九年級語文畢業學業考試模擬試卷3語文一、積累與運用（30分）1．先將成語中拼音所表示的漢字或更正錯別字后的正確字寫在括號內，再用正楷或行楷把成語抄寫在田字格里。（4分）絡yì不絕（）chà紫嫣紅（）穿流不息（）坦蕩如底（）2．古詩文默寫填空。（8分，每空1分）（1）采菊東籬下，。山氣日夕佳，。（陶淵明《飲酒》）（2）夫戰，勇氣也。，再而衰，三而竭，，故克之。（《戰國策·曹劌論戰》）（3）《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪，聯想美妙的千古名句是：，。（4）神舟七號遨游太空，宇航員太空漫步，讓全體中國人民的心隨著它跳動，也讓全世界再次感受到中華民族“，。”的雄心和氣魄。（用杜甫《望岳》中的詩句）3．根據《桃花源記》和《醉翁亭記》，將下面的對聯補充完整。上聯：欲脫塵網，陶淵明志寄下聯：，歐陽修情醉滁西瑯琊4．對下面句子中加點詞語理解不正確的一項是（2分）（）A．我們“洲際”這一分支在導彈家族中都是首屈一指。（首屈一指：扳指頭計算，首先彎下大拇指，表示第一，居首位）B．我們導彈內部構造的復雜程度也遠非炮彈所能比擬。（比擬：修辭手法的一種，把物擬作人或人擬作物）C．任何常規防空武器，對于我也只能做高不可攀、鞭長莫及的望“空”興嘆。（鞭長莫及；比喻力量達不到）D．然而，“道高一尺，魔高一丈”，我的本領也在不斷提高。（道高一尺，魔高一丈：原為佛家語，告戒修行者警惕外界誘惑。現比喻兩種敵對力量，互為條件，交替消長）5．下面句子中沒有語病的一項是（2分）（）A．學生寫作文切忌不能胡編亂造。B．劉翔這個名字對中國人都很熟悉。C．北京辦奧運，既展示傳統文化又展現時代精神風貌，可謂兩全其美。D．經過全市人民的共同努力，我市榮獲國家園林城市。6．下列作家全是“唐宋八大家”的一項是（2分）（）A．杜甫——王安石——溫庭筠B．韓愈——柳宗元——蘇軾C．韓愈——孟浩然——李清照D．蘇軾——白居易——辛棄疾7．根據下面提供的情境回答問題。（2分）著名電影演員李雪健因扮演焦裕祿而榮獲“百花獎”最佳男主角獎。在頒獎儀式上，他說了這么一句話：“所有的苦和累都讓焦裕祿受了，所有的榮譽都讓—個傻小子得了。”

李雪健這句話的意思是：8．完成下面兩道綜合性學習題。（8分）（1）許多有創意的廣告巧妙利用漢字的特點，讓人過目不忘，起到了超乎尋常的宣傳效果。有一則宣傳“臭豆腐”的廣告是：臭名遠揚，香飄千里。①廣告中“臭名遠揚”的“臭”具體指的是。（2分）②請談談這則廣告妙在哪里？（2分）答：（2）親愛的同學，你在《到民間采風去》的綜合性學習中，一定會被家鄉的山山水水、民俗風情所陶醉，也一定會有許多驚喜的新發現吧！下面就請帶我們走進你的家鄉——婁底。①走進家鄉名勝古跡：假如在這次活動中你被選為“走進家鄉名勝古跡”活動小組的組長，要帶領全組同學編一本反映家鄉風光的讀本，你計劃怎樣完成這個任務？請寫出你們小組的主要活動過程，并給這個讀本擬一個新穎、恰當的書名。（2分）讀本書名：活動過程：②探尋家鄉節日風俗：以家鄉端午節為例，展示你組探尋的收獲。（2分）有關端午節日習俗：有關端午節的故事：二、閱讀（40分）（一）送東陽馬生序（節選）宋濂余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無硯師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則溫袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。9．下列語句中朗讀節奏停頓不正確的一項是(2分)（）A．每假借/于藏書之家 B．