部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.誰是說話算數的人（

）。A.小雨答應幫媽媽做家務，結果太貪玩，不愿意干家務了B.小麗給自己制定了一份《作息時間表》，她總是嚴格執行C.小明答應爸爸周末早上也按時起床，可是第二天鬧鈴響了，他卻賴床不起了2.下面這些同學的要求合理的是（

）。A.燒烤太好吃了，我吃了還想吃，故要媽媽再給我買B.云兒的裙子太漂亮了，我要媽媽也給我買一條C.墨汁用完了，我要爸爸給錢我買D.那輛玩具車雖貴，但我超喜歡，故纏著爸爸買3.家鄉的發展屬于我們想要的是（

）。A.河流被污染了B.道路硬化，出行方便了C.農田被用來蓋房了4.下列行為中，不可以作為兩個人成為好朋友理由的是（

）。A.一起學習B.一起逃課C.一起打球D.一起跑步5.“余杭滾燈”是哪個地區的民間藝術?（

）A.浙江省杭州市B.陜西省壽陽縣C.云南省石林彝族自治縣6.下列不屬于我國傳統節日的是（

）。A.春節B.圣誕節C.重陽節D.清明節7.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》明確規定，未成年人不得有（

）行為。A.維護社會治安B.幫助孤寡老人C.打架斗毆，辱罵他人，強行向他人索要財物等D.幫助有困難的同學8.張玲檢查衛生時發現王曉負責的區域還有紙屑，就（

）王曉工作不認真。A.夸獎B.夸贊C.指責D.說明9.下列屬于合理消費的是（

）。A.購買高檔手表B.購買高檔手機C.購買必需的文具10.在校內受到欺負時，正確的做法是（

）。A.向老師請求幫助B.忍氣吞聲C.找人報復二.填空題(共10題，共46分)1.重陽節的日期是農歷（

），又稱“（

）”，2006年5月20日，被國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。2.民間文學、民間手工藝、（

）等都是民間藝術的重要組成部分。3.拜年是中國傳統習俗，除了以往的拜年方式，又興起了電話拜年、（

）等方式。4.重陽節又稱“（

）”或“（

）”，慶祝重陽節的活動有（

）、（

）、（

）等。5.我們國家是一個農業大國，農業的生產種類多樣，有種植業，有（

）、有（

）、有（

）等。6.過去，在（

）領域“中國創造”的身影還不算多。現在，這種局面已經有所改善。“（

）”也有了一席之地。7.在校內受到欺負可以請（

）主持公道，也可以向（

）請求保護。8.凡事都是（

）容易，做起難！我們要知行合一。9.設立“中國農民豐收節”，體現了我國重視（

），尊重農民，感恩（

）的文化傳統。10.購物時要有（

），要在（

）購物，購物后保留好憑證，了解自己有哪些合法權益等。三.判斷題(共10題，共20分)1.校園里的沖突行為和校外的欺負行為是不一樣的。（

）2.平時我們在超市，商店購買一些小物品時，沒有必要索要發票。（

）3.為建設家鄉做貢獻，是大人的事，我們還小，談論這個為時過早。（

）4.小麗認為把不愛用的文具扔掉不算是浪費。（

）5.說起來容易，做起來難，所以做不到也沒事。（

）6.患難與共的朋友才是真正的朋友。（

）7.購物時不要發票，老板可以便宜點，少花錢真是好事。（

）8.幫朋友作弊，讓他考高分，這是真朋友的表現。（

）9.真正的友誼就是不加分辨地為朋友做任何事。（

）10.買東西時，為了更清楚地了解商品的質量，可以把產品包裝打開仔細觀察。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列傳統節日與其時間對應連起來。端午節

農歷正月初一春節

農歷九月九日清明節

農歷五月初五重陽節

農歷八月十五中秋節

公歷4月5日前后五.填表題(共1題，共6分)1.用圖表將家鄉的交通變化寫下來。家鄉的交通變化六.簡答題(共6題，共40分)1.購物時遇到矛盾和問題，該怎么辦？2.寫出你知道的關于浪費與節儉的名言警句等。（至少三條）3.問一問家人，他們小時候用的物品，哪些現在已經不生產了？哪些物品是過去沒有，而現在有的，給我們生活帶來了哪些舒適和便利？4.列舉三條有關誠信的名言（或格言、警句）。5.你出生于哪一年？屬相是什么？請寫出一個你知道的十二生肖的故事。6.玩具廠生產一個玩具熊要經過多道程序才能變成商品，請你簡要介紹玩具熊的生產過程？七.辨析題(共1題，共8分)1.要想富，先修路。這種說法對嗎？為什么？八.材料題(共1題，共12分)1.2020年春節是一個不平凡的難忘的春節。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰斗，從大年三十全國人民開始打響了，這場戰役沒有硝煙、沒有局外人，人人都是戰斗員。根據自己的親身經歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉在哪個省哪個市或縣？你關注家鄉的疫情報告了嗎？（縣市疫情風險是低風險、中風險還是高風險）（2）在抗擊疫情戰爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。（4）回顧這次疫情，對家鄉今后的發展有何意見或建議？九.綜合題(共3題，共26分)1.閱讀材料，回答問題。材料：自習課上，王金剛正在抄寫一段課文，突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽，因為絲毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了。王金剛轉向同桌，怒目而視，他大喊“你干什么？”……（1）沖突眼看就要發生，讓我們幫他們化解。請寫出合適的解決方法。第一步：控制情緒，保持冷靜。面對王金剛的質問，李雯可以這么說：（

