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文檔簡介
浙江省嘉興市2024屆數學八年級第二學期期末調研模擬試題
注意事項
1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.
3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.下列方程中是關于x的一元二次方程的是()
A.x=x2-3B.ax1+bx+c=Q
C.9+i=]D.3X2-2xy-5J2=0
2.已知點(k,b)為第四象限內的點,則一次函數的圖象大致是()
A-B.
CATD._L
3.如圖,已知菱形的兩條對角線分別為6c,〃和8c,〃,則這個菱形的高。S為()
D
O
R
A.2.4cmB.4.8cmC.5cmD.9.6cm
4.在平行四邊形ABCD中,ZA=55°,則ND的度數是()
A.105°B.115°C.125°D.55°
5.如圖,已知直線li:y=-x+4與直線y=3x+5相交于點P,點尸的橫坐標是2,則不等式-尤+仁3/%的解集是
()
A.x<2B.x>2C.x<2D.x>2
6.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,點E、F分別是AO、AD的中點,AB=6cm,BC=8cm,
則4AEF的周長是()
A.14cmB.8cmC.9cmD.10cm
y+19Y+1
7.不等式——>-------1的正整數解的個數是()
23
A.7個B.6個C.4個D.0個
8.下列多項式中,不能運用公式法進行因式分解的是()
A.xz+2xy+y2B.x2-9C.m2-n2D.a2+b2
9.下面四個手機的應用圖標中,是中心對稱圖形的是()
10.如圖,菱形ABCD的一邊中點M到對角線交點O的距離為5cm,則菱形ABCD的周長為()
A.5cmB.10cmC.20cmD.40cm
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.若13,則上2:=.
yy----------
12.在口ABCD中,如果NA+NC=140°,那么NB=度.
13.一次函數y=(m+2)x+3-m,若y隨x的增大而增大,函數圖象與y軸的交點在x軸的上方,則m的取值范圍
是—.
14.農科院對甲、乙兩種甜玉米各10塊試驗田進行試驗后,得到甲、乙兩個品種每公頃的平均產量相同,而甲、乙兩
個品種產量的方差分別為S看。0.01,土0.002,則產量較為穩定的品種是(填“甲”或“乙”).
15.如圖,矩形ABCD的邊AB與y軸平行,頂點A的坐標為(1,2),點B與點D在反比例函數y=>0)的圖
x
象上,則點C的坐標為_.
16.不等式6—4x23X—8的非負整數解為.
17.在平行四邊形ABCD中,若NA+/C=140。,則NB=.
18.試寫出經過點A(l,2)的一個一次函數表達式:.
三、解答題(共66分)
19.(10分)某地區2015年投入教育經費2900萬元,2017年投入教育經費3509萬元.
(1)求2015年至2017年該地區投入教育經費的年平均增長率;
(2)按照義務教育法規定,教育經費的投入不低于國民生產總值的百分之四,結合該地區國民生產總值的情況,該地
區到2019年需投入教育經費4250萬元.如果按(1)中教育經費投入的增長率,到2019年該地區投入的教育經費是
否能達到4250萬元?請說明理由.
20.(6分)如圖,在4ABC中.AC=BC=5.AB=6.CD是AB邊中線.點P從點C出發,以每秒2.5個單位長度的速度沿
C-D-C運動.在點P出發的同時,點Q也從點C出發,以每秒2個單位長度的速度沿邊CA向點A運動.當一個點停
止運動時,另一個點也隨之停止,設點P運動的時間為t秒.
A
(1)用含t的代數式表示CP、CQ的長度.
(2)用含t的代數式表示ACPQ的面積.
(3)當aCPQ與4CAD相似時,直接寫出t的取值范圍.
21.(6分)已知矩形OABC在平面直角坐標系內的位置如圖所示,點0為坐標原點,點A的坐標為(10,0),點B的
坐標為(10,8),點Q為線段AC上一點,其坐標為(5,n).