手指/不可屈伸C．又患無硯/師名人與游D．四支僵勁/不能動10．對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項是(2分)（）A．又患無硯師名人與游（交往，外出求學） B．錄畢，走送之，不敢稍逾約（行走）C．俟其欣悅，則又請焉（代詞，他） D．不知口體之奉不若人也（助詞，的）11．下面對本文內容理解不正確的一項是(2分)（）A．首句總領全篇，“嗜學”引出求學的種種行為。B．“或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至”主要寫老師的嚴厲。C．借書必“計日以還”，抄書遇寒冬“手指不可屈伸”也不放棄，突出了借書學習之艱難。D．“趨百里外”，寫尋師路途之遠。12．用現代漢語寫出下面文言語句的大意。（4分）（1）錄畢，走送之，不敢稍逾約。譯文：（2）既加冠，益慕圣賢之道。譯文：13．讀了這段文字，你覺得宋濂有哪些品質值得學習？（2分）答：（二）己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。14．“吟鞭東指即天涯”的意思是什么？表現了詩人的什么思想感情？(2分)答：15．最后兩句詩歌使你聯想到了現實生活中的哪個或哪些人物？為什么？(2分)答：（三）納米衛星納米的概念，是由美國科學家于1995年首先提出的。科學家們把衛星按重量分為好多類，1000千克以上的為大型衛星，100千克～500千克的為小型衛星，10千克～100千克的為微型衛星，10千克以下的為納米衛星。納米衛星體積很小，僅僅比麻雀略大一點。為什么科學家想把衛星做得這么小呢?首先，納米衛星的研制成本低。目前，平均每l千克衛星的研制費用為8萬～10萬美元；每千克衛星的發射費用為2萬～4萬美元。研制發射一顆質量為1000千克的衛星，其費用至少需要l億美元，而一顆納米衛星的造價不互’門00萬美元。其次，納米衛星的研制周期短。目前，研制一顆大型衛星的周期為10年左右，而一顆納米衛星的研制僅僅需要兩三年即可，這樣更適應快速發展的科技時代。第三，納米衛星不僅僅節約了發射、回收成本，而且還節約了軌道空間。第四，納米衛星可以發揮群體優勢。科學家正在設計由小衛星組成的星座，其功能使不少的大衛星甘拜下風。發展高頻段的、高速寬帶的低高軌道星座系統，構筑太空信息高速公路，將成為21世紀的熱點。因為它比光纖通信成本低、建造容易，是信息時代的主力軍。若在地球同步軌道上，等間隔地布置648顆功能不同的納米衛星，就可以保證對地球上任何一點進行全天候、全天時的監視。納米衛星突破了傳統的“一星多用，長久工作”的設計思想，不追求全面、綜合、完美，而主張簡化設計，采用成熟技術和模塊化、標準化的硬件，所以，它的應用前景十分廣闊，將廣泛用于通信、遙感、天文等許多方面。這樣就使一些發展中國家也可以介入納米衛星的研制領域，從而擴大了衛星研制和應用范圍。納米衛星將成為未來衛星發展的主要趨勢，而且，它的研制會給空間技術的發展帶來革命性的變化。我們期待著這一天的到來。16．概括回答納米衛星具有哪些優勢。（4分）（1）（2）（3）（4）17．下面句子中加點詞語能否刪去？為什么？（2分）而一顆納米衛星的研制僅僅需要兩三年即可答：18．文中多處運用了作比較的說明方法，請任選一例，說說運用這種方法的作用。（2分）例子：作用：19．現代社會已離不開人造衛星，請列舉人造衛星應用于生活的兩個例子。（2分）答：（四）要不要叫醒她①從大連返回大慶時，總算買到上鋪硬臥票，心里暗自慶幸的同時，也擔心著兒子睡上鋪的“危險”。看著鄰近的兩個鋪，中鋪住著母女兩個，下鋪是年近古稀的老人。