部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在家庭生活中，對于負責任精神，下面說法正確的是（

）。A.我們年齡小，現在還不用自己負責任B.家庭責任是大人們的事情C.我們年齡小，也要盡到自己的責任2.（

）是班規中衛生方面的內容。A.早睡早起準時到，進出校門有禮貌B.同學之間相互尊重，說話文明C.講究個人衛生，穿戴整齊，勤剪指甲勤洗手3.在學校里，我們各個班級之間合作，可以增進彼此的友誼，共同進步。（

）4.下列有關地球變暖的說法，不正確的是（

）。

A.地球變暖是“溫室氣體”排放過量造成的

B.全球氣候變暖會導致一部分地區干旱程度加劇

C.全球氣候變暖會導致冰山融化

D.氣候變暖，冬天就不那么冷了，對人類來說是好5.對“綠水青山就是金山銀山”的理解，不正確的是（

）。A.保護環境B.保護大自然C.保護經濟發展6.有客來我家，（

）。A.我才不理他B.只需瞅瞅他C.我請坐沙發D.我會看電視二.填空題(共6題，共28分)1.作為小學生，在課余生活中要注意（

），（

），（

）這些基本要求。2.電視是個神奇的“（

）”，里面裝著許多精彩紛呈的（

）。3.小學生做些力所能及的（

），既能學到本領，又能減輕父母的負擔。4.每個班都是學校大家庭的一員，大家一起（

），共同創造和分享美好的校園生活。5.我知道農藥會污染（

）、（

）、（

）、（

）。6.班級與班級之間既有（

），也有（

）。（

）給我們帶來成長和收獲。三.判斷題(共6題，共12分)1.網上誰也不知道誰，我想在上面干什么說什么都行。（

）2.如果發現班規存在問題，可以對班規進行修改。

（

）3.減少碳排放，大人、小孩人人有責。（

）4.父母不讓我做家務，所以我就不用做家務。（

）5.班徽是一個班級的標志。

（

）6.垃圾暴增，僅僅是擠占了我們的生存空間。

（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連連看。

渣土可回收垃圾

過期藥品廚余垃圾

廢電池有害垃圾

食物殘余其他垃圾

廢紙箱

易拉罐五.填表題(共1題，共9分)1.在學校里，除了自己班級以外，還有很多其他班，每班都不同。選擇你想要了解的班級進行調查，根據收集的資料，你所調查的班級有什么特點，哪些地方值得學習。我認為（

）班的特點是：（

）。值得我們班學習的地方有：（

）。六.簡答題(共5題，共26分)1.你是怎么理解“沒有規矩，不成方圓”這句話的？2.寫出至少三點你為本班設計的班規。3.說說自己的班級有哪些優點和不足？（至少兩條）4.放學后，陽陽愛看電視節目，一個頻道切換到另一個頻道，樂此不疲。好朋友找他踢足球，被他拒絕。你贊成陽陽的做法嗎？寫一寫你的看法。5.你是家務小能手嗎？列舉幾項你會做的家務。七.辨析題(共1題，共6分)1.你在家里做家務嗎？你如何看待未成年人做家務這一問題？八.材料題(共1題，共5分)1.我分析塑料已成為現代生活中不可或缺的一種材料。它重量輕、強度高、價格低廉，在某些領域已經完全取代金屬、陶瓷等傳統材料，給社會的發展和人民的生活帶來了極大的便利，但塑料垃圾也給人們帶來很多的困擾，甚至被人們稱為“白色污染”。閱讀材料，聯系生活經驗，說說在使用塑料制品上有什么好的建議。九.綜合題(共2題，共12分)1.把下列內容按要求歸類（只填序號）。①簡單重復②名人代言③傳遞信息④勸說購買⑤提高知名度⑥利用從眾心理⑦利用貪便宜心理2.學習小組準備制作一幅農藥污染危害圖，請你結合所學，幫助他們完成這幅圖。參考答案一.選擇題1.C2.C3.√4.D5.C6.C二.填空題1.文明禮貌；尊重他人；遵守活動規則2.寶盒；節目3.家務事4.合作5.大氣；水體；土壤；作物6.合作；競爭；競爭三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.四年級八班；36；王老師；演講社團、沙畫社團；演講比賽第一名；十分融洽；四八；同學關系融洽，演講方面比較有優勢；演講方面六.簡答題1.“沒有規矩，不成方圓”這句話的意思是說，沒有規和矩，就無法制作出方形和圓形的物品。后來被引申為行為舉止的標準和規則，這句話旨在教育人們做人要遵紀守法，要按規矩辦事，不能隨心所欲。2.（1）課堂上尊重老師，認真聽講，積極發言。（2）同學之間相互尊重，說話文明，不打架。（3）保持教室和校園干凈整潔，不亂扔垃圾。（答案不唯一，有道理即可）3.優點：學習氛圍好、參加班級活動積極性強；缺點：運動方面比較差、衛生比較差。4.我不贊成陽陽的做法。我們應該少看電視，多運動。5.掃地、淘米、擇菜、洗衣疊被、買日用品等。七.辨析題1.我在家里做家務；未成年人做家務不僅能夠鍛煉自己的動手能力，還