⑴求直線AC的表達式
⑵如圖,若點P為坐標軸上-動點,動點P沿折線AO-OC的路徑以每秒1個單位長度的速度運動,到達C處停止求
A0PQ的面積S與點P的運動時間t(秒)的函數關系式.
(3)若點P為坐標平面內任意-.點,是否存在這樣的點P,使以0,C,P,Q為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請
直接寫出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
//—3/J2_4
22.(8分)(1)先化簡,再求值::.(-—-5),其中a2+3a-l=l.
3a-6aa-2a—2
QX—1TPJ
(2)若關于x的分式方程——=——+1的解是正數,求m的取值范圍.
x-2x-2
23.(8分)如圖1,在正方形ABC。和正方形AEFG中,邊AE在邊AB上,AB=2,AE=1.正方形AEFG繞點4按
逆時針方向旋轉a(Q°<a<90°)
(1)如圖2,當a>0°時,求證:ADAG^ABAE,
(2)在旋轉的過程中,設班的延長線交直線。G于點尸.①如果存在某一時刻使得哥1=8。,請求出此時OP的
長;②若正方形AEFG繞點A按逆時針方向旋轉了60°,求旋轉過程中,點P運動的路徑長.
24.(8分)先化簡:(1-,)./+24+1,然后“在-1,0,1三個數中選一個你認為合適的數代入求值.
a+1a
25.(10分)某單位計劃在暑假陰間組織員工到某地旅游,參加旅游的人數估計為10~25人,甲、乙兩家旅行社的服
務質量相同,且報價都是每人200元.經過協商,甲旅行社表示可給予每位游客七折優惠;乙旅行社表示可先免去一位
游客的費用,其余游客七五折優惠.設該單位參加旅游的人數是x人.選擇甲旅行社時,所需費用為為元,選擇乙旅行
社時,所需費用為為元.
(1)寫出甲旅行社收費為(元)與參加旅游的人數x(人)之間的關系式.
(2)寫出乙旅行社收費為(元)與參加旅游的人數x(人)之間的關系式.
(3)該單位選擇哪一家旅行社支付的旅游費用較少?
26.(10分)如圖:在正方形ABCD中,點P、Q是CD邊上的兩點,且DP=CQ,過D作DGJ_AP于H,交AC、
BC分別于E,G,AP、EQ的延長線相交于R.
(1)求證:DP=CG;
(2)判斷APQR的形狀,請說明理由.
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、A
【解題分析】
根據一元二次方程的定義即可解答.
【題目詳解】
選項A,由x=*2-3得到:x2-x-3=0,符合一元二次方程的定義,故本選項正確;
選項5,當“=()時,該方程不是一元二次方程,故本選項錯誤;
選項C,該方程不是整式方程,故本選項錯誤;
選項。,該方程屬于二元二次方程,故本選項錯誤;
故選A.
【題目點撥】
本題考查了一元二次方程的定義,一元二次方程必須滿足三個條件:(1)只含有一個未知數,未知數的最高次數是2;
(2)二次項系數不為0;(3)方程為整式方程.
2、B
【解題分析】
試題分析:根據已知條件“點(k,b)為第四象限內的點”推知k、b的符號,由它們的符號可以得到一次函數y=kx+b
的圖象所經過的象限.
解:?.?點(k,b)為第四象限內的點,
/.k>0,b<0,
...一次函數y=kx+b的圖象經過第一、三象限,且與y軸交于負半軸,觀察選項,B選項符合題意.
故選B.
考點:一次函數的圖象.
3、B
【解題分析】
解:如圖所示:
四邊形ABCD是菱形,
11
/.OA=-AC=4,OB=-BD=3,AC1BD,
22
???AB="T+052=次+32=5,
?菱形ABCD的面積=AB?DE=,AOBD=Lx8x6=24,
22
24
/.DE=—=4.8;
故選B.
4、C
【解題分析】
根據平行四邊形的性質解答即可.
【題目詳解】
1,平行四邊形的兩組對邊平行,ZA+ZD=180°,VZA=55°,/./口=180。-55。=125。,故選C.