曾經期待著的“希望”，瞬間在心底破滅了。②臨近睡覺時，懂事的兒子多次攀爬到上鋪適應環境，看得出來，他還是有些膽怯。我和愛人便想盡辦法鼓勵他。多希望聽到一個聲音“哎，換到我的下鋪來吧。”其實我們心里明白，誰愿意把下鋪換給你？就在車廂熄燈的前幾分鐘，中鋪的女孩明白自己的要同媽媽擠在狹小的中鋪，說什么也不干，哭鬧著要在老爺爺的下鋪睡。已經躺下去的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因，便坐了起來，阻止著媽媽對小女孩的呵斥，忙著收拾鋪位上的東西，并笑著對小女孩說：“小寶寶，睡爺爺的鋪，爺爺的鋪又涼快又方便。”小女孩的媽媽見老爺爺真要讓鋪給她們，說什么這不干，又制止不了女兒的哭鬧，急得臉都紅了。③倔強的老爺爺，不顧小女孩的媽媽的阻攔，便從梯子向上爬。看著老爺爺吃力的樣子，我便扶著老爺爺，并對他說：“別這樣，要是把您摔著就麻煩了，咱們再想想辦法。”④小女孩仍舊哭鬧不止，就在這時，走過來一位中年軍人，把老爺爺接到下鋪。半夜我醒來時，看到那位軍人在過道的凳子上坐著。那位軍人看到醒來的我，便示意我下來，幫助他攀爬那張中鋪。就在我感到奇怪的時候，手觸摸到了他冰冷的腿，原來他那雙腿是假肢。看著他微笑著對我表示謝意的眼神，我的熱淚止不住流了下來。20.這篇文章以什么為線索串連全篇？答：21．請你在方框內填寫文章的主要情節。（）→（）→（）→（）22．文章為什么從“我”期待換鋪寫起？這樣寫有什么作用？（2分）答：23.你認為文章中哪些細節描寫真切.感人？請寫出來并進行賞析。（3分）答：24．文末寫“我的熱淚止不住流了下來”，請展開想象，用一兩句話來表現“我”當時的激動心情。（4分）答：三、作文（50分）25．從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。題一：渴望題二：令人的一幕（先在橫線上填寫上適當的詞語后寫作）要求：（1）寫成記敘文或議論文；（2）不少于600字；（3）文中不得出現真實的人名、地名、校名。語文參考答案1．繹姹穿→川底→砥2．（1）悠然見南山飛鳥相與還（2）一鼓作氣彼竭我盈（3）忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開（4）會當凌絕頂一覽眾山小3．世外桃源與民同樂4．B5．C6．B7．焦裕祿的事跡太感人，我獲獎只是沾了扮演角色的光。8．（1）①“臭”指“臭豆腐”。②通過雙關和對比，突出“臭豆腐”的名聲大，氣味香，此外還利用矛盾法吸引人的注意力。（2）①示例：《風景這邊獨好》；A收集名勝古跡的相關信息；B實地采訪，拍攝名勝古跡的相關照片；C整合信息，編寫讀本。②A．家家門窗插艾葉、菖蒲以示辟邪。賽龍舟，吃粽子，鄉親們一般都會吃新麥發粑，小兒胸掛五彩線袋裝的紅蛋。B．屈原投江、白蛇娘娘喝雄黃酒顯原形。9．C10．B11．B12．（1）抄寫完了，趕快跑去送還，不敢稍稍超過約定的期限。（2）到了成年以后，更加仰慕古代圣賢的學說。13．學習刻苦，求學誠心；尊敬老師，守信用。14．意思是馬鞭東指，遠離京城。表現了詩人毅然與官場劃清界限，離開朝廷的決心。15．只要聯想到那些雖然離開工作崗位，但依然默默奉獻的人皆可。原因是指出他們的精神與“落紅”的精神有共同之處。16.(1)成本低(造價低)；(2)研制周期短；(3)不僅節約發射、回收成本，而且節約空間軌道；(4)可以發揮群體優勢。17.不能。“僅僅”一詞更進一步強調了研制一顆納米衛星的時間短。18.示例：“納米衛星體積很小，僅僅比麻雀略大一點。”作用：將納米衛星與生活中常見的麻雀作比較，直觀形象地說明納米衛星體積很小。19.示例：①利用衛星觀