）。第二步：交換意見，講清道理。講清事情的原因，李雯應該這樣說：（

）。第三步：換位思考，理解他人。李雯換到王金剛的座位會發現：（

）。第四步：商議辦法，和諧相處。為了取得李雯的諒解，王金剛可以這樣處理：（

）。第五步：請人調解，解決沖突。倆人無法自己解決問題時，可以：（

）。（2）在處理這件事情的過程中，你明白了什么？（

）。2.請看以下兩位同學子晴和李強的表現，回答問題。（1）在選舉班長時，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣地對好友王明說：“為什么你不投我一票？”（2）李強和王贊因為小事吵了起來，好友張帥勸李強不要太沖動，李強很生氣的對好友王贊說：“怎么你也不幫我？”分析：你認為子晴的生氣和李強的抱怨是否有道理。你想對他倆說些什么嗎？3.周末小麗去超市買學習用品，出來結賬時警報器突然響了，保安說她夾帶了沒付款的商品，要翻看小麗的口袋和書包，這時小麗該怎么辦？到家后，小麗發現在超市買的彩筆有幾支筆沒水了，她返回超市退換，超市員工說她拆了包裝就不能退換了，這時小麗該怎么辦？參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.A6.B7.C8.C9.C10.A二.填空題1.九月初九；老人節2.民間美術/民間音樂/民間舞蹈3.網絡拜年/短信拜年4.雙九節；老人節；插茱萸；吃重陽糕；飲菊花酒5.畜牧業；林業；漁業6.高科技；中國創造7.同學；老師8.說起9.農業；勞動10.自我保護意識；正規商店三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.自行車；路越修通暢，交通工具越來越多元，出行越來越方便。轎車六.簡答題1.購物時遇到矛盾和問題，首先應與商家、廠家協商解決，協商未果可以向消費者協會或工商管理部門投訴。2.節約水資源，責任人人有；小處不省錢袋空；有錢時擺闊，沒錢挨餓；精打細算，油鹽不斷等。3.（1）以前農村只能燒柴做飯，而現在農村安上了沼氣，還有天然氣，不但節約了人力，還非常環保；（2）以前人們用地窖、冰塊保存食物，現在有了冰箱、冷柜進行保鮮。（3）以前人們住的都是草房子或土房子，現在人們都住進了鋼筋混凝土的高樓，再也不怕風吹日曬了……（4）以前人們用搖把子電話、笨重的“大哥大”等傳遞信息，現在用智能手機、微信等傳遞信息，不僅有聲音，還有視頻，方便多了。4.①偉大人格的素質，重要的是一個誠字。——魯迅②一絲一毫關乎節操，一件小事、一次不經意的失信，可能會毀了我們一生的名譽。——林達生③一言既出，駟馬難追。——《論語顏淵》④人而無信，不知其可也。——孔子5.示例：我出生在2010年，屬相是虎。老鼠排為什么在第一名的故事：很久很久以前，有一天，人們說:"我們要選十二種動物作為人的生肖，一年一種動物。"天下的動物有多少呀?怎么個選法呢?這樣吧，定好一個日子，這一天，動物們來報名，就選先到的十二種動物為十二生肖。報名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它們在路上碰到了。牛個頭大，邁的步子也大，老鼠個頭小，邁得步子也小，老鼠跑得上氣不接下氣，才剛剛跟上牛。老鼠心里想:路還遠著呢，我快跑不動了，這可怎么辦?它腦子一動，想出個主意來，就對牛說:"牛哥哥，牛哥哥，我來給你唱個歌。"牛說:"好啊，你唱吧---咦，你怎么不唱呀?"老鼠說:"我在唱哩，你怎么沒聽見?哦，我的嗓門太細了，你沒聽見。這樣吧，讓我騎在你的脖子上，唱起歌來，你就聽見了。"牛說:"行咯，行咯!"老鼠就沿著牛腿子一直爬上了牛脖子，讓牛馱著它走，可舒服了。它搖頭晃腦的，真的唱起歌來:"牛哥哥，牛哥哥，過小河，爬山坡，駕，駕，快點兒羅!"牛一聽，樂了，撒開四條腿使勁跑，跑到報名的地方一看，誰也沒來，高興得昂昂地叫起來:"我是第一名，我是第一名!"牛還沒把話說完，老鼠從牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱溜一躥，躥到牛前面去了。結果是老鼠得了第一名，牛得了第二名，所以，在十二生肖里，小小的老鼠給排在最前面了。6.設計圖案樣式；準備原材料；車間生產半成品；裝飾成品；檢驗包裝；商店售賣。七.辨析題1.正確，路修好了，方便了人們的出行，拉近了農村與城市的距離，拉近了山村與城市的距離，方便了農產品和山里特產的運輸，所以說，要想富先修路。八.材料題1.（1）示例：我的家鄉在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風險。（2）示例：響應政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區值班值守，我在家自覺上網課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務活。（3）示例：我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責任！（4）建議：政府要重視醫療、科技、教育，加大投入；要完善公共衛生事件的預警機制；對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴厲打擊，從嚴執法；加大保護大自然的宣傳力度等。九.綜合題1.“我們都冷靜點，好好說。”；“你越線了，還弄皺了我的本子。”；“原來坐這一邊，很容易越線。”；說對不起，是我沒注意。可以一起想個互不干擾的辦法。請班干部、共同好友、老師等來幫助調解。產生沖突并不可怕，采取