【題目點撥】
本題考查了平行四邊形的性質.此題比較簡單,注意熟記定理是解題的關鍵.
5、D
【解題分析】
利用函數圖象,寫出直線6不在直線/i上方所對應的自變量的范圍即可.
【題目詳解】
所以不等式-x+4W3x+b的解集為x>l.
故選:D.
【題目點撥】
此題考查不等式與一次函數的關系,數形結合即可求解.
6、C
【解題分析】
利用勾股定理列式求出AC,再根據矩形的對角線互相平分且相等求出OA=OD=]AC,然后根據三角形的中位線平
行于第三邊并且等于第三邊的一半可得EF==OD,再求出AF,AE,然后根據三角形的周長公式列式計算即可得解.
2
【題目詳解】
由勾股定理得,AC=7AB2+BC2=A/62+82=10cm
???四邊形ABCD是矩形
11
.*.OA=OD=-AC=-X10=5cm
22
,點E、F分別是AO、AD的中點
15
:.EF=—OD=—cm
22
1
AF=-X8=4cm
2
AE=—OA=—cm
22
AAAEF的周長=』+4+?=9cm.
22
故選c.
【題目點撥】
本題考查了三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,矩形的性質,勾股定理,熟記定理與性質是解題的
關鍵.
7、B
【解題分析】
Y+12Y+1
先解不等式一>-------1求得不等式的解集,再確定正整數解即可.
23
【題目詳解】
x+12x+l?
----->----------1
23
3(x+1)>2(2x+l)-6
3x+3>4x+2-6
3x-4x>2-6-3
-x>-7
x<7
不等式——>-------1的正整數解為1、2、3、4、5、6,共6個.
23
故選B.
【題目點撥】
Y+19Y+1
本題考查了求一元一次不等式的正整數解,正確求得不等式一>-------1的解集是解決本題的關鍵.
23
8、D
【解題分析】
各項分解因式,即可作出判斷.
【題目詳解】
A、原式=(x+y)2,不符合題意;
B、原式=(x+3)(x-3),不符合題意;
C、原式=(m+n)(m-n),不符合題意;
D、原式不能分解因式,符合題意,
故選D.
【題目點撥】
此題考查了因式分解-運用公式法,熟練掌握平方差公式及完全平方公式是解本題的關鍵.
9^D
【解題分析】
根據中心對稱圖形的定義即可求解.
【題目詳解】
由圖可知D為中心對稱圖形,故選D.
【題目點撥】
此題主要考查中心對稱圖形的定義,解題的關鍵是熟知中心對稱圖形的特點.
10、D
【解題分析】
根據菱形的性質得出AB=BC=CD=AD,AO=OC,根據三角形的中位線求出BC,即可得出答案.
【題目詳解】
?.?四邊形ABCD是菱形,
.\AB=BC=CD=AD,AO=OC,
;AM=BM,
BC=2MO=2x5cm=10cm,
即AB=BC=CD=AD=10cm,
即菱形ABCD的周長為40cm,
故選D.
【題目點撥】
本題考查了菱形的性質和三角形的中位線定理,能根據菱形的性質得出AO=OC是解此題的關鍵.
二、填空題(每小題3分,共24分)
11、1
【解題分析】
根據比例的性質即可求解.
【題目詳解】
,?7=3'...原式=3y+y=i.
yy
故答案為:L
【題目點撥】
本題考查了比例的性質,關鍵是得出x=3y.
12、1.
【解題分析】
根據平行四邊形的性質,對角相等以及鄰角互補,即可得出答案.
解:?.?平行四邊形ABCD,
/.ZA+ZB=180°,ZA=ZC,
,.,ZA+ZC=140°,
...NA=NC=70°,
AZB=1°.
故答案為1.
13、-2<m<l
【解題分析】
m+2>0
解:由已知得:
3-m>0
解得:-2VmVL
故答案為:-2Vm<L
14、乙
【解題分析】因為S甲2Q0.OI>S/、O.002,方差小的為乙,所以本題中比較穩定的是乙.
