。

q音量（）。

A.說明聲音能在固體中傳播

教2.聲音在不同的物體中的傳播速度是（），鐵棒中傳播的速度要比水中的

B.此時聲音只沿米尺傳播

傳播速度（）。

3.將食物放在白紙上擠壓的實驗，可以檢驗食物中是否含有（），在食物C.站在木尺旁邊的小紅應該也能聽到聲音

忠

上滴加幾滴（），觀察是否會變藍，可以檢驗食物中是否含有（）。19.小腸是人體的消化器官之一，它的主要作用是（)

內

4.口腔的作用是（）、攪拌食物，使食物更碎，口腔內有（），它A.磨碎食物B.吸收食物的營養C.吸收水分

能分泌（），幫助消化食物。20.肉、乳、蛋、魚、豆制品這些食物主要為人體提供（）,它是構成人體

野

S才5.摩擦力的大小與物體接觸面的（）程度、物體運動的（）有關。

不肌肉、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。

6.我們可以用（）來測量力的大小。A.脂肪B.糖類C.蛋白質

二、判斷題（本大題包括9小題，每小題2分，共18分）

21.根據不同的標準可以有不同的分法。根據食物來源分類）。

要7.物體一般都能傳播聲音，不同的物體傳播聲音的速度有所不同。（）

和A.主食和副食B.動物性食物和植物性食物C.熟食和生食

W8.輕輕打擊大音叉與重一點打擊大音叉時發出的聲音完全一樣。（）

22.下列各種方法能使小車運動速度加快的是（)O

第9.音量的單位是分貝。（）

株A.減小小車的載重量B.增大小車的載重量C.減小小車拉力

M答10.價格高的食品、營養一定也高。（）

)O

艘23.下列屬于減小摩擦力的是

11.雖然豆類和奶類制品營養豐富，但是我們吃的量還是要適當的。（）

舊A.給拉鏈涂蠟燭油B.樓梯上的銅條C.筆桿上的條紋

岫12.西紅柿無論生吃還是熟吃，都能為人類提供豐富的營養。（）

羋題13.我的鞋底沒有花紋了，跑步就更快。（）24.為了提高賽車的速度，主要設計是（）。

14.坡度越大，小車滑下的速度一定快。項目基礎題書寫（等級）A.寬大的輪胎B.很低的車身C.大功率的發動機

分數

15.彈簧測力計在使用前需要先調“0”。()四、簡答題（本大題包括2小題，共12分）

三、選擇題（本大題包括9小題，每小題3分，共27分）

25.將下列牙齒的功能填寫在右圖恰當的括號內。（6分)（1）實驗中，我們發現，用力撥動尺子發出的聲音比輕

.3輕撥動尺子發出的聲音（）（填“強”或“弱”），

A.撕裂食物)