15、(3,6).
【解題分析】
設B、D兩點的坐標分別為(1,y)、(x,2),再根據點B與點D在反比例函數y=g(x>0)的圖象上求出xy的值,
X
進而可得出C的坐標.
【題目詳解】
解:???四邊形ABCD是矩形,頂點A的坐標為(1,2),
...設B、D兩點的坐標分別為(1,y)、(x,2),
???點B與點D在反比例函數V=~(x>0)的圖象上,
X
;?y=6,x=3,
???點C的坐標為(3,6).
故答案為(3,6).
【題目點撥】
本題考查的是反比例函數圖象上點的坐標特點,熟知反比例函數中k=xy為定值是解答此題的關鍵.
16、0,1,1
【解題分析】
首先利用不等式的基本性質解不等式,再從不等式的解集中找出適合條件的非負整數即可.
【題目詳解】
解不等式得:%<2,
.?.不等式的非負整數解為0,1,1.
故答案為:0,1,1.
【題目點撥】
本題考查了一元一次不等式的整數解,正確解不等式,求出解集是解答本題的關鍵.解不等式應根據不等式的基本性
質.
17、110°
【解題分析】
試題解析:???平行四邊形ABCD,
;.NA+NB=180°,ZA=ZC,
,/ZA+ZC=140o,
.,.ZA=ZC=70°,
:.ZB=110°.
考點:平行四邊形的性質.
18、y=x+l
【解題分析】
根據一次函數解析式,可設y=kx+L把點代入可求出k的值;
【題目詳解】
因為函數的圖象過點(1,2),
所以可設這個一次函數的解析式y=kx+l,把(1,2)代入得:2=k+L
解得k=l,
故解析式為y=x+l
【題目點撥】
此題考查一次函數解析式,解題的關鍵是設出解析式;
三、解答題(共66分)
19、(1)10%(2)不能.
【解題分析】
(1)增長前量x(1+增長率)=增長后量,2015年2900萬元為增長前量,2017年3509萬元為增長后量,即可列出方
程求解;
⑵根據(1)中求得的增長率求出2019年該地區投入的教育經費.
【題目詳解】
(1)設增長率為x,由題意得
2900(1+x)2=3509,
解得%=0.1=10%,々=-2.1(不合題意,舍去)
答:2015年至2017年該地區投入教育經費的年平均增長率為10%.
(2)2019年該地區投入的教育經費是3509x(l+10%)2=4245.89(萬元),
4245.89<4250
答:按(1)中教育經費投入的增長率,到2019年該地區投入的教育經費不能達到4250萬元.
【題目點撥】
此題考查一元二次方程的實際應用,此類是增長率問題的一元二次方程,可以根據“增長前量義(1+增長率)=增長后
量”列得方程.
885
20、(1)當0<長《時,CP=2.5t,CQ=2t;當時,CP=8-2.5t,CQ=2t.
81133285
(2)當OVtW—時,SAcpQ=-?PC?sinZACD?CQ=-x2.5tx-x2t=-r;當一<?<一時,
5225252
1.,1z、33224
SACPQ=~,PC,sin^ACD,CQ=-x(8-2.5t)x1x2t=-萬/H.
/、8T80
(3)0<K-或1=一s
541
【解題分析】
QQC
(I)分兩種情形:當0〈長=時,當=時,分別求解即可.
552
o851
(2)分兩種情形:當OVtSg時,當《<飪5時,根據SACPQ=5?PC?sin/ACD?CQ分別求解即可.
885
(3)分兩種情形:當0</§,可以證明△QCPsaDCA,當,〈仁],NQPC=90。時,AQPC^AADC,構建方
程求解即可.
【題目詳解】
解:(1)VCA=CB,AD=BD=3,
ACDIAB,
...NADC=90°,
:?CD=7AC2-AD2=A/52-32=4>
8
當OVtWy時,CP=2.5t,CQ=2t,
85
當g<t<5時,CP=8-2.5t,CQ=2t.