因為用力撥動尺子比輕輕撥動尺子的振動幅度（）。

B.切斷食物裝（2）尺子伸出桌面的那部分長度越長，振動越（）

C.磨碎食物（填“快”或“慢”），音高越（）（填“高”或“低”）。

（3）尺子發出的聲音是由尺子的（）產生的，它是

訂

訂通過（）傳播到我們的耳朵的。

26.牙齒可以幫我們咀嚼食物是消化食物的重要工具，可是又有“牙疼不是病,

29.如圖所示,這是均衡膳食“寶塔”，請結合上課時的學習內容，回答問題。（10

疼起來要人命”的說法。關于保護兒童牙齒，你有哪些建議，請你寫出至少三條。

線

（6分）（1）均衡膳食“寶塔”中的蔬菜類

和水果類食物含有豐富的（）。鹽<6克

油25~30克

內A.蛋白質

奶及奶制品300克

B.脂肪和糖類大豆及堅果類25~35克

畜禽肉40~75克

五、歸類題。（本大題包括1小題，共10分）C.維生素和礦物質水產品40~75克

蛋類4b50克

不不（2）仔細觀察圖片，我們平時燒菜

27.下列情況分別利用了什么力？請在相應的情況后面填上序號。蔬菜類300~500克

用的食用油處在從下往上的第（）層。水果類200~350克

①滾動摩擦力②重力③彈力④反沖力⑤滑動摩擦力

（3）食用油每天的攝入量不超過（）克。谷薯類250~400克

全谷物和M50?150克

要用毛巾洗臉利用：歲（4）在課堂學習中，為了檢測食物中是否含事類50~100克

水1500~1700毫升

拉開的弓利用：_______________有淀粉，我們可以滴（）。

中國居民平衡膳食寶塔

（5）下列觀點中，相對科學的是（）。

答發射的火箭利用：答

A.運動量較大時，要多吃糖類食物

水往低處流利用：_______________

B.膳食要葷素搭配，并且要多吃油炸食品

圓珠筆寫字利用：_______________C.多吃雞肉、牛肉、豬肉等畜禽肉類，少吃蔬菜

題

六、探究題（本大題包括2小題，共16分）親愛的同學們，時光匆匆，我們已經迎來期末考試,

28.尺子的發聲實驗。（6分）叩希望你能仔細審題，認真作答，祝你取得優異的成績！

都

本試卷共5道大題，共4頁，滿分為100分（包含書寫3分），考試時間為A.改變音調B.改變音色C.擴大響度

40分鐘。17.與聲音的高低有關系的是（C）。

一、填空題（本大題包括6小題，每空1分，共14分）A.物體的顏色B.物體的氣味C.物體振動的快慢

1.聲音的音量與敲擊的（力量）有關，敲打同一只音叉，振動的幅度（越大），

18.做“聲音在不同物體中的傳播”實驗時,我們將木質米尺的一端與音叉連接，

音量（越大）。

讓小明在另一端貼著木尺傾聽，當敲擊音叉時，小明能聽到聲音。關于該實驗下

2.聲音在不同的物體中的傳播速度是（不同的），鐵棒中傳播的速度要比水中的

列說法錯誤的是（B）。

傳播速度（快）。

A.說明聲音能在固體中傳播

3.將食物放在白紙上擠壓的實驗，可以檢驗食物中是否含有（脂肪），在食物上

B.此時聲音只沿米尺傳播

滴加幾滴（碘酒），觀察是否會變藍，可以檢驗食物中是否含有（淀粉）。

C.站在木尺旁邊的小紅應該也能聽到聲音

4.口腔的作用是（咀嚼）、攪拌食物，使食物更碎，口腔內有（唾液腺），它

能分泌（唾液），幫助消化食物。19.小腸是人體的消化器官之一，它的主要作用是（B）。

5.摩擦力的大小與物體接觸面的（粗糙）程度、物體運動的（方式）有關。A.磨碎食物B.吸收食物的營養C.吸收水分

6.我們可以用（測力計）來測量力的大小。20.肉、孚L、蛋、魚、豆制品這些食物主要為人體提供（C）,它是構成人體肌

二、判斷題（本大題包括9小題，每小題2分，共18分）肉、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。

7.物體一般都能傳播聲音，不同的物體傳播聲音的速度有所不同。（V）A.脂肪B.糖類C.蛋白質

8.輕輕打擊大音叉與重一點打擊大音叉時發出的聲音完全一樣。（X）

21.根據不同的標準可以有不同的分法。根據食物來源分類（B）。

9.音量的單位是分貝。（V）

A.主食和副食B.動物性食物和植物性食物C.熟食和生食

10.價格高的食品、營養一定也高。（X）

22.下列各種方法能使小車運動速度加快的是（A）。

11.雖然豆類和奶類制品營養豐富，但是我們吃的量還是要適當的。（V）

A.減小小車的載重量B.增大小車的載重量C.減小小車拉力

12.西紅柿無論生吃還是熟吃，都能為人類提供豐富的營養。（V）

23.下列屬于減小摩擦力的是（A）o

13.我的鞋底沒有花紋了，跑步就更快。（X）

A.給拉鏈涂蠟燭油B.樓梯上的銅條C.筆桿上的條紋

14.坡度越大，小車滑下的速度一定快。（X）

15.彈簧測力計在使用前需要先調“0"。（V）24.為了提高賽車的速度，主要設計是（C）。

A.寬大的輪胎B.很低的車身C.大功率的發動機

三、選擇題（本大題包括9小題，每小題3分，共27分）五、簡答題（本大題包括2小題，共12分）

16.老師在操場集會時使用了電子擴音器，可以幫助老師（C）。26.將下列牙齒的功能填寫在右圖恰當的括號內。（6分

A.撕裂食物c輕撥動尺子發出的聲音（強）（填“強”或“弱”），

因為用力撥動尺子比輕輕撥動尺子的振動幅度（大）。

B.切斷食物

（2）尺子伸出桌面的那部分長度越長,振動越（慢）

C.磨碎食物

（填“快”或“慢”），音高越（低）（填“高”或“低”）。

（3）尺子發出的聲音是由尺子的（振動）產生的，它是

26.牙齒可以幫我們咀嚼食物是消化食物的重要工具，可是又有“牙疼不是病，通過（空氣）傳播到我們的耳朵的。

29.如圖所示,這是均衡膳食“寶塔”，請結合上課時的學習內容，回答問題。（10

疼起來要人命”的說法。關于保護兒童牙齒，你有哪些建議，請你寫出至少三條。

分）

（6分）

（1）均衡膳食“寶塔”中的蔬菜類

答：少吃甜食，及時刷牙，不喝碳酸飲料。（每條2分，合理即可）

和水果類食物含有豐富的（C）。鹽<6克

油25~30克

A.蛋白質

奶及奶制品300克

大豆及堅果類25-35克

六、歸類題（本大題包括1小題，共10分）B.脂肪和糖類

畜禽肉40~75克

C.維生素和礦物質水產品40~75克

27.下列情況分別利用了什么力？請在相應的情況后面填上序號。（10分）蛋類40-50克

（2）仔細觀察圖片，我們平時燒菜

①滾動摩擦力②重力③彈力④反沖力⑤滑動摩擦力