,、AD3
(2)VsinZACD=——=一,
AC5
?841133
.,.當0<tW-時,SACPQ=—?POsinNACD?CQ=—x2.5tx-x2t=—t22
52252
+8,5-11,、3324
當一<t<一時,SACPQ=~?PC?sinZACD?CQ=-x(8-2.5t)x-x2t=一—t"2+一t.
522255
Q
(3)①當OVtWg時,
;CP=2.5t,CQ=2t,
?.?£Q—_一£,
CP5
..CD_4
?=,
CA5
.CQCD
*"CP-CA*
VZPCQ=ZACD,
/.△QCP^ADCA,
8
...OCtWg時,AQCPsADCA,
85
②當tv,時,當NQPC=90。時,△QPCs/\ADC,
.CPCQ
""CD"CA,
.8-2.5t2
??---------=—t,
45
QQQ
綜上所述,滿足條件的t的值為:0V長—或t=—s時,ZkQCPsaDCA.
541
【題目點撥】
本題屬于相似形綜合題,考查了相似三角形的判定和性質,解直角三角形的應用等知識,解題的關鍵是學會用分類討
論的思想思考問題,屬于中考常考題型.
45
21、(1)y=--x+8;(2)當點P在AO上運動時,S=2t+20,當點P在0C上運動時,S=-?-25(10<t<18);⑶
點P的坐標為(5,12),(5,-4),(-5,4)
【解題分析】
(1)由矩形的性質可得出點C的坐標,根據點A,C的坐標,利用待定系數法可求出直線AC的解析式;
(2)利用一次函數圖象上點的坐標特征可求出點Q的坐標,分點P在OA和點P在OC上兩種情況,利用三角形的
面積公式可找出S與t之間的函數關系式;
(3)分OC為對角線、OQ為對角線以及CQ為對角線三種情況,利用平行四邊形的性質(對角線互相平分)即可求
出點P的坐標.
【題目詳解】
解:(1)沒直線AC的解析式為y=kx+b,
由題知C(0,8),A(10,0)
.僅=8
”[io左+匕=0
左一
解之得3
b=8
4
**?y——x+8
5
4
(2)VQ(5,n)在直線丁=一1九+8上
/.n=4
???Q(5,4)
當點P在AO上運動時,S=1(10-0x4
=2t+20
當點P在OC上運動時,
S=;(107)x5
5”
=-t-25(10<t<18)
a+5=0+0a=-5
c+4=0+8'解得:
、、c=4
.?.點Pi的坐標為(-5,4);
②當OQ為對角線時,VO(0,0),C(0,8),Q(5,4),
〃+0=0+56Z—5
c+8=0+「解得:
c=-49
???點P2的坐標為(5,?4);
③當CQ為對角線時,VO(0,0),C(0,8),Q(5,4),
a+Q=Q+5a=5
解得:
c+0=8+4'c=12
.,.點P3的坐標為(5,12).
綜上所述:存在點P,使以O,C,P,Q為頂點的四邊形為平行四邊形,點P的坐標為(-5,4),(5,-4),(5,12).
45
故答案為:(1)y=--x+8;(2)當點P在A0上運動時,S=2t+20,當點P在0C上運動時,S=-Z-25(10<t<18);
(3)點P的坐標為(5,12),(5,-4),(-5,4).
【題目點撥】
本題考查矩形的性質、待定系數法求一次函數解析式、一次函數圖象上點的坐標特征、三角形的面積以及平行四邊形
的性質,解題的關鍵是:(D根據點的坐標,利用待定系數法求出一次函數解析式;(2)分點P在OA和點P在OC
上兩種情況,找出S關于t的函數關系式;(3)分OC為對角線、OQ為對角線以及CQ為對角線三種情況,利用平行
四邊形的對角線互相平分求出點P的坐標.
22、(1)-;(2)m>l且mW2.
3
【解題分析】
(1)根據分式混合運算順序和運算法則化簡原式,再將a2+2a-l=l,即a?+2a=l整體代入可得;
(2)解分式方程得出x=m-l,由分式方程的解為正數得m-l>l且解之即可.
【題目詳解】
3—0〃一3211
(1)原式=________:.___________.________________________=_________
八3i(〃-2)?a-23〃(〃一2)(o+3)(a-3)3〃(〃+3)3(/+3a)'
a2+2a-1=1,即a?+2a=l時,原式=^—='.
3x13
0X—1rr;
(2)解方程三-=旦+1,得:x=m-l,根據題意知m-l>l且m-屏2,解得:m>l且m,2.
x-2x-2
【題目點撥】
本題考查分式的混合運算、解分式方程,解題關鍵是熟練掌握分式的混合運算順序和運算法則.
23、(1)見詳解;⑵舊一拒;宜互.
23
【解題分析】
(1)由正方形的性質得出AD=AB,AG=AE,ZBAD=ZEAG=90°,由NBAE+NEAD=NBAD,ZDAG+ZEAD
=NEAG,推出NBAE=NDAG,由SAS即可證得△DAG^^BAE;
(2)①由AB=2,AE=L由勾股定理得AF=0AE=應,易證AABF是等腰三角形,由AE=EF,則直線BE
是AF的垂直平分線,設BE的延長線交AF于點O,交AD于點H,貝!jOE=OA=華=Y2,由勾股定理得
O2
OB=VAB2-OA2=,由cosNABO=gg=《叵,cos/ABH=",求得BH=*叵,由勾股定理
2AB4BHBH7
得AH=?爐,貝!]DH=AD-AH=2-^^,由NDHP=NBHA,ZBAH=ZDPH=90°,證得
A5BH
△BAH^ADPH,得出——=——,即可求得DP;
DPDH
②由△DAG^^BAE,得出NABE=NADG,由NBPD=NBAD=90°,則點P的運動軌跡為以BD為直徑的,
由正方形的性質得出BD=0AB=2&,由正方形AEFG繞點A按逆時針方向旋轉了60°,得出/BAE=60°,
由AB=2AE,得出/BEA=90°,ZABE=30°,B、E、F三點共線,同理D、F、G三點共線,則P與F重合,得
出NABP=30°,則AP所對的圓心角為60°,由弧長公式即可得出結果.
【題目詳解】
解答:(1)證明:在正方形ABCD和正方形AEFG中,AD=AB,AG=AE,NBAD=NEAG=90°,
,:ZBAE+ZEAD=ZBAD,ZDAG+ZEAD=ZEAG,
在4DAG和4BAE中,
AD=AB
<ZDAG=ZBAE,
AG=AE
/.△DAG^ABAE(SAS);
/.BE=DG;
(2)解:①?.?AB=2AE=2,
;.AE=1,
由勾股定理得,AF=0AE=、叵,
?;BF=BC=2,
.,.AB=BF=2,
CB
3
圖3
.,.△ABF是等腰三角形,
VAE=EF,
二直線BE是AF的垂直平分線
,設BE的延長線交AF于點O,交AD于點H,如圖3所示:
eAE母
貝!IOE=OA==,
412
/.OB=VAB2-OA2=—,
2
MABO=嘰巫一AB2
NABH=——=——,
AB4BHBH
2
BH~4-
?RM-4拒
7
AH=弋BH°—AB°,
.*.DH=AD-AH=2-^^,
7
;NDHP=NBHA,NBAH=NDPH=90°,
/.△BAH^ADPH,
.ABBH
??二,
DPDH
4年
27
即----------產
DP0277
z-
7
ADP=V14-A/2;
2
②
圖4
VADAG^ABAE,
.\ZABE=ZADG,
VZBPD=ZBAD=90",
;?點P的運動軌跡為以BD為直徑的AP,
BD=0AB=20,
,/正方形AEFG繞點A按逆時針方向旋轉了60°,
/.ZBAE=60°,
;AB=2AE,
/.ZBEA=90°
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